活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进我校素质教育，进一步培养学生科技创新精神和科学实践能力。我校拟于12月开展武夷山实验小学科技月系列活动。为丰富校园生活、开拓学生特长、发展学生专项爱好提供有效平台，并以次唤醒每个孩子的科学潜能，激发学生“学科学，爱科学，用科学”的兴趣，让科技创新的种子扎根于素质教育的热土中。

　　一、活动主题

　　体验，创新，成长

　　二、活动口号

　　科技伴我成长，科技成就未来

　　用大脑去思考，用双手去创造

　　三、活动对象

　　三、四、五、六年级学生

　　四、活动内容及时间安排

　　教务处负责组织三至六年段以班级为单位督促各项活动的有序进行，同时委托科学组提供科技制作的选题，指导及评选等活动。其活动流程如下：

　　1、前期宣传

　　在科技月内，各班开展以科技为主题的`黑板报评选活动。

　　在科技专题栏上刊登科普知识等相关科学文栽。

　　在校园内展示横幅等科技月的活动口号加强宣传力度。

　　2、活动内容及形式

　　a、科学幻想画（与美术组合作）

　　待选课题：航天，宇宙，未来的住房、城市等。

　　b、科技小制作

　　待选课题：制作标本，航模，船模；巧制四季星空图，小小沙盘，一分钟计时器，光压风车。用木棍，吸管等材料搭建模型等等。

　　c、科技小论文

　　待选课题：对作品制作过程中问题的探究与总结，对未来城市的畅想，宇宙有边吗等。

　　3、评选作品

　　各年段以班级为单位选送参赛作品，分别开设个人奖及团体奖，分别设一、二、三等奖若干名，团体奖以班级为单位。

　　4、颁奖及展演

　　展演获奖的参赛作品，表彰优秀作品的个人、班级、以及指导老师。获奖者可在学期科学科成绩中适当加分。

活动方案 篇2

　　一、指导思想：

　　黑板报是宣传、创建“文明班集体”活动的阵地，更是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示。为了进一步加强班级文化建设，促进学生更加健康成长，特制定黑板报评比方案。

　　二、组织机构：

　　组长：政教处

　　成员：学生会

　　三、评比办法：

　　黑板报的`检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

　　（一）、时间：规定时间内未完成的扣三分，没出板报的扣五分。

　　（二）、版面内容：

　　1、整体（2分）：

　　（1）版面整洁、字迹清晰、规范。

　　（2）版面设计错落有致，大方、美观。

　　2、具体内容（6分）：

　　（1）标题醒目，突出。

　　（2）内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。

　　（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。

　　（4）字迹工整、不潦草，无错别字。

　　（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。

　　（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。

　　3、设计（2分）：板书整洁、美观、规范、有创意。

　　（三）、评比细则：去掉最高分和最低分，取平均分为最后得分。

　　（四）、奖项设置：以班级为单位，各设一等奖二名，二等奖二名，三等奖一名。

活动方案 篇3

　　市港口局：

　　根据省、市有关主管部门对港口管理规范年活动的布署和要求，做好港口管理规范年活动工作，结合我区的实际情况，制定港口管理规范年工作实施方案。

　　一、明确重点，落实贯彻措施。

　　按照通知要求，认真查找各港口管理中存在的薄弱环节，围绕港口行政管理中的难点、热点问题，按年度制度工作计划，分阶断确定重点，确保港口管理规范年活动在我区得到全面实施和推进。

　　二、组织机构。

　　为加强组织和协调，确保全区港口管理规范年活动统一、有序开展，区交通局成立港口管理规范年活动工作领导小组，领导小组名单如下：

　　组长：区交通局副局长

　　副组长：区运输管理处主任

　　成员：区运输管理处副主任、

　　区运输管理处港口管理科科长。

　　规范年活动领导小组下设办公室，区运管处副主任任办公室主任，运管处港口科科长任办公室副主任，办公室具体负责并实施规范年活动的`有关方案。

　　三、统一思想、全员参与。

　　开展港口管理规范年活动是规范港航行政行为，提高行政效率的内在需求，更是实现由管理型向服务型管理部门转变的重要载体，要以此次活动为契机，转变观念、规范管理，使我区港口管理规范年活动取得实实在在的效果。

　　四、查找问题、破解难题。

　　我局将按照《通知》中提出的指导思想、目标、内容等具体要求，结合我区各港口实际情况，全面查找各港口管理中的薄弱环节，认真分析问题成因，积极破解管理难题。

　　五、明确重点、注重特色。

　　根据我区各港口管理工作实际，我们将把工作重点放在三个方面：(一)以法治化为保障，进一步增强港口行政管理信息的，公开透明度;(二)以住处化为基础，进一步落实安全责任制度，完善港口应急管理体系;(三)以规范化为目标，进一步建立严格执法程序，落实执法责任，提升执法效能的监管体系。

　　六、扩大宣传、畅通信息。

　　在开展港口管理规范年活动过程中，我们将积极开展宣传工作，认真做好与港口企业及相关单位的协调工作，设立港口规范年活动热线，及时上报我区各港口相关单位在规范行政管理，加强市场监督等方面的具体工作情况，使整个活动始终处于透明公开的监督之中。同时通过组织召开专题动员会、组织志愿者等形式，对港口管理规范年活动进行广泛宣传，使我区各港口相关单位广大干部职工和管理相对人以及全社会了解活动的目标、任务和主要内容，为活动深入开展营造良好氛围。

　　七、把握时间节点、加强监督指导。

　　自20xx年5月至10月，宣传制定工作方案，报送市港口局港口管理规范年活动领导小组办公室;20xx年11月至20xx年6月，具体实施方案、工作目标和相关措施的实施阶断。并对照工作目标，落实具体推进措施，及时组织指导和督查，交流和推广一些好的经验和做法;20xx年7月至8月，总结活动中所取得的成绩及存在的问题，做好评估总结工作。

活动方案 篇4

　　各县总工会，各区、委、局、大公司工会，各直管单位工会：

　　为扎实推进困难职工解困脱困工作，帮助困难职工（农民工）家庭子女解决就学难问题，市总工会决定开展第二十一届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：

　　一、资助对象

　　在我市建立工会组织的单位在职职工（农民工），并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列情况之一的：

　　（一）全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费（因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同）的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的；

　　（二）省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的；

　　（三）市总（县总）级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的；

　　（四）低保职工家庭：因各种原因造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。

　　二、资助标准

　　（一）普通资助：符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元；符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元；符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。

　　（二）“金牌蓝领计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，今年考入高职（高专）院校的，给予一次性4000元资助。

　　（三）“圆梦计划”：符合以上四种情况的困难职工家庭子女，20xx年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女，品学兼优、表现较好，工会给予20xx元助学金。

　　为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。

　　三、时间安排

　　今年金秋助学按照属地进行申报、审核、发放，即：花山区、雨山区、博望区、市经济技术开发区、xx慈湖国家高新技术开发区、市示范园区、郑蒲港新区工会和市总直管单位工会上报到市总困难职工帮扶中心，含山县、和县和当涂县总工会分别上报至各县的困难职工帮扶系统。

　　（一）调查摸底阶段。下文之日起至8月10日，各基层工会对照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书》、《助学申请表》，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。

　　（二）审核阶段。市、县帮扶中心负责对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的'，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表（附件1、2、3），活动结束后及时上报至市总工会权益保障部。

　　（三）审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会主席会议研究通过，并在市、县总工会网站再次进行公示（网址：zgh.mas.gov.cn），公示期不少于5个工作日。

　　（四）资金发放阶段。8月31日前，市总工会举行第二十一届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会根据各自的具体情况决定。

　　四、申报程序及申报材料

　　（一）申报程序

　　今年金秋助学申报一律采取网上申报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。

　　和县总工会、含山县总工会、当涂县总工会根据《xx困难职工维权帮扶救助办法》自行开展网上申报与审核。

　　各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。

　　网上申报具体操作流程，可电话咨询市总网络工作部和权益保障部。联系电话：（网络工作部）；权益保障部）。

　　（二）申报材料

　　申请资助对象需提供以下证明材料原件（留下复印件）：

　　1、工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书；

　　2、本人申请；

　　3、录取通知书、学校收费标准，“圆梦计划”对象需提供本人上学年成绩单；

　　4、户口簿复印件；

　　5、职工本人有效银行卡复印件；

　　6、证明材料：

　　（1）提供政府发放的低保证（有当年领取救助记录）、残疾证、就业失业登记证复印件；

　　（2）提供本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件；

　　（3）申请医疗救助患28种大病的，须提供医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件；

　　（4）困难农民工需提供与用人单位劳务（或劳动）合同。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。各级工会要高度重视，精心策划助学方案，精准识别助学对象，认真落实各项措施，确保助学活动取得成效。

　　（二）严格审核把关。按照金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策解释工作，符合条件的帮助完善资料。

　　（三）加大宣传力度。各级单位要充分利用网站、微信公众平台、公示栏等平台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣传助学活动中的经验做好和工作典型，不断汇聚关心关爱困难职工子女的社会力量。

　　（四）及时报送材料。困难职工助学申报分二批进行，各单位8月20日前报送第一批材料，9月20日前报送第二批材料。

　　根据省总权益保障部要求，各单位8月31日前将本系统、本单位助学活动相关统计表和总结报市总工会权益保障部（电话）。

　　xx市总工会

　　20xx年7月5日

活动方案 篇5

　　班会背景：为调动学生自主学习、立志成才的积极性，塑造优良的班风学风，结合自身专业特点，以班风建设为基础，从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。

　　一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风，争取在期末考试中取得好成绩。

　　三、班会主题：班级学风建设（核心）

　　四、班会方案

　　（1）班会时间：暂定晚自习时间

　　（2）班会地点：305

　　（3）班会人员：全体同学及辅导员

　　（4）班会主持：徐晟轩

　　班会流程：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言，一是狠抓课堂纪律，根据《关于严格课堂纪律的若干规定》，明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率；二是强化宿早晚自习到达情况，并提出相应管理加强措施；三是严肃考风考纪，要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响，坚决杜绝考试作弊现象。

　　2、团支部书记发言：从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、考场作风等问题，并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。

　　3、学习委员发言：结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的'考试方式，并调查准备出各科目期末复习的方案，用课件的方式供同学们复习参考。

　　4、心理委员发言： 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

　　5、同学代表发言：对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。

　　6、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　　7、班长进行小结并宣布班会结束

活动方案 篇6

　　指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。

　　目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。

　　2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。

　　3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

　　半日计划：

　　一、来园：晨间活动、生活活动、早操

　　（一）晨间活动：

　　1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。

　　2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。

　　3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

　　4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。

　　（二）生活：

　　1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。

　　2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

　　3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

　　（三）早操

　　1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

　　2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。

　　二、科学活动《有趣的纸船》 执教者：钱 麟

　　（一）活动目标：

　　1、喜欢操作，体验操作的快乐。

　　2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

　　3、乐意用语言表达自己的发现。

　　（二）活动准备

　　1、经验准备：（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

　　（2）已学会折双体船。

　　2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的'纸船。

　　（2）盆、抹布。

　　（三）活动过程：

　　1、引出课题，激发兴趣。

　　（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

　　（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？

　　2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

　　3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？

　　通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。

　　4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

　　三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎

　　（一）活动目标：

　　1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

　　2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性

　　（二）活动准备：

　　1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

　　2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

　　（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

　　（三）活动过程：

　　1、开始部分

　　“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动

　　2、基本部分

　　（1）练习手膝着地向前爬

　　要求：双手双膝都着地向前爬行。

　　（2）练习侧身滚

　　要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

　　（3）游戏 《小刺猬背果子》

　　经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

　　3、结束部分

　　表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。

【活动方案】相关文章：

活动方案 活动方案总结通用02-17

（精选）活动方案08-04

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23

活动方案03-23