活动方案

时间：2024-02-22 07:20:03 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动主旨：

　　为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，特举行红色经典小故事演讲比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事的.兴趣。

　　二、参加对象：全校学生

　　三、比赛时间：

　　三、活动内容：

　　以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主。着重宣传他们威武不能屈，富贵不能淫，艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德。每个小故事演讲时间控制在4分钟以内，内容短小精悍，情节翔实易懂，引人入胜。

　　四、活动步骤：

　　本次活动分为三个阶段：

　　第一阶段准备：同学们在家中、小组准备，选取红色经典小故事，内容在5分钟以内。

　　第二阶段初赛：在班级中进行比赛，各班可以推选1名同学参加比赛。

　　第三阶段复赛：全校进行比赛，优胜者参加学校的比赛。

　　五、活动说明：

　　1.参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

　　2.参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　3.参赛选手必须脱稿独立完成。

　　六、评分标准：

　　故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、能保持身体平衡穿大鞋行走。

　　2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。（知道共同合作努力才能获胜）

　　3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐，增进亲子之间感情。

　　活动过程；将幼儿分为同等人数的4队，家长和孩子穿在同一个大鞋子上，幼儿在前，家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始，谁先从起点到达终点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品（小贴图）并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

　　活动名称；挑水桶；

　　活动准备：水桶6个

　　活动目标1、能保持身体平衡挑着水桶行走。

　　2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的'快乐，增进亲子之间感情。

　　活动过程：将幼儿分为同等人数的4队，家长分为同等的4队。（家长和幼儿面对面站）幼儿站在起点，家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长，家长再从终点将水桶挑到起点，谁先到达起点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品（小贴图）并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

　　闭幕式：

　　家长会；

　　1、简单向家长介绍孩子近期在园表现

　　2、提醒家长将被褥拿回去更换，（被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了，被子换薄点的被子）将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。

　　3、强调清明节假期安全（火、水、电）。

　　4、回家路上注意安全。

活动方案篇3

　　一、活动背景:

　　在现代社会很多的老人都由于孩子长期在外,在心理上很容易产生孤独感.我们针对这种现象组织了一次班级青年志愿者活动,给那些需要关怀的老人带去关爱与帮助.

　　二、活动目的:

　　为了增强班级成员对社会的责任感和奉献精神.表现作为当代大学生应有的素质,展现作为大学生的.志愿服务风采.为了慰问敬老院的老人,给他们送去一些关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对他们的关爱.让青年志愿者们感受服务人们的快乐，学会关心老人，尊敬老人和长辈。

　　三、活动主题：

　　关爱老人，我们在行动。

　　四、活动时间：

　　X月X日星期天上午

　　五、活动地点：

　　XX敬老院

　　六、活动对象：

　　新能源与动力工程学院全体成员

　　七、活动准备：

　　1、团委干部联系敬老院和组织委员一起做好活动策划

　　2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作，和活动期间的拍照

　　3、选取主持人，主持当天活动流程

　　4、团委收集节目表演和游戏

　　5、团委书记做好后期的活动总结

　　八、活动流程：

　　1、在校集合出发前集中志愿者清点人数，交代细节

　　2、依据自愿原则，志愿者可以自带礼物送给老人

　　3、到敬老院后把我们的礼物送给老人(在院长的带领下)

　　4、各位志愿者按照既定安排展开工作：

　　(一)、陪老人聊天(聊天内容可以介绍一些健康的知识，比如流行性感冒的预防，季节锻炼注意事项

　　(二)、文艺表演：共同唱红歌、京剧，陪老人下棋、打牌，等等 5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念，给老人照一张全家福

　　6、清点人数，集体回校

　　7、活动后各志愿者要及时上交活动心得，团委一起做好整理和后期活动的总结报告

　　九、注意事项：

　　1、行为举止要大方，注意措辞用语

　　2、切记在敬老院不要大声喧哗，注意老人的情绪变化

　　3、准备好活动的道具

　　4、带好志愿者工作证穿戴整齐

　　5、遵守纪律，听从指挥，注意安全

　　十、人员安排：

　　(具体再作安排)

　　活动策划：XXX

　　活动宣传：XXX

　　活动总结：XXX

　　道具购买：XXX

活动方案篇4

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。

　　2、培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。

　　3、让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的'意识，并能遵守游戏规则。

　　二、活动准备：

　　1、知识竞赛场地（用小桌子和小椅子摆放而成）。

　　2、两种颜色小旗子，供幼儿抢答示意时使用。

　　3、记分牌一块，记分笔一支。

　　4、奖品。

　　三、活动过程

　　1、教师把幼儿分成两组，手执不同色的旗子。

　　2、教师向幼儿介绍竞赛规则，包括观看比赛的要求：

　　两组幼儿轮流提问和回答，提问和回答都要事先举旗示意，得到允许后表达；幼儿回答问题时，其他幼儿要安静地听，如有异议，同组幼儿可以举旗示意，补充。当自己组的小选手回答正确得分时，可鼓掌表扬。

　　3、正式比赛（答对一题得一个五角星）。

　　两组幼儿轮流提问和回答，问题由幼儿自主思考提出，题目必须与奥运会有关。

　　4、计算各队的总得分，宣布比赛结果，给获胜组的幼儿颁发奖品。

活动方案篇5

　　一、比赛时间：20xx年12月20日周四下午

　　13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三

　　二、比赛地点：篮球场。

　　三、参赛对象：各班选派男女各三名队员参加盘踢和双飞的比赛。

　　各班选派男女各十五名队员参加单踢和单跳比赛

　　各班选派跳长绳选手10名。

　　四、比赛项目：

　　1、踢毽子：二分钟盘踢。

　　2、跳短绳：二分钟双摇跳（双飞）。

　　3、踢毽子：一分钟单踢。

　　4、跳短绳：一分钟单摇跳（单飞）。

　　5、3分钟“8”字形跳长绳。

　　五、比赛方法

　　1、踢毽子：2分钟盘踢：参赛者用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次毽，计成绩一次），一次盘踢中可任意一脚先踢。

　　2、2分钟双摇跳短绳。

　　在规定时间和1。5米半径的圆内进行比赛；双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。

　　3、踢毽子：1分钟单踢：参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成绩。

　　4、1分钟单摇跳短绳。

　　在规定时间和1。5米半径的圆内进行比赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成绩。

　　5、3分钟“8”字形跳长绳。

　　运动员每组为10名（其中2人为摇绳手）；比赛时，8名运动员依次按8字路线连贯跳，不能钻越；绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误，不计成绩；比赛中途不能换人，但可换手；2摇绳者站位间距为3m（踩线为犯规，取消比赛成绩）。

　　六、报名方法

　　1、填写下发的报名表。。

　　2、各班必须于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。

　　七、录取名次与记分方法

　　各年级盘踢双飞均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分

　　各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名，按18、14、12、10计分。

　　八、其他

　　1、请各班在各年级规定的.时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳比赛。。

　　2、盘踢、双飞比赛各年级的(1)、(2)、(3)三个班同时进行,再(4)、(5)、(6)三个班同时进行;单踢单跳得比赛按一班到六班,轮流进行;跳长绳比赛也三个班同盘踢双飞一样进行。

　　3、统一使用z新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子和无柄长、短绳（6—280无柄短绳；长绳：均为8—500无柄长绳）；毽子：均为Xj—206型比赛花毽。

　　4、请各班选派六名认真负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)

　　5、本规程解释权属德育办、体育组，未尽事宜，另行通知。

活动方案篇6

　　20xx年月师校德育部继续在全县中小学组织开展“xx县中小学心理健康教育活动月”系列活动，以活动月为依托推进心理健康教育工作。

　　一、活动目的

　　通过本次活动的开展，进一步在全县中小学中普及推广心理健康知识，提高各校对这项工作的认识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，让每一位教育工作者都能对学校心理健康教育有一个正确的认识和解读，为心理健康教育的.全员参与、全学科渗透做有益的科普宣传。

　　二、活动时间

　　20xx年全月开展各类活动。

　　（一）开展xx市中小学心理健康教育优秀论、辅导案例征集工作。

　　1、征集对象：全县心理教师和班主任

　　2、内容包括：认知、情绪情感、意志、个性、学习、交往、自我意识等方面的教育论、心理辅导个案等。请上报单位严格审阅，杜绝抄袭。

　　3、上报方式：参评材料需以学校为单位交打印稿一式一份，附检测报告，封皮加盖校，送到师校德育部，并将电子稿发到德育部电子邮箱。

　　4、上报时间：即日起至20xx年月1日截止。

　　（二）各学校自主开展丰富多彩的校园活动。

　　在全县统一部署的基础上，各学校可以面向学生充分利用班队会、团训、讲座、手抄报、黑板报、征、竞赛等形式，广泛开展心理健康宣传工作；面对教师，通过讲座、团训等形式对广大教师普及心理健康教育知识，为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做科普宣传；面对家长，充分挖掘有成功经验的教师、家长资，邀请优秀的心理教师，宣传科学的家教理念和方法，为家长提供有效的指导和帮助。

　　各校心理健康活动月材料请规范整理放入德育档案。

　　三、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各单位对此项工作要高度重视，统筹安排，因地制宜，精心组织，注重活动的实效性。

　　2、广泛宣传，营造氛围。各单位要根据工作实际，针对不同学段、不同地区学生特点和需求，开展有特色的活动，让学生都参与进、行动起，广泛宣传，营造氛围。

　　xx师校德育部

　　20xx年月1日

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