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活动方案

时间:2024-02-18 09:25:59 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一年一度的流行歌曲大奖赛又即将到来,为了展现xx年轻时尚一族对美的追求,对时尚的执着,数码广场联合xx多家媒体主办,在上一届的基础上扩大大赛阵容,分预赛和决赛共两场,我们将通过大规模的广告及媒体运作扩大本次音乐会的影响力,同时华东数码资讯网将开设本次活动的特别专题报道,旨在以本次大赛向逐渐走向时尚的xx人提供一个享受更高层次精神享受的平台,任何睿智的企业都绝不放过此次推广企业形象及产品的良机,我们热烈欢迎广大企业参与!

  一、活动主题:

  青春时尚,再现自我

  二、活动时间:

  预赛:xx年12月25日9:30—11:30,14:00—16:00

  决赛:xx年元月2日9:30—11:30,14:00—16:00

  三、活动地点:

  数码广场一楼舞台区

  四、组织架构:

  主办:XXX(冠名企业)、xx数码科技广场

  协办:

  xx电视台、xx有线电视台、xx日报、xx都市报、xx晚报、xx商报、xx生活、xx城市网、xx热线、xx文化中心

  承办:XX

  五、冠名及其回报:

  (一) 冠名费15000元;

  (二) 冠名回报:

  (1) 企业将成为“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛主办单位之一;

  (2) 对外所有新闻、文件、资料等印刷品、宣传品都统一印上《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》;

  (3) 企业拥有用企业名称或产品名称对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛(预赛、决赛两场)的`总冠名权;

  (4) 将企业的各类产品、宣传资料作为礼品在活动现场分发给各媒体及相关人员;

  (5) 推广本次活动所有招贴物、宣传品上将印有《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》的字样;

  (6) 本次活动中将有多家媒体对《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》进行不同形式的宣传。

  (7) 《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》预赛和决赛进行中主持人将对企业的特别鸣谢不少于10次;

  (8) 商报1/4版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (9) 12月26日起至元月3日华东数码资讯网将开设《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》专题,企业享有冠名权、主办权;

  (10) 12月24日起至元月3日华东数码资讯网横幅硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (11) 商报整版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (12) 晚报整版硬广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (13) 都市报半版软广告宣传,企业享有冠名权、主办权;

  (14) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛现场巨型海报宣传中,企业享有冠名权、主办权;

  (15) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛舞台背景中,企业享有冠名权、主办权;

  (16) 元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛预赛和决赛进行中,企业可穿插产品的推广共8次;

  (17) 元月3日xx各大新闻媒体对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道中,企业享有冠名权、主办权;

  (18) 活动举办期间及后期,所有有关“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道、转载中,企业享有冠名权;

  六、联系方式:

活动方案 篇2

  一、活动目的:为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

  二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。

  三、活动时间:第十一周

  四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)

  五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

  六、裁判安排:裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

  七、比赛规则

  1、个人速度跳:参加对象:1-5年级比赛时间:一分钟

  比赛规则:一分钟的.时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

  2、团体速度跳:参加对象:3-5年级。比赛时间:一分钟。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

  3、集体跳长绳

  参加对象:3-5年级

  比赛时间:五分钟

  比赛人数:全班学生

  比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

  八、其他有关事项:

  1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

  2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

  3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

  4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

  5、未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇3

  一、活动目的':加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,放松心情、全员参与,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。

  二、活动内容:1、公司聚餐2、抽奖

  三、活动时间:1.31

  四、活动地点:新世纪广场一楼

  五、参加人员:公司全体员工

  六、活动内容简述:(活动分为两大部分)

  1、全体员工集体聚餐。

  时间:18:00---20:00

  A、公司领导致辞B、致辞完毕,宣布用餐,员工按预先指定桌号就餐

  2、幸运大抽奖:

  时间:20:20---21:00

  A、特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);

  三等奖4名(价值200元)

  B、礼品派送:

  由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品

  七、具体活动安排如下:

  1、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席;

  2、公司领导致辞,总结公司xxx年工作及xxx年的展望;

  3、聚餐开始

  4、抽奖

  5、颁奖

  6、聚餐结束

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、配合学校校园文化艺术节活动,针对本班学生的实际,采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。

  2、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

  二、活动准备:

  1。布置排练有关“讲文明、树新风”方面的节目。

  2、相关资料、图片等

  三、活动形式:

  朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等

  四、活动主持:正副班长

  五、活动过程:

  主持人(合):金秋的秋风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!六(3)班“讲文明、树新风”主题班会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为

  主持人乙:做文明的人要有良好的.习惯。

  主持人丙:要做到这些,需要克服许多困难

  主持人甲:要做到这些,养成教育是关键。

  主持人乙:希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人丙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌中学生》:

  (投影展示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

  —主持人甲:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言,侵蚀着我们的心灵。

  主持人乙:我们要坚决抵制不文明语言,让健康、文明伴随我们成长。

  主持人丙:雄鹰飞得高,校牌胸前飘,讲文明,讲礼貌。下面请欣赏歌曲《大海》。

  主持人甲:我们新时期的青年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力。

  主持人乙:从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。为了我们和他人的健康,我们应该做到文明吐痰。请看大屏幕(投影展示不文明吐痰图片。)

  主持人丙:这些图片给我提了个醒,我也有几幅图片要请同学们看一看,请看大屏幕。(课件出示乱涂乱画,乱扔垃圾的图片。)

  主持人甲:同学们,环境的保护要靠我们大家共同努力,文明的号角要时时吹响。

  主持人丙:下面请班主任作总结。

  同学们,从你们的精彩表现中,我看到了你们呼唤文明的决心,那就让我们从现在做起,注意自己的语言和行动,革除丑恶陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:文明就在我们身边。相信,只要你我共同努力,文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。

  主持人(合):六(3)班“讲文明、树新风”主题班会到此结束,谢谢各位的参与!

活动方案 篇5

  内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

  背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

  为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

  一、指导思想

  认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、 目标要求

  1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

  3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

  4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

  三、主要内容

  感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

  四、活动准备:

  事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。

  五、 活动过程

  (一)情境导入 主题音乐----《奉献》(主持人登场)

  (二)畅所欲言,话感恩

  1.争先恐后,我抢答。

  2.妙语连珠,名人言。

  3.情深理透,讲感恩。

  (三)各显神通,演感恩。

  1.小品:《十三岁的礼物》

  2.小型辩论赛。

  3.独唱:《长大后我就成了你》

  4.诗朗诵:《感激》

  (四)真情涌动,来感恩。

  我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 ;我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 ;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

  (五)情到深处,唱感恩 合唱:《感恩的心》(同学一起做手语)

  (六)师总结。

  在这次“滴水之恩,当涌泉相报” “感恩” 主题班会 的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的'行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!

  六、 德育成果

  通过这次的班会活动的开展,广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映,自己的小孩以前一向对父母很不耐烦,现在态度开始有所转变,开始学会照顾父母,学会聆听父母的教训,开始学会将心比心。

  七、 活动方案反思

  谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子,当这堂班队课进行的时候,当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候,我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

  不足之处,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,形式过多,一堂课的时间不够消化。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  虽然我们的力量很小,但哪怕只能够改变一个小孩子的命运,我们依然去努力!奉献爱心,收获快乐。也许一次捐助不能改变孩子的一生,但在他们成长的路上会很温馨,会很快乐,会助力他们成长的步伐。

  二、活动背景:

  社会经济飞速发展的今天,许多城市中的孩子过上了幸福美满的生活,可是在我们周围仍然有很多贫困儿童,儿童作为祖国的未来,承担着复兴中国发展中国的重要任务,但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受,有的甚至因为家庭贫困而告别学校,用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。也因这种现状,许多的`孩子都变得孤僻,甚至得上了自闭症,对于他们幼小的心灵来说,这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不容缓。让我们共同行动起来,在这春暖花开的季节,不要让孩子等待太久,我们一起出发。

  三、活动目的:

  1、只要每人奉献一点爱心,让孩子身边充满爱,用行动见证爱,用我们的微爱,助力孩子们的梦想起飞,让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心,放飞梦想

  2、通过开展这项活动,更深入地了解我们身边贫困学生的真正需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,激励他们从小更好的自学、自理、自强,用我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生;呼吁更多的人们关注贫困儿童,加入到帮助行列中来,让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。

  3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助,建立和树立孩子的自信心,通过和孩子们互动建立信任,帮助他们快乐的成长。

  四、活动集合时间:

  xx年3月29日上午8:00在安徽歌舞剧院门口集合

  注:如物资没有备齐或遇雨天气,将活动延期

  五、活动地点:

  xx县xx镇xx学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动

  六、活动组织方:

  合肥蓝莲花公益

  七、活动联系:

  捐赠物资蓝xx:1373929xxxx

  捐款报名昂xx:1366569xxxx

  xx花公益qq群:847xxxx

  八、召集人数:

  爱心人士10名

  爱心车辆2辆

  活动记录拍照人员1名

  九、活动准备:

  本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款,学习生活用品;另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包文具盒,孩子衣服(4套男孩,2套女孩)双鞋,课外书,食品,牛奶及一对一的资助等。

  十、活动流程:

  1、确定参加此次活动人数及名单,适当分组。

  2、报名爱心人士一起到学校,让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。

  3、2—3名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。

  4、所有参加人员,费用aa制

  5、本次资助为了减少学生的压力、最大限度保护学生隐私,学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉

  6、争取家人及孩子同意,合影拍照

  温馨提示:诚信报名,请勿空降。如女士报名尽量避免高跟鞋,所有报名人员言谈举止文明得体,如报名后临时有事确定要退出,请在活动日前提出。

  十一、注意事项:

  参与活动者需服从安排,不得私自出走;活动的组织者仅为志愿者,对成员不承担任何法律责任。注意安全环保,请勿在路上丢弃垃圾

  凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任组织者不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不排除因天气变化、道路损坏而放弃行程的可能,如因外力原因活动改期,将另行通知,敬请留意。活动结束后,组织参与爱心朋友们合影留念下午返回。

活动方案 篇7

  为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织.社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩.

  一、指导思想

  以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围.

  二、活动目标

  1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态.

  2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长能力.

  3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力.

  4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台.

  5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光.

  三、活动要求

  1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的.活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容.

  2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组.做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作.

  3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果.要记好活动记录.

  4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩.

  四、考核办法

  1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查.

  2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团.

  3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核.

  五、社团设置

  初期拟设立以下七个社团:

  1、科技社团.负责领导:王晓忠;辅导教师:温亮、崔耀武.

  2、书画社团.负责领导:江云飞;辅导教师:苏会俭、董素琴.

  3、播音主持社团.负责领导:王静;辅导教师:宋文英、姜淑红.

  4、音乐舞蹈社团.负责领导:甄树增;辅导教师:刘广英、徐丽楠、马玲玲.

  5、篮球社团.负责领导:于国忠;辅导教师:体育教师二人.

  6、戏曲社团.负责领导:刘利飞;辅导教师:尚志.

  7、国学社团.负责领导:张云飞;辅导教师:张云飞、国生.

  六、社团组建

  学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数.由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项.学生对所报的对应项目有一定的基本功.指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务.工作状态及工作成果将纳入本人年终考核.

  七、组织管理

  各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零.

  1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内.②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内.③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内.④科技社团:化学实验室,100人以内.⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内.

  2、活动时间:每周一下午第七节课.

  3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施.

  4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理.学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评.每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人.

  八、组织机构

  名誉主席:张振宇

  名誉副主席:张军、王志、康景生

  主席:杨玉山

  副主席:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞

  成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导教师及学生团长