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活动方案

时间:2024-03-17 07:49:54 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、基本情况分析

  小班的幼儿多数是刚刚从父母的怀抱中来到这个陌生的幼儿园,因为陌生,给了幼儿太多的不安全感,幼儿常常会出现哭闹等情绪,如果这种情绪不及时消除,不仅对幼儿自己的学习生活有很大影响,还直接影响了其他幼儿的情绪。这时,只有游戏才能给他们带来快乐,消除幼儿的消极情绪,让他们暂时忘记对爸爸妈妈的思念。小班幼儿,年龄大多数在三岁左右,其游戏水平多停留在独自、平等游戏阶段;这个时期幼儿的身体的大、小肌肉活动正由迟钝、笨拙的动作向灵巧、稳定等动作方面发展;幼儿对活动的规则意识也比较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限,同伴之间的交流较少。

  小班幼儿大多数尚无活动区活动经验,对于该阶段的幼儿来说,活动区是一个非常新鲜有趣的活动,他们很愿意进入活动区活动,但往往不清楚该怎样做,于是,容易出现到处乱窜的现象。每个孩子由于家庭教育和环境的不同,孩子的需求也不同,个体差异造成孩子在学习、动作和心理发展上有很大差别,区域活动要适合每个孩子的.不同特点,教师适时、适度、适量地投放不同层次活动材料是关键。

  二、区域活动的总目标:

  1、让幼儿喜欢参与区域活动,感受区域活动给自己带来的乐趣。

  2、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

  3、通过适宜的情境化的环境设置,发展幼儿的基本动作,培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,使幼儿在与环境的互动中感受美并体验活动的快乐。

  4、熟悉各个区域里的活动内容与方法,增进幼儿之间的相互交流交往,促进幼儿社会性发展。

  5、在看看、玩玩、做做中能发现问题并及时解决问题,学会在生活中主动探索。

  三、区域内容设置:

  1、常规区域活动材料投放:

  (一)美工区:

  各类印章、各种彩色纸张、颜料、大盘的橡皮泥、各种小瓶盘、彩笔油画棒等;

  (二)建构区:

  百变拼插、小大型木块(各种形状的)、插子、工具;各类大纸箱两套,小纸箱三套。

  (三)娃娃家:

  A、自制小沙发、小茶几、电视机,垫子、各种塑料水果、蔬菜,小型餐具,布娃娃,花瓶、花,桌子,小椅子、梳妆台及一些相关物品、墙上有小朋友自已带来的全家福照片等;

  B、孩子每人从家里带来一、二种自己最喜欢的玩具,大多是毛绒小动物和车类玩具。

  (四)图书角:

  各类图书近百本、绘本故事若干。

  (五)操作区:

  A、瓶盖、扣子、珠子、橘子、各种种类、绳子、毛线、蛋糕盘、布条以及玉米皮、小剪刀、胶水、乳胶等若干材料。

  B、系扣棉垫、系鞋带的鞋垫等材料。

  (六)益智区:

  A、不同形状的饼干,不同小动物及不同形状的盘子,七巧板等。

  B、海绵、木头、弹簧、塑料制品、纸杯、皮球等。

  C、迷宫、智慧屋计数器等。

  2、主题区域:

  主题一:次一:我会用小勺

  次二:会变的玩具

  次三:小风车

  主题二:次一:一袋小圆糖

  次二:一只小小老鼠

  次三:毛毛虫挠痒痒

  主题三:次一:彩色泡泡

  次二:小手摸一模

  次三:安静看书

  主题四:次一:涂涂画画

  次二:抱娃娃

  次三:小食品

  主题五:次一:捏萝卜

  次二:小鱼的家

  次三:小鸡家的门帘

  主题六:次一:装饰手套

  次二:方便面

  次三:做冰糖葫芦

  四、具体措施:

  1、教师一开始就要向幼儿介绍各活动区的内容、材料和使用方法,帮助他们建立起活动规则,促使他们自觉遵守这些规则。

  2、 在区域活动中幼儿可以自由选择玩什么,根据自己的能力,意愿,兴趣爱好,选择活动内容,体验游戏中带来的快乐和成功。

  3、 在活动中,教师应有计划的创设适宜的教育环境和条件,通过活动过程中的指导,影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,在游戏中得到快乐。

  4、 在创设时,就要考虑尽量满足幼儿认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面发展的需要。有计划地将教材中的学习内容、生活内容、游戏内容、运动内容有机渗透到区域活动之中,与区域活动有机结合,将教育要求巧妙地融于区域活动中。

  5、在划分区域时一定要考虑幼儿人数及各个区域的有限空间,开展一些贴近生活的游戏,不能过于拥挤。将一些动静差别较大的活动区分开来,有些区活动量小,需要安静,而有些区则比较热闹,容易喧哗,因此这两类活动区最好离得远些,以满足各自的需要。

  6、 在划分好区域后,就要教师去收集适当的活动区材料,材料的选择直接决定幼儿能学到什么样的经验,所以教师就要适时的提供新材料。

  7、 在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导、小组等方式帮助孩子,使孩子积极主动地活动,满足每个孩子发展的需要。

  8、教师的主要任务就是观察幼儿的活动情况,根据幼儿需要及时调整活动区,了解幼儿的发展水平,有针对性地进行指导。

活动方案 篇2

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受诸暨的'美丽景色。同时进一步培养学生的环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此,将组织全校学生进行春游活动。特制订如下春游活动方案:

  一、时间:

  3月31日(周四)一天

  二、地点、

  责任人及职责

  年级

  地点

  负责人

  责任领导

  一年级

  西施故里(西施文化/游戏)

  何玲娟

  楼飞燕 方丽红

  二年级

  城市广场(放飞希望风筝比赛/游戏)

  陈幼敏

  陈 瑶 徐.明女

  三年级

  江东公园(放飞希望风筝比赛/认识植物)

  蔡彩君

  蔡明华 石祝英

  四年级

  体育公园(认识植物/开展体育游戏)

  章国丽

  吴建江 陈建军

  五年级

  老鹰山(祭扫烈士墓)

  许胜利

  马国富 杨国伟

  六年级

  滴水岩(爬山比赛)

  俞宇芳

  余广平 朱偶儿

  南庠校区

  东白湖度假中心

  卢红霞

  楼粤霞

  1.责任领导职责:协助各年级负责人开展各项工作。

  2.负责人职责:

  (1)制订活动预案,落实安全措施;

  (2)对活动地点进行实地踏勘。

  三、安全保障措施

  1.向暨阳教办审批。

  2.向市交警大队城区中队报告情况,请求得到交通支持。

  3.请各年级事先制定切实可行的活动

  计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游的一切准备工作。

  4.在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天,学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  5.做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。原则上不同意增玩其他项目。如果确实因为时间关系,增玩的项目必须在班主任的组织下,且报责任领导同意。

  6.来去要求路队整齐,一律按两路纵队的方式行进;路途中要求学生不喧哗、吵闹,不掉队,注意车辆,认真行路;主要路口要求有教师事先联系交警在路口拦截车辆,确保交通安全。

  5.要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  6.注意活动安全,不玩水上项目,教育学生不要靠近水池等不安全区域,防止学生摔伤和落水。

  7.要及时清点学生人数,防止丢失学生,学生中途离队,要向班主任请假。

  8.不参加春游的学生一定要家长写好请假条,同时班主任要电话联系确认。

  9.活动结束后,要求学生清理活动区域内的卫生。

  10.原则上要求所有学生带回学校后再放学,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  四、其他

  1.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作,带好队旗。

  2.建议学生穿旅游鞋或运动鞋,带适量的矿泉水、午餐干粮,

  不带相机等贵重物品。

  3.每人自带2只塑料袋,以便装垃圾,做好环保工作。

  一个放垃圾的口袋,每组带一到两张一次性桌布。

活动方案 篇3

  活动口号:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送广场活动方案

  一、活动地点:对面xx广场。

  二、活动时间:开业当天

  三、活动内容与步骤

  1、前期准备

  传单1000份,内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。印些畅销化妆品的图片和价格上去。同时标明活动时间和店铺地址、联系方式等。(50~200元不等,主要看印刷品的质地)如果您需要我提供设计传单的服务,可根据下面的联系方式联系我。

  横幅一条:迎双节开业酬宾多款化妆品免费赠送(200元左右)大桌子一张:这个不用花钱,从店里、家里、朋友处借用即可。

  椅子多把:因为逛街多是结伴而行,少了不够坐,多了也放不开,不过如果您那边条件足够,可多摆。

  活动员2名:不算你自己,因为你要广场、店里随时照看。活动员可聘兼职,也可让自己朋友担任,切忌不可让店员充当,那你店里万一顾不过来,就麻烦了。活动员要进行适当培训,比如态度要热情,店里经营状况,这次活动情况都要了解。(如果是兼职雇佣的,2个人一天最多200元。)

  免费试用装:根据你对化妆品的了解,选几款适合当地女孩子的试用装出来不难,这个投入多少,看您那边人流量来定。

  开业酬宾四个大字:贴在店门醒目处,和广场上的活动交相呼应,让人一眼能找到新开业的店铺。(20元)

  2、开业当天

  横幅、桌子、椅子、活动员、传单、免费试用化妆品拉到广场,各就各位,传单一部分放到桌子上,一部分活动员手里拿着,边介绍,边发放。

  开始您在广场协助活动,当看到店里顾客稍多,再去店里照看,然后再回到广场,宣传很重要。

  广场的.活动主要是女孩子化妆品免费试用,和针对客户提出的各种问题进行解答。如有人针对传单上的活动,想购买和领取儿童礼品,就需要指引他们到店里面。我们创造吸引点,最终仍然是要让客户能进到店里面消费,所以礼品的发放不能放在广场进行。店内促销活动方案

  一、活动时间:一周或者更长,从开业当天算起。如果促销只做一天的话,很难有效果,因为人们从知道促销消息到去观看购买,需要一个时间调整。如果您的经济许可,最好是一个月。

  二、活动内容:庆端午,全店5折起销售;迎六一,儿童免费领取礼品。

  店里面的价格标签,做的精美一些,把原价和折扣价一起标在上面,一对比,就容易引起客户的购买欲望。

  同时店里使用会员制,一次性购买满100元,可领取普通会员卡,会员在之后的购物中享受9折优惠。

  会员卡可升级,累计或者一次性满500元,可领取银卡,银卡会员在之后的购物中可享受8这优惠。

  以此类推,当然界限和折扣多少,由您来定,我只是举例说明,这样可很好的提高客户的粘性。

活动方案 篇4

  一、实施背景

  目前正值盛夏小鸟筑巢时,同时适逢中小学生暑期来临,每逢暑假中小学生因不懂电力安全知识,有在高压线附近放风筝、爬上杆塔掏鸟窝等现象,安全隐患相当严重。针对这一现状,xx市供电局联合共青团xx市委员会、xx市教育局举办了“阳光少年展风采,安全用电我先行”为主题的安全教育活动,我校以此为契机特举办了“安全用电 我先行”为主题的队会。

  二、时间安排

  20xx年6月13日下午

  三、组织分工

  1、活动总负责人大队辅导员陈老师;

  2、出旗、退旗训练由许老师负责;

  3、道具准备冯老师负责;

  4、宣传拍照由罗老师和4名小记者负责;

  5、节目训练由罗老师负责。

  四、预期目标

  让学生掌握每年的6月份是安全生产月,认识电流对人体的伤害及在一定的情况下进行自救,要学生知道在发生电器短路引起火灾,要选用合适合格的灭火器。

  五、主要内容

  组织少先队员代表去参加“xx市中小学安全用电培训”。

  1、主持人宣布活动开始;

  2、出队旗;

  3、有请大队辅导员陈老师讲话;

  4、认识全国的安全生产月是几月份?今年的`安全生产月主题是什么?6月,“关爱生命,安全生产!!”

  5、认识电的产生;

  6、认识电流对人体的伤害;

  7、防止触电措施;

  8、发生触电事故后的措施;

  9、发生电器短路引起火灾能否用水灭火?

  不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰,也不能用泡沫灭火器带电灭火。

  10、怎样安全使用家用电器?

  11、退旗;

  12、大队辅导员陈老师总结;

  13、主持人宣布活动结束。

  xx市三埠西郊小学少先队大队部

  XX年6月10日

活动方案 篇5

  一、春游活动领导小组组成与职责。

  学校成立本次春游活动工作领导小组:

  1、组长:xx。

  2、副组长:xx、xx。

  3、组员:各班班主任。

  领导小组主要职责:随时准确掌握春游活动过程中的各种动态,及时提出解决问题的方法和措施,保证本次春游活动安全、高效、有序进行。

  领导小组必须充分认识春游活动的'复杂性、动态性、艰巨性,要把安全工作放在工作第一位,切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识;并通过填写《家校联系本》,发放《告家长书》,取得家长的支持和配合。

  二、报告与响应。

  (一)报告。

  各班要在春游活动开始之前充分了解班级学生参加春游的具体人数,进行充分教育、合理组织。在春游过程中,要建立随时清点人数,随时报告人数制度,各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍,时刻掌握学生参加春游活动的具体人数和活动状况。发现问题及时向年级组长、行政带队领导汇报。

  (二)响应。

  尽可能在春游活动开始之前作好相关的组织工作,尤其加强对学生安全意识的渗透和教育,进行合理组织、人员搭配,杜绝学生春游途中的单独行动,建立学生活动有团体、有组织进行,随时向老师汇报活动状况。

  如春游途中发现意外状况,除了及时汇报之外,一方面要组织好其他同学的活动,保证正常开展;另一方面要采取积极的行动,及时冷静处理意外状况。问题严重,能及时与学校及家长保持联系,以便于在第一时间将问题及时处理解决。

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