当前位置：活动方案实用(8篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
20xx年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据区《关于做好第二十一个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》，结合我校教育工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：
一、开展一次安全主题教育。各班要充分发挥班级墙报、黑板报等宣传阵地作用，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。学校也会利用校园播放系统统一观看一次安全教育录像，具体安排在3月28日午休时间。
二、组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况，针对火灾、地震、自然灾害等突发事件，制订演练方案进行一次应急疏散演练。演练前各班要对学生进行一次安全教育，同时做好演练的.组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练具体安排在3月28日上午大课间。(具体演练方案见附件)
三、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。
四、进行“预防校园暴力·共建和谐校园”的网上专题教育活动。活动方法另通知。
活动方案 篇2
活动目标：
1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学习有感情的朗读散文，激发阅读散文作品的兴趣，体验散文学习的快乐，培养阅读的积极性。
5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽，并在理解的基础上分组为散文创编动作，学会合作，体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。
活动重点：理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。
活动难点：为散文创编动作。
活动准备：
1、不同大小、不同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋天图景。
3、秋天的叶子、果实等的实物若干。
活动过程：
结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林，报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔，最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑
筋的小动物来保护他们共同的家，小朋友们想不想参加啊？
1、第一关：听雨辨不同（感受雨声） 听
放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用‘_____的’的形式描述雨的特点。
小结：教师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正不正确用词，启发他们去感受音乐中雨声的细微变化，为他们打开一个新的观察视角。
2、第二关：说说‘我与秋天’的故事 说
2.1请小朋友举手发言，说一说‘我’看到的、闻到的、听到的秋天。
教师小结，引导幼儿用“______的”的表达方式叙述。
2.2 秋天和其他的季节有什么不同？你是怎么知道的或是发现的？
天气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花儿、成熟的果实、粮食等等，春夏秋冬各举一到二个例子。
2.3 秋天的树木和花草有什么变化？
2.4秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些？举例说明。
2.5 秋天的小动物在干什么？
小结：本阶段既是对已有经验的再感知，又是为学习散文作铺垫，教师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将自己的故事，初步接触散文的语言。
3、第三关：学我说话（走近散文） 仿
3.1放配乐散文，跟随音乐一同走进秋天，感受来自散文的美。
师：散文听完了，小朋友感觉秋天的雨美不美？美在哪里？我们共同来学习一下。
3.2结合画面，分段理解散文。
1）欣赏下雨前后的画面，形成鲜明的对比，引导幼儿把雨比作一把钥匙。可对幼儿进行反问，进而帮助他们理解雨的清凉和温柔。
师：为什么说秋天的雨是一把钥匙打开了秋天的门？
师：秋天的`雨下过后，自然界就有了很多的变化，就好象一把钥匙轻轻地把门打开，让我们看到了秋天的一切。
2）下雨后的画面： 在画面中感受色彩的美。引导幼儿用散文中的句子回答问题。重点指导幼儿说出各种植物、花卉的色彩变化。
师：秋天到了，各种植物都有了变化。银杏树的叶子变黄了，水稻成熟变得金黄，各种颜色的菊花都开了，有紫红的、淡黄的、雪白的……所以美丽的秋天有一盒
五彩缤纷的颜料。
3）呈现果实画面，引导幼儿从气味上说出秋天的雨给小朋友带来了什么。
师：小朋友从图上看到了什么？这些水果有什么味道？把准备好的水果篮拿到幼儿面前，让他们闻一闻，并用“_____的”说出自己闻到的味道。
师，秋天的雨有非常好闻的气味，这气味是从哪里来的？
师：秋天来了，水果成熟了，都发出很多好闻的香味。而且在秋天远远都能闻到糖炒栗子、烤山芋的香味。
4）喇叭画面：引导幼儿感受动、植物的过冬方法。
师：画面上的是什么？是谁的喇叭？怎么听听他要告诉小朋友什么？教师朗读喇叭的话。
师：为了减少水分的蒸发，落叶树的树叶纷纷飘下来，工人叔叔也开始为小树过冬作好准备，冬眠的小动物忙着造房子、储藏食物、挖洞，大家都在准备过
冬了。 显示小动物过冬的画面。
5）水果和粮食成熟的画面，引导幼儿感受秋天的丰收景象。
教师小结，秋天的雨给大地、小朋友带来的是丰收、快乐的歌。
3.3有目的的再次欣赏一遍，并学习运用散文诗中的句子来讲述。
师：这次请小朋友一边听，一边把你最喜欢的、写秋天最美的句子记在心里，等会儿告诉大家。
4、第四关：视频观赏（进一步倾听、感知散文的语言美、内容美、情境美。） 编
4.1在欣赏过程中，教师再次利用图片帮助幼儿说出散文中的句子。
4.2 认真看视频
4.3 边听边做 跟着音乐自由创编动作
给幼儿充分的自由，发挥自己的主观能动性，对散文内容进行动作创编，教师适时介入并给予指导和帮助。
本部分创编动作对于大班幼儿来说属于最近发展区，但要对接触较少的散文进行动作创编就具有一定的挑战性，因此在活动中可采取合作创编与自由创编两
种方式。以合作创编为主，鼓励独自创编。一方面可培养幼儿的合作能力，另一方面也可为幼儿在独立创编时积累一定的创编经验。创编动作的过程中，是一个发
挥幼儿想象力和创造性的一个极好的机会，教师一定要充分利用好这次机会，培养幼儿的自信心和创造性。
4.4分组表演与展示创编成果，引导小朋友互相学习
阶段小结：教师对本阶段小朋友的表现要更进一步的进行指导和肯定，在跳一跳就够得着的学习阶段，幼儿通过不断的尝试与试误，自身内部的评价系统会给
以反馈，小朋友相互之间的评价也会给以反馈，在幼儿的评价系统还未发展完善的时候，对自己的评价往往不太客观，最容易受挫，所以教师要通过不断地观察，
适时介入孩子们的活动中，引导和激励他们克服困难，并通过总结帮助小朋友更加客观的评价自己和其他小朋友。
5、第五关：表现散文 演
5.1本阶段是一个融合阶段，教师的主要任务就是引导儿童运用普通话有感情的跟读散文，体验散文的内容，感受散文的语言美，内容美，情境美，从而喜欢散
文，喜欢阅读活动，培养阅读的兴趣和习惯。
5.2播放音乐视频，有感情的朗诵散文并结合本组小朋友创编的动作进行表演，在愉快的情境中慢慢结束本次活动。
活动延伸：
1.联想诗歌的内容自由画画，设置展示栏，让小朋友相互交流与学习。
2.家园合作，家长在平时要注重帮助孩子收集与丰富该季节的知识。
幼儿园大班活动教案:食物
一、活动 ☆ 最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。
☆ 前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆ 本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。
二、预设目标：
（一）预设学习目标
☆ 认识常见食物的名称及他们的独特性。
☆ 将食物进行分类，制作食物的宝塔。
☆ 了解各种食物不同的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆ 了解食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
☆ 通过烹调活动，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆ 通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯。
☆ 用费旧材料制作美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预设教育目标：
☆通过主题活动中各种实践表演活动，培养幼儿的表现力和敢于尝试的精神。
通过动手制作，构建等活动培养幼儿的合作意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营养对身体健康的重要性。
☆培养幼儿健康饮食习惯，注意饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食知识，充实幼儿的生活经验。
活动方案 篇3
一、活动背景
从以往的经验看感恩节对于药店促销来说推动性都比较的大，所以，在这个特别的日子里，借机宣传并加强药店影响力度。
二、活动目的
加强药店外在形象，扩大知名度。
三、活动主题 将温暖传递亲人 把孝心带给身边的每一个
四、活动时间
五、活动方式打折、买赠、义卖
六、活动内容
活动一
1、凡在促销期间，本店所有感冒类药品均九折销售，会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。
2、老年人消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。
3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒（共500份）。
活动二
本店开展**老年人保健品义卖活动，所得利润全部捐于**贫困基金，用于无钱就医的同胞。
凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。
七、活动宣传宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。
八、活动预算略
九、活动注意
1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。
2、要充分利用媒体来宣传此事，加强企业形象及力度。
3、赠品要提前准备，统一定做。
最后，再次提醒，药店的两节活动的准备要提前，规划到每个时间点，宣传要到位，每年的宣传要有一个主题，且有新意，药店可以借鉴商超的活动，结合自己的受众人群适度调整。
主题口号:
1、 真情回报，购物有礼，大型优惠活动
2、 专家现场免费义诊 ，仪器免费检测
3、 会员奖品大派送时 间:11月28日——11月30日
地 址 aa大药房
内 容:所有会员派送礼品，现场兑现积分奖品
1）、采取宣传页告知，电话逐个通知，每个会员均免费发放精美茶杯一个。
2）、会员按前期积分多少兑现场兑奖3) 、现场免费办理会员卡2、 专家现场免费义诊现场免费为顾客就诊，免费开据医药处方，仪器免费测量心血管，胃肠道，糖尿病，风湿等疾病，顾客可以凭处方购药享受10%的优惠。aa大药房以真情回报顾客对aa大药房的大力支持与关注。
3、aa大药房购药送礼、抽奖大型活动活动期间，顾客购买商品满8元可获取礼品一份，礼品按购买金额对应提高。购买商品满58元可参加现场抽奖一次，中奖率为100%。(多买多抽)促销活动的难点:当前促销活动往往不被消费者关注，消费者参与热情不高，容易导至促销活动到场人数不够，活动效果不佳。其实并不是促销活动本身不具备吸引力的问题，而是由于当前各种促销活动太多、太乏乱，部份活动在宣传中没有将促销活动的核心利益点表达清楚，宣传的执行力度也不够。故而，活动宣传单也需要进行精心的设计和创意，其关键还在于怎样投递，采取什么方式投递，投递的范围和密度。
常见的促销活动形式:
主要有三种，即降价和打折、派送礼品、现场有奖促销。
在具体的操作，特价和打折对一些敏感的消费群体的影响力是最大的'，特别是部份敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用。与之相对应的是派送，会员礼品派送可以让会员享受到其消费者的价值，达到稳定前其会员这个忠实消费群的目的。现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，是活动成功的保证。
一般说来，消费者接受活动信息的模式为:注意——兴趣——欲望——行动——满足。
一、促销活动的目的
通过丰富的活动形式，吸引更多消费者和稳定药店基本消费群(会员)，形成参与和购买热潮，传播服务理念，形成口碑传播。活动以达到直接的经济效果和迅速扩大占领市场的目的。
二、活动内容
根据主题确定活动成功的前提就是活动内容要有吸引力。包括活动前的宣传模式，活动内容的特价商品、打折、会员送礼、购药大抽奖、专家义诊等，都是吸引目标人群必不可少的手段 。
三、活动前的准备工作
1、信息发布
①、活动信息发布可选择在药店周边地采用宣传单投递、口碑宣传，各家各户高密度甩投，其宣传单总量为1万份，投递的重点为集市商业区、菜市场、居住门户、老年人娱乐活动中心等等。 电话通知到每一位药店会员。
②、从11月26日—10月27日开始发布促销活动广告信息。③、在aa大药房门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为11月25日—11月30日。3、现场布置活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。
（1） 写有活动主题的横幅。
（2） 突出活动主题内容的大幅展板和背板。
（3） 挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。
（4） 咨询台、礼品（会员奖品）发放台、抽奖箱等等。
( 5 ) 义诊检测服务台 。
人员安排
（1） 安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡，便于识别和引导服务。
（2） 现场要有秩序维持人员。
（3） 现场义诊人员、销售员工既要分工明确又要相互配合。
四、现场执行要点
1。 人员，活动物资准备就绪。
2、宣传人员现场派发宣传单，介绍活动内容，引导顾客进药店或参与义诊活动。
3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。
4、礼品在规定时间发放，不宜太早太晚，发放时登记会员资料、签字。
五、活动结束总结会
1、活动成败的分析报告(1)费销比的计算(2)到店顾客人数统计
2、新会员注册管理，活动后会员优惠政策的制定
3、顾客意见的整理与落实
活动方案 篇4
为进一步贯彻落实十八大精神，充分发挥我校全体师生在“美丽港北·清洁乡村”活动中的重要作用，组织和引导师生积极参加村庄环境整治活动，带动广大家长培养良好生产生活习惯，共同创建洁净美丽家园，特制定本活动方案。
一、活动主题
美丽港北·清洁乡村。
二、活动时间
20xx年4月15日至20xx年12月31日。
三、活动内容
1、成立工作领导小组。
组长：甘伟健
成员：卜新勇、覃钢坚、丘秀萍、陆春勇、陆善森
负责组织指导全乡小学及本校实施“美丽港北·清洁乡村”工作。
2、举行一次启动仪式。举行简单隆重的“美丽港北·清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书，引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目标。
3、印发一份致家长一封信和居民环境卫生公约。拟定并印发“美丽港北·清洁乡村”倡议书和卫生公约，先教育学生自觉遵守再把倡议书、公约带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村组。
3、悬挂一条宣传标语、书写一至三条固定宣传标语。在校内醒目位置悬挂一条并书写一至三条固定的以“美丽港北·清洁乡村”为主题内容的标语，营造浓厚活动氛围。
4、办好一期黑板报或宣传栏。以“美丽港北·清洁乡村”为主题，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
5、开好一次主题班会。以班级为单位，组织召开“向家长捎句话”主题班会，组织学生与家长一起学习文明公约，增强他们的文明意识。
6、参加一次义务劳动。学校少先队大队部成立志愿者队伍深入所在圩镇和村组，清除垃圾及“牛皮廯”，带动村民积极投身到“美丽港北·清洁乡村”大行动当中。
7、开展一次社会调查活动。各学校要在寒假社会实践活动中，组织学生深入家庭所在的.社区（村组），开展街道村庄环境状况调查活动，撰写调查报告，让学生在实践中感受爱护街道村庄环境的意义。明年春季开学后，各学校组织评选优秀调查报告并进行展示。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。学校成立专门领导小组，精心策划活动方案并认真实施，落实工作专班，明确工作职责，确保活动顺利进行。
（二）精心组织，抓好落实。要采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。在组织各类活动时要确保安全，学生出校活动必须按程序报批。中心校领导小组将不定期对各村校活动开展情况进行检查督办。
（三）加强宣传和监督，扩大影响。学校要充分利用橱窗、展板、板报、校园广播、校园网站、设立卫生监督员等形式，积极做好校内外宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大活动影响。
(四）实行每日清洁卫生工作。按照学校卫生工作管理要求，组织学生每天都对学校教室、卫生间、校园清洁区等进行打扫卫生，养成良好卫生习惯，落实每天一小扫，每周一大扫制度，保持整洁，美化校园，并将教师分配到相应的班级中，组织带领学生做好清洁、保洁卫生工作。
(五）健全清洁卫生制度，形成长效机制。学校要将“美丽港北·清洁乡村”行动中实施的好做法、好经验及时总结，形成卫生管理制度，纳入学校管理制度体系中。
活动方案 篇5
为推动我街道社区文化建设，展现街道“幸福老人”风采，活跃社区老年人文化生活，经研究，街道办事处拟举办一场“**街道幸福老人才艺展演”，现制定方案如下：
一、展演的时间与地点
1、时间：20xx年10月17日（星期四）下午3时30分—5时
2、地点：**社区洪湖文化广场
二、参演队伍
**街道各社区老年协会文体队伍。
三、活动组织与分工
1、成立活动组委会，人员如下：
主 任：街道分管领导；
成 员：社会事务科、文体站、**社区工作站相关人员；
组委会下设办公室，设在社会事务科，电话：
2、工作分工：
（1）参演节目报名及统筹，由文体站及社会事务科负责。
（2）舞台音响由**社区工作站负责。
（3）舞台背景及宣传资料制作由文体站及社会事务科负责。
（4）舞台监督由文体站负责，节目主持：张晓凤、刘菊林。
（5）现场布置由**社区工作站负责，摆放领导席桌椅和观众席凳子，组织志愿者维护现场秩序，安排领导及演出人员的停车位。
（6）**社区工作站负责在法制教育基地内安排两个化妆间。
四、展演活动具体安排
1、10月初完成节目初审，确定参演节目。
2、10月17日（星期四）下午1时—3时，参演节目带妆彩排，请各参赛队伍组织演员按时参加，自备伴奏音乐。（各参演队伍需化妆的`，请自行掌握时间提前到场）
3、10月17日下午3时30分，演出开始。各参演队伍按出演顺序候场，听从舞台监督人员指挥。
五、相关要求
各社区要高度重视，加强宣传，扩大影响，积极发动组织居民群众观看演出。
活动方案 篇6
一、感恩教育活动设计思路与说明：
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，***导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。
二、活动目标：
通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
三、活动设计理念：
1、以人为本，着眼于学生的全人发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4、活动面向学生的生活世界和社会实践报告。
四、活动准备：
多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。
五、活动时间：
1课时
六、活动实践年级：
高年级
七、活动过程设计：
（一）、欣赏歌曲，点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。
学生说感受。
（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的'深深眷恋之情。）
（二）、阅读欣赏，情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》）
学生听后说感受。
师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。
学生看后说感受。
（此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。）
教师小结：同学们，是母亲给予我们生命，是母亲的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。
（三）、亲情回眸，激发情感
师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与母亲之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！
学生回忆并讲述自己与母亲之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲）
先同桌互讲，再登台讲
师：世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲《母亲》
老师播放阎唯文演唱的歌曲《母亲》，生欣赏
师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的母亲，你会深情的喊一声——
学生齐叫： 妈！
（四）、真情现场，升华情感
1、电话现场，真情表白：
师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的母亲，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。
老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的母亲厂里的电话或母亲的手机，向母亲传递真情。
（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢母亲，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。）
2、真实现场，真情喷涌：
师：同学们，今天我们特意请来了3名学生的母亲，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！
3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）
（这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）
3、贺卡真情，诗意无限：
师：同学们，此情此景，你一定思绪万千！今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗？
学生自我设计贺卡，写话表达真情。
（五）、报答母恩，方式缤纷：
师：我们向母亲表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式？
学生说（伴温馨的音乐）
师：是啊！母亲下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让母亲惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。
（六）、吟《游子吟》，抒真感情
游子吟
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
（七）、真情回聩，延伸内涵
师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！
老师出示多媒体，投影亲情作业：
1、 替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。
2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。
（八）、小结。
师：是啊！一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。拥有母爱是幸福的，品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩，母恩难忘。感谢母亲，让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的母亲，母亲节——
生齐：快乐
音乐《感恩的心》起，活动结。
活动方案 篇7
圣诞旅程，做客在新城圣诞老人的家里，一首首美妙的圣诞音乐符缓缓流淌……有着奇趣的游戏带来无限的欢乐；有着游离的幻术变出不一样的惊喜；更有爱不释手的圣诞礼物铺满你的口袋。
圣诞节，不是童话，
来恒大新城，开启你的圣诞之旅！
一、活动目的
通过圣诞这一时尚的节日来宣传项目信息，吸引新客群到访，提升项目信息覆盖范围，同时引起媒体关注，提高公众关注度；
通过意义非凡的体验活动让老业主深切感受到主办方的细心体贴，促进业主与开发商之间的关系，强化口碑宣传，加强“以老带新”的销售模式
二、活动调性
惊奇欢愉时尚享受
三、时间节点
四、活动主题
圣诞老人家在新城
五、活动区域视觉系统
1、销售中心内，圣诞主题背景，宣扬活动主体调性，同时引起行人、来宾的注意，吸引人气；
可供人们合影，同时用以抽奖活动背景板，同时可以嫁接微信二维码等平台开展有礼活动、
2、美食摊位包装圣诞主题小屋，KT背景等作为点缀包装装饰
六、活动流程说明
1、现场设置签到区、游戏区、美食区、体验区等
2、游戏流程：签到——游戏（赢得筹码）——美食品鉴（筹码换取）——参与体验——现场抽奖（整点抽奖箱抽取）
3、温馨提示：
①现场活动需排队有序参加，如现场发现作弊、扰乱秩序等现象主办方有权没收相关人员所有筹码，并禁止该人员参与所有活动；
②所有美食、礼品均数量有限，先到先兑，兑完为止；
③抽奖券须16：00以前完成签到领取，每人每天限领取一张，重复领取中奖无效，资料填写错误中奖无效。
④到访客户参观样板间即可获得美食一份，每人限兑一份。当天成交客户可领取精美礼品一份。
⑤整点时间：12:00/15:00/17:00
以上所有提示如给您带来不便，敬请谅解，最终解释权归恒大集团所有
七、活动节点相关内容
（一）主体贯穿性活动——持续1个月
1、圣诞故事书发放
第一周发放圣诞护照，每周到访售楼处可盖一个印章，周末活动参加四周，集满4枚，圣诞节当天可得到精美礼品，限每人一张
4折页形式，内容包括四周的活动内容，引言以及印章位置
作为销售邀约客户，以及派发邀约资源客户的.物料
印章获得要求：参与每周末的现场活动完成任意3项游戏即获得当周印章
2、售楼处现场“活动圣诞树”
制作大型圣诞树造型，同时现场拍照粘贴照片墙，形成客户照片墙，用于后期抽奖使用
（二）第一周-圣诞老人的家开放了
1、活动时间：12月5日，6日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞月活动启幕，圣诞老人家开放
3、内容设置：
1）圣诞老人发放圣诞护照，以及圣诞头饰
自己动手制作圣诞贺卡，这张贺卡将成为你的圣诞护照，即可获得圣诞老人的祝福开启礼品兑换模式
2）圣诞老人住在哪？
将你制作的圣诞贺卡写上你的祝福，寄往芬兰圣诞老人所在地（寄给自己想祝福的人）
3）和圣诞老人一起学习包礼物
将你获得的小礼品拿到圣诞老人处，出示你的圣诞护照，圣诞老人会教您如何打造世界上最精美的礼品盒
4）圣诞小游戏
圣诞护照怎么得来？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
5）现场参与3个项目即可获得第一周印章（圣）字章
（三）第二周-圣诞老人家里的美食
1、活动时间：12月12日，13日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞烹饪厨房
3、内容设置：
1）老师PAM 现场示范制作姜饼人
2）客户制作独特个人特色的姜饼小人
现场来宾可以通过相应的筹码兑换参与姜饼人DIY活动
现场评比出最有创意、做的最好的姜饼人，赠送圣诞老人姜饼屋
3）圣诞小游戏
怎么可以参与姜饼制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第二周印章（诞）字章
（四）第三周-圣诞老人家里的美妙家居
1、活动时间：12月19日，20日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：圣诞家装手工
3、内容设置：
1)圣诞节家庭装饰：儿童区域，成人区域
圣诞老人太忙，只顾给我们送礼品，全然忘记的自己家里的布置，那么我们一起动手为他的家里制作圣诞装饰吧
儿童区域：简单的纸质模型制作——圣诞袜子，圣诞挂件
成人区域：家庭大型装饰品——圣诞摆件、挂件
2、圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞装饰制作？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第三周印章（快）字章
（五）圣诞老人准备了圣诞树
1、活动时间：12月26日，27日（周六日）
09：30——12:00；14:00——18:00
2、活动形式：创意圣诞树评选
3、内容设置：
1）提供给客户圣诞树基本模型和创意材料，以及创意思路
发挥自己的想象制作属于自己的圣诞树
①客户取走圣诞树材料之后现场制作，将完成的圣诞树拍照上传个人微博并（微信）@某楼盘官方微博（微信），便可得到圣诞精美小礼品（或朋友圈）
②客户将做好的圣诞树在当天下午4:30钱报名参加展示
最终获得票数最多的圣诞树前10名将得到圣诞大奖
2）圣诞小游戏
怎么可以参与圣诞树制作比赛？现场那么多的礼品怎么获得？那么多美食怎么品尝？
那你就要帮助圣诞老人完成各种挑战，获得积分来兑换，积分越多礼品越丰富。
疯狂投篮机 体感游戏机 圣诞七彩杯等
4）现场参与3个项目即可获得第四周印章（乐）字章
5）兑奖环节
圣诞护照积满4枚印章可得到圣诞礼包一份，数量有限先到先得.
八、活动美食
活动方案 篇8
教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。
教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。
教具预备：
教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。
学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。
活动主题：
从自己做起，从现在做起
活动来源：
10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的.好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
活动总目标：
1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。
活动内容参考：
社会：爱惜粮食
社会：神奇的粮食
体育：小马运粮(送军粮)
社会：粮食是我们的好朋友
附古诗《悯农》
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农民犹饿死。
《江上渔者》
范仲淹 宋
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出入风波里。
综合实践：五谷杂粮画“世界”
活动目标：
1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。
2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。
3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。