活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
一、指导思想:
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进学校科普教育和创新教育的开展,激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情,丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养,展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的`工作要点,结合学校实际情况,决定举办20xx奉贤区景秀高级中学科技节。
二、科技节活动主题:
成长与创新
三、科技活动节组委会
组长:蒋耀龙
副组长:徐燕平
组员:曾建平、高文阁、钱斌、沈健、余辉、各教研组长、班主任及相关教师
四、科技活动节总体要求
举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力办好科技节。
科技节活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作,保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。
科技节活动各项目进行时,学生在集合、观看、解散的整个过程中,班主任、老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
五、活动时间:
20xx年2月28日-20xx年3月27日
六、具体内容和实施说明
1、开幕式
参加人员:全校师生
时间:2月28日
地点:学校操场
2、各班上一节《成长与创新》主题班会课(各班主任负责)
3、组织学生参加“希望杯”全国中学生数学知识竞赛(数学教研组、盛建斌负责)
比赛安排、评奖形式由数学教研组具体安排
4、组织学生参加“希望杯”全国中学生物理知识竞赛(物理教研组、赵涕霞负责)
比赛安排、评奖形式由物理教研组具体安排
5、各班出一期《成长与创新》的黑板报(政教处余辉负责)
6、全校每个学生在科技节期间阅读至少一本科普类读物(政教处曾建平负责)
每班交两份主题为《成长与创新》的小报
7、“小课题(发明)设计方案”、“科技作品征集”评选(科技辅导员钱斌负责)
(1)凡是拥有对生活、学习和生产等方面有所创造、创新和改善的新设想、新设计的学生均可申报参赛并上交设计作品。
(2)小课题(发明)设计为自选课题。
8、组织高一学生观看4D电影《未来战争》(政教处曾建平负责)
观看地点:东方绿舟国防科技园
9、科学幻想画(美术组刘玲玲老师负责)
⑴作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其他美术品与工艺品)。
⑵作品一律在规格为40CMX60CM的铅画纸上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁,在右下角写上作品名称、作者姓名、年级。参赛作品可以转裱或装镜框。
⑶参评作品限个人作品,由参赛者本人独立完成。
⑷主题鲜明有创意(如未来交通、宇宙空间、发明创造等),构图饱满,黑白画或彩色画自定。
科学幻想画每班最少上交2件作品,
10、摄影比赛:(政教处徐燕平负责)
摄影作品要取材广泛,视野广阔,具有一定的思想性和艺术性,反映当代中学生素质的提高和对自然、社会与人生的关注和思考。可以是人文、交通、艺术、建筑、人物等各种主题。参赛作品要求:
A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期间,出现任何版权纠纷,由上交作品本人负责;
B:照片上交尺寸一律为7寸;
C:每班最少上交作品5张。
11、学校举办“成长与创新”方面的科普征文比赛活动。以提高广大学生的科普意识和积极参与到科技创新和社会实践的行列中来。(团委沈健负责)
征文要求
(1)内容新颖,主题鲜明,思路清晰,树立科学理念,有一定的科技创新性;
(2)征文要求在1200字左右;
(3)征文题材、体裁不限:
(4)征文题目围绕主题自拟。
12、科技活动节闭幕式(音乐组徐鸣负责、政教处协助)
举办优秀作品展;文艺表演暨颁奖活动。
七、评奖方法:
优秀组织奖评分说明:
(1)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名3分。
(2)按个人计分的比赛,第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、备注:
1、比赛需要的物品一般都要求自备。
2、所有的作品按规定的时间交给指定的老师,在这时间之前、之后都不收作品。逾期作弃权处理。
3、所有的作品应由班主任老师经过挑选后按数量交到负责老师处并落实。
4、各项目组长可根据实际情况设计具体方案组织实施。
5、各项目负责教师最后将所有活动材料和结果交政教处
活动方案 篇2
一、指导思想
小学阶段是人生的黄金时期,是文化知识和道德品质初步形成的重要时期,小学生朗诵活动方案。中华古诗词历史源远流长,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动,吟诵经典诗词,不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力,挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力,还可以增强学生的文化底蕴,陶冶情操,完善人格,提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓,加强学生民族文化底蕴的要求,开拓学生视野,培养良好的阅读和学习习惯。因此,经学校领导班子研究决定,本学期在全校师生中间开展“小学生古诗词诵读”活动,具体实施方案如下:
二、活动原则
1.面向全体的原则。活动要面向全体学生,坚持一个也不能少,坚持全过程参与,坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。
2.数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系,不能只单纯追求背诵数量,也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担,要让学生轻松的背,愉快的.记,提高学习古诗文的质量。
3.速度与效率统一的原则。诗文诵读,要化整为零,要做到周清月结。
三、时间安排
1、利用早读课的部分时间和课前两分钟等时间,采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵。
2.、结合语文阅读课,对本班古诗词背诵进行辅导,并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习,或在班级内举行古诗词吟诵比赛。
3、.轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。
4、提倡学生在家学习时适当吟诵,并且每周末家长检查,并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。
四、主要措施
1、成立活动领导小组:
组长:校长
副组长:
组员:各年级语文教师
2.学校为各年级推荐经典古诗词书籍,供各班参考选用,规划方案《小学生朗诵活动方案》。每学期,语文教师根据本学期教育教学需要,可自由拓展优美诗词10—20篇,并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。
3.吟诵数量:语文老师应组织全体学生本着“每周一首诗”和两句“名人名言”的原则自主抄写、诵读古诗文,要求参与面100%,达标率98%。
4.提倡做好古诗词学习鉴赏笔记。
5.从学校领导到全体任课老师,要充分利用各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育,激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。
6.建立学生诵读考核档案和星级诵读评价制度。学校定期进行专项检查,对各班级及语文教师的诗文素养活动情况予以督促,评估,并列入年终考核。根据学生诵读考核档案确定学生的星级。每周完成两首诗词诵读任务得2学分,每学期诵读40首得80学分,每20学分为一个星级。
7、学校学期末至少举行一次背诵古诗词竞赛和评先表优活动,对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励,鼓励学生不断提高背诵古诗词的数量和质量;对班级、教师,也要进行大张旗鼓的奖励。
具体奖励办法:①学生通过一定等级的考核后颁发相应等级的荣誉证书,并奖励绿卡(一级奖励绿卡两张,并以此类推);②参考班级学生通过率达到90%及以上,指导教师颁发优秀指导师证书,并给予奖金奖励(从一级起,分别奖励50、70、100、150、200、250、300、350元)
8、班主任要积极协调科任教师,采取多种形式,提高学生背诵的兴趣。与学生合作、竞争、交流,多发现典型,做好校内宣传,树立身边的榜样。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文,引导学生使用古诗文,学以致用。
9、各位教师要把学生在背诵、活学活用中出现的闪光点及时记录,要善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用并上报领导小组,以供学校进行宣传和完善档案。
10.配合学校的“书香校园”和“书香班级”建设,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文,引导学生使用古诗文,学以致用。
五、奖惩措施
古诗词诵读将作为学校特色之一进行开展,我们要求全体教师大张旗鼓地组织宣传和参与。学校每学期至少举行两次吟诵古诗词评先表优活动,对在吟诵古诗词活动中表现突出的同学给予奖励,对工作突出的教师,也要进行适当的奖励。
活动方案 篇3
一、活动背景: 随着经济社会的快速发展,年轻人的工作、生活节奏不断加快,人们似乎变得越来越忙了,交友难、婚恋难已成为年轻人中的普遍现象。为帮助未婚青年早觅良缘,新沂放心消费网、新沂征婚网联合大型单位,为您步入幸福的婚姻殿堂搭起鹊桥。
二、 活动主题: 浪漫七夕
三、 活动时间和地点
时间:20xx年8月6日(农历7月7)
四、报名方式
报名时间:20xx年7月15日开始—8月6日活动当天报名须知:参加相亲会人员要求未婚,且女的满20周岁,男的满22周岁,报名时并持一证一照,即持本人身份证和复印件、免冠彩照或生活照1—2张。主办方将对报名材料进行审核,并对资料保密。
六、活动项目
(一)婚恋沟通技巧培训。为提高活动参与人员的婚恋交流能力,在报名结束后相亲活动开始前,主办方将邀请著名婚恋问题专家举办婚恋技巧培训。
(二)相亲日活动。
1.相亲走廊。由“相亲牌”组成的长廊,是最重要的相亲地点,分男生区和女生区。现场将按年龄段、职业以及择偶标准进行分区,参与者可通过逛长廊的方式,查阅信息,寻找合适对象,并送出“中意贴”。
2、现场红娘。将有2位红娘为参加人员提供男女速配服务,参加人员可通过红娘现场约请心仪对象,也可请红娘帮忙寻找心仪对象。
3、互动游戏。邀请10男10女在温馨的小房内进行促进交流的`互动游戏,每半小时举行一场。
4、舞台活动。为参与人员提供展示个人才艺的舞台,并开展情歌对唱、成语接龙、抛绣球等活动。
5、3分钟约会。选择25男25女,面对面座,以3分钟为时,女生不动,男生依次轮流顺时针移动,通过每人3分钟的交流,让双方都有一个较详细的认识。
6、现场抽奖。为营造良好的现场气氛,在活动进行过程中,由活动主办方在舞台区抽奖,具体奖项及奖品详见当天活动通知。
(三)后续交友服务。在相亲日活动结束后,将免费为男女青年提供后续的信息服务。有需要的人员可以致电88998844,请工作人员帮忙联系心仪对象。工作人员将在征求对方同意后,告知联系方式。
活动冠名
回报:
1、 赠送车载视频广告1年
2、 赠送都市信息1/2版面广告半年
3、 主持人现场宣传
4、 宣传车出现冠名单位
5、 现场拱门背景出现冠名单位
协办费用:
回报:1、赠送车载广告2个月
2、赠送都市信息1/8版面4个月
3、短信2万条
4、现场展位一个
5、背景出现协办单位
参展:
回报:
1、车载广告1个月
2、都市信息1/8版面2个月
3、现场展位一个
活动方案 篇4
一、 指导思想。
为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康的意见》精神,贯彻落实公司每月进行的以“健康工作,快乐生活” 为主题的健身活动,全面提升员工的身体素质,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化组织此活动。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康工作,快乐生活”想落到实处。
2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工的'学习积极性和潜能。
3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康工作,快乐生活”的意识。
2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。
3、友谊第一,比赛第二;人人参与,公平竞争。
三、实施措施
1、时间地点
时间:20xx年xx月xx日,上午9:00—11:30兵乓球比赛,下午15:00--17:00羽毛球比赛
地点:单位原比赛场地
2、比赛内容及实施办法
乒乓球单打、羽毛球单打
1、赛制淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛直至决出冠亚季军。
2、比赛方案
(1)按部门分号。
(2)第一轮对阵形式从1号开始相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即1号对2号、3号对4号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。
(3)第二轮对阵形式,1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。
(4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。
3、比赛规则
(1)每局11分采用每球得分制。一局决胜负领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时继续比赛领先2分者为胜。
(2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。
(3)每发5个球后交换发球权直至决出胜负。
(4)文明比赛重在参与友谊第一。
四、奖励实施
每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名,另设部门组织奖一个,分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划,综合部提前进行奖品的采购)
五、活动保障
具体由综合部组织负责。
六、活动要求
1、为保证全员参与,无特殊事由不得请假,。
2、文明参赛,积极参赛。
3、各部门负责人不能离开现场。
4、裁判组严格执裁,公平执裁。
活动方案 篇5
一、活动背景
在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件,规划方案《图书馆捐书活动方案》。
二、 活动目的
为了营造学习氛围,传递书香气息,实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时,你有没有想到那贫困山区里的同学们,他们吃不饱穿不暖,更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重,或看过多次,或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧,让我们伸友谊的双手,给贫困山区的学生们献上一份爱心,使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游,使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的`孩子上了一堂有教育意义的实践课,让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中,以此体验 “书香传情”活动带来的快乐与愉悦!
三、 活动主题:
捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。
四、活动时间:20xx.10.25-20xx.11.20
五、活动地点、对象:实验小学全体学生
六、捐书种类:
1、各种辅导资料、练习册等
2、工具类书、词典、字典等
3、报刊、杂志、故事书等课外读物
4、名著、小说、散文书籍
七、 活动流程。
第一阶段,筹备宣传工作
1、布置条幅,挂于操场领操台旁。
2、向学生发出倡议书。
3、课间操后举行捐书启动仪式
第二阶段,接受赠书
1、各班开展献爱心捐书主题活动。
2、学生以班为单位, 学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集,进行正确分类,填好捐书登记表,并将收集到的图书统一送至学校图书室。
3、对所有捐赠图书的同学,学校一律登记造册,永久保留。
4、学生捐书2册以上者,学校送上一枚爱心礼仪章。
第三阶段,总结
1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆
2、整理会场,进行捐赠仪式。
3、总结
八、活动附件:
附件一:捐书倡议书
倡议书
亲爱的同学们:
你们好!为了让山区的孩子感到温暖,获得更丰富的知识。让我们伸友谊的双手,给贫困山区的学生们献上一份爱心,使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游,使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。为此,我们实验小学向全体学生发出倡议:
你们将手中闲置的图书、杂志和旧课本捐赠出来,就能给贫困山区的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。书籍是人类进步的阶梯;是开启人类智慧的金钥匙;是人类看世界的窗口。时光荏苒,总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量,而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。
同学们,捐一册书籍,留一份真情,知识海洋中融入了您的一滴水,您的思想就将同海洋一样辽阔宽广。一册书不为少,百册书不算多,您的捐赠有限,但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流,汇聚成海;拳拳爱心,感动一生。
活动方案 篇6
活动目标:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动重、难点:
通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备:
1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。
2、组织学生排演小品。
3、教师准备交通安全有关的课件
活动过程设计:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻,看图片。问:大家有什么感想呢?
2、同学们议论,各抒己见。
3、老师小结:
生命在你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的'好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。
活动方案 篇7
为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活,深化学校艺术特色教育工作,努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,促进学生审美能力和水平的提高,激发学生创造和创新能力,促进学生全面发展。学校决定举办第22届校艺术节,为明确工作分工,落实责任,使各项工作顺利进行,特制定本方案。
一、主题:展青春风采,建和谐校园
二、活动时间:20xx年3月
三、参加人员:成都市盐道街中学初中部全体师生
四、组织机构
1、组委会
组 长:何XX
副组长:骆X 贾X 卿X海 刘XX
成 员:罗X 徐X 凌 X 廖X任XX罗XX 钟XX
郭XX 刘X
2、宣传组
杨X 刘瑛(小) XXX武 李XX 叶X
3、后勤保障组
负责人:任刚毅
五、活动内容
1、校艺术节活动月开幕仪式:3月7日(第四周)升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉ok秀
3、校园文化征集活动
为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛
5、艺术讲座:开展小型的艺术讲座,为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式(文艺汇演)
六、奖项与评奖要求
(一)单项活动奖
每项活动分设一、二、三等奖(根据参赛人数和作品数确定各奖等数额)
(二)优秀组织奖
设优秀组织奖若干
2、优秀组织奖评奖要求:
(1)各班高度重视,指导思想明确,有详细的工作方案和
总结材料。
(2)宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。
(3)在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定,按要求及时进行各项比赛,并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅,书写标语牌,各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行,大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计,将结果纳入学期末班级考核。
【范例】
一、指导思想:
进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化活动,发挥个性特长,启迪 智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。
二、活动时间:6月10日—6月20日
三、组委会:
主任:王俊华
副主任:法宏图、左三军、朱亚超
成员:王冬生、马智敏、张雷州、、赵路强、盛晓亮、申德智
四、活动安排及相关要求:
(一)“父爱如山”征文比赛(负责人:朱亚超)
1、参赛对象六年级、一、二年级
2、组织方式:利用本周作文课每位学生写一篇以“父爱如山”为主题的文章,有语文老师初选2篇,以班级为单位交给级段,级段复选定出20篇文章(六年级10篇)上交校艺术节组委会, 评出1、2、3等奖若干进行表彰,优秀文章以版面的形式进行刊登。
(二)孝亲敬长故事赛(负责人:左三军)
1、参赛对象:六、七年级、八年级学生【每班限报一人】
2、故事内容:古今中外和“孝”有关的故事
3、时间安排:下周一(六月十六号)
4、活动地点:操场
5、比赛要求:
1)故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,展现新世纪中学生孝顺的'典型
2)故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点,要以“知孝、讲孝、懂孝、做孝”为主题,可以尝试有创意的表演形式。
3)感情处理恰到好处,能够较好的调动现场气氛。
4)参赛选手尽量脱稿独立完成,普通话标准,语言流畅,仪态自然。
5)时间控制在3-5分钟以内脱稿完成。
6、奖项设置和评奖办法:
比赛由评委现场打分,计分员按得分高低为序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(三)卡拉ok大家唱
1、负责人:付会巾
成 员:张丹、朱伟娜、学生会主席(再加两名学生会成员组成评委)
2、地点: 操场主席台
3、音响:李进朝、朱小刚
4、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
5、过程:由学生会负责组织学生提前20名,第二天比赛出10名为优胜者,参加抽奖。
6、报名地点:广播站
(四)体育竞技项目 (总负责:左三军)
一) 一分钟投篮:
1. 裁判:盛小亮 记录员:张长安
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:比赛选手在规定区域内完成一分钟投篮,以进球数量多少记录成绩,多者为胜利者!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
二) 跳绳比赛:
1. 裁判:李萌芽 记录员:李萌芽
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
三) 踢毽子比赛:
1. 裁判:朱伟娜 记录员:李晓华
2. 参加对象:七八年级每班限报5人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:一分钟之内以跳的多的同学为胜利者!由裁判员记录比赛结果。
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
四)足球过杆射门:
1. 裁判:刘允 记录员:史应
2. 参加对象:七八年级每班限报3人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:在区域内完成规定的过杆,然后把球踢进门里,球不进球门的不记录成绩。裁判记录时间,时间少的为胜!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
五)跳棋比赛:
1. 裁判:吴丽 记录员:曹明明
2. 参加对象:七八年级每班限报3人,分年级进行比赛。
3. 比赛要求:按分组俩人进行比赛,决出最后胜利者!
4. 奖励办法:按年级段分别取前六名。
5、时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
(六)七年级篮球赛
1、负责人:王东生
成 员:申德志、4名学生会成员
2、地点:东篮球场
3、比赛方式:
(1)操场次表每天两场比赛
(2)胜两场的球队,队员都可以参加抽奖
4. 时间:本周四、周五、周六(6月XX——14日下午三、四节)
(七)书画长卷(负责人:法宏图)
1、主题:“祝福中国,喜迎奥运”绘画长卷大型签名活动
2、成员:李萌芽、吴丽、张腾达、盛晓亮、梁晓娟
3、活动时间:星期六下午
4、地点:县文化广场
5、活动过程:
1)当天下行3:00派两名体育教师到文化广场组织场地,另外3:00之前把横幅挂上。
2)学生3:20从学校出发,4:00准时开始活动。
(活动开始前,王主任讲话5分钟)
3)在学生画画的同时,活动组织人员开始组织行人和观众在横幅上签名。
4)5:30左右绘画结束,然后活动组织人员把两幅长卷固定在事前准备好的绳上。
5)6:30活动结束。
备注:凡获奖着都可以凭奖牌参加抽奖,奖品有篮球、地球仪、笔记本、工艺品等。
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