实施方案

时间：2024-03-09 08:26:35 工作方案我要投稿

(实用)实施方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的实施方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(实用)实施方案

实施方案篇1

　　为有效整理归纳“察民情、办实事、大走访、大调查”活动走访调研阶段意见建议反馈，切实解决基层党员干部群众反映强烈的问题，突出为群众排忧解难，真正做到服务中心促发展，改善民生保稳定，逐步建立“察民情、办实事、大走访、大调研”活动的长效机制，特制定本方案。

　　一、准备阶段

　　9月1日——9月7日由镇“大走访”办公室对8月10日——8月31日开展的走访调研阶段收集的信息进行梳理，在完善调研走访台账的同时，分村分组整理全镇（14个行政村、1个居委会）群众集中反映的问题，建立意见汇总台账，并针对每村重点组、重点问题进行初步调查（包括问题形成的详细原因、现状，群众对解决问题的具体要求），填写群众意见建议收集表。

　　二、活动阶段

　　1、各村召开民生问题交办会。

　　9月13日——9月28日，分别在14个村及1个居委会召开“大走访”活动民生问题交办会，会议要求镇全体负责干部、包村干部、本村（居委会）班子成员及党员、组长、群众代表参加；会议针对本村群众集中反映的问题的解决展开；首先由镇干部宣读收集的重点问题，并询问村（居委会）代表对本镇、村（居委会）是否有其他问题补充反馈，做到问题零遗漏。在会议上收集齐群众反映的全部问题后，对所反映问题进行一一详细调查事由，对能现场答复解决的问题，由各线相关负责干部进行现场答复，交办相关部门解决；对无法现场答复解决的问题，进行统一登记，明确答复时间期限，由会后上报县委，制定解决方案再做答复。召开会议要求由包村干部做好会议记录，详细记录民生问题交办会会议全过程。2、建立问题交办台账。

　　9月29日——9月30日，由镇“大走访”办公室针对各村民生问题交办会议现场答复及推后答复的问题分别建立交办台账及待解决台账。交办台账要求明确问题反映的'村、组，问题形成原因，答复时间、交办部门及负责人、解决期限；待解决台账要求明确问题反映的村、组，问题形成原因，答复期限（最迟10月31日以前），建议处理办法。

　　3、问题交办阶段。

　　10月1日——10月20日，相关部门针对交办台账及待解决问题台账分别进行问题解决，每周向镇“大走访”办公室上报问题解决进度，必须保证在解决期限内完成并及时反馈群众。对未能按时解决的问题，镇里统一对村群众进行答复解释缘由，不能出现问题拖延不管、问题解决遥遥无期的现象；对镇里无法解决的问题，由镇“大走访”办公室统一上报县委组织部并由本镇相关部门负责人联系县直单位请求支持解决。

　　三、回访阶段

　　10月21日起，由包村干部在各村（居委会）召开回访情况调查会，对照交办台账对各村（居委会）集中反映的问题解决满意度进行调查回访，一一填写回访满意度调查表。对群众反馈处理结果不满意的问题，详细询问原因、听取群众意见并积极提出整改方案，对问题再次答复解决期限并建立再次交办台账，进行再次整改，保证问题彻底解决，群众满意。

实施方案篇2

　　一、指导思想

　　推进特色学校建设，创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校正努力创建学校特色——剪纸。并形成一条与众不同的特色发展之路：发展优势成特色——发展特色创特色学校——凸显特色树品牌。

　　为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作，特制订实施方案。

　　二、创建背景

　　我校把剪纸这一中华民族的传统艺术作为学校主导特色的背景是：

　　1、剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，有着悠久的历史，而且为了保护剪纸文化遗产，中央美术学院非物质文化遗产研究中心正全力完成中国民间剪纸成为联合国教科文组织非物质文化遗产申报。

　　2、手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。所以通过剪纸可以培养孩子的动手能力，有利于提高孩子的综合素质，促使他们的各种能力得到锻炼。

　　3、学生是有差异的，他们的爱好也不尽相同，但几乎所有的孩子都喜欢玩，都喜欢创造，学生具有这样的天赋和可塑性，就应该让学生的这一天性得到充分的发展。

　　三、具体措施

　　成立特色领导小组

　　学校成立特色建设领导小组和研究指导小组，充分听取教师意见，结合教师学生的具体情况，研究制订切实可行的实施方案。

　　四、实施阶段

　　1、校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，形成一个积极的创建氛围。

　　2、全员参与，扎实训练。

　　为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工作：

　　抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校成立剪纸班，开展课外兴趣活动，班级成立剪纸小组，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，将剪纸推向全校，以形成学校的特色项目。

　　五、抓训练，提高剪纸水平。

　　1、学校成立剪纸班，全体教师每星期安排两次集中学习，每星期交一幅剪纸作品。

　　2、学生成立剪纸兴趣小组，每周三下午第二、三节是兴趣活动时间。

　　3、举行各种形式的训练，组织学生参加各种美术活动，提高学生的`美术创作能力。

　　4、定期进行理论考核，并评出等次，既促进教师自觉提高理论水平，又增强了竞争机制；每月举办一次剪纸作品展，以做到理论与实践相结合。

　　保障措施

　　为了确保创建特色学校工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：

　　加强特色项目的师资队伍建设，努力做好师资的配备和培训工作，保证特色项目师资，保证优先安排上述人员参加学习培训。

　　加大特色学校的建设投入，确保每年有足够的特色建设经费，以保障特色学校创建工作的顺利开展。

　　学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中，要把创建特色学校工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都体现学校的特色。

　　要有专人负责，做好研究和指导工作，确保特色学校建设工作得以顺利进行。

　　六、预期成果

　　1、特色项目——一年内剪纸作为学校特色项目，力争在内形成较大的影响。

　　2、学校特色——三年内形成在我镇有一定影响的学校特色。

　　3、特色学校——力争三到五年内成为特色学校。

　　在发展剪纸特色教育的同时，不但能提高学生的动手、动脑能力，还能陶冶孩子的审美情趣；不但能继承民族文化，弘扬剪纸艺术，还能完善孩子的人性美……不仅促使我校在校本教育研究上迈出崭新的一步，还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用！

　　我们坚信：在上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的剪纸活动一定会举办的如火如荼，必将为中原教育增添一道靓丽的风景线！

实施方案篇3

　　为贯彻落实市畜牧兽医局关于进一步做好畜牧科技助农增收工作的通知，使我县畜牧科技助农增收行动顺利开展并取得实效，制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　按照县委农村工作会议要求，围绕建设现代畜牧经济强县目标，以“科技进村入户，助力增产增收”为主题，推进畜牧科技进村、到场、入户，提畜牧业标准化、规模化水平，达到科技助农增收的目的。

　　二、工作原则

　　（一）全面参与。广泛发动乡镇畜牧兽医站、村级防疫员、农民专业合作组织、畜牧龙头企业等多方力量，开展形式多样、内容丰富的畜牧科技助农增收活动。

　　（二）统一部署。县局制定实施方案，统一部署、统筹实施。

　　（三）突出重点。开展畜牧科技助农增收工作要把基地建设、产业发展与农民增收统一起来，把带动农民持续稳定增收作为提升畜牧产业化经营水平的着力方向，不断探索创新“两个带动”机制模式，扩大对养殖农户的带动面、参与面和收益面。畜牧科技助农增收工作要把组织农民进行专业化生产、提农民组织化程度作为“为农服务、教农学技、带农入市、助农增收”的重要工作，组织科技人员深入实际、深入基层、深入群众、落实政策、落实措施、落实服务、创新思维、创新管理、创新机制，不断提指导畜牧经济科学发展的能力，不断提升服务基层农民群众的科技水平，加快我市畜牧业由速度数量型向质量效益型方向转变，促进传统畜牧业向现代畜牧业方向转变。

　　三、主要目标任务

　　畜牧科技助农增收行动围绕我县制定的畜牧业发展“十二五”发展目标，紧密结合畜牧生产建设项目所提供的.资金条件，重点加强畜牧实用技术推广和技术培训工作。县畜牧兽医局对今年申报省、市标准化示范创建场进行标准化规模化养殖技术培训，并结合畜禽标准化示范创建工作在春秋两季对规模养殖小区（场）各举办一期标准化规模化养殖技术培训，培训面达90%以上。全县畜牧系统参与畜牧科技助农增收行动的畜牧兽医科技人员为43名，其中县级13名，乡镇科技人员30名。每个技术人员联系6户农户，共联系258户养殖农户（场）。通过活动，要求完成联系户人均增收200元的目标任务。各乡镇及机关股室科技助农增收目标任务分解表见附件。

　　四、保障措施

　　（一）进一步加强畜牧兽医实用技术推广，提养殖技术水平。

　　（二）强化产业技术体系建设与我县现代畜牧产业发展的有机对接。加强对畜牧兽医技术骨干的培训，并在畜牧科技促进年活动中发挥技术引领与支撑作用，提全县科学养殖水平。

　　（三）注重畜牧技术培训，确保畜牧科技进村入户。各乡镇要组织畜牧科技人员深入生产第一线，推广畜牧兽医科学技术，开展形式多样的面向养殖农户的技术培训。各站股及县局分管领导和科技人员要有自己的联系户，要结合畜禽养殖项目，为养殖户送政策、送技术、送良种、送知识，确保畜牧科技进村入户。

　　（四）完善畜牧科技助农增收行动的管理。县局进一步完善畜牧科技助农增收行动的管理、检查和督导制度，坚持季度检查、半年小结、年度考核等各项行之有效的管理制度。对在畜牧科技助农增收行动中有突出贡献的科技人员，给予表彰奖励。

　　（五）加强科技助农增收行动的宣传工作。各乡镇要加强科技助农增收工作的宣传，定期向县畜牧兽医局产业发展股报送项目信息、典型事迹等。

　　（六）落实科技助农增收工作经费。县局切实保障畜牧科技人员的下乡工作经费，确保畜牧科技助农增收工作有序开展。

实施方案篇4

　　为全面贯彻落实省、市“绿满荆楚”、“绿满沮漳”行动文件精神，以绿满沮漳、全域覆盖为目标，统筹城乡国土绿化，增加森林资源总量，着力改变生态质量，提升生态承载能力和生态产品供给能力，认真组织动员全镇广大党员干部和人民群众积极参与“绿满沮漳”行动，扎实推进“绿满沮漳”工作，促进“三镇”建设，现制定镇“绿满沮漳”行动实施方案。

　　一、成立镇“绿满沮漳”行动领导小组

　　组长：党委书记、人大主席

　　第一副组长：党委副书记、镇长

　　副组长：党委副书记、综治办主任

　　成员：

　　领导小组主要成员实行包块负责制。具体为：道路绿化由同志牵头，其中县道、乡道由同志负责组织实施。村庄绿化由同志牵头，由同志及相关村、社区负责人负责实施。村道、宜林地、沟渠、农户绿化由同志牵头，同志负责实施。

　　领导小组办公室主任由同志兼任。同时设立综合、宣传、督办三个工作小组，综合组由同志负责；宣传组由同志负责；督办组由同志负责。

　　二、突出工作重点，落实绿化任务

　　（一）工作重点

　　1、通道绿化美化。镇、村主要干线公路两侧和宜林地为主，营造多树种、多色彩的生态景观林带，提升通道绿化质量和水平。

　　2、集镇绿化美化。结合集镇规划，开展绿化美化。集镇企业单位、居民要以生态优先，创建集镇绿化美化特色和亮点，提档升级。

　　3、乡村绿化美化。巩固“森林乡镇”成果，围绕开展“绿色示范村”“森林小家”创建活动，建立长效机制，推进乡村绿化美化。

　　4、绿色产业富民。因地制宜，积极发展花卉苗木特色产业、森林旅游业等产业，提高林地产出率，提高农民收入。

　　（二）落实任务

　　全镇“绿满沮漳”绿化面积8330亩，主要包括通道绿化、集镇街道绿化、村庄绿化和宜林地造林。全镇集中人力物力财力，用两年的时间完成绿满沮漳绿化美化工作任务。

　　1、20xx年完成绿化面积6830亩。一是通道绿化3条，22.5公里，面积336亩，其中烟远路、新老皂当路19公里，面积286亩；村级道路1条3.5公里，面积50亩。二是集镇道路绿化4公里，面积79亩。三是村庄绿化4994亩。四是宜林地造林1500亩。

　　2、20xx年完成宜林地造林绿化面积1500亩。

　　三、强化工作措施、确保绿化效果

　　（一）广泛宣传发动。

　　1、召开会议宣传。组织召开全镇干部大会，学习贯彻落实省、市、镇关于推进“绿满荆楚”“绿满沮漳”文件精神，把思想认识提高到省、市、镇文件精神上来，做到带头带领广大人民群众扎实推进“绿满沮漳”行动。同时，各村（居）要组织召开村（居）民会议，宣传文件精神，宣讲行动意义，广泛动员、提高认识。

　　2、运用标语宣传。在烟远路沿线设立20个宣传牌，各村（居）、镇直各单位要通过标语、横幅、电子显示屏等方式宣传“绿满沮漳”行动，大力营造全民参与“绿满沮漳”行动良好氛围。

　　3、印发资料宣传。镇对于“绿满沮漳”行动工作意义、工作目标、技术措施、管理责任印发资料发放到村组户，以指导“绿满沮漳”行动有序推进。

　　4、树立典型宣传。要大力宣传“绿满沮漳”行动快、措施力、效果好的'典型单位和个人。树立标杆，总结经验，推动进程。

　　（二）层层落实责任。

　　1、镇领导小组责任。负责全镇“绿满沮漳”行动的规划、技术、服务、指导及协调等具体工作，做到绿化美化项目到人，工作责任落实到人，协调服务到位。

　　2、村工作责任。村党支部书记是“绿满沮漳”行动的第一责任人。负责镇、村绿化美化的组织协调工作。实行村干部包组、绿化项目实施到人、管理责任到人。

　　3、社区工作责任。社区党支部书记是集镇绿化美化的责任人。负责集镇范围内街道、单位、企业、居民户的绿化美化工作。所有管理单位、居民户要服从集镇绿化美化整体规划并落实管理责任。

　　4、单位（企业）责任。要按照全镇绿化美化规划要求，完成本单位企业绿化美化任务，不得各行其是，要落实专人负责抓好“绿满沮漳”行动。林业部门要负责苗木组织技术指导和监督管理；财政部门要落实专项资金；派出所、农业、水利、国土和交通等部门要加强协调服务。

　　（三）扎扎实实推进

　　1、科学统筹规划。各工作小组要深入到村组户，调查了解，摸准实情，科学规划，统筹安排，分类指导，有序推进。坚持适地适树、生态优先的原则，提高造林绿化的综合效益。

　　2、扎实组织造林。各村、单位要抓住有利时机、动员组织，全民植树。在每年3月植树节期间开展全民义务植树活动，当年绿化任务务必在4月底前完成。同时，要建立造管结合机制，做到林有主，管有责。加强现有林管护，搞好封山育林、造林抚育、病虫防治、林政管理等工作，确保造林一片，成活一片，受益一片。

　　3、多方合力建设。一是积极向上争取项目资金，统筹绿化美化及生态环境建设。二是广泛吸纳市场主体、工商资本造林。鼓励各类工商企业、合作组织和其他有能力者参与绿化开发建设。三是积极推进森林资源依法有序流转，实行规模化、基地化造林。四是加大金融支持，开展金林搭桥、小额担保、支持绿化美化和生态环境建设。五是各村（居）、镇直各单位要落实责任，明确分工，各负其责，加强协作，合力建设。

　　4、强化督办考核。一是要严格督办。镇委镇政府要将“绿满沮漳”行动的任务分解落实到各村各部门，坚持每年开展两次专项督查，年终时对照任务目标和责任进行严格考评，确保按期完成“绿满沮漳”行动各项工程任务。二是严格考核。镇委镇政府将“绿满沮漳”行动纳入各村、各单位年度综合目标管理考核内容，对完成任务取得显著成效的村和单位予以表彰；对领导不得力、措施不到位、责任不落实、工作进度慢及年度任务不能完成的村和单位，要予以通报批评，并取消其年度文明单位评选资格。

实施方案篇5

　　一、实施背景

　　20xx年以来，随着国际金融危机的蔓延，我市社会经济虽然保持了增长势头，但企业面临的生存压力越来越大。处于相对弱势地位的中小企业，由于缺乏规模优势和资本实力，在“低谷期”和“调整期”相迭加时，遭遇了前所未有的困难。国际市场需求萎缩、劳动力成本攀升、企业利润滑坡，一道道难题摆在中小企业经营者的面前，其中融资难问题在现阶段显得尤为紧迫和突出。为解决中小企业的实际困难，改善中小企业的融资环境，市经委在继续做好中小企业信用担保体系建设、组织好银企项目对接的基础上，积极创新服务理念，与浙商银行杭州城西支行合作，开展小企业集合融资项目。

　　二、服务对象

　　注册地为杭州市上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区及杭州经济技术开发区范围内，列入杭州市重点培育成长型中小工业企业名单的企业或上年度企业销售收入在3000万元以内，且融资额度原则在1000万元以内、最高不超过1500万元的符合政府产业导向的小企业。

　　三、资金来源

　　市政府从20xx年全市工业扶持资金中将划拨5000万元，作为专门引导资金存入浙商银行杭州城西支行。浙商银行杭州城西支行以存款形式保证政府资金安全，存款不计息作为对浙商银行小企业集合融资项目的支持。浙商银行以1：5比例放大政府引导资金，提供2.5亿元专项贷款给经政府推荐的小企业。

　　四、实施步骤

　　1. 上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区发改经济局、经济开发区经发局根据对此次融资项目服务对象的要求，从有融资需求但难以从其他银行获得贷款的优质企业中，推荐一批企业名单，并附上企业经营及融资情况材料，一并报市经委。

　　2.市经委按照要求，对各有关区发改经济局、经济开发区经发局推荐的企业进行初审，并推荐给浙商银行杭州城西支行，确保专项融资的针对性和有效性。

　　3. 浙商银行杭州城西支行根据市经委提供的推荐企业名单，制订详细的时间表，逐个客户进行实地调查，并适当降低贷款门槛，解决企业实际困难。

　　4. 浙商银行杭州城西支行为合作范围内的企业贷款开辟绿色通道，提高贷款审批效率，对由市经委推荐的重点项目，在三个工作日内形成初步的决策意见，并在贷款利率上予以优惠，降低企业贷款成本。

　　5.作为拥有中国银监会授予的`全国第一家小企业信贷资产证券化试点资格的浙商银行，适时从这批小企业融资项目中择优进行信贷资产证券化试点，提高资金使用效率。

　　五、保障措施

　　1.利用相关公共媒体平台和“386”电子商务进企业上网工程培训等政策宣传途径，广泛宣传小企业集合融资项目。促使更多的中小企业获得融资项目支持。

　　2.在上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区、经济开发区范围内的重点乡镇（街道）和工业园区（特色城镇工业功能区），开展专项推介活动，扶持重点乡镇（街道）和块状经济发展。

　　3.项目实施过程中，市经委对集合融资情况进行全面监督，保障项目的实施效果。

　　六、实施时间

　　浙商银行小企业集合融资项目从20xx年1月起实施，项目初定实施期限为2年。

　　七、其它事项

　　其它未尽事宜，由杭州市经济委员会与浙商银行杭州城西支行本着互利合作的原则，协商解决。

实施方案篇6

　　前言

　　新一轮的课程改革反映出了时代对教育发展的要求。课程在学校教育中处于核心地位。教育目标、价值通过课程来体现和实施，因此，加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系成为课程改革的中心任务。

　　广东江北中学是一所老牌省重点中学，培养高素质的人才是我们矢志不移地追求的目标。实现这一目标的三大要素是名师、优生和科学的课程。对课程的开发、研究和实施可使教师的教育素质和教研水平大大提升，形成鲜明的教育教学个性，实现向名师的飞跃；实施校本课程，可促进学生学习方法和学习观念的转变，充分发掘学生自身的潜能，张扬学生的个性，使北中的学生真正做到全面发展，化平凡为卓越。因此，校本课程的开发、研究和实施是北中实现飞跃发展的需要。

　　校本课程开发实施规则

　　1、开发与申报

　　每位北中的教师都有开发实施校本课程的义务

　　（1）计划开设校本课程的教师在教研活动中，根据学校、学生的实际和自身的特长进行校本课程的开发与研究，自主制订课程纲要和编写教材。

　　（2）在开学第一周向学校教导处进行校本课程开设的申报，并提交申报材料。申报材料包括：《XX学科校本课程纲要》（以下简称〈课程纲要〉）、《课程内容》、自编教材、《课程实施方案》及《课程评价标准》等。

　　《课程纲要》包括以下内容：

　　①课程价值和课程目标

　　要求“价值”要反映当代中学生的认知特点、学习需求、生活实际和发展需要；“目标”要体现三维一体的统一、具有可操作性。

　　②自编教材和课程安排

　　对教材的要求是：具有鲜明的学科特点和实用价值，有助学生学习能力、实践能力和创新能力的形成，具有趣味性，有助于培养学生的学习兴趣。教材编排形式可多样性，内容从易到难，课程活动的形式和安排要注意均衡性、阶段性和连续性。课时量为18课时。

　　对课程实施设计的要求：课程实施设计内容包括：实施方法、组织形式、课时安排建议、课程完善市场机制所需要的条件支持、班级组成及管理等。

　　③课程评价建议。课程评价涉及对课程本身的.评价、对教师的评价、对学生学习过程、学习成绩的评价、成果交流和展示等。

　　2、审核

　　在开学第二周，由学校教导处对申报课程进行审核，通过审核的课题列入《广东江北中学校本课程指导目录》，提供学生进行选择。审核是对课程是还符合以上对课程申报的要求。

　　3、选课和组建课程学习班

　　（1）学校将《广东江北中学校本课程指导目录》发放到各班，相关教师和班主任要认真指导学生进行选修，学生在选课时应尽可能征求教师、班主任和家长的意见，减少选课的盲目性。学生有试听一节和重选一次的机会。但在课程进行到第二课时后应稳定下来。

　　（2）学生选课完成后年级进行汇总登记，将所选课程及学生人数报教导处，所选课程学生人数15人以上，同意开设该校本课程，学校按相关规定计算工作量。教学时间、教学场所、教学条件由学校统一安排，并由教导处统一检查。

　　4、对课程评价

　　教导处通过学生评议（权重3）、课堂评估（权重4）、教师自评（权重3）对课程本身优劣进行评价，老师对学生的学习过程进行过程和终结性评价，合格者给予学分。

实施方案篇7

　　为了突出和履行工会维护的基本职能，进一步把广大职工团结到工会中来，更好地维护职工的合法权益，为广大职工办好事、办实事。在结合我矿实际情况的基础上，特制定××矿职工之家建设实施方案。

　　一、职工之家建设的指导思想：

　　1、职工之家建设要至始至终贯彻“三个代表”重要思想，并以此指导工作。

　　2、职工之家建设要坚定不移地贯彻落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，并以此作为出发点和落脚点。

　　3、职工之家建设要坚持建家就是建企业，建家就是建队伍的理念，以提高工会组织的凝聚力和向心力为目标和方向。

　　4、职工之家建设要发扬集团公司“实事求是、无私奉献、艰苦奋斗、改革创新”的企业精神，为企业的改革、发展、稳定服务。

　　二、职工之家建设的基本原则

　　1、党委统一领导，行政支持，工会具体实施，职工积极参与。

　　2、以职工群众为主体，坚持群众建家、爱家、管家、用家。

　　3、求新、求精、循序渐进，坚持实事求是原则，反对形式主义。

　　三、职工之家建设的目标

　　1、矿工会职工之家建设的目标是：坚持理论立会，树立创新观念，最大限度地把职工组织到工会中来，建成学习型职工之家。坚持依法治会，突出维护职能，最大限度的维护职工的合法权益，建成维护型职工之家。坚持实干兴会，强化服务意识，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型职工之家。

　　2、车间工会之家建设的目标是：建成中心职工之家，即建成学习型培训中心；民主管理中心；成本控制中心；安全维护中心；生活互助中心。

　　3、组织职工之家建设目标是：坚持“民主、富裕、文明、温暖、安全”五大形态，建成民主和睦型，增效创收型，育人成才型，温暖互助型，安全幸福型小家。

　　四、职工之家建设的方法

　　1、以章治家。深入学习贯彻国家法律及企业规章制度。教育职工遵纪守法，爱岗敬业，为矿发展献计献策。使职工之家建成民主之家。

　　2、以勤建家，工会组织要仅仅围绕全矿生产经营目标，服务大局。要以认真贯彻落实十六大精神，高起点起步，创新式发展，建设高标准现代化新型矿井为主题，努力调动广大职工的生产积极性，广泛开展群众性的立功竞赛活动，双增双节活动，修旧利废活动，向挖潜节约要效益，向科学管理要效益，向技术创新要效益，使职工之家成为富裕之家。

　　3、以德育家。以培育“四有”职工队伍为目标，以“爱国守法，明礼诚信，团结有善，勤俭自强，敬业奉献”为行为规范。加强企业文化道德建设，用群众喜闻乐见，健康向上的文体活动吸引职工，使建家活动与建队伍，建企业紧密结合，努力提高职工队伍素质，使职工之家成为文明之家。

　　4、以情爱家。密切联系群众，关注弱势群体，倾听他们的呼声，了解他们的疾苦，反映他们的意愿，解决他们的困难。不断完善困难职工生活生活保障体系，要争取社会援助，加大企业资助，完善组织帮助，推进低保救助，动员职工互助，使职工之家成为温暖之家。

　　5、以严管家。在职工中深入开展学安全规程、反违章、查隐患，提建议，堵漏洞，抓整体为内容的安全教育活动，提高全员的安全意识，变“要我安全”为“我要安全”的自觉行动。强化专兼职安全管理、监督、检查人员技术操作和自主保安能力的培训，努力提高他们的“执法”水平。强化全体职工的安全技术操作和自主保安能力的`培训，决不允许一个不合格检查者进入工作现场上岗操作，以达到自我防护，互相监督，共同防护的效果，保证每一名小家成员的安康，使职工之家成为安全之家。

　　五、职工之家建设的内容

　　（一）围绕矿中心工作，把握建家重点

　　1、按时完成各项经济技术指标和工作任务。

　　2、深入开展“降成本”“增效益”建功立业竞赛活动，做到有方案、有考核、有效果。

　　3、积极开展职工技能培训和岗位练兵活动，采取多种形式努力提高职工技术业务素质和生产技能。

　　4、组织实施群众经济技术创新工程，参与本单位技术攻关，开展小改小革提合理化建议活动，做到报表及时、事例具体、数据真实、效果突出。

　　5、建立健全群监组织机构，网员配备要齐全，组织群监员上岗检查，有活动安排和工作记录。定期对职工家属进行安全教育，有针对性地开展职工代表安全视察活动，做到安全活动突出一个“实”字，安全内容突出一个“活”字，安全形式突出一个“新”字。

　　（二）突出维护职能，体现建家宗旨。

　　要继续深入贯彻落实全心全意依靠职工办企业的方针，在政治上保证职工的主人翁地位，在制度上保证职工的民主参与，民主管理、民主监督的权利，在生活上关心职工的疾苦，不断改善职工的生产生活条件。

　　（三）强化民主管理，畅通建家渠道。

　　1、坚持健全和完善职代会制度，提高职代会质量。

　　2、坚持职工代表培训制度，努力提高职工代表参政议政的水平和能力。

　　3、坚持职代会民主评议领导干部制度。

　　4、认真贯彻落实《关于铁法煤业（集团）有限责任公司推行厂务公开民主议事制度的通知》精神。工会组织要履行好职代会的日常工作机构的职能，以推进此次工作的深入开展。

　　（四）加大送温暖力度，优化建家环境

　　1、建立健全困难职工动态管理体系，要层层建立困难职工档案，做到职工困难状况底数清、情况明，扶贫帮困措施具体，脱贫解困成效突出。重大节日要坚持走访慰问。

　　2、建立健全职工互助互济体系。车间区队要建立大互助会，组织小家要建立互助储金会，帮助困难职工解决燃眉之急。还要深入开展经常性的思想互助和人力互助。

　　3、建立健全党员干部保户扶贫体系，党员干部要坚持经常送温暖献爱心。开展领导干部一包一，帮助困难职工早日摆脱贫困。

　　（五）弘扬企业文化，增强建家活动

　　1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力培育“四有”职工队伍。大力开展争做社会好公民，企业好职工，家庭好成员活动。

　　2、强化企业文化建设和精神文明建设，因地制宜，寓教于乐，大力开展群众喜闻乐见的文化、体育、娱乐活动，积极参加上级组织的各项活动，出色的完成各项任务。

　　3、弘扬先进、树立典型，以先进模范人物的高尚情操和优良品德教育人、感染人、鼓舞人。

　　4、矿、区队环境绿化、整洁，小家设施完备，环境幽雅，小家活动丰富多彩，板报、橱窗更换及时。

　　（六）加强自身建设，提高建家水平

　　1、把工会组织建设作为搞好自身建设的基础。做到组织竞赛，分工明确。“车间两长六大员”随缺随补，按时发展新会员。会员档案齐全。职工入会率达99以上，发证率100。

　　2、把制度建设作为搞好自身建设的重点。建立健全学习制度、培训制度、例会制度、评家制度。要做到建家有规划，考核有细则，建家有形式，活动有内容，做到内涵建设有新经验，实体建设有新发展。

　　3、把作风建设作为搞好自身建设的关键。各级工会干部树立全心全意为职工谋利益的思想，深入实际，调查研究，为职工排忧解难，形成关系顺畅、工作有序、运转高效，保证建家工作不断深化和高质量健康发展。

　　六、考核验收

　　依靠本方案，各单位分会要每季进行一次自检自查，矿工会半年进行一次检查初评、全年进行一次总评。分别评定为模范职工之家。

　　七、组织领导

　　矿工会成立职工之家建设考核评定领导小组。

　　组长：××××*

　　副组长：矿副总以上领导

　　成员：××××××*

　　领导小组下设办公室，负责建家日常管理工作，办公室主任由××*担任。

实施方案篇8

　　学风，特别是大学的学风，近些年来，一直为社会所诟诘。何谓“学风”？狭义讲，是指学生的“学习之风”，教师的“学术之风”；广义说，乃为学校的“为学之风”，国家的“办学之风”。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。而班级是学生的第一家园，加强班级学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。建设和谐班级则要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，“不战而屈人之兵为上上策”，收服人心是工作顺利开展的必要条件，人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。

　　大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。传统教育观将学生视为一个认知者，将教育与学生的生活和生命割裂开来，更多地关注学生对于知识的认知过程，忽视学生的生活过程和生命

　　体验，把教育看作是为学生未来职业生活的准备。现代的教育观则认为：教育即生活，生活即教育，两者应该是相辅相成的。将教育过程视为学生素质提高、人格建构、生命体验和生活意义创造与实现的生成过程。从这个意义上讲，大学的学风建设、学风的状况和质量就不仅仅限于学生认知的层面，而是具有了生活和生命的意义与创造。

　　为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

　　一、目标：

　　营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

　　二、指导思想：

　　坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

　　三、目前班级“学风”方面存在的'主要问题

　　目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。具体来说主要是；

　　1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩；

　　2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真；

　　3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

　　四、“学风”建设的具体按排

　　我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

　　为了促进我们的学风建设，目前以及今后的时间中，各班在以下几方面加强工作：

　　1、思想方面：

　　（1）大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集”的学习目标；

　　（2）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，

　　（3）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.

　　2、学习方面

　　（1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

　　（2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

　　（3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

　　（4）经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

　　具体安排

　　A、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上

　　B、自习课高效做作业，尽量能完成作业。

实施方案篇9

　　根据"XX建设集团有限公司20xx年-20xx年五年发展规划纲要"，集团20xx年-20xx年每年具体目标，大力开拓国内欠发达的省会城市及二、三线地级城市的土地建筑市场，组建并完善以天津为中心的渤海湾、江苏、山东办事处。具体应对措施，大力发展有实力的分公司，着力推进控股公司。现将实施发展规划公布如下：

　　一、成立控股公司的目的'：

　　为实现集团公司20xx年-20xx年发展战略的指导思想，为实现集团公司20xx年-20xx年全体发展目标，为实现集团公司20xx年-20xx年分解目标。

　　二、成立控股公司的条件：

　　优秀的三、二级建筑公司，具备人品好的管理班子和技术人员，有年完成上亿业务量，较好的经济效益；具有一定的机械装备能力，并有一定的施工总承包企业的综合基础。

　　三、控股公司布局：

　　以上海为中心的总部管理机构，以长三角、渤海湾、西部省委城市为板块的控股公司布局；

　　计划实施指标，长三角成立三家控股公司，渤海湾成立三家控股公司，还有西部省会城市成立三家控股公司；

　　四、成立控股公司的优惠政策：

　　1、集团资质提供优惠使用，建立总分包关系；

　　2、提供服务，包装施工资质升级，人员培训；

　　3、提供资金，打合同保证金；

　　4、企业文化建设，包括制度建设，程序建设，精神文明建设，物质文明建设。

　　五、成立控股公司的措施：

　　1、根据具体布局，通过省建筑业协会会长，秘书长引见、推荐、介绍；

　　2、通过有关政府领导引见、推荐、介绍；

　　3、通过老乡、朋友介绍；

　　4、专门组织总裁挂帅的班子，友好洽谈；

　　5、采用股权转让控股和净资产转让控股方法。

　　备注：

　　（一）股权收购

　　所谓股权收购，是指以目标公司股东的全部或部分股权为收购标的收购。

　　股权收购包括受让目标公司全部或部分的股权以及认购目标公司增资两种方式。

　　（二）资产收购

　　所谓资产收购，又叫营业转让，是指购买方以现金、股票或其他有价证券为对价收购目标公司全部或实质全部的资产而接管目标公司的营业。收购方在合同条款中没有特别规定的情况下，只要对所购资产支付了合理价款，就不再承担目标公司的任何债务。采用资产收购方式可以避免目标公司向收购方转嫁债务。

实施方案篇10

　　一、指导思想

　　本届艺术节坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“以人为本、以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础，面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育教育改革发展。

　　二、活动主题

　　本次艺术节活动主题是“阳光下成长”。

　　三、活动原则

　　（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

　　（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

　　（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

　　四、参加对象和分组

　　全校小学师生。分小学组和教师组。

　　五、活动项目和形式

　　1．舞台节目。

　　(1)声乐。

　　集体节目：合唱，合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人（本校教师），演唱歌曲至少有一首为中国作品。小合唱或表演唱，含伴奏人数不超过15人，不设指挥，不得伴舞，节目时间不超过5分钟。

　　(2)器乐。

　　集体节目：合奏，人数不超过65人，指挥1人（本校教师），节目时间不超过9分钟。

　　组合节目：重奏或小合奏，不设指挥，人数不超过10人，节目时间不超过6分钟。

　　(3)舞蹈。

　　集体节目：群舞，人数不超过36人，节目时间不超过7分钟。

　　组合节目：双人舞或三人舞，节目时间不超过6分钟。

　　(4)校园剧或课本剧(人数不超过8人，节目时间不超过12分钟)。

　　(5)个人才艺展示。声乐、器乐、舞蹈、曲艺等形式均可（时间不超4分钟）。

　　2．书法、美术。

　　(1)绘画：国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、素描(尺寸不超过55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开；或短篇4格，每格为16开)。

　　(2)书法：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

　　毛笔书法作品不超过四尺宣纸为宜，硬笔书法作品不超过4开。

　　3. “阳光下成长”征文

　　征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文

　　20xx年校园文化艺术节实施方案

　　体不限。

　　4.中小学艺术教育科研论文

　　中小学艺术教育科研论文报告会的主题是：“改进美育教学，提高学生的审美和人文素养”。具体要求详见附件省教育厅《山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案》

　　六、活动时间安排

　　第一阶段为学校开展艺术节活动阶段（3月12日--4月14日）。各学校要制定本校艺术节活动的具体方案，组织开展形式多样、丰富多彩的`学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。活动期间，以班为单位开展好我校的艺术节活动。

　　第二阶段为学校开展艺术节活动阶段（4月15日--4月20日）。

　　(一)书画作品评比

　　1.报送时间及地点 4月8日上午8点，各班带参评作品到学校餐厅，进行作品评比。

　　2.报送数量每班每项限最多报3幅。不得超过规定报送作品，否则不予参评。

　　3.报送要求所有报送的书画作品均不装裱，不用作品标签，均不得标出作者姓名。学生作品辅导教师只可1人。报送学生硬笔作品，同时报送该生本学年作文本；软笔作品，同时报送近期练习作品50页。辅导教师同时报送上学期业务学习笔记一本。报送学生绘画作品，同时报送该生本学年美术作业，辅导教师要报本学年平时习作一幅。

　　报送教师硬笔作品，同时报送上学期本人教案一本；软笔作品，同时报送送近期练习作品30页。报送教师美术作品，同时报送近期习作5幅。

　　4.奖项设置

　　以组别分设。原则上设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。一等、二等奖作品参赛县级评选。

　　（二）舞台节目比赛

　　1、报名： 4月10日前将“声乐、舞蹈比赛报名表”上报学校。

　　2、报名要求：同一个节目的参演学生必须是同校在读学生。节目辅导教师最多2人。

　　（三）“阳光下成长”征文评比

　　1、时间：20xx年5月20日前报送到政教处。

　　2、数量：每班报2篇（纸质和电子文本同时报送）。

　　3、要求：文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿小3号字。

　　（四）中小学艺术教育科研论文评比

　　报送要求同上。具体格式要求详见附件省教育厅《山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案》