当前位置:范文网>职场范文>工作方案>活动方案

活动方案

时间:2025-05-12 03:23:29 工作方案 我要投稿

活动方案9篇【荐】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案9篇【荐】

活动方案 篇1

  活动目标 :

  1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。

  2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力。

  3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。

  活动准备:

  1、《谗嘴的小老鼠》的图书(人手一本)

  2、图画纸、蜡笔等。

  活动过程:

  1、出现"老鼠",引入课题。

  2、引导幼儿与同伴一起阅读故事:提醒孩子要一幅一幅地讲,不懂的可以问老师或同伴。

  3、帮助孩子理解故事内容。

  (1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (2)小老鼠啃西瓜后,又发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  4、请个别能力强的孩子上来讲故事。

  延伸活动:

  画画,编故事。

  水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述。

  水平二:要求孩子能在原有图书画面的.基础上画出新的图画,并创编新的故事情节。

  水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为进一步做好校园安全工作,落实安全演练常规化,促使广大师生提高安全意识,掌握安全技能,保障广大师生人身财产安全和学生健康成长,电信部决定在第十三周星期二第六节举行避震和防火紧急疏散综合大演习。具体方案如下:

  二、活动主题

  珍爱生命 安全撤离

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年5月26日

  地点:各班教室(先在教室按班主任指示后撤至大运动场集中)

  四、人员安排

  1.领导小组

  组 长:XXX XXX

  副组长:XXX XXX XXX XXX

  成 员:XXX全体老师、学生会

  2.楼层及地面疏导员:

  A座二、三、四、五层:相应楼层的副班主任

  A座一层: XXX

  3号楼二层:相应楼层的副班主任

  3号楼一层:XXX

  A、B、C、D座夹住十字路口:XXX XXX

  升旗台:XXX

  排球场走道:XXX

  楼层疏导员职责:调度各班下楼顺序和控制下楼速度,指导学生一旦遇到拥挤或摔倒如何正确避险、及时进行疏导等。遇到学生下楼时摔倒,值勤教师要迅速命令下楼学生停止,马上把摔倒的学生扶起来并带到安全地带。疏导员提前五分钟(即18:25)到达岗位。

  五、演习过程

  本次演习将由部长统一指挥全体师生进行如下演习:

  警报三声短笛,老师指导学生爬在桌底下,警报一声张笛

  响起,全体学生在班主任组织带领下以最快速度紧急疏散到大操场,以密集队形列队等待。。

  六、部长进行演习总结,进行安全教育。

  七、紧急疏散路线

  见附件

  3号楼机电131、机电132、平面141、平面143、机电141、机电142按这样的顺序有次序走一号路线。

  A座楼平面132、平面133、平面181按这样的顺序有次序走二号路线。

  A座楼平面142、高职考126、高职考127按这样的顺序有次序走三号路线。

  八、演习注意事项(演习前班主任务必做好安全教育)

  1、紧急疏散演习注意不要慌乱,防止拥挤混乱致伤,下楼梯注意提醒学生不要踏空,下楼时每班队伍不超过两列。

  2、体育委员要在队伍前面带队,控制学生下楼速度,班主任老师则跟在学生后面,注意后面情况

  3、对可能出现的`演习过程中的细节安全隐患,班主任要做到提前强调并尽量避免。

  4、学生必须抱头(或者用书本挡着头部,防火拿毛巾或者用手捂着鼻子)逃离建筑物,学生必须在指定的地点前才能放开双手,避免有建筑物击伤头部。

  5、做到不够好的班级,第七节再演练一次。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、为项目积极蓄客,同时为啤酒节活动人气奠定基础。 2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。 3、企业内部互动,形成全员软性项目推广方式。

  二、基本活动信息

  活动主题:“爱家乡,爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动

  时间:7月19日——8月4日

  地点:温泉国际运营中心及舞台区

  活动对象:以商河为主的活动范围,儿童组:4—7岁 ;少儿组:8—12岁。

  具体征稿对象:

  (1)已有客户的小孩(理想汇会员、“新八景“投票者) 。

  (2)特邀对象(县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩) 。 (3)阳光朗乡内部员工小孩。

  三、活动内容框架

  1.第一阶段:前期活动推广、作品征集(7月19-27日)

  2. 第二阶段:作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)

  3. 第三阶段:项目现场颁奖活动(8月4日)

  第一阶段:前期活动推广、作品征集(7月19-27日)

  活动执行要点——利用现有推广资源活动告知,征集作品,第二阶段专家邀请做邀约工作,现场画展布置构思。

  1、媒体渠道

  在商河县电视台播放大赛报名信息,征集参赛者。(活动文案) 《新商河》报广或者通知新闻(活动文案)

  2、目标区域渠道

  销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。(电话说辞)

  县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函(邀请函文字+设计)

  内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工(活动文案)

  在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园,设报名点。(桌椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅)

  与居委会取得确认,在各大社区招贴活动宣传海报。(海报)

  3、作品征集

  在活动推广时说明,由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作品要注明姓名,所读学校,年龄。专门负责人按时间先后顺序,分少年组和儿童组整理保存。(作品存档箱)

  截止时间:7月27日,过后不再征集新的作品。

  第二阶段:作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)

  活动执行要点——布置作品展览,专家评审,客户参观,媒体报道

  1. 作品展览布置、客户参观

  集中在运营中心二楼的一个展览区域,设置茶饮区,配备茶点饮料(茶点区服务仅限集中参观前三天)(展览画的夹子、相框等相关物料,具体根据展览形式而定)考虑评委投票位置。

  展览区,建议布置活泼生动,可做卡通立体氛围布置,儿童参观可拍照,以及活动宣传背景板

  销售动作:参观售楼处,项目介绍。入会及分发项目资料,筛选客户,分发啤酒节活动邀请券。

  2. 专家评审、媒体报道

  专家评审参观的'当天,邀约商河电视台、报纸记者现场报道。简单的召开媒体采访会,做专家、参赛者、客户、销售人员不同角色的采访。(新闻稿)

  评选方法:评选者手持投票星,贴在作品旁边。每位评委仅限投票五位,票多者作品获选奖项。(如果作品较多,展览前,作品便经过评委粗略筛选。)

  销售动作:参观售楼处,项目介绍。入会及分发项目资料。 分发啤酒节活动邀请券。

  专家评选出的作品,活动负责人通知中奖客户颁奖活动相关信息。

  第三阶段:项目现场颁奖活动(8月4日)

  活动执行要点——领导发言、儿童节目(舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧)、颁奖

  1.具体执行时间:7月25日下午19:00—21: 00

  2.具体活动内容:

  邀请济南儿童剧团表演节目助兴(表演资源)建议:舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧 由资深专业评委、温泉国际领导等受邀嘉宾为获奖小朋友颁奖(颁奖领导确认、礼品确认)

  工作人员穿着卡通人偶为活动热场,供应茶点。(卡通服装资源) 邀请少儿台主持人主持(主持人资源)

  3.奖品、奖项设置:

  一等奖:荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐1一套。(500 元 1名) 二等奖:荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐2一套。(300元 3名) 三等奖:荣誉证书及精美书包 。(100元6名) 优秀奖:荣誉证书及温泉国际笔记本一本。(30名)

活动方案 篇4

  一、活动前言:

  父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻。

  父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒。

  父亲是一盏灯,给我们光明和温暖。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海, 但又有多少爱曾经对父亲说出来? 6月20日一个属于父亲的节日,拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁,让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

  二、活动背景:

  为迎接父亲节的'到来,弘扬中华民族的优秀传统美德,真诚表达对父亲的深情厚谊,抒发自己内心的感人故事,举行这次“父爱如山”的主题活动征文活动,用回忆再现亲情,唤起人们对父亲的关爱,倡导大家的尊老敬老的风气,让我们的生活更加和谐。

  三、活动主题:

  “父爱如山”

  四、活动目的:

  通过系列活动,丰富校园文化生活,关注日夜为我们操劳的父亲,重温成长过程,感恩伟大父爱;让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

  五、主办:

  艺术设计系

  六、活动内容:

  1、主题征文:关于成长,关于父爱。

  (1)男大学生成长成才的故事。

  (2)爸爸的故事。

  (3)我与爸爸的故事。

  2、“父亲节”前安排观看有关主题电影《父爱》。

  七、比赛形式以及参赛作品要求:

  1、字数不限,文体不限,小说、诗歌、散文、杂文、日志、图文等等形式均可。

  2、征文要求为原创作品,严禁抄袭。内容以“父爱如山”为主题,不得偏离主题。

  3、参赛作品以南阳理工学院稿纸手写为主。

  4、需在作品标明班级、姓名的相关信息,以便评选小组评选。

  八、作品征集:

  20xx年6月15日下午五点上交至学生会办公室。

  九、作品评选:

  本次活动评选分为两个部分。

  首先,在完成全部作品的收取之后,由系学生会社践部、学习部相关人员组织评选出优秀作品。

  其次,优秀作品将送到有关领导及教师处进行评选:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干。

  最后,参赛作品将在8号楼右边道路上进行展示,供同学们交流学习。

  十、奖励:

  获奖同学将给予一定的精神和物质奖励,参赛同学给予一定的精神奖励。

活动方案 篇5

  活动目的:

  第一次月考过后,学生在学习上有所放松,想通过活动激发学生保持学习的热情。增进同宿舍同学之间的友谊,建构和谐的文明宿舍。

  活动过程:

  一、热身活动:

  大风吹,吹什么?吹想妈妈的同学;吹爱我的同学;吹戴眼镜的女生;吹爱运动的同学。通过这些活动让学生打消顾虑,积极参与到本次的活动中来。

  二、游戏活动:

  1、自愿报名的原则,需要5名同学参加。

  2、游戏规则:让五位同学排列成一列,在他们的前面放置一些障碍物,之后让五位同学蒙上眼睛,把障碍物悄悄的撤掉,让他们走到对面。

  3、五位学生走到对面后让学生睁开眼睛,让学生谈谈他走过程的感受。

  反思:

  1、准备不充分,没有准备好蒙眼睛的手帕之类的物品。后来用学生的(冬季)校服来蒙眼睛。这样要是拍照的话就不是很好了。

  2、在学生参加这项活动时没有交代清楚,假设对面就是高考的目标,你是不是一定要朝这个目标走去。

  3、学生在谈感受时不懂的适当的引导。

  三、互动环节:

  1、按照宿舍进行组合小组。

  2、主要的活动(1)宿舍的目标(城市、大学)(2)宿舍吉祥物(3)宿舍舍服(4)激励口号(5)对舍员的要求(6)展示分享

  在展示环节发现一些有自信的学生会主动的进行分享,一些不是很自信的学生都是一言不发的跟着这个团队。在互动环节督促每位学生都要参与,发现学生的积极性很高,这时有绘画、书法等特长的学生都纷纷亮出他们的优势,学生之间的交流也很棒,通过交流完成主要活动的要求。一些激励口号采用英文,我觉得这和学生在这段时间对学习英语有一定的兴趣有关,学生学到的`就应用到学习和生活中,感到欣慰。最后每个宿舍摆个pos来阐述他们的想法,每个pos都有特殊的意义。

  四、结束:

  运用我们班级这段时间常读的“昨天的忧虑不等于今天的忧虑,今天的不懂不等于明天的不懂。”来激励同学们再接再厉。

  五、存在问题

  1、学生在分享是一些学生在交流,没有认真的倾听。

  2、课前没有充分的准备。

  3、教师在听学生分享时给予学生的鼓励或赞赏性的语言较少。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  我们资中在创卫生城市,我想我们的小朋友也该为资中创卫生城市尽一份力,因此很有必要对幼儿进行环保教育。于是我设计了《环保小卫士》。“标志”作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾人箱”等标志与幼儿的生活关系密切,是社会性教育的内容之一,幼儿对此兴趣高,参与性强。通过活动,能加强幼儿的环保意识。

  二、过程实录

  (一)活动目标:

  1.认识几种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。

  2.通过各种参与活动,把环保意识转化成环保行为。

  3.在看看、听听、画画、讲讲中发展观察力和分析能力。

  (二)活动准备:

  1.多媒体课件(人体呼吸器官图、灰兔市的整治)。

  2.图片两幅(白兔市和灰兔市)、各种标志各一、奖牌1枚、正方形纸、蜡笔人手一份。

  (三)活动过程:

  1.评比卫生城市(出示白兔市和灰兔市的图片)。

  (请幼儿做小评委,相互讨论)

  师:你选哪座城市为卫生城市?为什么?

  幼A:我选白兔市,因为白兔市地上没有垃圾,很卫生。

  幼B:我也选白兔市,因为白兔市很漂亮、很干净。

  师:我们给白兔市发奖牌。

  师:你们为什么不选灰兔市为卫生城市?

  幼:灰兔市的地上到处有垃圾,有许多人在吸烟,汽车司机在大声鸣喇叭。

  师:白兔市和灰兔市还有什么不同?。

  幼A:白兔市的天空蓝蓝的,飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。

  幼B:白兔市的街道上、商场门口有一些标志,灰兔市没有这些标志。)

  2.认识各种标志。

  ①认识垃圾人箱标志。

  师:这是什么标志?表示什么意思?

  幼:这是把垃圾扔进垃圾箱的标志,我经常在街上看见。

  师:垃圾入箱标志提醒人们什么?

  幼:垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾乱扔到地上,要把垃圾扔到垃圾箱里。

  ②认识禁鸣喇叭标志。

  师:这个标志上有什么?表示什么意思?

  幼:这个标志上有一只喇叭,有一根斜线,表示不能按喇叭。

  师:那我们就叫它禁止鸣喇叭标志,司机们看见这个标志应该怎么做?为什么?

  幼A:司机们看见这个标志就不能鸣喇叭。因为喇叭发出的声音很难听、很刺耳。

  幼B:司机们看见这个标志就不能随便乱揿喇叭。因为揿喇叭会发出难听的声音,是噪音。噪音对身体有害,会使人生病……

  ③认识禁烟标志。

  师:你在什么地方见过这个标志?它叫什么名字?

  幼A:我在商厦里看到过这个标志,它表示商厦不能吸烟。

  幼B:我在加油站看见过,它是叫人家不能吸烟的标志。

  师:为什么要禁止吸烟?

  幼A:吸烟对人体有害,会使人咳嗽,得气管炎。

  幼B:吸烟不小心会引起火灾,吸烟会使空气变脏。

  演示计算机课件(一):人体呼吸器官图,感知吸烟对呼吸器官的危害。

  师:吸烟的危害真大,我们以后看见别人吸烟应该怎么做?

  幼A:我会对他们说:请不要吸烟。

  幼B:带他去看禁烟标志。

  幼C:叫他不要吸烟,告诉他吸烟对身体有害。

  师小结:刚才,我们认识的垃圾入箱标志、禁鸣喇叭标志、禁烟标志,它们都是为了保护环境而设计的,我们称它们为环保标志。

  3.整治灰兔市。(出示课件二,灰兔市)

  ①讨论治理的`办法。

  师:你想怎么帮助灰兔市,让他们也成为卫生城市?

  幼A:我去帮他们捡垃圾。我帮他们打扫卫生。

  幼B:让灰兔市向白兔市学习,贴很多标志。

  幼C:我想帮灰兔市画一些标志,送给他们。

  师:用什么办法最快最好?

  幼:用各种标志来帮助他们。

  ②幼儿制作环保标志(放一段轻松的音乐)

  灰兔市的居民请小评委帮他们画些标志,你们想画什么就画什么。画好后,送上来,说一说,你画的是什么标志,要放在哪里?

  ③送标志(演示课件)。

  (1)灰兔市的居民在垃圾箱上贴上了什么标志?居民们看见了是怎样做的?

  (2)呀,这么多人还在吸烟,我们赶紧给他们送什么标志?

  (3)这辆汽车真吵!用什么标志提醒司机呢?

  (4)给灰兔市也送一块奖牌。

  师:小评委们真能干,帮了灰兔市的大忙,真像神气的环保小卫士。你们知道吗?我们的家乡资中也在创卫生城市,也需要小卫士们好好爱护她。

  (四)活动延伸:

  给幼儿园拾落叶、给活动室整理玩具柜。

活动方案 篇7

  一、活动背景

  为进一步弘扬鸿枫化工“献爱心,送温暖”的企业精神,我公司组织业务部员工志愿给需要帮助的孩子们送去温暖,关爱儿童,用我们真诚的心让他们感受温暖,绽放属于他们的天真烂漫的笑容。关爱儿童,让每一个孩子在同一片蓝天下共享雨露,健康快乐地成长。关爱儿童,我们义不容辞。因此组织本次顺德大良儿童福利院“献爱心,送温暖”志愿活动,去温暖这些流落人间的天使,让我们关注儿童健康成长,让关爱儿童的理念更加深入人心。

  二、活动目的

  1、作为鸿枫的一名员工,社会的一份子,我们有义务以我们的微薄之力,关爱社会的弱势儿童,传递爱的希望,让儿童感受温暖。

  2、通过本次活动,激发我们鸿枫每一位志愿者的服务精神,促进“献爱心,送温暖”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与鸿枫和我们身边的人文关爱环境结合起来。

  三、活动主题“献爱心,送温暖”

  四、活动时间

  20xx年8月5日(周六)13:30——16:30

  五、活动地点

  佛山顺德区大良儿童福利院

  六、活动具体流程

  1、活动时间安排

  1)公司邀请广告公司全程参与活动现场的摄影取材;

  2)此次活动由业务部内征募志愿者5—7名;

  3)业务部主管记录参加活动的志愿者的信息工作并给予积分奖励;

  4)参加活动的每一位志愿者需准备讲故事、教小朋友画画和收集小朋友的愿望;

  5)此次活动的志愿者主动报名至业务部潘云福处,在8月3号前报名完毕。

  2、活动准备

  1)业务部主管提前与佛山顺德区大良儿童福利院取得联系,协商去往儿童福利院的活动内容安排,得到许可后,与福利院负责人商量当天的活动细节;20xx年7月温暖流落人间的天使活动—走进顺德大良儿童福利院

  2)确定参加志愿者活动人数,安排活动中参与相关事宜以确保活动的顺利进行;

  3)活动后,通过网站、QQ朋友圈、微信公众号等宣传手段,整理该活动爱心奉献中的'记实及相关照片,进一步宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,号召更多的有志之士关爱弱势群体,于社会做奉献;

  4)此次参加活动的志愿者要准备好小故事或者自己擅长的画,方便教小朋友们画画,为他们的生活增添色彩;

  5)提前准备好条幅—(鸿枫化工“献爱心,送温暖”走进儿童福利院活动);6)业务部主管负责安排相关前往志愿者提前购买准备好送至儿童福利院的生活日用品。3、活动进行活动当天:

  13:30在公司集合,查看相关物品是否遗漏,统一前往大良儿童福利院;14:30预计可以到达福利院,在福利院门口清点人数;14:40—15:10送礼物给孩子们,同时讲故事或教孩子们画画;15:10—15:40带着孩子们一起唱歌、玩游戏,讲故事给他们听;15:40—16:10收集孩子们的愿望;16:10—16:20与儿童福利院管理人员以及孩子们一起合影留念;16:20—16:30离开福利院,再次清点人数,统一回公司。

  七、活动注意事项

  1、参加活动的志愿者听从负责人安排,注意自身安全问题。

  2、在福利院期间,志愿者注意孩子存在的人身安全问题,如有问题应立即联系相关人员。

  3、各志愿者在整个活动期间应注意自己的言行举止,维护一个志愿者应有的良好形象,备好自身物品。

活动方案 篇8

  一、主题与构思

  1、通过主题队会,引导广大少年儿童从身边开始,逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物,保护环境的重要性。

  2、培养队员们勤俭节约,团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

  3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的'开展。

  二、活动准备

  1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂;几条河流污染、污染情况如何;植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少;噪音高峰期持续时间等情况。

  2、排练小品《地球控亲记》、舞蹈《种太阳》、歌曲《小树快快长大》、《明天会更好》、诗朗诵《爱我地球》、童话剧《鱼妈妈搬家》等。

  三、主题会实录

  (仪式略)

  小主持甲、乙:要想天空蓝起来,要想大地绿起来,要想花儿开起来,要想鸟儿唱起来,要想环境好起来,

  全班齐:我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

  甲:“保护我们共同的家——地球”中队主题队会开始。

  乙:地球老人没人理,战争危机处处有,受饥饿,你若不信,你请看。

  [(录像)战争中的灾民:救救我呀!救救我呀!]

  甲:战争使他们失去了亲人,洪水使他们失去了家园,这一切都是我们人类造成的。

  爱心小队小队长:爱心小队集合。

  队员1:这是我们最爱吃的点心,吃了他们将不会挨饿;

  队员2:这是我们的衣服,穿上他们将不会受冻;

  队员3:这是我们的课本与学习用品,送给他们可以使他们继续上学了。

  全班齐:我们少先队员每个人都有一颗爱心,都会播种一份爱,让爱的光温暖大地。

  乙:请看舞蹈《种太阳》。

  (队员表演舞蹈《种太阳》)

  甲:队员们,大家一定很熟悉这四害吧:噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。(四害齐上、握手)

  噪音:兄弟们你们近来可好,我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大,每天有成百上千辆汽车的喇叭声,工厂的机器声,人们的喧哗声,等等。

活动方案 篇9

  一、指导思想:

  为贯彻“健康第一”的指导思想,倡导“每天锻炼一小时,增强学生体质,享受幸福教育,分享教育幸福。”的现代健康理念,以全面推动体育大课间活动为重点,在阳光体育活动的带动下,我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目,我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场,走向大自然,走在阳光下,让他们积极参加体育锻炼,使他们能够从体育活动中得到锻炼,得到快乐,真正达到素质教育的目的。

  二、活动目的:

  1、给学生自己充分展示的舞台,让学生掌握踢毽子的方法。

  2、提高学生的肺活量,促进其血液循环。

  3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦,体验生活的乐趣。

  三、组织机构:

  组 长:韩玉林

  副组长:朱永世、宋文君

  组 员:包玉 、 包俊山、体育组成员

  四、参加对象:八年级全体师生

  五、活动时间:每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)

  六、活动内容:各种形式的踢毽子:盘踢,磕踢、拐踢、蹦踢

  蹦踢:用脚尖踢毽;盘踢:用脚内侧交踢;

  拐踢:用脚外侧反踢;磕踢:用膝盖将毽子向上弹起。

  七、活动形式:

  (一)集体单打练习:为了避免学生的混乱无序,我们将班级的2路纵队为4个小分队,每两个小分队为一组进行练习,每一组中的两个小分队成员采用一对一的形式进行练习,小组中的每两个同学可以相互对比比较练习。

  (二)集体游戏练习:待同学们的技能达到一定的程度,班主任根据班级同学的技能水平分为不同的技术组别,不同技能组别同学围成不同的圈,进行集体随意传踢毽练习。

  八、活动措施及评价:

  第一阶段:普及推广阶段——在普及推广的`初级阶段我们考虑到八年级同学的接受能力及身体的协调力,我们采用牵绳踢毽的方法即让同学们在毽子上系一米左右的长绳,学生可以采用手牵绳的方式练习各种形式的踢法。

  第二阶段:技能提升阶段——在此阶段同学们对手牵绳踢毽子已经有了一定的动作感知,我们可以根据同学们的意愿,自行解掉绳子,从蹦踢慢慢的过渡到磕踢,

  第三阶段:灵活运用阶段——在此阶段同学们经过前两阶段的练习对踢毽子技术一定有一定程度的掌握,我们可以采用活动形式中集体游戏练习的方法让同学们将自己的技能随意的发挥

  第四阶段:花样毽子展示阶段——在此阶段根据同学们的技能水平,选择合适的音乐,将同学们学会的花样踢毽子编排其中,让同学们在音乐的伴奏下有规律有节奏的表演毽子秀。

  九、场地与器材:各班级对应的操场指定区域。

  十、注意事项:

  (1)保证班级的学生人手一个毽子;

  (2)必须在班级指定的区域内有秩序的进行练习;

  (3)整个过程中各负责老师要参与其中,给与学生一定的引导与指导。

【活动方案】相关文章:

活动方案 活动方案总结通用07-05

活动方案03-05

活动方案01-21

活动方案01-05

活动方案11-23

活动方案03-18

活动方案02-22

活动方案02-04

活动方案02-10

活动方案12-29