活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：

　　一、开放时间

　　20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

　　（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

　　二、开放地点

　　三、开放对象

　　20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

　　四、前期宣传

　　通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

　　五、开放内容

　　（一）政策宣传

　　通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的.实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

　　（二）教育咨询

　　开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

　　（三）学校介绍

　　发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

　　（四）校园参观

　　开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园化。

　　六、组织管理

　　（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

　　（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

　　（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

　　附：开放日通告

　　xx新区第二中心小学“校园开放日”通告

　　根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神，我校将开展“校园开放日”活动，具体安排如下：

　　一、开放时间

　　20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

　　（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

　　二、开放地点

　　XXXXXXXX

　　三、开放对象

　　20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

　　四、开放内容

　　校园参观、政策宣传、学校介绍

　　五、注意事项

　　1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长，开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校；

　　2、开放活动限一位家长带孩子进入校园；

　　3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求，家长要看管好自己的孩子，以免发生伤害事故。

　　4、学校不提供车位，建议家长绿色出行。

活动方案 篇2

　　一、主题

　　青春创业海西，青年先行先试

　　二、原则

　　展示青春风采，活跃基层组织，服务一线青年

　　三、重点活动

　　（一）海西建设青年标兵座谈会

　　在五四当天，邀请省领导与百名海西建设青年标兵座谈，展示青春风采，服务海西建设。

　　项目实施：团省委办公室、组织部、宣传部

　　（二）先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区

　　组织先进青年典型进校园、进乡镇、进工业园区，与大学生、基层团员青年面对面交流，共话成长。

　　项目实施：团省委学校部、农村部、宣传部

　　（三）“进百镇、抓团建，办实事、促和谐”活动

　　以省级以上87家工业园区、全省21个小城镇综合改革建设试点和第四批驻点县为重点，深入开展“进百镇、抓团建，办实事、促和谐”活动，重点做好工业园区团建创新工作。

　　工作要求：

　　1、在工业园区重点开展cbo工业园区篮球公开赛、电影进基层、青春歌会等活动；

　　2、把握工作节奏，各试点乡镇、驻点县的纪念活动安排在5月4日前后进行。

　　3、团省委处以上干部、设区市团委领导干部走进基层参加五四纪念活动。

　　项目实施：团省委农村部、组织部、宣传部、各设区市团委

　　（四）“爱祖国，爱福建，爱家乡”福建省青少年书画作品大赛

　　4月-5月，以“爱祖国，爱福建，爱家乡”为主题开展福建省青少年书画作品大赛。

　　工作要求：

　　1、结合加强和改进未成年人思想道德建设工作，吸引广大中小学生积极参与；

　　2、通过网络展播提升大赛互动性和参与度，引导学生、家长共同关注；

　　3、充分宣传、展示我省青少年爱祖国、爱福建、爱家乡的朴素感情和良好精神风貌。

　　项目实施：团省委宣传部、学校部、少年部

　　（五）百场青春电影进基层活动

　　4月-5月，以21个小城镇综合改革建设试点乡镇为重点，在全省基层乡镇及工业区展开。

　　工作要求：

　　1、电影题材的.选择应具有明显的青春标记，符合当代青年的需求；

　　2、电影播放地点应尽量选择在青年人聚集的工业集中区或重点乡镇闹市区。

　　项目实施：团省委宣传部、农村部、各县（市、区）团委

　　（六）青年文明号与青年突击队“号队联建”活动

　　4月1日-30日，在全省各地开展青年文明号主题实践与青年突击队结对活动，启动仪式在平潭举行。

　　工作要求：

　　1、以各县（市、区）团委为主，组织本辖区内各级青年文明号及青年突击队参加；

　　2、开展青工技能展示、技术比武、文化广场、岗位优质服务和为民便民服务活动、发放青年文明号“服务卡”、“青年文明号一卡通”，组织青年文明号小分队走进千家万户；

　　3、结合当地特色探讨结对形式及活动开展方式，达到青年文明号与青年突击队的相互促动。

　　项目实施：团省委城市部、宣传部、各县（市、区）团委

　　（七）百场青春歌会进基层活动

　　4月-5月，在各设区市、各高校开展不少于100场的青春歌会。

　　工作要求：

　　1、每所省属高校面向大学生，在校园广场至少举办1场青春歌会。每个设区市团委主办，在辖区内至少组织10场青春歌会。青春歌会可以在群众文化广场举办，由群众文化广场所在县（市、区）团委具体承办；可以在有条件的工业园区举办，由工业园区所在县（市、区）团委具体承办。全省21个小城镇综合改革建设试点乡镇至少各举办1场青春歌会，由乡镇所在县（市、区）和乡镇团组织具体承办。各地方团组织要注重与本辖区高校、中学中职团组织的互动联动，共同开展好这一活动。

　　2、青春歌会的地点应选择在人流量较大的市中心或青年聚集的广场，比如，福州的五一广场、温泉公园和西湖公园，厦门的队歌广场，突出群众性，突出青年参与性。

　　3、团省委将为青春歌会推荐20首青春励志歌曲。

　　项目实施：团省委宣传部、学校部、各设区市团委、各高校团委、各县（市、区）团委

　　（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛

　　4月-5月，利用手机和互联网平台开展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比赛。

活动方案 篇3

　　一、竞赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月25日下午2：30

　　地点：**镇政府大院内

　　二、参赛人员安排：

　　参赛对象为全体机关干部职工（含编外用工及**征地拆迁公司工作人员），共分为8个小组，每个组15人左右，五一趣味活动方案。（具体安排见附表）

　　三、比赛项目及顺序：

　　比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

　　（一）五人拔河（3：00—4：00） 主持人：

　　1、每组参赛人员5人，其中三男两女。

　　2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。

　　（二）踩气球（4：10—4：30） 主持人：

　　1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛（必须为一男一女），两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球（要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋）

　　2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的'场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。

　　（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20） 主持人：

　　1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人（四男两女）。

　　2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动健儿，规划方案《五一趣味活动方案》。

　　3、比赛时，运动健儿双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动健儿。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。

　　4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间能帮助，但在赛道内不得协助。

　　5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

　　（四）混合投篮(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每组派3名队员（两男一女）参加，站在指定的位置上投篮。

　　2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。

　　3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。

　　（五）运球接力

　　（六）搬球

　　**镇团委

　　**镇机关工会

　　20xx年04月17日

　　**镇20xx庆五一，迎五四趣味运动会道具

　　道具：

　　1、 拔河绳子2条

　　2、 哨子2个

　　3、 喇叭2个

　　4、 篮球2个

　　5、 麻袋4个

　　6、 气球300个

　　7、 标签8组（标明数字，区别颜色），每组18个

　　8、 秒表2个

活动方案 篇4

　　一、活动理念：

　　教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。

　　我校是一所城区学校，通过与结对学校宅梧镇中心小学 “手拉手”活动，能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。同时，也会对进一步提高我校教师队伍整体素质、提高学校教育教学质量，推进城乡教育均衡发展起到很好的带动作用。

　　二、活动主题：

　　“同在一片蓝天下”手拉手活动

　　三、活动口号：

　　我们生活在同一片蓝天下，我们是一家人！

　　四、活动参加人员：

　　校长、大队辅导员、德育小组领导、200名少先队员代表

　　五、活动目的：

　　1、通过定期互派干部相互学习、交流、参与对方学校的管理，各自发挥优势，相互支持。力所能及地为结对学校提供体验农村生活的'基地和空间。

　　2、通过城市学校定期派在职的学科带头人等骨干教师、农村学校定期派骨干教师到对方学校服务，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、参加教研活动、试题命制、课题研究、集体备课等形式相互学习，学习城市学校教师先进的教育理念、教学思想开阔的思路和方法。

　　3、让我校学生与对口学校的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。通过活动，让同学们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

　　六、活动内容：

　　1、送教下乡：组织青年教师送教活动，与对口学校教师共成长。

　　2、结对子活动：开展学生“手拉手”结对活动，选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，切实使学生在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

　　3、送文艺下乡：组织开展相聚活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境。

　　4、开展系列组织实践活动：组织学生与对方学生体验田园劳动，联络感情，增进友谊。

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　英语教学是我校的特色教学，通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的.机会，提高其口语水平。

　　二、活动原则

　　以学生为主体，不强迫学生参加，只须说明参加英语角的好处，各英语口语任课教师在课堂上鼓励学生参加英语角即可。

　　三、活动口号：English I love you!

　　四、领导机构：

　　组 长：王校长

　　副组长：杜校长、余主任、刘主任、王主任

　　成 员：全体英语教师及30名学生

　　五、活动时间：双周四下午2:00——3:00

　　六、活动地点：一年级四班

　　七、活动形式：每次定主题（英语歌谣，英语故事，英语歌曲，英语游戏，对话表演等）

　　八、具体安排：

　　1．活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。校门口张贴英语角海报（刘培林负责），各任课老师负责鼓励学生主动参与英语角活动。

　　2．活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。

　　4．活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。并在英语角张贴排行榜，标注每周参与活跃班级和英语之星笑脸。

　　5．活动资料：每次活动由林静英、汪红梅老师负责做好图片和简讯，在校园网宣传。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“xx毕业纪念册XX版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。

　　二、活动时间：

　　XX年6月12日 19:30

　　三、活动地点：

　　xx

　　四、活动主题：

　　忆往昔，流年似水展未来，意气风发。

　　五、主办单位：

　　共青团xx委员会

　　六、承办单位：

　　xx大学学生会

　　七、交流会嘉宾：

　　xx xx xx xx

　　八、活动流程：

　　1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。（营造安静、温馨的.环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入）

　　2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。

　　3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。

　　4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“xx毕业纪念册”XX版——优秀毕业生交流会开始。（旨在增加活动启动时的隆重性）

　　5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

　　6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的PPT及相关视频）

　　7、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

　　8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

　　9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的PPT及相关视频）

　　10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。

　　11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像（以院或各学生组织为单位）。

　　12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌（曲目待定）。

　　13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。

　　14、宣布交流会结束。

　　七、经费预算

　　xx学生会

　　二〇一〇年五月十日

活动方案 篇7

　　一 活动目的：

　　1. 进一步发扬中华民族的传统美德，倡导健康、向上的生活习惯，营造良好的育人环境和校园文化氛围，培养适应新时代要求的小学生，使同学们真正做到“讲文明、讲卫生、守纪律、懂礼貌”，并时时展现当代小学生良好的精神风貌

　　2. “从小事做起，以德律己”，培养学生优秀形象与品质，向不文明的行为告别，向不健康的.思想告别，对学生进行行为习惯养成教育。

　　二．活动准备：

　　1. 收集健康有益的故事、图片，说说哪些礼貌用语。

　　2. 排练《好孩子》、儿歌、歌曲等。

　　3. 自制写有礼貌用语的绿树叶。

　　三．活动时间：3月13日下午第二节

　　四．活动场地：本班教室

　　五．活动过程：

　　（一）活动导入

　　师：孩子是祖国的明天、祖国的未来。祖国的明天需要我们去描绘，需要我们去创造。我们要做合格的创造性人才。就需要我们从小养成良好的行为习惯。

　　1.请听故事《小猪上学》，听后回答：小猪为什么不明白大家都不和他做朋友呢？

　　2.是呀，傻傻的小猪不讲文明、不懂礼貌，我们不能这样。那么，有哪些文明用语、该怎样使用呢，大家拿出纸条，小组交流。

　　3.派代表讲一讲、演一演。

　　4.游戏：抢分

　　老师说完，学生抢答，答对的得分，答错的扣分。

　　a.早上见到老师，说：“ ”。

　　b.见到同学，说：“ ”。

　　c.有困难需要别人帮助，说：“ ”。

　　d. 早上上学，和父母分别，说：“ ”。

　　e.家里来了客人，招呼客人坐下，说：“ ”。

　　倒了热茶，递给客人，说：“ ”。

　　d.不小心碰了别人，说：“ ”！

　　e.外面有人敲门，说：“ ”！

　　5.说一说，平时我们班哪些同学礼貌用语方面做得好，哪些同学做得不好，不好的同学希望他们虚心接受，好好改正，做受欢迎的讲文明的好孩子

　　6.教师小结

　　今天这节班会课上得生动有趣，大家讨论得也很热烈，希望大家有意识地多做好事，在生活中做个讲文明、有礼貌的好孩子！