实用的活动方案常用[8篇]
为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![实用的活动方案常用[8篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b87_5f06f68fb34af.jpg)
活动方案 篇1
一、活动目的
强身健体,最主要是促进同学之间的交流,让大家体会到比赛的乐趣及互动的魅力,进一步提高班级的凝聚力,男女混搭友谊篮球赛活动策划书。
二、活动时间
XX年xx月xx日上午
三、活动主办单位
xxxx临床XX级2班
四、活动参加人员
xxxx临床XX级2班全体同学
五、活动地点
八九公寓后面的水泥地篮球场
六、活动主题
男女混搭篮球友谊联赛
七、活动流程策划
1、活动前期准备
开小组会议,由组织者欧先日,尚征宇讲解活动的`注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人(两男一女),进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制,每一局五个球,没有罚球及五犯下场。
再按比赛形式:七个小组抽签,有一个小组轮空,其余六个小组进行淘汰赛,胜出的三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛,选出第一名,第二名,第三名,及优秀奖。
2、活动中
由体育委员(xx、xx)负责安排比赛的进行。
由xx、xxx负责照相。
由生活委员(xxx、xxx)负责买水及奖品。
3、活动后期
注意清理场地的垃圾。
由组织委员委员钟雪梅,宣传委员张海艳负责写通讯稿。
由宣传委员刘昌鹏写活动总结。
由班长蓝兰负责整理策划,照片,通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。
九、奖励设置
第一名,男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。
第二名,男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。
第三名,男女宿舍各奖励肥皂一块。
优秀奖,男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。
十、比赛要求:
男生防守男生,女生防守女生,女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动,女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求,对男生按正常规则。
十一、经费预算:
洗衣粉大袋:2· 10元
洗衣粉小袋: 6· 12元
肥皂:7块·· 28元
一桶水:9元
纸杯:5.5元
葡萄糖两盒:10元
合计:74.5元
十二、活动注意事项
1、活动当天如果下雨,就改时间进行比赛。
2、活动当天如果天气很热,就注意有的同学会因体力耗竭而支持不住,不能打球赛,还有因太热而中暑的情况发生,专派同学应急,护送同学去医务室。
3、尽量避免比赛中的受伤情况发生,如有应尽快采取救疗措施。
4、注意时间的多少,不能因上午的活动而影响下午上课,所以,比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。
5、让大家都明白,此次比赛不在于输赢,而在于我们大家在一起合作的快乐,友谊第一。
活动方案 篇2
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)
3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。
每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
下周一上午,镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。书画协会书法艺术创作大赛活动方案20xx书法活动方案(3) | 返回目录
为更好的把书画文化气氛散播开来,为传承和弘扬中国的传统文化,在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去,让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。(根据广东培正学院文化艺术节的总体安排,本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名题的书法艺术创作大赛,具体安排如下:)
一、活动主题:弘扬书画新风气,携手共同美校园
二、活动时间:11月初————12月上旬
三、活动内容:
活动内容应结合实际,紧密围绕主题,全面展开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛,努力提高大家对书画艺术的了解,和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质,修养。
(一)比赛形式:
1、书法创作——体不限。
2、艺术体创作(围绕主题即可)
(二)创作内容:
以学校各区为单位,分南区、中区、北区,以区的道路名为内容。道路名分布:北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)
(三)比赛要求:
参赛选手可以从南、中、北三个区选择,从区域中所有道路名中选3—5条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。
(四)参赛形式:
以个人或者团队的形式均可。
(五)比赛分初赛和决赛。
1、初赛( 11月10日 至 11月16日 ):
在全校范围内征稿,各系班级投送3—5份,各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。
2、审稿( 11月18日 至 11月20日 ):
由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品,前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。
3、决赛( 12月3日 晚上7:30——9:30):
由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委,观众挥毫自己的参赛作品,由评委老师现场评分;艺术体创作的选手,由本人通过多媒体向评委,观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委老师现场评分。(注:每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内,现场有工作人员提示时间)
(六)比赛奖项
第一名,一名(200元奖金+荣誉证书)
第二名,三名(150元奖金+荣誉证书)
第三名,四名(100元奖金+荣誉证书)
优秀奖,若干名(奖品为:荣誉证书)
(七)现场颁奖
四、活动地点:
初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室,决赛地点为4115
五、活动进程安排:
(一)第一阶段——初赛
1、部署:
10月25日 开始,协会内部正式投入本次活动的进程中,安排各部门的活动计划。
2、宣传
(1)11月4日开始宣传,通过校园网络,广播台,校内悬挂横幅,粘贴喷画,派发传单。
(2)邀请各社团、组织、班级,参加此次艺术节的`书画类活动。
(3)期间接受参赛者的报名,填写资料。
3、征收作品
(1)自活动宣传当天开始,直至 11月16日 ,各参赛选手均可投稿;
(2)各参赛社团、组织、班级请于 11月16日 统一上交到书画协会办公室。
4、作品投送地点
红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边);
值班时间:晚上7:30——9:30
5、评选作品
(1)征收作品后,由协会的研习部和秘书部整理,递交给老师。
(2)由评委老师选出15份优秀作品,并由秘书部通知各个进入决赛的选手。
(二)第二阶段——决赛
1、部署
选出进入决赛的选手, 11月22日 正式进入决赛的准备工作。
2、宣传
(1)在11月24日至12月3日 。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。
(2)通过决赛获得名次的选手,将在校内网络宣传,获奖名单并粘贴于宿舍楼下。
3、决赛现场工作安排
由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排,并邀请各个社团、组织参加。
(1) 12月3日 18:00开始布置会场
(2) 12月3日 19:00迎接评委老师,嘉宾,选手,观众进场。
(3)嘉宾签到(秘书部负责)
(4) 12月3日 19:30活动正式开始
(5) 12月3日 21:00由研习部整理评委老师的评分
(6) 12月3日 21:15开始为获奖选手颁奖
(7)12月3日21:30活动圆满结束
六、经费预算
(一)初赛
1、横幅3条——80元×3=240元
2、a3喷画——15元×26=390元
3、传单复印——0.3元×500=150元
(二)决赛
1、横幅1条——80元
2、宣传海报——100元×5=500元
3、邀请函——2元×60=120元
4、决赛书法用具(笔墨纸砚)——100元
5、会场布置——200元
6、荣誉证书——5元×15=75元
7、奖金——200+150×3+100×4=1050元
8、流动资金——200元(用于急需之处)
总计———3105元
社联——书画协会
活动方案 篇3
活动思想:
五一小长假期间,餐饮行业的节日商机明显,不少婚宴、寿宴、家庭宴请等,会选择在这一时间段举办,一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是小长假期间,人们的旅游需求旺盛,因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小的业绩空间。
活动名称:
“偷得浮生半日闲,五一假日共美餐”
活动时间:
20xx年5月1日—5月7日
活动内容:
1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日——5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
5月1日——5月7日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参48元/份(原价88元)。
另外,为回报消费者,5月1日—5月7日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
5月1日——5月7日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览XXX花园。让宾客充分体会到“XX里的川菜,川菜中的经典”意境。
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;
2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;
3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的.目标。
市场环境分析提示:
五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!
活动方案 篇4
一、活动目的:
进一步激发学生对数学的学习兴趣,提高计算能力。结合小学数学新课程标准,也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等,特举行一次小学数学计算能力“小小计算王”比赛。争取通过这次计算能力比赛,更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯,使我校的`学生计算能力有进一步的提高。
二、检测对象:
小学1—6年级学生。
三、检测时间:
第8周举行。
四、检测内容:
以本学段学生已经学习过的内容为依据,中低年级段以口算为主,高年级段适当加入简算。
五、出题:
决赛由数学组统一命题。
六、检测办法:
均为口算题或笔算题,限时笔试。
七、考试地点:
低年级到一年级教室袁明霞监考、中年级到二(2)漆占彪监考和高年级到五年级教室刘玉龙监考。
八、阅卷安排:
试卷批阅一二年级交换,三四年级交换,五六年级交换。
九、参赛及获奖人员评选:
各班选出10人(一五年级各选二十名)参加由学校统一组织的比赛,各年级分别评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,并获得“小小计算王”的荣誉称号。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的`,学校组织教职工外出春游。
二、活动时间:
暂定:20xx年4月28日—29日(两天)
三、活动地点:
江苏南京
xx员工的春游活动方案集锦
xx员工的春游活动方案集锦
四、报名时间及要求:
1、报名时间:20xx年4月15日------4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。
2、报名地点:*****
五、注意事项及有关要求:
1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。
4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。
5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。
6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。
六、具体行程安排:出发时告知
活动方案 篇6
为全面深化基础教育课程改革,提升课程改革工作的质量,根据汉中市教育局(关于开展全市义务教育课程改革成果展评活动的通知)(xxxx)和洋县教育局(义务教育课程改革成果展评活动实施方案)(xxxx号)要求,结合本校实际,特制定本方案。
一、 活动组织领导:
为扎实搞好我校的展评活动,成立金水初中义务教育课程改革成果展评活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
二、活动目的
通过对课改实施八年来课堂教学、校本研修、综合实践活动、校本课程建设、学生综合素质评价以及制度建设等方面所取得成果进行集中总结、交流评价和展示,推出一批有效教学的新模式、课程新秀、课改先进单位和个人,打造省市县校相街接、覆盖所有学科的学科带头人队伍,完善教学成果评审、科研兴校明星学校创建和评审制度,促进各学校课程改革工作的进一步发展,逐步形成推动课程改革不断深化的长效机制。
三、活动原则
全面动员,全员参与,以校为主,
集中展评,研究提升,推进教学。
四、参加展评的作品类型
(一)教育教学成果
1.文本类教育教学理论和教学实践研究成果(教研负责)
(1)课题(题目) (2)研究报告科研论文
(3)教育研究专著 (4)学科教学设计和课例
(5)教学经验总结 (6)教育叙事和教学案例
(7)调查报告 (8)学校课改特色活动
2.网络、多媒体和教育电视节目类成果
(1)多媒体教学课件(cd-rom)(2)网络课件、网络课程教材
(3)专题学习网站、网络教学管理平台软件
(4)电视教学节目 (5)教育电视栏目
(6)教育电视专题片
3.自制教具类成果
(1)自制教具 (2)自制学具
4.校本课程开发类成果
(1)校本课程规划或方案(2)校本课程教材(含多媒体形式)
(二)优质课展评:由语文组、数学组和英语组各推荐一名成员设计一节优质课的展评。
(三)新课程环境下学校教育教学管理制度改革成果展评(由学校校委会对学校教育教学质量奖惩制度进行整理并上报)
(四)课改先进集体和个人事迹展评
(1)学科带头人、课改名师和课改新秀事迹展评
(2)科研兴校明星学校事迹展评
(3)课改先进工作者事迹展评(包括优秀校长、优秀教研员)
(4)课改工作先进单位事迹展评
五、参展条件、要求
(一)参展人员及学科
各个学科所有教师全员参与, 学科包括义务教育初中段15个学科大类,即语文、数学、英语、思品、物理、化学、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、综合实践活动、信息技术、校本课程等。推荐学科不限。
(二)参展要求
1.各人推荐的教学成果应是XX年以来,义务教育课程改革方面符合教学成果评审办法要求的成果。已在XX、XX、XX我县组织的有关评奖中获得省级奖励的,可参加省上的展示,不再参加评奖;如在原有基础上又取得新突破、新进展的,也可推荐参评。
2. 各教研组拟推荐一名参加优质课参评的教师,其教学设计必须具有个性化的教学特点,理论上有探索,实践中有创新,并能充分体现新课程的教学特色。
3. 教学成果展评采取展板、实物和多媒体演示等方式进行,并与XX年度教学成果评审工作合并进行。
4. 坚决制止网络下载、抄袭、剽窃他人成果,违者将向全县通报,并三年内不得参加各类成果申报,不得参与评优晋级。
(三)课改先进个人评选条件
(1)、全面贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,具有较强的`事业心和责任感,工作认真负责,有良好的师德,注重教书育人。
(2)、积极参与课程改革,教育理念先进,教育教学行为符合素质教育的要求。
(3)、课堂教学能较好地体现课改精神,教学方法先进,课堂教学效益高,教学成绩优秀的一线教师。
(4)、课程改革以来,在县级或县级以上论文评选中获将;在县级或县级以上刊物上发表有课改文章;在县级以上的有关会议上进行过典型经验介绍;在县级或县级以上的示范课,公开课、优质课活动中获得过奖励。
六、展评的程序:
第一阶段:动员培训(5月底)。召开教师会,进行校级骨干教师培训。
第二阶段:成果征集(5月底至6月10日)。
1、各教师整理自己八年来的教育教学教研资料,填写(金水初中课改成果登记表)交各教研组长进行统计,并将自己的资料按照参展类别分类发送给教研组长集中保存。
2、布置能反映学校新程改革成果的展板(五面),由教导处统一确定版面设计及内容,完成后在学校公开展出。同时布置学校整体课改成果展板一面,推荐县上参展。
第三阶段:展评上报(6月11日至6月20日)。在全面动员,全体参与,认真组织梳理总结、研究提升的基础上,学校于6月20日前组织全校教师集中就每个人员的成果进行现场展评,确定出向县上推荐展评的成果。
活动方案 篇7
一、指导思想
为了全面提高学生专业素质,增强学生的体质,丰富学生的课外生活,活跃校园气氛,,展示学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的艺体兴趣小组活动。
二、活动目标
艺体兴趣活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。艺体兴趣活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展学生个性特长,促进学生身心健康发展。
三、艺体兴趣活动领导小组
组 长:熊朝信
副组长:廖高翔
成 员:屈泽清 邓卫红 向继胜 向明 刘双银 王丽萍
四、活动具体要求
1、要有科学合理的教学计划、培训方案、工作总结,严格按教学计划的要求、定期开展兴趣活动,使学生通过兴趣活动有所收获。
2、各兴趣小组在活动过程中,教师必须认真辅导并做好辅导记录,充分调动学生的`积极性,确保活动扎实有效。
3、各兴趣小组要做好活动前的点名制度,对缺席学生要问清原因,做好记载,并及时与班主任联系。
4、辅导老师如有外出学习等特殊情况,应提前报教导处,并通知学生暂停活动。
5、各兴趣小组应积极主动参加校级及以上的各类比赛活动,根据学校要求开展展示活动。
五、活动量化考核办法
1、随机抽听兴趣小组活动辅导课。准备充分,效果好评20分,其余视情况每降一等扣2分。
2、有详实指导性强的活动计划和学生出勤记录、辅导记录等资料评10分,一样不符合要求视情况扣1-3分。
3、随机抽取3—5名学生,调查了解教师平时的辅导情况、学生的满意度。满意度100%评5分,满意度每降5个百分点扣1分。
4、随机抽取各组总人数的20%—40%的学生,测试辅导效果。合格率100%评50分,每降1个百分点扣1分。
5、统计辅导教师出勤情况,出满勤评5分,每无故缺席、迟到、早退的1次扣0.5分。
6、奖励办法
①、按得分高低划分为优、良、中、差四个等次,90分—100分为优,80分—89分为良,70分—79分为中,69分以下为差。按等次根据学校财力情况计酬。
②、对参加兴趣小组的学生在校级、镇级以上教育部门组织的竞赛中获得等级奖的,依照学校奖励办法对辅导教师另行奖励。
活动方案 篇8
一、活动主题
“电动机DIY、蜡烛驱动的发动机—斯特林发动机激发学生学习物理的兴趣”
二、活动意义
初二下学期物理难度明显加大,学生学习物理兴趣明显下降,如何提高学生学习物理的积极性,不妨尝试将趣味物理知识引入到平时的`学习中来,让学生了解电动机和发动机发明简史,了解简易电动机制作,对简易电动机进行创意DIY,对斯特林发动机进行改进,在改进中提升学生物理思维与品质,提高学生学习物理的积极性。
三、活动目的
为加强物理学科组建设,丰富、活跃校园文化生活,激发初二学生学习物理的浓厚兴趣,以趣味物理讲座形式让学生了解生活中常用的电动机和发动机简史,会亲手制作简易电动机、发动机模型,培养观察、动手和创新能力,学会利用低成本生活器材进行创意DIY,既体现低碳、环保原则,也能在活动中提升学生的科学情怀。
四、指导老师
初二物理组z老师
五、活动时间
20xx年5月15日中午12点30分—13点10分
六、活动地点
子扬一中多功能报告厅
七、参与对象
初二全体学生
八、活动流程
1、展示制作最简易电动机过程(对铜丝线圈进行创意DIY)、展示制作有刷直流电动机过程、展示法拉第电动机制作过程。
2、展示斯特林发动机拼装过程、对斯特林发动机进行试机操作
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