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实施方案

时间:2024-04-04 10:40:53 工作方案 我要投稿

实施方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案

实施方案 篇1

  近日,为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,提高严格规范公正文明执法能力,完善检察机关司法工作机制,按照市检察院统一部署,我出台《规范司法行为专项整治工作方案》(以下简称《方案》),开展为期一年的规范司法行为专项整治工作。

  一是明确了指导思想和目标任务。《方案》坚持问题导向,以保证公正司法为目标,以严格规范司法为核心,以昌平区检察院检察官办案责任制改革为契机,结合昌平区检察院内涵式发展理念及“一三五”工作思路,紧紧围绕涉及群众切实利益的司法环节,集中整治检察环节不规范的突出问题,进一步完善检察工作机制,强化对检察权运行的管理和监督,促进昌平区检察院司法规范化建设。《方案》还提出强化规范司法理念、健全规范司法机制、提升司法能力的`目标任务。

  二是确定了基本原则和重点内容。《方案》坚持严格司法、问题导向、立足本院、长效机制等基本原则。除市院列举的九类重点查找的司法不规范问题以外,根据各业务部门先期进行初步摸底排查的结果,《方案》还将一些司法不规范现象和行为作为昌平区检察院专项整治的重点内容。包括在检务公开、司法文书送达、赃证物清理以及案卷归档等方面存在不及时等问题;在法律文书和工作报告制作中存在的证据分析欠缺、释法说理不足等问题;在办案效率方面存在的初查时间过长、公诉案件退补率和延长率过高等问题;在办案程序中存在的执法不严格、不细致,文书不规范等问题;在统一业务应用系统方面存在的信息填录不规范等问题;在纪律作风方面存在的不规范着装、不按规定使用执法记录仪等问题。

  三是细化了工作方法和工作步骤。《方案》明确提出开展专项整治工作时要与昌平区检察院发展战略及工作思路相结合、与昌平区检察院检察官办案责任制改革相结、与昌平区检察院信息化办案管理机制建设相结合、与全面推进检务公开相结合等工作方法。同时,在市院确定动员部署、对照检查、整改落实、总结验收四个阶段的基础上,《方案》进一步细化出16个具体步骤,明确各步骤主要工作、完成时间、责任部门和注意事项,保证专项整治工作安排合理、推进有序。

  四是强调了组织机构和工作要求。昌平区检察院成立了党组副书记、副检察长刘兆欣任领导小组组长,其他班子成员任领导小组副组长的规范司法行为专项整治工作领导小组,负责统筹安排、追踪督导、总结验收。下设办公室,由研究室牵头,政治处组宣科、办公室、纪检监察处等部门参加,全面负责方案起草、信息报送、材料总结、舆论宣传、监督问责等工作。《方案》同时还提出加强组织领导、监督问责、典型示范、舆论宣传、信息报送等开展专项整治工作的具体要求,各业务部门及相关综合部门作为小组成员单位,要严格遵循《方案》要求,积极稳妥地开展专项整治工作。

实施方案 篇2

  为贯彻落实十八大和十八届五中全会关于“全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系”和“实施全民参保计划”的总要求,根据市政府办公室《关于印发城区全民参保登记计划实施方案的通知》精神,结合我区实际,制定本方案。

  一、目标任务

  (一)总体目标。对我区常住人口参加社会保险情况进行登记,建立区社会保险基础数据库和全民参保登记信息管理系统,完善登记信息数据动态管理机制,实现我区符合参保条件人员应保尽保。

  (二)主要任务。一是按照全省统一标准,整合各项社会保险参保信息,进行筛查比对、数据整理、入户调查,确保参保登记(核对)信息规范和准确。二是依据“省全民参保登记信息数据库”和“全民参保登记信息管理系统”,建立和完善全民参保登记信息系统,形成覆盖人员完整、准确的社会保险基础数据库,实现各类社会保险已参保和未参保人员信息登记(核对)动态管理,并适应分级管理需求。三是做好人社、工商、税务、公安、民政、编办、财政、卫生、司法、电子政务办公室、网格监管中心等部门和单位业务系统的对接工作,实现信息共享。四是开展常住人员全民登记(核对)工作,向常住人员宣传社保政策,督促、鼓励用人单位和灵活就业人员依法参保,实现人人享有社会保障的目标。

  二、登记对象和内容

  (一)登记对象

  1.单位登记对象包括:本行政区域内的国家机关、企业、事业单位、社会组织以及有雇工的个体经济组织等用人单位。

  2.个人登记对象包括:用人单位的所有从业人员;我区户籍无雇工的个体工商户、未在用人单位参加社会保险的非全日制从业人员、其他灵活就业人员;我区户籍的城乡未就业居民、已享受养老待遇的离退休人员等;未在用人单位参加社会保险的已办理居住证的外来人员等。

  (二)登记内容

  1.用人单位登记内容:单位名称、注册地址、用工人数等基本情况信息以及社会保险证号、参保人数、参保险种以及参保缴费情况等。

  2.个人登记内容:姓名、性别、年龄、户籍、身份证号、身份识别等基本信息;参保方式、参保机构、参保险种、社会保障卡号、联系方式等参保状态信息;未参保登记人员的就业状态、户籍登记变更、未参保原因等信息。

  三、工作步骤

  全民参保登记(核对)工作,采取先进行信息归集和数据清理、再进行数据比对和入户调查的方法进行。建立全面、完整、准确的社会保险基础数据库,形成每个人唯一的'社保标识,并实现全省、全市联网和动态更新。计划用一年时间完成。具体步骤如下:

  (一)制定方案阶段(20xx年3月31日前)。成立全民参保登记工作领导小组,制定具体实施方案。

  (二)信息归集阶段(20xx年5月31日前)。向各部门收集数据信息,产生待入库数据。

  (三)数据清理阶段(20xx年7月31日前)。人社部门结合社保参保信息,对从各部门获取的用人单位和个人数据进行全面清理。

  (四)数据比对阶段(20xx年9月31日前)。通过对各部门数据的比对,摸清底数,掌握应参保、已参保、未参保等信息。

  (五)入户调查阶段(20xx年1月30日前)。对未参保单位和个人核实登记,补全、修正信息。其中对未参保或参保险种不全的用人单位,依托网格监管中心,按行政区域由社区网格管理员通过上门发放《社会保险参保通知书》,告知办理参保的程序、手续,宣传政策规定。对未参保或参保险种不全的、信息缺失的个人,由社区网格管理员上门入户,做好政策宣传,逐一核实登记,补全、修正信息。

  (六)建立登记信息数据动态管理机制阶段(20xx年5月)。与区电子政务办公室数据全面对接,形成社会保险基础数据库和动态管理机制。

  四、工作要求

  (一)统一思想认识。〖HT〗实施“全民参保登记计划”是贯彻落实十八大和十八届五中全会精神的重大改革举措,有利于加快实现社会保险全覆盖目标,推动加快建立健全全民共享、公平可及的社会保障体系;有利于适应城镇化进程和社会流动性特征,更好维护各类参保人员跨地区、跨制度转移接续社保关系的合法权益,促进人力资源合理流动;有利于整合和优化社会保险经办管理和数据信息资源,加强基本公共服务,创新社会管理,避免和减少重复参保、重复补贴、重复领取待遇,提高公共资源使用效率,促进社会保险制度可持续发展。省政府已将其列入全省重点改革项目,各地、各有关部门和单位要统一思想,高度重视,切实抓紧抓好。

  (二)加强统筹协调。区人社局负责牵头制定工作方案,统筹协调推进。乡镇人民政府、街办、开发区管委会、试验区管委会及区直部门要密切配合,各司其职,各负其责,及时向区人社局提供登记信息,形成资源共享机制,确保按期完成工作任务。

  (三)强化舆论宣传。乡镇人民政府、街办、开发区管委会、试验区管委会及区直部门要准确把握政策,坚持正确的舆论导向,充分运用各种通俗易懂的宣传方式,深入宣传全民参保登记工作的重大意义、基本原则和具体政策,营造良好的舆论氛围,引导用人单位和个人主动参保登记。

  (四)落实工作经费。为确保工作有效开展,按调查对象每人3-5元的标准,安排工作经费,工作经费从就业专项资金中据实列支。

  (五)严格督办考核。把全民参保登记工作纳入年终目标责任考核,定期开展督办,分阶段通报进度,总结推广经验,确保工作顺利推进。对工作落实不到位、影响工作进度的部门,要严肃追究其主要负责人和相关工作人员的责任。

实施方案 篇3

  一、指导思想:

  根据《濮阳市第四中学精细化管理方案》结合三年级学生特点,通过精细化管理,在全年级掀起抓精细化管理,抓工作管理的热潮,经过此活动使教育教学质量进一步提高,为毕业升学打下坚实的基础。

  二、管理目标:

  通过实施精细化管理,使每个教师,每个学生都成为管理的实施者,达到时时有人管,事事有人管的目的,从而形成良好的教风学风。

  三、操作细则:

  (一)教师管理:

  1、思想端正。

  (1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。

  (2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。

  (3)遵守学校规章制度及决议。

  2、为人师表。

  (1)衣着整洁,举止端庄,举止文明,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语,不体罚或变相体罚学生。按时上、下课(含早读、中午第五节),不随意停课、缺课和调课,不拖堂,不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,不得接打手机。

  3、廉洁从教。

  (1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。

  2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。

  3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。

  4、敬业爱岗。

  (1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,积极参加学校组织的各项活动,可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。

  (2)在各自己职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。

  (3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。

  (4)按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,

  (5)、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。1至3天需报主管教学副校长批准。

  (6)、教师外出听课、培训需妥善处理好教学工作,特别紧急的外出课和自习由教务处处理。

  四、学生管理方面:

  (一)纪律方面:

  成立年级学生分会,从一下几个方面进行检查,周一总结并

  发流动红旗:

  (1)仪表:整洁、大方,男生一律小平头,女生齐耳短发,不得染发、佩戴首饰。周一至周五一律穿校服。

  (2)自习纪律:按规定时间进班,不得迟到、早退。中午、晚上的课前自习学生会每天进行检查,对说话、走动、交头接耳的学生,扣除本班量化管理积分,并及时反馈给班主任。

  卫生:及时打扫,不留卫生死角,并派出卫生保洁员全天保洁。

  课间操:集合要做到快、静、齐、,跑步时不得随便下队,不得在队列里说话,嘻嘻、口号要正齐、响亮。

  (二、)德育方面:

  (1)晨起自省、宣誓明志:学生早起对自己说;努力吧!新的`一天开始啦,不要虚度光阴。

  (2)目标激励法:每天上午、下午对自己的大目标、座右铭用心默读一遍。

  (3)开展告别“三闲”活动。

  (4)睡前“三省”:一、回顾一天的学习有哪些遗憾。二、回顾一天行为有哪些不妥之处,三、把一天的学习过一下电影。

  (5)每月一封家书,汇报自己的学习和生活。

  (三)、安全管理方面:

  (1)禁止学生在课间追逐打闹,班主任要深入班级检查。

  (2)教师每节课都要清点人数,发现不到学生,一定要弄清学生去向。情况不明的要及时于家长联系,并向学校汇报。

  (3)班主任要定期检查安全隐患,一旦发现要书面向学校汇报。

  (4)班主任要经常对学生进行安全教育,不定期对寝室进行检查,严禁学生带匕首、管制刀具到寝室、班级。

  (四)、考场规则:⑴考生必须于考前10分钟进入考场,按指定位置就坐,并将学生证或胸卡放于课桌左上角。迟到15分钟者,不得进入考场。开考后60分钟内,不论任何理由,一律不准离开考场。

  ⑵学生可携带必需的文具用品入场,其它物品及纸张均不得带入考场。桌子、凳子上只准存放上述允许携带进场的用具和所发的试卷及草稿纸,其它物品一律不准存放。

  ⑶在规定时间内独立完成答卷,不准偷看他人试卷,不准交头接耳,不准夹带、换卷、偷看书籍资料等,不准传递有存储记忆功能的计算器。

  ⑷如试题字迹不清,可举手询问监考人员,但不得要求监考人员解释题意。

  ⑸学生交卷后必须立即离开考场,不得在考场附近逗留谈论。不得翻阅他人试卷,不得带试卷出场。

  ⑹考试时间结束时,全体在场考生一律停止答卷并起立,依次交卷离场。

实施方案 篇4

  地方课程是基础教育课程体系中的重要组成部分。根据党的教育方针、课程管理政策和《课程计划》的要求,地方课程由省级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化等发展需要而自主开发并管理,由地方、学校实施。为进一步推进我校基础教育课程改革实验工作,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,结合我校教育改革和发展实际,制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  二、地方课程的主要目标

  全面贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,整合课程资源,构建和完善我校地方课程体系和管理、开发机制,提高我校基础教育质量。

  拓展学生的知识领域,发展思维能力,培养学生的创新精神和实践能力; 培养学生的社会生活能力,形成健康的生活态度和生活方式、养成良好的心理品质。

  三、地方课程设置的原则

  1.系统性原则。根据德智体美等方面全面发展的要求、学生身心发展的规律、时代发展和社会进步对人才的`要求,将地方课程与国家课程的实施、学校课程的开发与实施有机结合起来,

  2. 整合性原则。地方课程的突出特点是区域化、本土化,要与综合实践活动、有关专题教育和学校课程进行整合。小学劳动、、心理健康教育、法制教育、文明礼仪教育、环境教育等主要安排在地方课程中;综合实践活动课程中的研究性学习、社区服务与社会实践、国防教育等专题教育的内容主要渗透在相关学科和活动中进行,也可以利用学校课程开设专题讲座。

  3.独立性原则。地方课程具有独立的地位和作用,有自身相对完整的课程体系,它和国家课程、学校课程共同构成了国家基础教育课程体系,三者相辅相成,不能用国家课程代替地方课程和学校课程。

  四、课程开发内容及课时安排

  《传统文化》、《环境教育》课程、《安全教育》课程、《品德与社会》课程。

  1—2年级每周1节,3—5年级每周《传统文化》、《品德与社会》1节,《安全教育》课《环境教育》各1节。。

  五、课程设置说明

  1.《传统文化》课程,要求学生了解祖国的传统文化,会诵读或记忆一些传统的古典诗词,培养学生对祖国的热爱之情。

  2.《环境教育》课程和《安全教育》课程,着重发展学生适应现代生活的能力,使学生了解自然和社会环境中的一些问题,了解校园安全及自我无保护的措施。

  3、《品德与社会》《品德与生活》,让学生通过学习,了解是基本的良好的品行特点,养成良好的行为习惯,建设健康的人生观和世界观。

  六、开发与实施要求

  1、在地方课程的实施中,要更多地组织学生开展不同形式的实践活动,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。同时要始终渗透安全教育。

  2、要充分发挥社区、校教研组的作用,鼓励有关人员加强学习,拓宽视野,深入生产生活实际,研究问题,总结经验,创造性地为地方课程的开发与实施服务。

  3、要处理好地方课程与国家课程、学校课程的关系、课程内容与地方资源的关系、课程学习活动方式中接受与探究的关系以及学生与社会生活的关系等,优化课程结构,切实发挥地方课程的育人功能。

  七、管理评价

  1、地方课程的评价形式要多样化,可以对学生进行必要的考试和考查,但要以考查为主。评价要实行等级制。

  2、地方课程的评价不仅要评价学生的结果,更要评价学生的情感态度和价值观,特别是学生实践能力和创新精神的评价。

实施方案 篇5

  为认真贯彻国家、省、市质监局《20xx年特种设备隐患排除治理工作实施方案》精神,深入落实20xx年安全生产“隐患治理年”的各项要求,推动我县隐患排查治理工作深入开展,确保特种设备安全运行,特制定本方案。

  一、工作目标

  在去年开展隐患排查治理专项整治行动的基础上,进一步复查、排查在用特种设备事故隐患,狠抓隐患整改,深化重点行业、重点设备、重大隐患的专项整治,促进安全生产责任制的落实。完善各项安全管理制度,建立健全隐患排查治理、重大隐患、重点设备监控的长效机制,强化安全管理水平,确保特种设备安全监检全部达标,为有效控制和预防特种设备事故发生、创建安定、良好的社会环境做出新的贡献。

  二、工作依据

  依据《20xx全省特种设备隐患排查治理工作实施方案》、《哈尔滨市20xx年特种设备隐患排查治理工作实施方案》、《特种设备安全监察条例》、《黑龙江省特种设备安全监察条例》等相关规章、安全技术规范的要求进行。

  三、重大隐患界定

  特种设备重大隐患是指《黑龙江省特种设备安全监察条例》第二十三条和《特种设备现场安全监督检查规则(试用)》第二十条的严重事故隐患。一般隐患是除重大隐患以外的不符合安全法规、技术规范和有关文件规定的设备隐患。

  四、排查治理范围

  全县在用的各类特种设备。

  五、排查治理的内容

  (一)特种设备安全管理方面

  1、使用单位设立特种设备安全管理机构或聘用专(兼)职管理人员情况;

  2、特种设备法律法规、规程标准的贯彻执行情况;

  3、使用单位安全责任制建立和执行情况;

  4、使用单位教育培训、操作规程等制度建立和执行情况;

  5、使用单位设备档案、作业人员档案的建立和管理情况;

  6、使用单位建立事故报告、处理、责任追究制度和执行情况;

  7、使用单位重点设备和隐患治理、监控情况;

  8、使用单位应急救援工作情况。

  (二)特种设备安全状况方面

  1、使用的特种设备是否经过制造监督检验和安装(改造、重大维修)监督检验,并检验合格;

  2、特种设备的使用是否按行政许可要求进行使用登记,并在检验有效期内;

  3、特种设备的操作人员是否经过安全教育培训,是否按规定持有有效证件;

  4、特种设备的安全附件和安全保护装置是否按规定进行检验(校验),保持安全、灵敏、可靠;

  5、特种设备的运行是否按要求有真实的.运行记录,是否在规定范围内运行;

  6、特种设备的维护是否经过正常的维护保养,是否有日常维护保养记录;

  7、特种设备使用单位是否制定有针对性的应急救援预案,是否具备应急救援能力,是否按预案要求进行演练,对应急救援装备和急救物品的配备、存放、检查维护是否符合要求;

  8、对雨雪冰冻、大风等自然灾害损坏的特种设备是否已进行必要的维修及检验;

  9、是否存在下列违规行为:

  (1)常压锅炉是否承压使(本免费公文来自 ,转载请注明)用。

  (2)氢氧等气体充装单位是否设置防止可燃气体与助燃气体的错装和防止不相容气体错装的装置。

  (3)气瓶充装单位是否存在对超期未检、报废气瓶及钢印标记不清的气瓶进行充装的行为,是否按规定对报废气瓶进行处理。

  (4)电梯使用单位是否制定电梯管理办法和三角钥匙管理制度。

  (5)冶金起重机械使用单位是否将整治要求落实到位。

  六、排查治理方式

  全县各使用单位的特种设备由县局负责排查,排查主要采取现场检查的方式,做好检查记录,经排查的设备无论有无隐患均要认真填写《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》,要于每月5日前将上月份隐患排查治理综合情况和《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》上报市局。

  七、排查治理的重点设备和不同时段的要求

  排查治理的重点是“奥运会” 、“哈洽会”、“大冬会”重大活动涉及的场所、宾馆等在用特种设备;盛装易燃易爆有毒有害介质的压力容器;涉及全县重大经济安全的特种设备;人员密集场所使用的一旦发生事故可能造成群死群伤或巨大影响的特种设备。

  第一时段(3月-7月):围绕确保“哈洽会”和“奥运会”准备工作,做好隐患排查治理。

  1、做好人员密集场所的电梯、游乐设施的安全检查工作,保障设备安全运行。

  2、加强对游乐设施的检查。

  3、对“哈洽会”涉及的宾馆、场所在用特种设备进行逐台排查,逐台检验,确保设备安全运行,确保“哈洽会”顺利召开。

  第二时段(8月-9月):围绕确保北京奥运会安全,做好隐患排查治理。

  1、做好奥运会涉及的重要部门、重要场所、重要设备的安全检查。

  2、国庆节前,做好对易燃易爆、有毒有害介质设备的检查,确保设备安全正常运行。

  第三时段(10月-12月):针对冬季取暖,做好隐患排查治理。

  1、在冬季供暖期前,对供暖锅炉进行检查。

  2、对液化气充装站进行检查。

  八、组织领导

  为确保此项工作扎实有效开展,成立20xx年特种设备隐患排查治理领导小组:

  组 长:李洪义 政府副县长

  副 组 长:于景秋 县质监局局长

  执行组长:荆志忠 县质监(本免费公文来自 ,转载请注明)局副局长

  成 员:李 扬 方海静

  九、工作要求

  (一)对企业的要求

  1、企业领导对特种设备隐患排查工作要高度重视,摆到日程,认真对待;

  2、确定重点设备,划分重点设备级别,建立重点设备台帐、监控措施和管理制度;

  3、确保设备使用登记率、持证上岗率、定期检验率达100%;

  4、对隐患设备未按规定整改的,使用单位要主动停止使用,不准带病运行;

  5、针对设备特点,制定事故应急预案,并进行演练;

  6、加强法律法规和安全常识教育,提高各级人员的安全意识和政策水平。

  (二)对监察机构的要求

  1、开展重要活动、重要时段的安全大检查,强化现场监察,保证特种设备的正常运行,各种资料规范齐全。

  2、要认真总结经验,及时发现和解决存在的问题,促进特种设备安全监察工作不断深入开展。

  (三)对检验单位的要求

  1、检验机构要充分重视隐患排查治理工作,明确要求、落实责任;

  2、检验员每检验、排查一台设备,无论有无隐患,都必须逐台填写《20xx年哈尔滨市特种设备隐患排查治理工作情况登记表》,每月汇总后上报当地特种设备安全监察机构;

  3、发现隐患和问题要及时书面通知使用单位并及时上报。

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