活动方案

实用的活动方案范例[8篇]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一 活动目的

　　让学生懂得雷锋精神的内涵在于奉献，激发奉献精神。学会关心，帮助周围的人，共同创造生活中的美。

　　二 活动准备

　　1 发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事迹与名言

　　2 以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例

　　3 男女主持人各一名

　　4 歌曲带《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》

　　三 活动过程

　　男：值此“向雷锋同志学习”发表40周年之际，我班组织的《感受美，创造美》主题班队会现在开始，齐唱《学习雷锋好榜样》

　　女：自然景观是一种美，爱人助人也是一种美，后一种心灵的美，更能让人感动，下面请小组代表谈谈你们的观点。

　　男：下面请小组代表谈谈你们的观点

　　A：讲述《美在我身边》的'故事

　　B：列举班级同学中的好人好事

　　C：讲述公共汽车上一次特殊感受

　　D：讲述一个亲身经历的动人故事

　　男：同学们的发言让我们深切感受：雷锋其实并没有离开我们，他就在我们的身边，奉献精神依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与传递，让更多的人感受到爱与美，感受到三月春风般的温暖与舒适。

　　女：时代需要雷锋，时代需要美，如何才能为社会创造美？如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满美？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始美化我们的生活。

　　小竞赛：针对本班实际出点子，并请辅导员当裁判进行评比，看谁的点子最新颖最实用。

　　出示课前准备的讨论题目：

　　（1） 早上值日迟到——其他同学不愿帮忙，班集体被扣分

　　（2） 同学上课违纪——睁一只眼闭一只眼

　　（3） 同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”

　　（4） 同学请教问题——诸多借口，不愿解答

　　男：讨论后由各小组代表发言

　　女：裁判员宣布评比结果

　　辅导员：这次主题班队会开得很成功，很有创意，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋的奉献精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的陈鹏，宋颖同学等，都是助人为乐的榜样，正是他们的存在，让我们的生活充满了美，希望我们每个同学都能以自己的实际行动，让雷锋精神发扬光大，让我们的生活充满更多的美。

　　男：让我们一起合唱《爱的奉献》

　　（班队会在歌声中结束）

活动方案 篇2

　　为坚决遏制我市非法集资案件发案苗头，做到发现一起、打击一起、惩治一批、警示一片，切实保护好人民群众的合法权益，维护我市经济金融和社会稳定，根据市政府办公室《关于印发20xx年市打击非法集资专项整治活动工作方案的通知》（三府办【20xx】183号），结合我局职责范围及非法集资与房地产业交叉的特点，连同20xx房地产市场重点稽查执法专项行动，我局定于20xx年6月至9月在全市范围内深入开展打击非法集资专项整治活动，并制定本方案。

　　一、工作目标

　　深入贯彻国务院、处置非法集资部际联席会议、省打击和处置非法集资工作小组及市政府办公室的各项工作部署，全面排查我市房地产业领域非法集资风险隐患，做到早发现、早预警、早处置，疏堵结合，趋利避害，维护正常的金融秩序、房地产市场的健康发展和社会稳定。

　　二、工作重点

　　（一）依法规范房地产公司的经营、宣传和融资行为，杜绝虚假宣传，严禁超范围经营，确保依法合规经营。

　　（二）根据房地产业与非法集资相结合的特点，重点排查房地产公司、中介机构在经营过程中是否存在向公众融资的行为。

　　（三）严肃查处房地产开发过程中涉及的.违法集资行为，曝光典型案例，不断提高房地产开发企业的诚信水平及市民对非法集资的识别能力和防范意识，自觉抵制各种诱惑，增强全社会金融法规意识。

　　三、工作步骤

　　结合20xx年房地产市场重点稽查执法专项行动，本次专项整治活动分三个阶段。

　　（一）专项排查阶段（20xx年6月25日-20xx年7月15日），采取企业自查、实地调查、书面审查和受理举报等形式进行，重点排查房地产企业、中介机构是否以房地产开发、房屋买卖名义非法集资、高利放贷等违法违规行为。

　　（二）集中整治阶段（20xx年7月16日-8月15日），对排查过程中查实存在非法集资行为的，应依法查处，涉嫌犯罪的，及时移送司法机关。

　　（三）总结提高阶段（20xx年8月16日-9月10日），在摸查排查和集中整治的基础上，对专项整治活动进行总结，并向市打击和处置非法集资工作领导小组办公室（以下简称“市处非办”）报送。

　　四、工作要求

　　（一）统一思想，高度重视。工作组应充分认识打击非法集资专项整治活动的重要性和必要性，要高度重视，加强领导和统筹协调，坚持打防结合，深入推进专项整治活动。

　　（二）突出重点，落实整治责任。根据房地产业与非法集资结合的特点，结合工作实际，抓住重点，对涉嫌非法集资的房地产开发企业重点调查，提高专项整治活动的针对性和有效性。

　　（三）密切配合，及时报送。责任科室应着眼于大局，发现线索应及时与市处非办沟通，做到信息共享、步调一致；根据市政府办的要求，每月2日前向市处非办报送专项整治的进展情况，并于9月10前将专项整治活动情况总结报市处非办。

活动方案 篇3

　　家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师必须扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。

　　本学期我们班根据幼儿的年龄特点，选择了《饭菜香喷喷》的这样一个主题，目的就是让孩子们不挑食，乐于吃各种蔬菜。这也是开学后，通过调查问卷了解到很多家长感到手足无措的地方。但是每一次有效地主题活动的开展都离不开家长的支持与配合。因此，介于我班幼儿在食“木耳”方面比较困难，教师的单纯说教并不能很好地起到作用，因此，我便构思着请家长到班里为宝宝们面对面地做一次“凉拌木耳”这道菜，让幼儿真实地品尝一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活动当天幼儿可以亲眼看到“凉拌木耳”是怎样做出来的。

　　活动前准备： 1、向家长发放邀请函，邀请家长报名参加。

　　2、从报名的家长选出一位班上来给宝宝上一节课。

　　3、确定来园参与活动的家长，至少提前三天和家长预约时间，并告知家长活动当天的内容，以方便家长做准备。

　　4、做好来园家长的宝宝工作，活动当天宝宝肯定会参加，由于年龄小，有可能会粘着家长，因此要提前做好宝宝的工作，保证活动的'顺利进行。

　　5、教师在本节课之前带领幼儿认识木耳。

　　活动当天课程安排：

　　1、家长带来木耳，请幼儿看一看，并把木耳放入水中泡一泡，请幼儿观察木耳的变化。

　　2、凉拌木耳（家长带来已经泡好的木耳和各种作料，现场为幼儿拌木耳）

　　3、请幼儿观察凉拌木耳中都有哪些蔬菜，并说一说。（木耳、黄瓜、胡萝卜、紫甘蓝）

　　4、家长介绍“凉拌木耳”中蔬菜的营养。

　　5、家长、老师和宝宝一起品尝。（幼儿洗手、有秩序地每人端一盘菜）

　　6、送餐具，师幼一起向家长表示感谢。

　　后续工作安排：

　　1、向前来助教的家长征集助教感言，进行交流和存档。

　　2、将家长助教的照片发到网上去，请家长朋友们可以上网看一看，并在自己家种准备一次活动，让宝宝参与到摘菜、洗菜，看着家长做菜的各个环节中，体验亲身参与的快乐，改善宝宝挑食的习惯。

　　一次的家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富校园文化生活，营造一个健康、文明、礼仪的校园生活；同时为发展和提高我校学生的`诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生素养，我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。

　　二、活动主题：“励志·文明·礼仪”

　　三、活动时间、地点：

　　比赛时间：20xx年4月8日下午1：00

　　地点：

　　四、活动对象：全体学生

　　五、比赛要求：

　　1.各班级准备一个节目参赛。

　　2.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出。

　　3.节目道具、服装等各班级负责准备。

　　4.要求配上背景音乐，各班自己准备好音乐u盘或是光盘，交到8（3）班温茹茹处。

　　六．人员安排：

　　组长

　　副组长

　　评委

　　统记：七年级——z

　　八年级——z

　　九年级——z

　　摄影

　　舞台布置

　　舞台总监

　　维持秩序：

　　班级秩序

　　7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z

　　8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z

　　9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z

　　z

　　进退场秩序

　　七、评分细则：

　　（一）主题内容（2分）

　　1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意

　　2、主题（1分）：青春、励志、成长

　　（二）普通话（4分）

　　1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，

　　基本准确1.5分，不准确不得分。

　　2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，

　　因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

　　节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；

　　节奏鲜明，基本有感情0.8分。

　　（三）表达（3分）

　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，

　　表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，

　　表达基本自然，动作较少0.6分。

　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；

　　有创意，有一定感召力0.8分。

　　（四）台风（1分）

　　1、上下场致意、答谢（0.5分）

　　2、服装得体，自然大方（0.5分）

　　（五）补充说明

　　1、比赛共设评委5人，采取平均计分。

　　2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。

　　3、鼓励原创（最多加1分）。

　　奖项设置

　　按朗诵水平，各年段分别评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

活动方案 篇5

　　为进一步推进“争当和美少年 做一个有道德的人”主题教育活动，创设和美学习环境，继3、4月“坐立行走”好习惯养成后，4月22日起，学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成教育(洒扫应对：儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育)具体要求如下：

　　一、教育目标

　　1、规范学生的仪容仪表，教育学生养成良好的个人卫生习惯，并学会保持。

　　2、增强爱护校园及公共环境卫生的主人翁意识，引导学生关注环境卫生，养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯，使学生具有良好的社会公德。

　　二、教育要求

　　1、个人卫生要求：

　　①衣着整洁----穿戴干净、整齐、得体，适合儿童特点；

　　周一至周三及重大活动穿校服，佩戴红领巾；

　　红领巾干净平整，佩戴规范。

　　②仪容整洁----做到六勤：勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手；

　　每天早、晚必须洗脸、刷牙；

　　每晚必须洗脚。

　　③书包整洁----书包干净，学习用品整齐、有序；

　　书包摆放：一至三年级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜；

　　四至六年级将书包放入课桌洞。

　　④做到三个一 ----看书写字时做到：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。

　　(不躺着看书报、电视；不在强烈或昏暗的光线下看书学习；不 在开动的`车辆上和行走时看书；)

　　⑤做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、

　　不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。

　　2、室内外卫生要求：室内外卫生平日保持最重要。

　　清扫时间：每天坚持两清扫：早读、午练前打扫教室及区域卫生，养成打扫卫生的好习惯。

　　清扫方法：

　　教室地面、楼道、楼梯清扫干净后要用干湿适宜的拖把拖一遍，拖把用完后涮净控水以待下次使用。

　　学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。

　　教室卫生要求：五净、四齐。

　　五净----教室及走廊地面要打扫干净，无口香糖残迹；

　　多媒体讲台、书橱干净整齐；黑板及时擦干净；

　　桌面桌洞干净、无杂物、无刀痕、划痕；

　　门框(上亮子)、墙壁、窗台、玻璃(里面)要擦干净；

　　垃圾桶内的垃圾要倒干净。

　　四齐----课桌椅摆放整齐；

　　教室各种张贴物悬挂整齐；

　　卫生工具摆放有序整齐；

　　课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。

　　卫生区卫生要求：卫生区无果皮纸屑等杂物，无口香糖残迹

　　走廊楼梯卫生要求：?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

　　走廊文化：班级名片、橱窗、宣传版面保护好，无破损。

　　三、展示评价

　　1、采用平日抽查与集中展示相结合的方式。

　　2、评选卫生小标兵，并作为评选和美少年的必备条件之一。

　　3、表彰“洒扫应对”好习惯养成教育优胜班级。(坐立行好习惯保持20%+集中展示前评价20%+集中展示40%+展示后抽查20%)

　　日照市新营小学德育处

　　XX年4月22日

　　附：评价表

　　评价项目

　　评价标准

　　评价人

　　班级

　　等级

　　个人

　　卫生

　　衣着整洁、得体

　　按要求穿校服、戴红领巾

　　田钰琪

　　仪容整洁：面部、脖子、手等皮肤裸露处干净；头发长短适宜，无异味

　　李宜鹏

　　书包整洁、摆放合适

　　田钰琪

　　读书、写字坐姿正确，做到“三个一”

　　牟玲

　　宋正雪

　　不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、不随地大小便、不买校门口摊贩的东西

　　田钰琪

　　年级主任

　　教室

　　卫生

　　地面干净，无口香糖残迹；

　　多媒体讲台、书橱、桌面桌洞、门框(上亮子)、墙面、窗台等干净整齐；

　　课桌椅摆放整齐；

　　书本整齐摆在桌面内上角。

　　南楼：田钰琪

　　北楼：李宜鹏

　　年级主任

　　卫生区卫生

　　卫生区无果皮纸屑等杂物，无口香糖残迹

　　田钰琪

　　年级主任

　　走廊楼梯卫生

　　扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

　　走廊文化：班级名片、橱窗、宣传版面保护好，无破损。

　　南楼：田钰琪

　　北楼：李宜鹏

　　年级主任

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。

　　2、培养幼儿的观察和比较能力，发展幼儿的.动作协调性。

　　3、在认识颜色的基础上，引导幼儿区分长短，并按一定的顺序排序。

　　活动准备：

　　各色皱纹纸，剪刀一把，音乐磁带。

　　活动过程：

　　1教师和幼儿用彩带装扮活动室。

　　（1）幼儿看教师制作彩带（剪皱纹纸）

　　（2）在制作彩带的过程中，引导幼儿认识颜色，区分长短。

　　（3）引导幼儿分别按长短、颜色排序，装扮活动室。

　　2、利用谈话的形式，让幼儿说说：彩带还能干什么用?

　　过六一节，可以用扭秧歌的形式庆祝，学习“扭秧歌”，教师可以示范。

　　3、启发幼儿自由创编 动作，让幼儿在音乐的伴奏下，自由扭动，甩彩带。

活动方案 篇7

　　为切实推进素质教育，培养青少年学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强对学生的科技创新教育，提高学生的动手动脑能力，感受科学的魅力，激发学生对科学的热情，学校拟定于四月份开展“映日荷花――校园科技节”系列活动，以此来促进学校科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神。

　　活动时间：4月1日～4月30日

　　活动对象：实小片区全体学生

　　活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班参加，人人参与，开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。

　　活动口号：走进科学、放飞梦想！

　　活动主要内容：

　　一、科普知识宣传

　　1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会（材料交德育处），出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。

　　2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六年级科学教科书中的知识和课外科普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名（具体竞赛时间另行通知）。

　　3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班推荐3幅优秀作品（将班级、姓名写在作品反面的右下角），年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

　　4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知识专题讲座（具体时间另行通知）。

　　5. 参观县气象台。组织五年段学生分四批次（每2个班为一组）参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务（具体时间另行通知）。。

　　二、科普实践活动

　　1.科技创新作品

　　以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的'完整性，并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。

　　2.科幻画比赛

　　各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参与（低年级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目写在背面右下角），并在班级评比的基础上择优推荐3份科幻画作品，于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。

　　3.思维挑战赛

　　主题：摩天大楼

　　活动方式：四至六年段，每个班级选派4名同学组成一个代表队，在40分钟内，利用统一准备的材料，通过构思，用纸为原料设计并建造一幢尽可能高的“摩天大楼”，如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住垒球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。

　　说明：

　　（1）制作纸桥的材料：四张A4白纸、双面胶、垒球（学校提供），剪刀、尺子、笔（各个代表队自备）。

　　（2）“大楼”形状不限，高度不得低于10厘米，并且能支撑住垒球，不符合要求的小组立即淘汰。

　　（3）把垒球放于“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比，高度一样的“大楼”比较所用材料，材料用得少的获胜。

　　三、成果展示，总结表彰

　　在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰，并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动，全面展示科技节活动成果，并举行表彰大会进行宣传表彰，推动学校科技教育的全面、快速发展。

活动方案 篇8

　　教育系统教师节活动方案样本参阅

　　今年9月10日是第二十五个教师节，为了大力倡导尊师重教的社会风气，进一步激励我区教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业的工作热情，增强我区广大教师和教育工作者的光荣感和责任感，不断推进我区教育事业的改革与发展，建设一支政治过硬、业务精良的.高素质教师队伍。经研究，决定在教师节到来之际，开展全区教育系统教师节系列活动。为保证活动效果，特制定本方案。

　　一、给退休老教师送健康活动

　　1、时间：xxxx年9月7——11日

　　2、地点：xxxx

　　3、内容：给退休老教师做常规体检

　　4、形式：由各校通知本单位的退休老教师自行前去体检

　　5、体检经费：50元/人

　　二、慰问在职教师活动

　　1、时间：xxxx年9月8日

　　2、地点：区属中小学、幼儿园

　　3、内容：给在职教师送去节日的慰问品(米、油或是其它纪念品)

　　4、形式：区领导有代表性地给2所学校(农村、市区各一所)送去慰问品，以示节日的问候。

　　5、慰问品经费：50元/人

　　三、表彰援教单位和个人

　　1、时间：xxxx年9月8日

　　2、地点：xxxx

　　3、内容：表彰援教单位和个人

　　4、形式：物质奖励

　　5、表彰经费：3000元/单位、20xx元/人

　　四、召开教师节座谈会

　　1、时间：xxxx年9月8日下午4：30

　　2、地点：xxxx

　　3、内容：区领导与区属校级领导、教师共话叠彩教育

　　4、形式：座谈会

　　5、参加人员：

　　⑴区四家班子领导(10人)

　　xxxxxxxxxx

　　⑵区属中小学、幼儿园校级领导(40人)

　　⑶辖区5所中学(附中、清风、十四中、五中、十九中)校领导班子

　　⑷区教育局、教研室全体人员

　　6、座谈会主持人：区委蒋汉平副书记

　　7、座谈会议程：

　　⑴区委常委、政府副区长、宣传部部长李玉清致辞

　　⑵区属学校、辖区中学校领导、教师代表各1名发言

　　⑶表彰援教单位和个人

　　⑷区委李向荣书记讲话

　　8、座谈会经费：矿泉水、水果、就餐共计约： 元

　　五、活动费用情况

　　教师节系列活动总费用： 元，其中：

　　1、给退休教师体检： 元;

　　2、慰问在职教师： 元;

　　3、表彰援教单位和个人： 元;

　　4、召开教师节座谈会： 元。

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