活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　户外写生计划

　　1. 户外写生时间：11月26日、27日 2. 户外写生地点：南坪南湖公园

　　3. 户外写生人员：所有在校学员及家长，相应班级任课教师。 4. 学生户外写生所需物品：画板、素描纸、铅笔、勾线笔、橡皮、小板凳。

　　5. 户外写生主题：《重庆的秋天》 6. 后勤小组成员：小莫、静平

　　7. 户外写生目的：开阔学生们的思维。通过户外写生，提高学生的写生能力，使学生更加直观的感受色彩，加深对画画的理解与热爱。

　　8.户外写生日程安排：

　　周六上午：10:00——12:20

　　周六下午：13:20——15:30 （带队老师：静平、各班任课老师）

　　周六下午：15:20——17:30 （带队老师：静平、各班任课老师）

　　周日下午：13:20——15:30 （带队老师：静平、各班任课老师）

　　优秀作品将会获得2个玉兰盾、良好作品将会获得1个玉兰盾

　　9、物品准备：

　　10、人员分工：

　　户外写生安全注意事项：户外写生时家长一定要陪同前往，配合遵守老师纪律，听从老师安排，同学间要互相帮助，有事需请假，注意安全，保证安全出行返回。

　　写生实训对指导老师的要求：（1）：做好写生前准备：要根据本班的专业特点及其教学计划、教学大纲认真写好授课计划和教案；外出写生之前要到前台领取学生考勤表。外出写生之前系统的讲授风景写生理论课，布置学生准备写生工具、材料、钱物等。（2）：做好外出写生实践工作：确定写生景点之后，指导学生找到具体的'写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的色调，宜用什么表现手法等等。（3）做好作业点评和评分工作：对于学生写生的作业，必须予以点评和打分；指明学生画中应解决的问题。

活动方案 篇2

　　设计意图

　　幼儿的一日生活活动是幼儿社会性的体现。他们所有常规习惯的培养皆是在一日活动中体现的，大班的孩子已经具有一定的观察实验能力，能够简单记录实验结果，说出实验结论。纸是生活中一种常见的物品。纸的材质不同，作用也大不相同。为了让幼儿更好的分清各种纸的作用，认识不同的纸（报纸、餐巾纸、牛皮广告纸），知道它们的吸水性，吸收的速度等问题，我设计了此次活动。

　　晨间活动（7:40—8:10）

　　活动目标：

　　1.能用礼貌用语同老师打招呼、交流。

　　2.能帮助老师做力所能及的事。

　　活动内容：

　　1.热情接待幼儿，与家长简短交流幼儿身心情况。

　　2.请幼儿洗手，准备吃早餐。

　　早 餐（8:10—8:45）

　　要求幼儿餐前洗手，安静就餐。

　　区域活动（8:45—9:10）

　　活动目标：

　　1.要求幼儿遵守区域规则，有序进行活动。

　　2.在说一说，画一画中发现自己与同伴的优点，能够相互合作开展活动。

　　3.活动结束后，要物归原处。

　　美工区：

　　内容：写“福”字

　　材料：红纸、墨汁、毛笔

　　阅读区：

　　内容：了解中国水墨画

　　材料：水墨画的相关图片，水墨画的作品介绍

　　教育活动（9:10—9:45）：

　　活动名称：科学——墨水在纸上跑

　　活动目标：

　　1.学习比较简单地记录实验结果。

　　2.发现不同纸质吸水速度的不同。

　　3.能积极参与活动并体验活动乐趣。

　　活动重点：

　　发现不同纸质吸水速度的不同。

　　活动难点：

　　学习比较简单地记录实验结果。

　　活动准备：

　　学具：宣纸、餐巾纸、A4纸、牛皮纸、墨水、记号笔、记录纸、幼儿用书

　　活动过程：

　　一、摸一摸

　　出示各种各种纸张吸引幼儿注意力。摸一摸，撕一撕感觉

　　各种纸张材质的不同。

　　二、试一试

　　1.提问：纸会吸水吗？并演示实验。将水滴在纸上耐心观察一

　　会，并在吸水的纸旁做记录。

　　2.幼儿操作实验，教师巡回检查。

　　3.与幼儿讨论实验结果：你发现了什么？你是怎么知道的`？

　　4.教师小结：当水滴到纸上，水马上消失或慢慢渗进去，这些纸是会吸水的当水一直停在纸的表面，这些纸是不吸水的。

　　三、比一比

　　1.教师提问：如果在纸上滴一滴墨水，哪种纸上的墨水最先晕

　　开？

　　2.幼儿自由操作并记录结果。

　　生活活动（9:45—10:20）

　　活动目标：幼儿自觉排队入厕、洗手、喝水，养成良好的生活习惯。

　　活动内容：组织幼儿有序地上厕所、洗手、喝水。

　　户外活动（10:20—11:20）

　　活动目标：

　　1.做操动作大方，队列整齐。

　　2.能积极地参与游戏，体验体育活动的乐趣。

　　活动内容：

　　1.早操

　　2.集体游戏——一二三

　　3.分组活动（沙包、纸箱、跳圈）

　　生活活动（11:20—11:30）

　　活动目标：要求幼儿不挑食，调整坐姿。

　　活动内容：

　　1.幼儿入厕、洗手。

　　2.做好餐前准备，帮助老师摆放餐具。

　　午餐（11:30—12:00）

　　活动目标：幼儿安静进餐，不挑食不剩饭，愉快进餐。

　　活动内容：

　　1.幼儿安静午餐

　　2.餐后送碗擦嘴

　　午后散步（12:00—12:10）

　　幼儿一个跟着一个慢慢散步。

　　午 睡（12:10—2:30）

　　组织幼儿睡前入厕，进入寝室将自己的衣物、鞋子整理好后再上床睡觉。

活动方案 篇3

　　充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。四川现代职业学院金融会计系团总支学生会计划于XX月XX日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下：

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，扬起青春风帆

　　五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　四川现代职业学院 金融会计系学生会

　　三、活动范围

　　金融会计系全体学生

　　四、活动背景

　　五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义 、封建主义的爱国运动。xx年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的'继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

　　五、参加对象：

　　金融会计系全体学生

　　六、活动地点

　　学术报告厅

　　七、活动形式

　　经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

　　八、活动要点

　　1、活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。

　　2、欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。

　　3、请学院领导人或学生会干部发言。

　　4、全体成员鼓掌。

　　5、文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

　　6、宣读文艺表演结束。

　　7、邀请全体师生一起唱《团歌》。

　　8、活动结束，结束语。

　　(如果现场情绪不高就取消游戏)

　　九、活动流程

　　1、生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。

　　2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

　　3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

　　4、开始播放活动音乐。

　　5、参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。

　　6、开始。

　　7、讲话。

　　8、节目。

　　9、结束。

　　10、退场。

　　十、准备工作

　　1、工作内容，日期，预定活动场地。

　　2、选定主持人。

　　3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

　　4、定邀请嘉宾名单，并开始邀请。

　　5、礼品设计及制作。

　　6、详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。

　　7、请柬的发送。

　　8、活动现场的设计及部分制作。

　　9、场地的确定。

　　10、活动现场的布置安排。

　　11、活动正式开始。

　　十一、活动要求

　　1、活动场地

　　符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。

　　2、主持人选定

　　具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。

　　3、邀请

　　学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和集团领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

　　4、会场设计布置

　　设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

　　十二、相关人员安排

　　1、活动总负责：金融会计系团总支学生会。

　　2、活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

　　3、活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

　　4、活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

　　5、活动灯光、PPT、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。

　　6、活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。

　　7、会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。

　　8、意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

　　9、礼仪队负责：金融会计系文艺部。

　　10、其他负责：金融会计系团总支组织委员。

活动方案 篇4

　　为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案：

　　一、活动宗旨：

　　通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量。

　　二、组织领导：

　　组长：何刚（校长）

　　副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长）

　　成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。

　　三、活动主题及内容：

　　（一）、主题：知法明理 健康成长。

　　1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

　　2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

　　（二）、组织开展法律常识普及活动

　　1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。

　　2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限。

　　（三）、开展“零犯罪学校”创建活动

　　学校在开展普法教育活动过程中，全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。

　　四、活动实施

　　（一）准备阶段：20xx年9月1日。

　　根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案，成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”，并准备活动指导手册和宣传材料。

　　（二）实施阶段：20xx.9.2—20xx.9.6

　　1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案，及时提交申报表并准备相关材料。

　　2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊，积极开展宣传活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

　　3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照要求上课，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3?15（消费者权益保护法宣传日），6?26（禁毒宣传日）、11?9（消防宣传日）、12?4（全国法制宣传日）。

　　4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

　　5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

　　6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训。

　　7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

　　8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，并要求学生做

　　好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安和谐校园。

　　9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。

　　10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

　　（三）总结阶段：20xx.9.7—20xx.9.8

　　对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向上级主管部门汇报，同时对在活动中表现优秀的.班主任、学生和班集体进行表彰奖励，活动设立个人奖和集体奖，由学校进行评选。

　　五、活动要求

　　（一）学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

　　（二）学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

　　（三）积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

　　（四）学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室，并由学校统一上报县领导小组办公室。

　　（五）同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

　　二、活动目的：

　　通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的'舞台。

　　三、活动主题：

　　健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

　　四、活动对象：

　　定远县朱湾小学全体留守儿童

　　五、作品内容及要求：

　　作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

　　六、评价标准：

　　1、画面形象生动有趣。

　　2、色彩大胆、作品具有感染力。

　　3、创意新颖，作品富有想象力。

　　4、符合绘画主题、构图完整。

　　七、评选办法：

　　评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、 三等奖（3名）及鼓励奖若干。

　　八、评委：

　　朱湾小学全体教师