活动方案

时间：2024-03-25 08:27:51 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案篇1

　　活动目标

　　1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。

　　2、初步学会与同伴交流玩的方法。

　　活动准备

　　1、图片：一起玩玩具

　　2、好玩的玩具

　　活动过程

　　一、出示新玩具，导入活动。

　　1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

　　2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。

　　二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。

　　1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？

　　（1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩

　　（2）交换玩

　　（3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。

　　2、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。

　　三、引导幼儿观察图片

　　1、和朋友一起玩玩具

　　大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？

　　2、争抢玩具的孩子

　　画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？

　　你喜欢谁？为什么？

　　四、幼儿玩玩具

　　鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。

　　(新年教案)我们长大了

　　设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容：语常活动：我长大要求：

　　1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。

　　2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。

　　3 初步运用比较的方法，了解自己的`长大，增强观察能力。准备：

　　1 幼儿小时侯的照片、录象。

　　2 各类婴儿衣物等。活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。活动设计：

　　（一）情境感知：

　　1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？

　　2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？

　　3小结：我们长大了，所以和现在不一样。

　　（二）操作比较：

　　1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）

　　3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。）

　　4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。

　　（三）观察发现：

　　1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙？

　　2 幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝有什么不一样呢？

　　3 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。

　　4 引导讨论：（1）你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。（2）你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？

　　5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。

活动方案篇2

　　“眼睛是心灵的`窗户”，为确保学生健康成长，使学生拥有一双明亮的眼睛，进一步做好预防学生近视、保护视力的工作，让小学生形成良好的用眼学习、生活习惯。特在全校举行眼保健操比赛并制定本比赛方案：

　　一、比赛对象

　　小学一至六年级全体学生。

　　二、比赛内容

　　国家教育部小学生新编系列《眼保健操》。（使用有口令音乐）

　　三、比赛组别

　　低年级组（一二年级）

　　中年级组（三四年级）

　　高年级组（五六年级）

　　四、比赛地点

　　各班教室

　　五、比赛时间：

　　第八周周四下午甲组、乙组、

　　周五下午班会丙组

　　六、比赛办法

　　以班级为单位，提前练习、熟练掌握各动作要领，比赛时听节奏、按要求做标准。

　　七、奖项设立

　　各组均评一等奖1个，二等奖1个，其余为优秀奖。

　　八、评比办法

　　按组分别评比，以当场评分结果的高低顺序排列名次。

　　九、评委

　　罗维、王凤芝、冯莉、易畅、邱英、刘霖、邓广平、邝细虹。

　　十、评分标准

　　本次比赛总分100分。

　　（一）精神面貌：服装整齐，精神饱满。（5分）。

　　（二）预备姿势（10分）

　　要求身体端正、双腿平放，两手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完为止。

　　（三）做操动作（75分）

　　眼保健操共5节，每一节15分，每节又分穴位、手法、节拍、力度四项，每一节一人错一项扣0.5分，扣完为止。

　　（四）全班整体动作、节奏分（10分）

　　要求从“轻闭双眼”起，到结束时缓缓睁开双眼，中间不得睁眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完为止，动作整齐，正确统一；掌握节奏、用力适度、柔和缓慢适中。

活动方案篇3

　　一、活动对象：小学三年级学生

　　二、活动背景：

　　现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

　　三、活动目标：

　　通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

　　四、活动形式：

　　朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答

　　五、活动准备和分工：

　　1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件

　　2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

　　3、布置教室

　　六、活动过程：

　　活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

　　（一）主持人宣布班会开始

　　甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

　　乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的'一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

　　甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

　　合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。

　　（二）安排活动

　　1、甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。

　　乙：这个建议好啊。请听《新三字经》

　　为人子方少时尊长辈习礼仪

　　能温习小黄香爱父母意深长

　　能让梨小孔融手足谊记心中

　　孝于悌须继承长与幼骨肉亲

　　亲养儿多苦辛报春晖寸草心

　　亲友教儿恭听做错事继改正

　　家务事乐承担洗碗筷扫门庭

　　家爱我我爱家推此心爱中华

　　甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。

　　乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

　　甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

　　乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

　　甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。

　　朗诵儿歌

　　甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。

　　上课五字歌

　　上课铃声响赶快进课堂

　　书和文具盒摆在桌子上

　　起立要站直坐下不乱晃

　　不做小动作上课要听讲

　　发言先举手回答要响亮

　　学会守纪律做个好学生

　　升国旗三字歌

　　星期一操场上奏国歌升国旗

　　大家都行注目礼少先队员行队礼

　　小朋友要严肃小眼睛看国旗

　　身站直不乱晃唱国歌要响亮

　　将来长大了建设祖国更美丽

活动方案篇4

　　主题：

　　拉开“7.11”世界人口日宣传活动的序幕，营造人口计生工作的舆论氛围。

　　过程：

　　一是广播电视开设一个专题栏目20xx最新世界人口日活动方案范文。

　　为切实转变人们的婚育观念，树立婚育新风，该市在市电视台开设“计生之窗”专栏，进行人口国情、优生优育、计生政策法规等公益性宣传和正反两方面的典型报道，弘扬先进，激励后进。

　　二是举办一次丰富多彩的文体活动。

　　为强化宣传教育效果，丰富群众文化生活，该市组织了丰富多彩的计划生育文体活动，全市各级都自编自演文艺节目，把计生政策、法规、知识表现的淋漓尽致，使人们在欢声笑语中受到深刻的计划生育政策教育。到目前已演出各类节目30多场次。许多单位还举办了“7.11”计生杯篮球比赛、乒乓球比赛等活动，活动的`开展，收到了寓教于乐的良好效果。

　　三是开展一次集中宣传咨询活动。

　　利用标语、展板、宣传车、明白纸等形式集中宣传，市、乡、村三级都精心制作了图文并茂的计划生育展板，走街串巷进行宣传，引得过往群众驻足观看。各乡镇(街道)在中心路段悬挂“全社会都来关心和重视人口可持续发展问题”、“实行计划生育，改善生存环境”等过街横幅标语，并出动宣传车，分发明白纸，宣传计生政策法规、农村计划生育奖励扶助制度、关爱女孩等知识，到目前已出动宣传车300辆次，发放明白纸15万份，做到了声音入耳，政策入心。

　　四是开展一次走访调查活动。

　　通过召开座谈会、上门走访等，广泛征求群众意见，了解群众需求。各乡镇(街道)发挥基层计生协会会员作用，共收集各种信息及建议300多条，为计划生育工作的顺利开展提供了依据，奠定了基础。市直计生办立足以人为本，采取措施，加大对流动人口的管理与服务力度，组织计生工作人员上门，摸底子，知实情，确保流动人口无一漏管，并对他们免费提供随访、咨询服务，出台优生优惠政策，如优先安排其子女就近入托，工商部门优先办理营业执照，优先解决摊点摊位和水电供给等措施，为流动人口解除了后顾之忧。

　　五是搞一次便民技术服务活动。

　　市、乡计生服务站组织计生直通车深入乡村，充分发挥技术优势，开展面对面咨询服务和义诊活动，并在全市设立优生优育、生殖保健、药具、发放、政策咨询等16处咨询台，工作人员热情接待前来咨询的群众，为群众免费查体，受到了一致欢迎，赢得了民心。

活动方案篇5

　　为构建和谐的“幸福校园”，创造团结的“幸福班级”，培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观，在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。

　　一、活动主题

　　第三届“东方学子颂祖国——班级文化展示”比赛

　　二、比赛时间：

　　第一场一、六年级（9月29上午），第二场二、三年级（9月29下午），第三场四、五年级（9月30上午）

　　三、比赛地点：

　　四楼报告厅

　　四、比赛形式：

　　全班集体参加，除病假外。鼓励形式多样，例：教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

　　五、展示内容：

　　2—6年级班级文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有，另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

　　六、表演时间：

　　每个班级包括上下场不超过十分钟，各年级进行比赛，每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

　　七、前期准备

　　1、排练时间：9月10日——9月27日，各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

　　2、抽签：各年级组抽签，年级组长负责，9月22日下班前将比赛顺序传高琼

　　3、上交材料：班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼

　　4、学生裁判评选：各班推荐一名，负责别的年纪的'评判工作（9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训）

　　八、比赛流程：

　　齐唱国歌

　　评分标准以及评委介绍

　　各班比赛

　　颁奖

　　齐唱校歌结束

　　十一、评分要求

　　a组织情况

　　1、合唱人员着装统一、整齐。（10分）

　　2、精神饱满，积极向上，有朝气。（10分）

　　3、上下场行动整齐、有序，做到快静齐。（5分）

　　b展示情况

　　4、班歌的展示。（50分）

　　5、班名（5分）、班徽介绍（5分）、班级公约介绍（5分）（合计15分）

　　6、班级特色的展示（10分）

活动方案篇6

　　书法活动活动主题：“挥毫泼墨，品茗观澜”书法系列体验活动

　　活动背景：

　　书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人智慧的结晶，一直被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的'乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展示书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。

　　前期准备:

　　1、宣传：

　　2、物料：

　　3、布场：

　　具体活动安排：

　　1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户欣赏

　　2、

　　1、安排书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座

　　2、让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容

　　3、书法老师现场指导书写方法，同时陈列笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法

　　4、制作条横幅或者对联之类的，让到场的客户用毛笔签名，签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品

　　5、将老师写的书法作品包装并赠与客户