活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动安排:
1.总结暨表彰会:时间暂定_月__日下午__:__,地点在___会议室或交通局会议室。会议内容:
(1)总结开院以来护理工作。
(2)评选优秀个人及优秀团队:
个人奖__名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士__%左右。
团队奖_名:最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳协作团队_名、最佳配合团队_名。
(3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。
2.晚餐:_月__日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。
3.义诊活动:_月__日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。
二、会议议程:
1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。
2.护理部主任总结护理工作
3.表彰。
4.领导讲话。
5.主持人宣布会议结束。
三、优秀及满意护士产生方式:
1.优秀护士产生方式:
以__%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。
科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。
2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。
3.最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。
四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)
1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。
2.热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。
3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。
4.具有高度的`责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。
5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。
6.原则上在本院工作三个月以上。
7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。
五、物品准备
1.表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝_.__国际护士节总结表彰会”。
义诊活动横幅:“彭州同一医院_.__义诊活动”。
2.礼品准备及相关费用:总费用共计约_____元。
(1)护士表护士各一块,计划进购___块,价格约每块__元,共需费用____元。
(2)优秀护士、满意护士人均___元奖金,约__名,共____元;最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳配合团队_名奖金各___元,最佳协作团队奖金____元,共____元。奖金合计____元。
(3)晚餐三桌:____元。
3.义诊活动准备:护理人员_名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。
六、表彰会参会人员
1.全体护士除值班人员。
2.全体中层干部。
3.全体院领导及院务委员。
活动方案 篇2
《岁末服务 贴心回访》活动方案
一、 活动名称
《岁末服务 贴心回访》客户回访活动
二、 活动目的
1、通过上门回访客户的形式,收集客户希望改进的意见。
2、通过回访体现出“ ”的服务宗旨,提升 的.企业形象。
3、调查客户需求,为明年的服务调整提供依据。
三、 活动简述
岁末服务 贴心回访
1、活动日期:20x年12月22日-12月24日
2、活动内容: (黄色为补助车辆人员)
(一) 由话务组提前筛选好客户,挑选每组附近距离客户进
行匹配,提供客户回访资料分发至7个小组,每组为标准回访3名客户。
(二) 每个小组根据自己的时间截点进行客户邀约,至策划
组领取由商开组提供“随手礼”,在回访过程中做好回访表录入,最后交由策划组进行汇总。
3、活动预算:
活动方案 篇3
一、活动目的:
1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
2、通过活动让队员知道新队章有关规定,了解队的历史。
3、使每位队员爱护红领巾,正确行队礼。
4、让每位新队员铭记入队这一刻,让所有队员感受到少先队的氛围,让所有孩子体验队组织的魅力。
二、活动时间、地点:
彩排时间:20xx年10月12日上午8:30 水南校区大操场
正式活动:20xx年10月13日上午8:30 水南校区大操场
三、活动参与人员:
全校师生及部分家长、嘉宾。
四、活动氛围营造:
1、各班黑板报主题:少先队知识。
2、公开栏红榜公布新队员名单。
3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗,各中队显著位置悬挂中队旗,队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。
4、活动当天师生同戴红领巾(整洁)、大队委、中队委佩戴标志。
5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词(负责人:周浩丹 六一中队 )
6、标语:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”
五、活动准备
1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识(队章、队史、红领巾佩戴方法、行队礼的规范性等等)。
2、新队员的队前教育:做好“六个一”(写一份入队申请书,画一面队旗,画一条红领巾,唱一遍队歌,写一遍呼号和誓词,做一件好事);做到十知道(队名,队的'创立者和领导者,队的性质,队的目的,队旗、队徽,队的标志,队礼,队的呼号、作风,入队誓言)。
3、串词设计,主持人培训。(负责人:杨珊)胡 征、戴舒锐
4、音乐准备:国歌,出、退旗曲,队歌(负责人:兰芳)
六、活动程序
一、序曲(队员进场时播放队歌)
1、升旗仪式(胡征)
第一项:全体立正!升旗仪式现在开始。出旗,奏乐!
第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼
第三项:唱国歌(一遍)
第四项:全体立正!出党旗、团旗、队旗,少先队员敬队礼
第五项:唱队歌(一遍)
2、整队(胡征)(音乐停)
大队长:全体起立,各联合中队报告人数。
汇报员:(二人互相敬礼后):报告大队长,___年级段联合中队原有少先队员______名,实到______名,报告完毕。报告人:________
大队长:接受你的报告。(2—6年级各段报数)
大队长:报告辅导员,本大队原有少先队员______名,实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动,大队会的一切工作准备就绪,请辅导员给予指导并参加我们的大队会。
辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的大队会,并预祝大队会圆满成功!
3、宣布队会开始
大队长:队员们,今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日,今天我们欢聚一堂,举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会,我希望通过这次活动,使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓,让每个队员更加热爱红领巾,让每个同学都向往我们少先队组织。
现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人,大家欢迎。
二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾 (播放《队歌》乐曲)(负责人:叶琳燕)
三、领导寄语
四、新队员入队仪式(由大队长主持)
1.大队辅导员宣读“入队决定”。
入队决定:
在少先队第60个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。
2.新队员佩戴红领巾。(佩戴地点为两侧看台,新队员提前站位。负责人:陈鸿)
第一批:嘉宾、校领导、家长、师长佩戴
1、一a中队(李美芝)36人(右侧看台临近外国语小学)
嘉宾: 罗诗兰、周池梅、周欣波、吴 敏、曾国键、李小平
校领导: 张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通
老师、家长:李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟
(部分家长代表20人左右)
第二批:友谊中队佩戴
2、一1中队(姜昌娥)(左侧看台)30人—— 六1中队(金火媛)30人
3、一b中队(季琼瑛)(右侧看台)36人—— 五a中队(吴 伟)30人 六a 6人
4、一2中队(蒋晓梅)(左侧看台)26人—— 六2中队(项春招)26人
5、一c中队(管丽桂)(右侧看台)36人—— 五b中队(季 玲)30人 六a 6人
6、一3中队(林丽君)(左侧看台)28人—— 六3中队(杨金菊)28人
7、一4中队(雷荷香)(右侧看台)30人—— 六4中队(罗木群)30人
3.新队员在队旗下庄严宣誓。(辅导员领誓)
4.请大队辅导员宣布成立新中队,为一年级各中队授中队旗。(一年级各中队选一个代表接队旗)
5.新队员代表讲话。 ( )
6.张校长讲话。
五、领导寄语
六、大队会仪式:(结束)
大队长主持:
1.全体起立,稍息,立正
2.请举起右手,呼号。礼毕。
活动方案 篇4
为了增强同学们体育锻炼意识,培养新生班级同学的集体主义观念和发扬团队精神,展现班级集体风采。学校团委决定举行20xx级秋招新生班级拔河比赛,现将比赛要求安排如下:
一、比赛地点:
校操场
二、比赛时间:
10月24日(本周三)中午12:30(第一轮)
10月25日(本周四)中午12:30(第二轮)
三、参赛对象:
12级新生班级
四、参赛要求:
1、以班级为单位组成参赛队伍,不允许请其他班级或者外校的`同学顶替参赛。
2、参赛选手必须是身体健康的学生(班主任严格把关)。
3、拔河上场队员双方各为10人。
4、请班主任任提醒学生穿宽松的服装、运动鞋,注意安全。
五、奖项设置
男子、女子组各取前四名,男子组优秀奖10名,女子组优秀奖5名。
六、比赛赛制
采用淘汰制,每场按三局两胜制进行比赛。
活动方案 篇5
一、活动目的
为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。
二、活动时间、地点
活动时间:20__年__月份,具体时间听领导安排。
活动地点:__中国苑餐馆。
三、参加人员
__集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。
__南航以北京——吉达航线的空姐为主。
四、活动内容
活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。
五、活动要求
1、我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。
2、活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。
3、交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。
4、表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。
5、联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。
1、 主题:互相了解—保证安全 (充分展示自己。表达要求。保护参加人员隐私!)
2、 召开条件 :
a) 参加人数15以上既可以召开一届。
b) 性别比例在1:1、5 (如 6:9)
c) 参加人员必须单身
3、 场地:选在视野开阔,采光充分,交通方便,安全可靠的场所。首选公园,
4、 宣传渠道:肝胆相照,工作组博客,战友QQ组群发邮件
5、 费用:AA制,包括门票(如果有门票的话)、水、食品、小礼品、其他物料费用。
注:每次活动前会发通知预估费用。活动后发费用明细清单
6、 保护隐私措施:
a) 每个参会者都排统一流水号。叫号提问
b) 每个参会者都用网名自我介绍。
c) 不得向会务索要联系方式。
d) 当人事私下自行向对方索要联系方式
e) 参会者不能要求另一参会者当场表态。以免冲突。
7、 联谊会流程
a) 第一环节:自我介绍,表述寻找另一半的要求。(自我介绍要有必须报的项目,必报项目向在下一步定稿,需要征求意见)
b) 第二环节:做展示(5分钟的.时间内)。可以是才艺展示,生活心得,对未来家庭的期望。(这个要事先报名,不是必须项)
c) 第三环节:互相提问。可以有针对某一个人的提问,也可以广泛让异性抢答。
d) 第四环节:做游戏,(在此期间可以让有感觉的人相互交换联系方式。)
8、 结束。主持人总结,发布工作组下一步的工作内容等等。
9、征询意见截止日期:20__年__月__日
活动方案 篇6
教研主题:在美术活动中如何激发学生学习的兴趣。
一、 主题教研实施的目的:
充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感与认知相适应,以活泼多样的课堂内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。
二、 主题教研实施措施:
1、认真钻研教材,教学中鼓励学生自我表现。让学生在课堂中动起来,诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,调动学生自主参与、主动探究和主动创造。
2、利用声像信息,拓展学生想象空间,创设宽松愉悦的教学情境与故事情境唤起学生兴趣 ,激发学生探究兴趣,培养学生求异性思维和创造性思维。
3、注重创设学生多感官参与的教学情境,发挥多种感官的综合感知功能,拓展学生认知客体的维度,立体地、全面地、由表及里地让学生感知探究事物的本质,激发学生的学习兴趣。
4、利用趣味游戏,激发学生乐于创造,培养学生的学习兴趣,培养学生的参与力。
三、 主题教研目标:
培养学生学习美术的兴趣,养成自觉学习美术的良好习惯 ,在美术活动中发现问题,解决问题的能力与自觉合作创新的能力。
四、 实践印证:
1、组内老师在导入新课时,适当引入一些与教学内容有关的故事、寓言、典故、谜语、趣闻等,帮助学生拓展思维,丰富联想,提高学生学习美术兴趣。
2、根据美术学科特点和小学生好动、好学、好奇、好胜的'思维特点,设置游戏性情境把新知识寓于游戏活动之中,通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,使学生在游戏中学到新知识。
3、组内教师交流经验与心得,如何多样化的把美术活动中学生兴趣激发出来,把出现的问题汇总、记录。并在组内组织互相听课、评课、讨论。
4、教研会上做小结,形成基本材料,组内教师每人做一节充分激发学生兴趣的示范课或讲座。
五、 时间安排:
三月:教研组讨论,确定主题,组织学生参加第22届科技艺术大赛。
四月:共同研讨,根据不同年级学生特点设计激发学生兴趣的方式方法,并实施教学。
五月:研讨教学,互相听课、评课,学习交流心得,籍此提高各年级学生的学习美术兴趣。
六月:继续进行研讨教学,根据活动进行记录总结与改进。
七月:教研课题进行阶段性汇报总结。
活动方案 篇7
ⅰ.活动产生背景:
勤俭节约是我们国家的优良传统,我们应该继承与发扬。在校园里,我们经常看到被丢弃在角落里的半块面包,垃圾桶里有用了一半的铅笔,废纸篓里乱写乱画的练习薄……由于较为优越的家庭经济条件的影响以及长辈的宠爱,部分学生养成了铺张浪费的坏习惯。为了抵制不良风气的蔓延,引导学生养成勤俭节约的好品质,再加上现在全国上下,齐心协力共建“节约型社会”,我们少先队员更应以身作则。通过这次主题活动,要求全体队员从点滴做起,从身边的小事做起,争做一名“节约小能手”。
ⅱ.活动过程:
一、 准备阶段
每位学生搞一次小调查,看看身边同学有哪些铺张浪费的现象,搜集环保资料,为节约支招。
二、活动时间及对象:
活动开展时间从XX年9月至XX年1月,全班41个学生人人参与。
三、实施阶段
第一阶段:召开班队会
1、中队辅导员宣布“争做节约小能手”活动方案
2、自由组合,按照自己的兴趣爱好以用的浪费、吃的浪费、穿的浪费分小组,选出组长、副组长,制定本小组调查的项目。
3、调查浪费,人人有责
各小组分别就水、电、文具用品、吃穿的浪费现象进行调查,看看社会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在,将发现的现象及时地报告给组长,小组长要及时做好书面记录。
4、在黑板报开辟专栏,栏目可分为“环保知识”、 “关注浪费”“节约小技巧”“节约故事” 等对环保知识进行宣传。
第二阶段:总结调查结果,为节约支招
这段时间各小组就本组的调查内容,展开广泛关注,看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、文具用品、吃穿的'目的,为节约支招。
中队长召集各小组组长将调查的结果进行分类总结,并向全班学生发出倡议,提出可以改善浪费现象建议:
1、随时拧紧水龙头。
2、教室内晴天不开灯,无人随时关灯。
3、不撕作业本,每本坚持写完。
4、节约零花钱。
5、坚持将各种文具用完、用坏为止。
6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。
7、在学校吃不完的餐包、牛奶不要随手扔掉,不要买各种零食吃。
第三阶段:汇报总结,评选“节约小能手”
同学们通过讨论、交流,已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象,了解了很多勤俭节约的金点子,这阶段活动内容的主要目的是让学生将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一枝笔、一分钱、一张纸、一粒粮食,在学校中和同学比节约,和以前的自己比节约,在家中和父母比节约,将自己在本次活动中的心得体会写下来,在总结班队会上,评选出“节约小能手”、并倡议全班学生继续保持勤俭节约的好习惯,为保护环境,为建设祖国贡献自己的绵薄之力。
ⅲ.活动成效
1、这次活动的最终目的就是让全班的同学们树立对社会的责任心,通过调查身边的浪费来进一步感知浪费的可耻,并身体力行进行节约,现在在我们这个班级里,乱撕作业本的现象没有了,吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不随便丢了,所有的学生都能做到随走、随手关灯了,纸篓里面再也看不见半截铅笔、半块橡皮了,同学们在这次活动中,体验到了其中的艰辛和乐趣,同时也在建设节约型社会的今天体现自己的自身价值。
2、同学们集体倡议,养成节约的好习惯,培养艰苦奋斗的好品德,光靠我们自己来做还不够,要唤起全社会的行动,我们要将本次活动向全校推广,号召全校同学都来争做“节约小能手”,我们还要号召全校学生,用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手,共同创造节约型社会。在家庭里当好节约的监督员,看一看房间里多点了几盏灯,家里每天浪费了多少水,还要把小眼睛盯到餐桌上,倡导节约用餐,好多家长来反映:现在孩子在家里不再挑食了,知道淘过米的水用来洗菜,洗完菜的水用来浇花、冲马桶了,买新衣服时再也不追求名牌了,孩子在家里时时、处处都讲究节约了,铺张浪费的现象减少了许多,他们在节约的同时还不忘提醒家人和邻居注意节约,孩子们还在社区里争做节约的宣传员,动员所有的人为创建节约型社会做出一份贡献。