活动方案9篇[热门]
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、主题活动总主题
“中行卡五一献礼,‘金’喜来找你!”
二、参加主题活动卡种
长城系列信用卡、中银系列信用卡
三、主题活动时间
4月30日-5月3日
四、主题活动内容
(1)一重礼---“商场、超市购物大抽奖”
主题活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖主题活动。
万亚商场标准:当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖主题活动,主题活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。
时代超市标准:单笔消费满99元即可参加抽奖主题活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。
(2)二重礼---刷卡赢“金”主题活动
凡主题活动期间,消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”主题活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次主题活动),该抽奖主题活动按发卡归属地进行抽奖,吴江奖项设置如下:
特等奖1名奖励10g金条一根。
活动方案 篇2
一、时间:
父亲节当天
二、地点:
酒店一楼西餐厅
三、活动目标及活动宗旨:
于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的'沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,
此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。
四、营销对象:
父亲节期间的家庭和男士。
五、主题:
“父爱如山,父亲也需要关爱”
六、促销活动
父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。
70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。
四人用餐一人免费。
父亲节送什么礼物?
母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。
其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!
活动时间:父亲节当天
午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位
晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位
地点:酒店1楼西餐厅
七、经费预算及广告策划:
1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;
八、预计收入:
Lunch:¥88/位*60/人=¥5280
Dinner:¥98/位*60/人=¥5880
Total:¥11160
活动方案 篇3
一、指导思想:
通过“缅怀革命先烈,继承和弘扬先烈遗志”系列教育活动,对师生进行革命英雄主义,革命传统教育,爱国主义教育,让学了解先烈们的英雄壮举,缅怀先烈们的丰功伟绩,继承和发扬先烈们的遗志。明确今天的幸福生活来之不易,从而更加珍爱今天的幸福生活,勤奋学习,刻苦锻炼,将来担负建设祖国、保卫祖国的历史使命。
二、活动内容:
1、开展讲革命先烈英雄故事,“颂扬革命先烈精神”诗歌朗诵比赛,了解先烈英雄事迹。
2、组织开展3—6年级开展“向革命先烈学习”手抄报比赛活动。
3、开展“学英雄见行动,人人争做好事”的活动。
4、“缅怀革命先烈,继承和弘扬先烈遗志”大队活动。
三、活动准备:
1、了解烈士们的`英雄壮举。
2、排好献诗、献花圈、誓词。
3、各班进行纪律教育、安全教育。
4、学校和班级做好活动的各项安全预案,班主任带上学生家长通讯录。
5、各班学生准备小白花或鲜花。
四、活动程序:
1、向先烈默哀;
2、敬献花圈及鲜花(奏哀乐);
3、罗校长讲先烈们的英雄事迹;
4、献诗;
5、宣誓;
6、辅导员讲话;
7、呼号;
8、献小白花。
附:誓词、呼号:
誓词
领:我们是光荣的安小师生
我们在烈士墓前庄严宣誓
合:人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌
呼号
准备着,为共产主义事业而奋斗!
回答:时刻准备着!
活动方案 篇4
指导老师: 王旭东
策划时间:20xx年10月30日
一、活动背景
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”志在为机制系的有志之士提供更好的学习平台,营造积极奋斗的学习之风,促进成员专业素质的提升,强化专业知识基础,完成综合素质的全面升华,为重庆工商大学提供更多的机械专业人才,天道酬勤专业学习小组活动正式举行。
二、活动目的
通过这个平台提高小组成员的专业实践能力并提升其专业素养,同时通过活动的举办和专业知识的交流探讨催化团队精神的产生与升华,提升大家的团队意识和团队协作能力,达到综合素质的全面提升。通过这个平台丰富大家的大学生活,为大家的成功之路再添一段美好的回忆。
三、活动主题
“为者常成,行者常至 ,思者常达”
四、活动时间
准备协调时间:活动通知后—活动举办前两天
举办时间:待定(每次经协调后商定,每学期共计6—8次,每次2个半课时)
五、活动地点
活动地点:广智楼空闲教室
六、活动对象
活动对象:天道酬勤小组全体成员
七、前期准备
1、教室申请:在由组长和副组长完成第一次教室申请后完成申请流程的总结并以文档形式对每位成员进行告知,并在今后以两人一组的形式轮流完成对每次活动场地的申请。
2、活动策划: 由组长完成每次的活动所需的策划书
3、活动通知:由组长完成对指导老师的邀请,副组长完成对每位成员活动的通知,并完做到参加人员的统计。
4、物资准备:由组长和副组长协调成员以策划书为准完成物资的准备。
5、资料证明:由专人对活动前期的活动资料证明进行收集与统计。
八、活动流程
1、活动签到:由副组长或组长通过签到表完成对成员出勤的统计与考查。
2、活动主持:由组长或副组长承担活动主持的角色,调动成员的积极性和现场气氛。并完成开场的发言和重要事情的通知。
3、资料收集:安排专人对活动过程的资料进行统计。
4、活动开始:进入游戏(每次经商定后由策划书附件具体说明),完成好气氛的活跃和融洽,结束了小组的例行活动后,由主持者调动大家进行专业知识的讨论,完成专业问题的提出,疑惑的讨论与记录,下次主要讨论方向的测定等步骤。
5、团队任务:(若需完成团队任务,该步骤将代替游戏阶段)由组长对任务进行详细的解释与说明,副组长可以进行补充说明。经现场讨论最后由组长完成任务的具体分配,或提前在策划书中直接完成具体人员分配。
5、活动结束:由主持者完成结束语,并组织大家完成对现场的清理。
九、后期安排
1、由组长和副组长结合实际情况与资金预算完成资金的统计并成表入册。
2、副组长将签到表交由组长,完成对出勤的统计,成表入册。
3、每一个分小组(请见附件一)需要完成一次活动收获的总结书,交由组长。由组长和副组长完成活动情况的统计,并对每次的具体情况入册,完成对下次活动的改进。
4、由活动资料的统计者将其整理成册,交由组长妥善保管。
5、将最后的活动资金表、出勤表、活动情况统计表和活动资料证明交由指导老师过目一次。
十、注意事项
1、对协调时间内请假成员,在签到时写出请假二字,并在后期的统计中完成具体情况的说明。
2、对临时有重要事项不能到场的成员,其本人必需要通过电话等方式提前通知组长,酌情判断其出勤情况。
3、组长需要保持对指导老师的及时沟通,使活动对每一个成员起到最有效地帮助。
4、任何人不得故意对公共财物进行损坏的行为,负责将严惩并警告一次。
5、禁止活动过程中一切暴力,粗俗,下流的言行出现,违者当场喝止并警告扣分(扣
分制度请见附件一)。
附件一:
天道酬勤小组管理方案
1、每四人一组成立一个分小组,并选出分组长。要求在每次活动举行前,各小组得自行设计与专业相关的话题,并在每次的讨论上由各分小组组长轮流提出问题。
2、每次的活动总结分小组为单位交一份活动总结,要求尽量表达出各成员所有的`意见和建议。
3、扣分制度:
.每人共计有十分;
.在活动中有言行暴力,粗俗,下流者接受警告后扣除2分。
.被判定为对讨论话题的落实持有敷衍态度的分小组,全组成员扣除一分。分组长落实不力则分组长单人扣除一分,情节严重者扣除2至3分。
.对组长,副组长或者活动有不满的地方却采取不正当途径表达者(以暴力,低劣的言语为主体),扣除3分,情节严重者扣除5分甚至更多。
.主动提出退出者,经组长与副组长商讨,请示辅导员与指导老师后,允许退出,分值清零。
.分值为零者,将经过组长与副组长商讨后,请退学习小组。情况复杂者,将请示辅导员与指导老师,做出最后决定。
4、加分制度:
.每次讨论阶段表现为优秀的小组小组每人加0.5分。
.对小组的管理制度等方面提出宝贵意见并被采取修改的成员加一分。
.对小组的专业学习和综合素质的提升有卓越贡献者,直接进入一次奖励阶段,并加2分。 ?.对小组的专业学习和综合素质的提升有积极贡献者,每次加0.5分。
5、奖励制度
.以十分基础分为界限,分值每次上升1分,对单人或分小组进行一次褒奖奖励并作为模范公开成绩。
.以十分基础分为界限,分值每上升5分,进行一次表彰奖励,并在每次活动前,重点公开表彰。
.每次升分与降分记录在案,以最高记录的提升作为下次奖励的评选标准。
.奖励将包括U盘,小型充电宝,手套,笔,本子,小零食等东西。
(立志作为一个优秀的学习小组,为成员提供良好的学习环境与平台是必要的,对成员的选择也得以能够坚持努力,有向上的决心为标准,为了小组能不断的强大与完善,那么制度的建立是有必要的。)
以上规则将随时准备跟进,达到符合实情和有效实施的标准。
附件二:
天道酬勤小组活动收获
活动方案 篇5
一、设计意图:
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我班将创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动名称:亲子户外踏青行,登山寻宝欢乐多
三、活动目的:
(一)亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
(二)孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
(三)通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
四、活动对象:中四班全体师生及家长。
五、活动组织:班级教师
六、活动地点:中坡山(五溪景园)
七、活动时间:20xx年3月19日上午8:30
八、活动准备:
( 一 ) 活动中需要的各种物品和材料(如游戏道具、寻宝材料、奖品等)。
(二)开场律动2个、游戏3个。
(三)场地踩点,提前告知家长登山路线。
( 四 ) 提前观察好天气情况。
(五)活动前将活动的规则及家长如何配合等事宜打印成文字稿发给每位家长。
八、活动安排:
(一)活动当天8:30到中坡山大门集合,统一步行到目的地。
(二)开场律动。
(三)游戏环节。
游戏1:叠报纸
道具:报纸
规则:把2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站4个人(两个家庭,一大一小),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
游戏2:双人顶球接力
道具:乒乓球
规则:分三大组,两人一小组(一个家长和一个孩子)只能用脸贴着乒乓球从一头跑到另一头,中途掉下重来,先完成的.一组获胜。
游戏3:猜五官(家长挑战赛)
规则:两人面对面。先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:这是哪里?对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题。例如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。出错的直接淘汰,坚持到最后的获胜。
(四)寻宝环节。
(1)讲解游戏规则。
(2)分为六组,每组选派一人抽选藏宝地标。
(3)跟着地标找到地点并根据要求进行寻找藏宝图碎片
(4)凑齐碎片后把碎片拼接起来,先找到宝藏所在地的一组获胜。
(五)评选名次,发放奖品。
(六)活动结束,拍照留念。
活动方案 篇6
一、活动背景:
当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的:
让学生们对中华民族博大精深的.文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解宿州的悠久历史,并加强爱国意识。
三、活动主题:“展宿州技师学院风采,育宿州技师学院新人。”
四、活动对象:宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间:6月6日下午2:30
六、活动地点:宿州博物馆、
七、活动主办单位:学生处
八、安全保卫及医务急救:后勒处
九、行程路线:宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程:
前期准备:
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数;
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材;
4、武方俊科长负责安全。
活动中期:1、王士义科长负责在校门前组织好学生;
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆;
3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;
4、李勇科长拍摄照片收集素材;
5、参观完毕有序出馆。
活动后期:1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿;
2、王士义科长进行活动总结;
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受;
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;
九、注意事项:1、各班学生要准时到校;
2、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;
3、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;
宿州技师学院学生处
20xx年6月5日
活动方案 篇7
指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,为了庆祝元旦的到来,丰富我校学生文化生活,促进我校乒乓球更好的.发展,发挥学生的爱好和特长,我校将在国庆假后举办小学生乒乓球比赛。
报名时间:
10月8日——10月12日
比赛时间:
10月15日——10月18日每天中午13:00、下午16:40
比赛地点:
学校乒乓球场
参赛对象:
三至九年级学生
裁判员:王沛、向辉忠、尹兵国、赵懿、李岳峰、阳正国
参赛办法与要求:
1、比赛分成甲、乙、丙三组(甲:五、六年级;乙:三、四年级;丙:七、八、九年级)。
2、每班2男2女,最少1男1女。
竞赛规则:
1、分组循环单打采用三局二胜制,每局11分制。
2、每组循环取前三名进入总决赛,总决赛实行淘汰赛。
3、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
奖励办法:
1、甲、乙组比赛取前2名,组比赛取前3名,并发奖状以资鼓励。
注:请各班抓紧练习,积极参与,备战比赛,取得好成绩。请各班在10月12日下午把名单交给体育老师。如有改动,另情通知。
活动方案 篇8
为 进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的.科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题: 多彩碧小激扬生命放飞梦想
三、活动时间: 20xx 年5 月(为期一个月:20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)
四、具体活动内容和要求
(一)校歌比赛。(负责:江晓俏、胡小甦)
音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的"爱我碧小,爱我黟县"的情感体验。
1. 比赛内容:以班级为单位参赛,《碧阳小学校歌》为必唱歌曲,另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上,适合小学生合演唱。
2. 比赛时间:5 月31 日。
3. 比赛地点:红领巾广场
4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。
(二)书画展评。(负责:叶群芳、舒立新、曹和生)
书画可以增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格。
1. 展评内容及形式:展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上,形式多样(书法包括硬笔、软笔;美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等),作品尺寸不限。
2. 交送作品时间:5 月20 日前截止
3. 评比时间:5 月21 日-5月24 日
4. 展览时间:5 月25 日-6月7 日
5. 展览地点:学校一楼连廊
(三)经典吟诵。(负责:吴丽芳、程瑛)
培养学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。
1. 吟诵内容:要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。
2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、 集体朗诵, 并进行 适当配 乐和 表演, 形式 尽量多样化,但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目,每个节目的 时间不超过 6 分钟。
3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。
(四)摄影大赛。(负责:余建红、汤国英)
号召对摄影感兴趣的同学,拿起相机,尽情地发挥自己的想象力和创作力,把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间,用独特的视角,把学生认为美丽的画面记录下来,让自己的童年生活留下美好的回忆。
1. 展评内容及形式:展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品时间:5 月20 日前截止
3. 评比时间:5 月21 日-5月24 日
4. 展览时间:5 月25 日-6月7 日
5. 展览地点:学校一楼连廊
五、活动组织及参赛要求
1. 确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2. 各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。
4. 正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。
2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分,最后统计评比,评选出本次艺术节班级团体总分。
活动方案 篇9
活动方案
一、指导思想坚持
“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识,营造关注安全,关爱生命的氛围,进一步增强师生的安全意识和防范能力,最大限度消除我校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。为青少年安全、健康成长创建良好环境。
二、活动主题
加强学校安全管理,共建平安和谐校园
三、工作目标
能集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧,提高安全防范意识和应急能力,落实安全责任制,使我校安全管理工作实现“保平安、促发展”的目标。我校务要克服畏难情绪、厌战情绪,坚持警钟长鸣、长抓不懈,真正形成长效机制,实现常态管理,提高安全工作管理水平。
四、活动时间20xx年3月
五、活动对象我校全体师生员工。
六、组织领导
成立白沙初中“安全教育活动月”活动领导小组,负责我校“安全教育活动月”活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下:
组长:李某
副组长:王某
成员:张某、陈某
七、活动内容和步骤
活动内容由安全知识宣传教育和安全演练组成,活动以安全宣传教育为主,结合安全技能演练,具体分为四个阶段开展活动。具体安排如下:
第一阶段(3月1日—7日):
1、防火、用电安全知识的宣传教育。
2、防毒(含食物、煤气等)安全的宣传教育。
3、火灾逃生、用电安全技能演练。
第二阶段(3月8日—14日):
1、防交通事故安全的宣传教育(包括铁路交通安全教育)。
2、防溺水、游泳安全知识的宣传教育。
3、防地震和地质灾害安全知识的宣传教育。
4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地质灾害的自我救助技巧和逃生技能演练。
第三阶段(3月15日—21日):
1、防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传教育。
2、防楼道挤压事故知识的宣传教育。
3、防不良行为的心理健康知识的宣传教育。
4、防楼道挤压安全技能演练。
第四阶段(3月22日—31日):
1、防动物伤害的宣传教育。
2、防各种流行传染病知识的宣传教育。
八、活动要求
(一)按照活动方案有序进行各负责人员要落实责任,严格按照我校的活动方案进行工作,克尽职责,确保“安全教育活动月”各项活动健康、有序开展,切实收到实效。
(二)注重成效,有针对性地开展安全教育活动安全工作组要利用活动课、主题班会等形式,集中学生上好安全教育课,并利用课余时间学习安全知识和演练安全技能。学习安全知识以班级为单位,安全演练由学校统一组织;要知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展等生动活泼、图文并茂的.形式,多途径地开展安全知识宣传教育活动;对白沙各复杂路段,要认真分析历次安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为全体师生所掌握。安全技能演练要根据我校实际开展活动,对安全事故防范的薄弱环节,要多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。
(三)积极协调,多方参与,形成合力安全工作组要主动与交警中队、派出所、各社区等有关部门协调,多管齐下,营造氛围,争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与,共同做好安全教育和安全技能演练。在组织安全技能演练活动中,要请有关方面的专家进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动收到成效。
(四)要保存相关的资料开展活动期间,要注意用文字、摄影、录相等方式对整个过程进行全方位的记录。对主记录的结果要妥善保存,以备上级检查。
(五)及时总结,巩固提高“安全教育活动月”活动结束后,安全工作组要认真做好工作情况总结,并于4月2日前将本方案及“安全教育活动月”活动工作总结报送县教育局基础教育股。
20xx年3月1日
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