当前位置:范文网>职场范文>工作方案>实施方案

实施方案

时间:2024-03-12 08:39:07 工作方案 我要投稿

实施方案集锦5篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案集锦5篇

实施方案 篇1

  根据县委、县政府《关于深入推进行政权力运行监控机制建设暨深化行政权力公开透明运行工作的实施意见》(张北字[20xx]30号),特制定我局实施方案。

  一、总体要求

  以党的十七届四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观,坚持反腐倡廉方针,深入推进行政权力运行监控机制建设,继续深化行政权力公开透明运行工作,扎实推进司法行政工作及时公开信息,为实现全县经济社会更好更快发展,营造良好的司法行政机关政务环境,提供有效的法律服务保障。

  二、工作重点

  (一)强化行政权力廉政风险评估工作。认真查找廉政风险点,通过自己查找、征求群众意见,集中评议等形式,找出每一项行政权力在运行过程中可能产生腐败的风险点。确定行政权力廉政风险等级,依据廉政风险点的多少和权力的重要性、权力行使的频率、腐败现象发生的纪律等内容对行政权力进行廉政风险评估,按照风险大小,由高到低,分为a、b、c三个等级,制定出本单位《行政权力廉政风险等级目录》,并报纪检监察部门审批。积极探索有效的预警防范措施,采取保廉承诺、警示教育、风险提示、廉政谈话等多种形式,进行预警,提高单位和个人的防范和自律意识。建立行政权力运行不同环节之间的有效制衡机制,细化、规范行政程序,建立健全相关制度并抓好落实。坚持动态管理,根据形势变化和行政权力项目的增减,对廉政风险动态评估,并及时调整风险等级和预防措施。

  (二)深化行政权力公开透明运行工作。一是加大动态公开力度。把涉及群众切身利益,社会关注的热点、难点问题和腐败问题容易发生的权力项目,作为动态公开的重点。实行动态公开的权力项目,条件成熟的逐步实现所有行政权力运行动态依法公开。二是强化行政权力运行动态公开。把动态公开作为公开透明运行的基本要求,贯穿于决策、执行和结果各个环节。在决策环节,健全科学民主决策制度,完善决策议事规则,规范决策程序,公开决策事项、依据和结果。对重大行政决策,要根据实际需要,采取征求群众意见、听证、专家咨询等形式,充分征求社会各界意见和建议,做到科学决策、民主决策。在执行环节,要加强对行政处罚、行政许可、行政事业性收费等权力运行的'监管,量化、细化行政裁量标准并予以公开,收费一律按下限收取并向社会公示。在结果环节,把行政权力运行结果作为公开的内容,明确公开的时限、形式和途径,主动征求当事人的意见。实行行政权力运行记录制度,如实记载权力的各个环节运行情况,为事后考核和责任追究提供依据。三是建立健全制度。结合实际,进一步建立和完善行政权力公开透明运行工作的有关制度,重点抓好预先审核、主动公开和依申请公开、公开响应、考核评议、责任追究等制度的建立。

  (三)加强行政权力运行情况评议考核工作。一是要把推进行政权力运行监控机制建设作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,着重考核单位行政权力运行和领导干部行使行政权力情况。二是把推进行政权力运行监控机制建设纳入民主评议的范围,注重评议结果的运用,促进行政权力运行监控机制建设。三是结合机关效能建设对行政权力的运行下情况进行评议考核。具体考核行政审批事项的办理情况和行政权力的运行效率和质量。认真执行《关于对机关工作人员不作为、乱作为投诉举报的处理办法》,对行政不作为、乱作伪的行为要依纪、依法严肃处理,努力营造良好的政务环境。

  三、加强组织领导

  推进行政权力运行监控机制建设是一项事关反腐倡廉建设全局的重要工作,要切实加强领导,要落实工作责任,主要领导负总责,分管领导具体抓,进一步统一思想,提高认识。要统筹兼顾反腐倡廉建设各项工作,把推进行政权力运行监控机制建设与做好其他监督工作有机结合起来,把主要任务和工作重点结合起来,注重实际效果。此项工作由局办公室具体负责工作的推进和落实并注意总结成功经验。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,坚持科学发展观为指导,以增加农民收入、提升农民生活品质为核心,大力实施村庄规划完善、人居环境提升、富民产业增收、文明乡风培育四大工程,努力打造宜居、宜业、宜游与具有“XX”特色的美丽乡村。

  二、目标要求

  通过XXXX旅游特色村的建设实施,力争把XX建设成为休闲度假、乡村体验的特色村,打造“XX第一村”。

  三、建设内容

  (一)游客服务中心

  将毗邻XX景区停车场的县道边原供销社进行改造,配套建设3A级旅游公厕一个。在中心内设有票务销售、旅游咨询、特色农产品展示销售等服务,同时设立“XX”农家乐合作社的接洽区,为合作社社员提供统一调度和餐饮、住宿安排。其外观应与XX村的传统民居样式相适应,可以改造成庭院式接待中心,布局以花草树木、篱笆围墙等,并在庭院中树立一木制版面作为XX村导览图。投资30万元。

  (二)改造提升农家乐

  发动群众对现有23家民宿进行升级改造,民宿样式可以参照前店后院的格式,民宿内应能够提供住宿、餐饮、休憩、娱乐等多种功能,且内部设施现代化,外观古朴,用灯笼、石磨、盆、盖帘、纱布、木梯、木夹等对其外观进行复古包装,与侠客文化相适应,体验侠客文化的豪迈与胸怀。可提供148间/天住宿。投资50万元。

  (三)漫游XX项目

  1、环村步道:规划沿XX至中心桥头,沿河边5公里观光步道。充实道路沿线风格独特的民居建筑、景色优美的田园风光、民风淳朴的村民形象,开发自行车道,在适当的间距布置休息长廊、蔬菜销售亭、歇雨亭、水车休闲站等配景建筑,并在架子两边配以四季常开的花卉,形成花飞蝶舞的效果。投资30万元。

  2、xx旧址:在xx旧址的基础上,进行历史场景的实景还原,通过对香湖游击队故事的演绎,进一步弘扬创新红色演艺文化,推激发游客的万丈豪情和自强不息的精神。投资15万元。

  3、菌菇乐园:菌菇乐园规划布局于XX公路旁现有蘑菇种植基地及其周边地块。该园建设目标定位为集菌类植物培育、种植、采摘、销售、加工、美食、科普、观光等于一体的菌菇主题乐园,投资15万元。

  4、瓜果慢漂:将XX村约2公里宽约6米的溪流,通过上游蓄水保持全年流水流动,利用架设木柱的方式将其打造成水上瓜果长廊,在水岸两边种植上善于攀爬的瓜果品种以及其他欣赏类的爬藤观赏类植物,开展水上瓜果采摘等活动,让游客体验“鱼在水中游,人在瓜中行“的意境。投资60万元。

  5、我家菜园:我家菜园规划布局于XX蔬菜大棚,进行绿色蔬菜种植。通过认种体验农作生活,给孩子一个农耕体验的学习计划,给老人一个回归田园的温馨回忆,给自己一个休闲娱乐的田园世界,给全家一年的绿色蔬菜供给,让游客过把“菜农瘾”。规划建设绿色果蔬采摘区、我家菜篮子计划等项目,重点突出自然生态、绿色健康和乡野田园乐趣。

  6、七彩灯光秀:在XX村的主街道、游客接待中心、瓜果长漂,环村路等标志性景观建筑安装夜景灯具,利用灯具的不同颜色,形成多彩夜景。鼓励村民在门口悬挂灯笼两个,配合其他建筑景观的灯光,形成互相帮衬的效果,通过灯光效果为夜宿XX的游客提供夜游XX的意境。投资50万元。

  7、XX宫:在街北500米处,已经800多年,有一个明代宣德铜香炉传承至今,祭祀唐代古田临水陈靖姑等三夫人,相传陈、林、李三夫人救产、护胎、祈子、保民,神灵显赫,威播四方。XX四村新近已联合筹资百万新建宫庙,规模宏大,金碧辉煌,保护等投资约5万元。

  8、田间拾趣:引导农户在田边规划养殖田螺、泥鳅、稻田养鱼等,开展田间抓泥鳅,徒手捉鱼、摸田螺等活动,参与游客互动体验。同时可举办抓泥鳅、田螺的比赛,进行家庭亲子游,配套休闲娱乐设施,为游客提供一个走进自然,走进田园,体验野趣、农趣和童趣的好去处。投资10万元。

  9、墟场游园:将XX街改造后,通过引导,形成特色的墟场集市,将每5天一墟改为每天一墟,集市可销售xx蔬菜瓜果等各种特色农产品和后期发展的旅游商品、纪念品等,集市要合理规划,科学管理,使其后期发展成为特色休闲街区。

  10、幸福果林:利用200多亩杨梅、猕猴桃及黄桃为基础,在不同时间开展水果采摘活动,开展果树认养、树下养殖活动。可在果林边搭盖休憩观赏亭,和开展果酒制作坊。在林间配套相应的'住宿小屋、餐饮等设施。让游客感受到“春可赏花,夏可避暑,秋可采果,冬可踏雪”的浓郁乡土气息。投资30万元。

  (四)xx街的改造

  xx街起由后XX至董门xx,全长1000米。街道以“xx”为主题进行统一规划建设,岔路口设置木质指示牌,街道两侧种植百日草等花期较长的花卉进行绿化。在进村前200米处,以XX的碉堡式建筑为参照,利用泥土、碎石垒成左右各一座碉楼的主题大门(左边写“XX欢迎您”、右边写“xx第一村”),并利用传统的夯土技术进行加固,外观以土黄色为宜。沿街统一挑檐、店招,符合古朴、原生态的风格,体现项目地独特的乡土文化内涵。推行垃圾集中处理,开展垃圾“分类分拣、定点投放”,每隔40米放置垃圾箱一个,完善村垃圾收集设施和保洁队伍建设,在人员集中地设置消防设施和消防通道,总投资200万。

  四、步骤安排

  (一)动员部署阶段(20xx年1-3月)

  结合XX村实际,召开党员和村民代表专题会议,研究制定乡村旅游特色村创建实施规划和方案,入户宣传乡村旅游特色村创建活动和创建标准,发动群众积极参与创建活动。

  (二)全面实施阶段(20xx年3-10月

  严格按照乡村旅游特色村创建实施方案,积极开展、落实好各项创建任务,使乡村旅游特色村的各个项目能够基本建成并开始营业。

  (三)总结提升阶段(20xx年10-12月

  加大投入力度,完善基础设施配套,包括排水沟、垃圾池、村屯绿化、景区配套设施、旅游公共服务标识和旅游产品开发等项目建设。 定期向上级部门汇报情况,根据上级领导专家指导意见,完善提升建设内容效果,做到高质量、高标准。

  五、组织实施

  (一)规划设计:聘请xx公司的xx团队对项目内容进行详规设计和指导、培训,总投资25万元。

  (二)项目业主:项目由XX村委会作为主体组织实施,XX乡村旅游公司由乡村两级投资成立,做好相关筹资和配合工作,同时,发动群众积极筹资参与民宿、餐饮、农业等乡村旅游项目建设。

  (三)资金筹措:项目总投资约520万元,XX村委会、XX乡村旅游公司各负责筹措资金50万元,XX生态旅游度假区建设指挥部拨补资金60万元,发动群众筹资参与项目建设110万元,向上争取美丽乡村省级精品示范村补助120万

  元、乡村旅游特色村补助50万元、水土保持项目补助50万元,同时与有意向投资的乡贤和企业沟通,争取引入社会资金参与建设。

实施方案 篇3

  在我县高中兄弟校越来越少的并校转型期,我们正面临着严峻的考验。机遇与挑战并存,与兄弟校狭路相逢,智者和勇者必胜。为了帮助我校教师“亮剑”求生存,为了我校转型谋发展,特制定本方案。

  一、子目标教学法的含义和类型

  “千里之行始于足下”。如果把一个完整学年比作行千里路的话,那么子目标教学就是我们向千里之外迈出的每一步路。其实质就是支解学年总目标,将其转化为周目标。周目标分为两周目标和四周目标;两次周目标或一个四周目标就是一个月目标,两个月目标合起来就是一次期中或期末检测。这些目标是互为依托,彼此促进的关系。教师通过层层推进,步步落实每一个子目标,达到“周检月总学年提高”的目的;教师通过步步为营,稳扎稳打的教学过程,来克服教学上急于求成、盲目浮躁的弊端;教师通过拿自己现在的成绩和过去的成绩较劲儿,练就一手“自搏术”,来促进自己教学成绩的提高。

  二、子目标教学法的原则

  感知、认识、理解和运用是我们无法逾越的认知规律。学生课前预习、教师当堂授课、学生紧跟练习和及时复习巩固,也是教学上颠扑不破的真理。基于此,我校的文科教学必须重视学生基础能力的培养。文科教师要从一条语法、一个单词等方面开始抓起,累积学生的基础知识,梳理学生的知识系统,才能让学生厚积薄发,游刃有余。理科教师要反复用典型练习题导引学生,让他们在具体学习实践中来验证定理,运用公式,他们才能学会举一反三,触类旁通。

  因此,不抓基础的文科教师是盲目的;不重视练习的理科教师是教条的。一言以蔽之,“文科抓基础,理科重练习”就是子目标教学法的.原则。

  三、子目标教学法的操作过程

  子目标的操作过程,总体来说就是教师结合自己的教学实际进行自测、反思、总结和提高的过程。教师在这一过程中起主导作用。任课教师自己掌握试题的难度系数,自行完成组卷、阅卷、登统等环节。学校对教师的实施效果给以监督,即:注重教学过程的管理,注重教学结果的奖惩。学校最终将在各年级期末统考这一环节上“靶子上看箭”。

  近期,子目标的确立以期中考试成绩为依据;子目标的检测周期以两周为一个阶段,逐步推进:

  时间

  任科教师的工作

  ****-5-18

  确定每一学科在期中考试中各成绩段中的学生人数

  ****-6-2

  教师根据自己的两周的教学内容,安排检测,汇总成绩上交教务处。

  ****-6-4

  教师就两周的教学成绩作书面形式的反思,查摆问题,找出不足,提出解决方案。

  ****-6-16

  安排四周教学检测,并将成绩汇总,与第一次检测成绩对比,上交教务处。

  ****-6-18

  教师就四周的教学成绩作书面形式的反思,继续查摆问题,找出不足,再次提出解决方案。

  ****-6-30

  教师根据自己的近两周的教学内容,安排检测,汇总成绩与四周教学检测成绩作对比,上交教务处。自查自纠教学中存在的问题,全力备战期末统考。

  四、子目标教学法的奖惩制度

  在一个检测周期(两周)结束以后,参照每学科各学段的学生人数的变化情况制定奖惩制度。

  1、 学段档次划分

  试卷分值

  学段档次划分

  第一学段

  第二学段

  第三学段

  150分

  参照班级人数和期中考试单科前5-8名划定

  除去前后两个学段人数后剩余的人数

  参照班级人数和期中考试单科后10-15名划定

  100分

  参照班级人数和期中考试单科前5-8名划定

  除去前后两个学段人数后剩余的人数

  参照班级人数和期中考试单科后10-15名划定

  2、 奖惩方法

  (1)、以本学期期中考试每一科各学段学生人数为参照基数,在下一个检测周期结束以后,第一学段的人数上浮20﹪以上和第三学段的人数下降20﹪以上的教师予以通报表扬;第一学段的人数下降20﹪以上或第三学段人数上升20﹪以上(含20﹪)的教师予以通报批评,并责令其拿出有效的整改方案。

  (2)、对在连续两个检测周期中,第一学段的人数上浮20﹪以上和第三学段人数下降均超过20﹪的教师,优先考虑参加“三优评比”。反之,本学期则不予考虑。

  (3)、对在期末教学质量检测高于同级兄弟校且第一、第三学段学生人数较前一检测周期增幅在20﹪以上的教师,学校将以此作为划定绩效工资档次的重要依据,拉大绩效工资之间的差距,体现“优绩优酬”的原则。

  总之,实行子目标教学法的目的就是激活教学竞争机制。让每一个教师自我加压,和自己的过去竞争;让每一位教师全身心投入教学中来,重视并做好每一个教学环节,向教学过程要质量;让每一位教师在竞争中求生存,在求生存中求发展。从而,迎来我校教学百花齐放,百家争鸣的春天。

实施方案 篇4

  为进一步加强部门统计工作,完善政府统计体系,不断提高部门统计工作水平,逐步推进部门统计工作的规范化、制度化和科学化,根据《省部门统计工作规范化管理办法》(苏统规〔20xx〕1号)及《市服务业重点行业主管部门统计工作规范》,特制定本方案。

  一、工作目标

  通过开展部门统计规范化建设,进一步加强部门统计工作,完善政府统计体系,不断提高部门统计工作水平,逐步推进部门统计工作的规范化、制度化和科学化。力争20xx年全部重点部门统计工作规范化建设达标,同时争创一批省级“示范单位”。

  二、创建内容

  (一)统计机构和人员。各部门有分管统计工作的领导,设立统计机构或岗位,至少配备1名专职统计人员,依法履行综合统计职能;在岗专职统计人员应具备统计从业资格,持证上岗,定期参加统计继续教育培训,保持相对稳定;建立健全覆盖全系统、全行业的统计工作网络,并保证网络的正常运行。

  (二)统计调查。各部门必须认真贯彻执行国家统计调查制度;组织开展新的统计调查活动,应制定新建统计调查项目计划,并按有关规定履行审批手续;部门新建统计调查项目所取得的统计资料,在上报上级主管部门的同时,应抄送同级政府统计机构,并接受其业务指导。

  (三)统计资料。各部门统计机构和人员要恪守统计职业道德,对其负责搜集、审核、上报、发布的统计资料与基层统计调查对象报送的统计资料的一致性负责;按照国家有关规定设置原始记录、统计台账,建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档等管理制度;依法规范和完善统计资料发布工作。

  (四)统计信息化建设。各部门要根据统计工作发展的需要,加强统计信息化建设,配置必要的计算机设备和网络传输设备,不断推进部门统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的'现代化;建立健全统计调查单位名录库,进行及时维护和更新,并加强与同级政府统计部门数据信息的对接,实现互联互通和实时共享。

  三、实施步骤

  (一)组织动员阶段(20xx年5月-20xx年6月)

  制定全市部门统计规范化创建活动实施方案及规范化验收办法,各地、各部门制定实施办法,成立工作机构,动员部署创建工作。

  (二)全面建设阶段(20xx年7月-20xx年xx月)

  各部门对照本方案和验收办法(市统计局另行制定下发),通过建章立制、自查自纠等形式,全面开展统计工作规范化建设,提升统计工作规范化水平;市、县统计局按照“统一组织、分级负责”的原则,对规范化建设达标单位进行考核验收。

  (三)总结表彰阶段(20xx年xx月-20xx年xx月)

  全市部门统计规范化建设达标考核工作每年开展一次,对规范化建设过程中涌现的先进单位,在次年召开的全市统计工作会议上进行表彰。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各县区统计局要认真做好组织协调、服务指导工作;各部门要切实加强组织领导,积极开展达标创建工作,确保各项目标任务优质高效完成。

  (二)严格验收标准。各地、各部门在规范化建设达标考核验收工作中,要对照考核标准要求,做到建设制度看规定、贯彻执行看文件、落实情况看记录,防止验收走过场。

  (三)注重工作实效。各地、各部门要将开展部门统计工作规范化建设与推进“四大工程”建设、实施企业一套表改革相结合,以确保本地区部门统计规范化建设取得实效。

实施方案 篇5

  一、指导思想

  为了营造良好的教研教改氛围,提高我校教师的教育教学研究水平,经学校行政会议研究决定,开展教师优秀论文的评比活动,同时将优秀论文编撰成本期的《成长之路——中洞小学教师优秀论文集》。

  二、论文内容及格式要求

  1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。

  2、论文必须是自己创作,一律不许从网上下载及抄袭,凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内,可以是公开发表过的,也可以是新撰写的。标题为小二号宋体,正文为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加作者姓名。

  三、个人简介

  每篇论文后要附有作者的基本情况简介,主要体现作者的'专业成长历程,基本格式如下:作者基本情况,学历提升情况,参加继续教育情况,专业技术职务晋升情况,获得各种奖励情况,在教育教学上所取得的成绩等。

  四、稿件上交

  全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品,所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿,纸质稿交曾加林老师处,电子文稿发送到邮箱:XXXXXXXXXXXXXXX,截稿时间:20xx年4月25日,逾期不上交者将依照考核办法扣分。

  五、评选办法

  1、成立评分领导小组

  组长:陈德育

  副组长:曾加林

  组员:宋诗韬、龙永超、熊艳

  2、论文评分标准及分值参考

  (1)论文题目要简短、凝练、明确;(10分)

  (2)有一定的理论深度,并注意理论的先进性与应用性。(15分)

  (3)能够结合自己的教育教学实践,有自己的思考、研究与创见,也就是说,要强调论文的原创性,并有与时俱进的时代感。(25分)

  (4)论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。(20分)

  (5)论点要集中、鲜明;论据充实、有据;文字表达规范、简洁、流畅,表达力强。(30分)

  六、获奖与发表:

  1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计5篇,优秀奖若干,颁发获奖证书,并参照《中洞小学管理方案》给予一定奖励,在年终考核中依照《中洞小学教职工评估细则》予以加分。

  2、获一、二、三等奖作品入选《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。

  3、获一等奖作品将在即将开发建设的全校发布。

【实施方案】相关文章:

实施方案(经典)12-28

实施方案【经典】03-05

【经典】实施方案09-12

[经典]实施方案09-04

实施方案[精选]09-10

实施方案【精选】01-24

(精选)实施方案02-13

实施方案07-20

实施方案(精选)07-20

(经典)实施方案10-21