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活动方案

时间:2024-03-17 07:56:35 工作方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动目的:

  1、 减轻冬装库存积压,为春装上市增加资金周转; 当其他商铺都做过打折、降价、处理等一系列活动后,我们更应紧紧抓住以后的销售高峰,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,进一步提升我公司对外整体社会形象;

  2. 通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩; 除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外,还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。

  二、 活动主题:烟花漫天迎新春 光洋百货大酬宾

  三、 活动时间:20xx年元月16日至2月2日

  四、 活动内容:

  1、 购物满就送

  从20xx年元月16日至2月2日,凡在光洋百货服装部购物的顾客均可参加 “购物满就送”活动。

  劲王厅、美国公牛厅、高源厅、戈美琪厅、亮点女人厅、斯多亚派厅、七匹狼厅、康踏厅、赛王厅、老人头鞋厅、恒源祥厅、九鹿王厅;以上12个品牌专厅

  购物满200元返80元券;

  购物满500元返240元券;

  购物满800元返400元券;

  其他区域:

  购物满100元返20元券

  购物满200元返50元券

  购物满500元返150元券

  购物满800元返300元券

  本次活动小票金额可累计不可分割;活动期间贵宾卡、积分卡不可使用;部分特价商品不参与本次活动。

  注:①活动期间贵宾卡、积分卡停止使用;

  ②部分不参加活动的商品详见店内标识

  2、 新年好礼送不停

  凡在光洋百货购物的`顾客,在享受返券活动的同时,只要您购物均可获得精美台历壹本,每天400本,送完为止。

  五、 媒体宣传

  1、 电视飞播字幕(三天,从15日当天开始)200元/天*3天=600元 “烟花漫天迎新春 光洋百货大酬宾”值此新春来临之际。光洋百货祝您新春愉快!从20xx年元月16日至2月2日,光洋百货服装部为您推出购物买就送活动。另有精美台历赠送。地址:滑县道城路中段。

  2、 短信群发(5万条,从16日当天开始)0.04元/条*5万=20xx元 “烟花漫天迎新春光洋百货大酬宾”值此新春来临之际。从20xx年元月16日至2月2日,光洋百货服装部为您推出购物买就送活动。另有精美台历赠送。

  3、 户外广告(门口喷绘/15日晚安装完毕)

  1.7m*3m=5.1*12元/㎡*2张=122元

  4、 条幅(门头条幅/15日晚安装完毕)17m*6元/m=102元

  “烟花漫天迎新春 光洋百货大酬宾”从20xx年元月16日至2月2日,服装部为您推出“购物满就送”活动!

  5、

  6、 宣传车(两辆/16日当天开始使用)260元/辆*2辆*3天=1560元 以上所有广告宣传(店外海报除外)于活动开始前提前三天进行 准备工作。

  7、

  8、 店面装饰计划(另附) 店内广播稿:

  “烟花漫天迎新春 光洋百货大酬宾”值此新春来临之际。光洋百货全体员工祝您新春快乐!从20xx年元月16日至2月2日,凡在光洋百货服装部购物的顾客均可参加 “购物满就送”活动。

  劲王厅、美国公牛厅、高源厅、戈美琪厅、亮点女人厅、斯多亚派厅、七匹狼厅、康踏厅、赛王厅、老人头鞋厅、恒源祥厅、九鹿王厅;以上12个品牌专厅

  购物满200元返80元券;

  购物满500元返240元券;

  购物满800元返400元券;

  其他区域:

  购物满100元返20元券

  购物满200元返50元券

  购物满500元返150元券

  购物满800元返300元券

  本次活动小票当日有效金额可累计不可分割;活动期间贵宾卡不可使用;如果您对我们的活动还不是很了解,您可以咨询您身边的导购人员为您解答。光洋百货全体员工祝您高兴而来,满意而归。谢谢!

活动方案 篇2

  按照国家安全生产工作的决策部署,以“生命至上、安全发展”为主题,以“识别大风险、消除大隐患、杜绝大事故”为主线,坚持问题导向,强化底线思维和红线意识,压实各层级安全生产责任,积极构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,提高领导干部引领力和对基层安全管理的穿透力,推进“岗位风险再识别,管理能力再提升”形成长效,为实现公司、中心无上报油田备案级事故的HSSE总目标夯实基础。

  活动目标

  通过“安全生产月”4项活动、“安全生产万里行”5个专题行动,实现以下目标:

  1、无上报江汉油田备案级及以上事故;

  2、安全教育培训覆盖率100%;职业健康体检率、职业病危害因素监测率100%;

  3、全体干部员工的安全意识、安全素质、应急能力进一步提升,安全管理基础进一步夯实,本质安全水平进一步提高。

  “安全生产月”工作方案

  公司、中心“安全生产月”于20xx年6月在全中心范围开展4项活动。

  (一)开展安全发展主题宣讲活动

  1、开展领导宣讲活动。

  2、开展安全专题宣讲。

  3、开展员工宣讲活动。

  4、开展承包商宣讲活动。

  (二)开展安全宣传咨询日活动和安全文化宣传

  1、开展“安全宣传咨询日”活动。

  6月16日,按照管理局安排统一安排,牵头组织辖区内单位在五七绿化广场开展现场宣传咨询活动。

  2、开展安全文化宣传活动。

  工会要组织各单位学习镇海炼化“低头捡黄金”安全管理经验。

  3、开展安全板报巡展活动。

  各单位要有针对行的`制作安全板报。

  6月12日前完成板报制作,并在各基地站巡展。

  (三)开展应急演练活动。

  1、开展基层单位应急演练。

  基层单位要针对报警、异常工况和初期应急处置,开展“每周一练”的应急预案演练活动。

  2、开展综合应急演练。

  结合生产实际,生产运行科组织开展一次小高层火灾应急预案演练,广华基地站实操演练,其余单位进行观摩。

  (四)开展事故警示教育活动。

  1、开展事故案例分析研讨活动。

  主要从人员操作风险和劳动组织形式风险等深入分析3项内容:

  (1)事故中岗位安全责任没有落实的原因;

  (2)岗位风险识别管控不到位的原因;

  (3)杜绝事故事件再次发生的有效措施;

  2、组织观看事故警示教育片。

  各部门、各单位组织观看全国安全生产月组委会推荐的《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《生命至上科学救援》《施精准之策固预防之本一构建双重预防管控机制解读》《生死之间》《隐患直击》等一批公益广告和事故警示教育宣传片。

  “安全生产万里行”实施方案

  “安全生产万里行”行动自6月1日开始,12月底结束,公司、中心在此期间开展5个专题活动。

  1、风险管控专题行。

  1.完善风险清单。

  2.量化单位风险值。

  3.强化风险管控。

  2、安全责任落实专题行。

  1.修订完善全员安全生产责任制。单位、班组逐级签订安全责任书,全员签订安全承诺书。8月15日前完成。

  2.建立HSSE管理体系。单位成立工作专班,结合公司、中心实际,编制适用、管用、好用的HSSE管理体系,力争12月15日前完成。

  3.强化制度执行。

  4.开展安全管理水平量化评估工作。有针对性实施帮扶;整体评价安全管理所处水平,制定整体提升规划,12月15日前完成。

  3、基层安全专题行。

  1.贯彻落实中国石化《关于强化基层安全体系建设的指导意见》。工作开展完成情况作为年度安全绩效考核的重要内容,8月15日前完成。

  2.组织安全管理技术比武。6月至8月组织参加油田练兵培训与选拔。

  4、承包商安全管理专题行。

  1.推进承包商安全管理制度宣贯落实。

  2.开展作业现场安全专项提升活动。

  3.中心督查组每周对承包商作业情况进行通报。

  5、领导干部安全引领力提升专题行。

  1.开展领导安全引领力培训。

  2.督促落实安全承诺。

  3.落实领导安全承包责任。

  活动要求

  1、各单位要充分认识开展“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的重要意义,切实加强组织领导,成立本单位的活动组委会,精心策划,制定工作方案,督导、检查、考核,统筹协调解决重点难点问题,把各项要求落到实处。

  2、中心会要从专业角度落实“安全生产月”和“安全生产万里行”活动要求。在安全生产月活动开展期间,中心领导、各科室负责人至少到挂点部位进行一次承包挂点活动,开展一次安全观察,活动情况进行公示。

  3、各单位要以“安全生产月”和“安全生产万里行”活动为契机,从抓“三基”工作入手,从落实岗位责任制着眼,狠抓企业管理工作,全面夯实安全生产管理基础。

  4、中心领导、各科室负责人要深入基层,指导和参加“安全生产月”和“安全生产万里行”活动,确保活动取得实效。

  5、关于信息报送。“安全生产月”和“安全生产万里行”活动实行周报、月报制度。各单位6月6日前上报本单位活动安排,每周四上午上报本周活动情况,6月20日上报“安全生产月”活动总结,每月20日上报“安全生产万里行”活动情况,11月20日上报“安全生产万里行”活动总结;公司、中心机关各部门、各单位活动情况将纳入HSSE考核。

活动方案 篇3

  具体安排:

  一、来园活动

  幼儿与家长一起参观教室,整理衣物。

  二、运动活动

  区域运动:钻爬区、玩车区

  玩车区:

  提供材料:双人车、皮球或者海洋球

  观察要点:

  1、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人前面,一人站在车后,两人共同在规定的路线上行驶。

  2、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运小球、运西瓜,送礼物等

  钻爬区:

  提供材料:垫子、各类钻爬材料

  观察要点:

  1、幼儿能在教师提出的要求下在大型钻爬类塑料玩具上钻爬行进,注意游戏规则。

  活动流程:

  一、幼儿热身

  二、集体游戏——找朋友

  交代游戏规则,提醒幼儿学会保护自己。

  三、分散活动

  1、交代活动内容、玩法、规则以及注意事项。

  2、幼儿分成两队,一对提供投接球,一对提供沙包,老师在旁加以协助、指导。

  3、为幼儿垫毛巾,及时提醒幼儿脱衣、擦汗、喝水。

  三、生活活动:

  活动指导:

  1、 提醒及时穿脱衣物,并关注体弱儿、肥胖儿

  2、 幼儿有序小便、喝水。

  3、安静有序喝牛奶、吃饼干。

  四、学习活动:

  活动方案

  活动名称:动物找家

  内容与要求:

  1、巩固对门牌号的认识,尝试十以内的加减法。

  2、知道每种小动物都有它喜欢的食物,懂得正确喂养小动物。

  活动准备:操作材料优化教程14、教师示范图。

  活动过程:

  一、出示房屋模型,复习门牌号。用谈话引出课题,激发兴趣。

  师:森林里新造了一幢动物公寓,小动物们要搬新家了都特别高兴,我们也一起去看看吧!

  师:出示楼房,看看有几层楼?每层有几间?数一数一共有几个房间?教师引导幼儿数一数。

  搬新家了,森林居委会给每个小动物的家里都放了一些礼物,你们能不能根据这些礼物来猜一猜这些房间是谁的家?并且说出他的门牌号。

  如:102室是竹笋,应该是大熊猫的家,因为大熊猫喜欢吃竹笋。

  1、门牌号102是怎么怎么来的?它表示的是什么意思?(一楼的第二个房间,1表示的是1楼,2表示的是第二间房间,中间要用数字0隔开)

  2、按照上面的方法,请幼儿自由说说其他的房间的门牌号和它里面住的是什么动物。

  二、动物宝宝爱吃啥

  师:每种小动物爱吃的食物都不一样,请你看一看下面这些动物都爱吃些什么?

  如:小兔子,爱吃萝卜和蔬菜。

  师:在搬新家之前,森林居委会举行了计算比赛,算得快的`动物可以优先搬进新楼房。测试题的答案就藏在新房子上面的编码上。首先来看看小兔子的题目:3+4= ,等于7,可是编码是7的房间有好几间,哪间才是小兔子的家呢?回答时请你说出门牌号,并说一说为什么。

  幼儿说,教师示范记录。3+4=301 7

  三、幼儿操作

  请你先算出算式,并根据动物喜爱吃的食物,找一找这些动物分别会住在第几层、第几间房子?将答案些在横线上。

  幼儿操作,教师巡视。

活动方案 篇4

各基层工会:

  为认真贯彻落实省、市总工会关于开展20xx年困难职工家庭金秋助学活动的相关精神,进一步做好20xx年度全县困难职工家庭金秋助学帮扶工作,现将有关事项通知如下:

  一、帮扶对象

  此次帮扶的对象为20xx年考上二本以上普通高校的困难职工和农民工家庭子女。

  二、帮扶原则

  按照“先建档、后帮扶、实名制”原则。帮扶对象必须是已纳入工会困难帮扶管理系统建档的`困难职工和农民工,对未纳入工会困难帮扶管理系统的困难职工和农民工家庭,必须先纳入建档后才能帮扶。

  三、帮扶程序

  帮扶对象由本人提出申请,经本单位(或主管部门)或户口所在地社区和乡镇提供困难情况证明,携带录取通知书原件(是农民工的要提供与用人单位签订的劳动合同)等资料,报县总工会审核后(符合条件未建档的先行建档),再报市总工会。所有帮扶的工作资料一式二份,一份留在县总工会本级工会作存档,另一份报市困难职工帮扶中心复核。

  四、时间界限

  符合条件的对象必须在8月20日前进行申报,逾期不再受理。

  xx县总工会

  8月2日

活动方案 篇5

  活动目的:因为孩子们的生活环境和学习环境的优越,很少经受挫折,更别说面对挫折以后的态度了,所以,针对孩子们的这种特点,现在就小学生如何面对挫折,设计了一个活动方案。

  活动目标:知识目标:从田径运动会引入,了解挫折及其相关知识。

  能力目标:知道什么是挫折,如何面对挫折。

  情感目标:能在失败和挫折面前学会自我调节。

  活动准备:案例、小品

  活动过程:

  一、 导入

  每个人的一生都不可能是由成功累计而成的,总会遭失败受挫折。那么,当我们面对这些时,该如何让面对呢?

  二、剖析挫折

  何为挫折?挫折,简单说是人们在前进道路上遇到失败;就是在个体从事有目的的活动中遇到障碍或干扰,致使个人愿望不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。

  三、案例1 :

  (贝多芬、海伦凯勒)

  贝多芬是世界著名的音乐家,也是遭挫折最多的一个,贝多芬童年是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立。他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资补贴家用。17岁,母亲病逝,这时贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。

  名人因其不凡而有名,但我们中的一部分同学会说:“我是普通人,过着平凡生活,我很好,没有多少挫折”可,平凡的`我们,在成长中时时都有缠绕不清的烦恼,不是吗?

  举学生的案例。

  小结:我们学习和生活中可能遇到种种挫折,就如上述的那位同学。受挫后,引起各种心理反应,比如:焦虑、紧张、害怕等。对待挫折的心理反应正反映出我们中学生的心理建康状况,同样的挫折,有的由于心理承受能力较差,挫折反应就强烈;有的由于心理承受能力较强,挫折感就不那么强烈,而且反而让人在挫折中奋起,这里关键时我们如何对待挫折。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬我国尊师重教的历史传统,使学生懂得感恩老师的劳动,感恩老师的教导,感恩老师付出的心血,开展本次活动。同时,通过此次活动增强师生间的交流,增进师生感情。

  二、活动时间

  20xx年9月10日 下午13:30——14:00

  三、活动地点

  求真广场大厅

  四、活动主题与口号

  把爱说出来

  五、活动目标

  1、让教师感受节日的'温馨。

  2、通过活动让学生感受真爱,学会感恩。

  3、加强师生交流,增进师生感情。

  六、活动内容

  (一)涂鸦活动

  在校园内开展教师节涂鸦活动,全体师生均可参与,可以写一句祝福的话语,也可以画画,或是用签名的形式来表达对老师的情谊,对老师的祝福。

  (二)制作卡片

  现场给学生提供彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、油画棒等工具,学生根据个人喜好,为老师制作卡片,送去祝福。

  七、人员分工

  总协调:xxx

  场地布置:xxx

  涂鸦活动:3名学生志愿者

  制作卡片:2名学生志愿者

  场地清理:学生志愿者

  八、活动所需物资

  编号、项目、数量、备注

  1、可移动宣传板1个

  2、桌子2张

  3、椅子2张

  4、水彩笔若干学生自备

  5、活动公告牌1个

  6、彩纸2包

  7、卡纸2包

  8、剪刀5把

  9、固体胶5个

  10、笔5支

  九、注意事项

  1、牢记“安全第一”原则。在活动中,再三强调学生的安全。

  2、在制作卡片环节,注重环保意识,尽可做到不浪费纸张。

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。

  二、组织单位:成都华西中学

  三、主题“青春 ·运动 · 健康”

  四、启动仪式与活动内容:

  (一)根据市教育局活动安排,结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

  (二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

  第一阶段: 3 一 6 月 全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

  1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

  2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体,开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

  3、4 月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的`迎考和组织工作。

  4、5 月,组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

  第二阶段: 7 一 9 月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容,鼓励学生走出教室,沐浴阳光,亲近自然。

  1、8 月组织开展新生学生军训,培养学生良好的身体素质和意志品质。

  2、8 月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

  第三阶段: 10-12 月以学校迎奥运体育节、运动会为载体,引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。

  1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。

  2、学校举行以迎奥运为主题,利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

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