(热)实用的活动方案7篇
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1
目标:
1、培养幼儿合理安排时间的意识
2、激发幼儿为家人服务的情感预备:
我的"五一"我做主的假日安排表过程:
(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义
1、在过几天我们要有一个非凡的`节日,你们知道是什么节吗?
2、五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗?
3、为什么要劳动?
4、劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。
(二)激发幼儿为家人服务的情感
1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放松放松呢?
2、你想做什么,为什么?
(三)交流调查表
1、老师设计了一个我的"五一"我做主的假日安排表。
2、看看我们都要安排哪些事情呢?
3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。
附:假日安排表我的"五一"我做主
1、我的名字__________
2、五一我想做哪几件事
3、做这些事的顺序和时间
4、我为家人做了什么
5、我学到了什么新本领
活动方案 篇2
一、活动背景:
9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的'意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:
20xx年9月19日星期x
活动班级:小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
活动方案 篇3
市科技馆位于威海文化艺术中心二楼。
东临海滨路,西面是青岛路,南面是即墨路,北面是崂山路。无论是从那条路都可到达文化艺术中心。
全新的市科技馆常设展厅3100平方米,分为基础科学、科技乐园、生态生命和蓝色家园4个展区,共116件展品展项。
进入科技馆常设展厅,可以看到两侧的滚球、时空隧道、地动仪、电磁互动大舞台、飞船模拟器、飞机模拟驾驶等展项。
可近距离欣赏张衡“地动仪”,感受时空隧道,观看震撼的4d电影,尝试驾驶“飞机”和“宇宙飞船”,体验乘坐潜艇潜入深海的奇妙感觉……
虚拟水流墙、地震避险、龙卷风、星空称重、宝船、互动机器人等互动参观项目,孩子们在玩乐的同时,可以锻炼勇气和协调性,学习防震减灾、用电安全、生物、物理等知识。
节能减排36计、一度电的意义、垃圾分类、地球小卫士等项目,感受环境保护和节能减排的重要性,教育人们与自然和谐相处。
科学区,科技区,蓝色区,生态区各有特色,各有千秋…。。
节假日期不休 暂时免费参观(一部分项目需要收费,属于自愿消费。)
开馆时间:
每天9时至16时30分(周一、周二闭馆,除春节假期外,节假日全部对外开放)
活动时间: XX年3月24 上午9:30
集合地点: 科技馆东门大屏幕前
活动内容:
1) 9:30—12:00相聚科技馆,让孩子们玩的同时普及科学知识
2) 午餐分享时间: 12:00—13:30 大家以组为单位,一起分享午餐。
3) 游戏时间: 13:30点到3点
6) 返程 : 3点 各回各家,各找各妈。
活动费用: 科技馆暂时是免费的,所以只要准备车费就可以了。
活动地点: 威海文化艺术中心二楼(科技馆)具体可以在群内询问。
活动的方式:
1) 小组活动: 每班一组,两位妈妈及一位老师负责安排程序及内容。
报名方式: 给各班班主任报告(孩子名称, 手机号, 居住地点, 是否想成为组织者, )
注意事项:
1、集合时间家长一定要准点,如果临时有特殊情况,打电话给各班负责人。
2、科技馆里不让吃东西,特别是不让喝水,不能拿水进去。外面有保管箱。
活动准备:
1) 中午的午餐(自带自己家烙的饼啊,炒个米饭啊。带个面包啊等。自带水。水果什么的)
2) 垫子 (坐和摆放午餐)
3) 垃圾袋
4) 与孩子进行以下内容的讨论
1。你在科技馆里发现了什么?
2。出来活动,你最高兴的是什么?
备注:
如果有去过几次科技馆的小朋友,那么中午吃饭以后,
可以自带风筝,到对面的威海公园放飞心情。
也可以踢足球(管理负责拿球。)
活动注意事项:
1) 自己保证孩子的.安全
2) 不要乱丢垃圾
3) 学会文明用语, 理智对待孩子之间的争吵,打架
教养来自于生活中的每个细节, 有爱心, 有责任, 有耐心,有知识,有礼仪,有原则的妈妈必然会有一个和你一样的孩子。我们是一个有爱, 能宽容, 互相学习的欢乐大家庭。
安全小提示:
1) 保证自己能在孩子的身边,确保孩子的安全。
2) 常参加户外活动的家庭, 请做好该有的保险。我们只是活动的发起者, 非盈利者
我们尽量为大家服务好。 但是总是难免会有什么一点点小插曲。
所以大家在玩的过程,安全第一。对我们的 活动方案如果有异议,可提建议,也可选择放弃。
谢谢大家热忱的支持和参与。
活动方案 篇4
为进一步巩固创卫成果,倡导低碳环保的生活方式,积极营造全民践行生态的良好社会氛围,唤起更多人对敦化市环境的保护,提高人民群众的身体素质,团市委特举办“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下:
一、活动主题:
巩固创卫成果,倡导绿色出行。
二、活动目的:
倡导广大市民自觉珍惜创卫成果,倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。
三、活动组织
主办单位:共青团敦化市委
协办单位:市文明办、市公安局(交警大队)、自行车骑行协会
四、活动对象
全市自行车爱好者(不分男女)、各团(队)组织负责人。
五、活动安排
集合地点:敦化市北山广场(纪念碑台阶下)。
集合时间:20xx年5月4日上午8:00。
出发时间:20xx年5月4日上午8:30。
骑行路线:自启动仪式地北山公园出发,沿敖东大街南行,到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前(旅游区大门)结束。
六、活动要求
1.本次骑行活动约100人,领队的前约30名为自行车骑行协会会员。
2.活动当日上午7:30点工作人员、领队准时到位开展工作,在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。
3.参加活动者需自备自行车,活动途中遵守秩序,听从领队指挥,注意安全。
4.活动中保持中速行驶,不准在路上表演车技,或同他人赛车,途径十字路口或车流量大的路段时,应放慢车速,文明行车,服从交警指挥,遵守交通规则。
5.遇到严重堵车,或者事故路段,非机动车道被严重占用等路段时,应下车有组织的推行通过。
6.沿途行驶中不准喊口号,听从工作人员指挥,车辆摆放整齐有序。
七、应急预案
1.若遇到雷雨天气及特殊情况,活动取消,顺延至天气条件允许。
2.参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况,及时与街道随行工作人员联系,就近提供少量糖、创可贴等物品。
八、注意事项
1.工作人员必须维持好现场秩序,防止混乱和意外发生。
2.活动参加者自行准备个人装备:头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等,确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。
3.骑行过程中希望大家团结互助,遵守骑行交通规则,靠马路右侧纵队排列骑行(不超过领队)。请服从领队及工作人员的.指挥和安排,若中途有故障无法骑行请与领队联系,不得超速嬉闹,尽量减少中途停车等人、找人的情况,确保行车安全。
九、免责协议
此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险,并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。
活动方案 篇5
一、活动主题:“阳光下成长,共绘美好明天”
二、比赛时间及地点
1、现场软笔书法、绘画及篆刻比赛定于20xx年5月22日上午9点至11点在贵阳市第一实验小学操场进行。
2、幼儿组的绘画作品及摄影作品于20xx年5月15日前附带参赛报名表由学校盖章后交到组委会办公室即贵阳市第一实验小学校办。
三、参赛对象及分组安排
1、现场软笔书法、绘画及篆刻比赛分为:
高中组:高中1-3年级;中学组:初中1-3年级;
小学组:1-6年级;幼儿组:(只参加绘画比赛且不参加现场比赛)
2、摄影作品比赛分为:
高中组:高中1-3年级;中学组:初中1-3年级;
小学组:小学1-6年级;
四、参赛类别及名额分配
现场书法:软笔书法高中组、中学组、小学组三个组别每校派三名学生参赛。
现场绘画:儿童画:(蜡笔、水粉、版画、色彩画等);卡通画或中国画(花、鸟、人物、山水、工笔、水墨等)高中组、中学组、小学组每校派三名学生参赛;幼儿组每园提交两幅参赛作品,不参加现场比赛。
篆刻:高中组、中学组、小学组每校选送2-4件学生作品参赛。
注:每名参赛学生需要带有一件已经完成作品和未篆刻过的印石一件进行现场制作。
摄影:高中组、中学组每校选送3-5幅学生作品参赛、小学组(1000人规模以下)每校选送4幅学生作品参赛,小学组(1000人规模以上)每校选送7幅学生作品参赛;每名学生只能有一幅作品参赛。
五、现场书画篆刻比赛具体要求:
1.现场软笔书法要求(40分钟):
①要求书写正确,不能有错别字;
②书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;
③保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。
④作品正面上不要出现学校、班级、作者姓名等信息。信息一律出现在反面右下角。
2.现场绘画要求(120分钟):
① 绘画形式以儿童想象画和卡通画为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水彩、水粉、油画棒等。
②要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
③色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
④作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角。
3.篆刻比赛要求(120分钟):
①参赛的篆刻已完成的作品要求附带印石及拓印文本,另备一枚未制作过的印石现场制作。
②印石大小不限,刻印风格不限,印文可为文字、图像。作品必须为原绘作品,不得用有过参赛历史的作品参赛。
④拓印文本作品正面上不要出现学校、班级、作者姓名等信息。信息一律出现在反面右下角。
4.所有资料及习稿不得带入比赛场地 ,否则一律取消参赛资格。
5.书法、绘画作品背面右下角请务必注明学校和姓名以便于评奖,若无学校名称和姓名将取消比赛资格。
六、各项参赛项目纸张及相关用具由参赛选手自己准备,但必须符合以下规定
软笔书法:毛笔书法不大于4尺整张,对联不大于4尺对开。
现场绘画:中国画不大于4尺整张或4尺斗方;儿童画不大于120克4开素描纸,卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格,每格尺寸为16开。
篆刻:参赛篆刻作品要求附带印石及拓印文本,印石大小不限,刻印风格不限,印文可为文字、图像。作品必须为原绘作品,不得用有过参赛历史的作品参赛。
摄影:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸;摄影作品不得违反国家相关的法律、法规;摄影作品绘作风格不限,彩色、黑白均可,但题材应健康向上,反映观山湖区的风貌;不得提供电脑绘意、暗房技术颤改和改变原始影像的作品。
七、奖项设置
比赛结束后根据每个组别参赛人数情况由外聘专家或评委评出各组的一、二、三、优秀等奖。指导老师将颁发“辅导教师奖”荣誉证书。本次书画摄影篆刻大赛参赛选手的.作品获单项一等奖的学校将授予优秀组织奖称号,获得二、三等奖的学校将授予组织奖称号。
八、报名及作品递交时间
参加现场书画、篆刻、摄影比赛的学校(幼儿园)务必于20xx年5月12日前将报名表(详见附表1、附表2、附表3)加盖学校公章后交大赛组委会办公室贵阳市第一实验小学校办。电话:84119052-0
附表1:
观山湖区“阳光下成长,共绘美好明天”
中小学生现场书画大赛软笔书法报名表
学校名称:(盖章) 填报人:填报时间:20xx年 5 月 12 日
备注:参赛组指高中组、初中组、小学组。
活动方案 篇6
一、活动目的:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的`广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
二、活动时间:
活动建议时间在:
20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活动形式:
卡拉ok歌唱比赛
四、活动地点:
公司大会议室
五、活动内容:
1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)
2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)
3、歌唱比赛 (15:00—16:30)
4、发放奖品、主任致闭幕词
六、活动程序:
4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始
七、活动组织机构:
(一)主办部门:综合办公室
(二)活动总指挥:xxx
(三)活动策划及主持人:xx
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表
(五)后勤、物品采购及综合支持:xxx
八、活动宣传:
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;
九、活动单位:xxx全体成员
十、奖项设置:
一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元
参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品
十一、活动费用预算:
(一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元
(二)饮料、瓜子、花生:400
(三)总计:1700元。
活动方案 篇7
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好暑期安全教育活动,以“珍爱生命,安全第一”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的`自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、健全组织,领导重视。
成立小学暑期安全工作领导小组,把安全工作列入重要议事日程,做到学校校长直接抓,统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人,时时注意排除安全隐患,认真落实责任追究制度。
三、以活动为载体,形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传
(1)要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容。
(2)要求各班利用班、队会开展专题教育活动。教育主题为:强化安全管理,共建和谐校园。
(3)举行一次安全知识教育的专题讲座。
(4)组织师生观看安全教育光盘。
(5)组织一次安全自护知识竞赛。
(6)各班按学生人手一份,分发“致家长一封信’按以前的要求做好宣传、教育。
通过对学生开展以上安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
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