学校助学宣传工作方案

时间：2024-02-02 06:59:28 工作方案我要投稿

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学校助学宣传工作方案（经典）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的学校助学宣传工作方案，希望对大家有所帮助。

学校助学宣传工作方案（经典）

学校助学宣传工作方案1

　　根据《教育部、财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》（教财[20xx]8号）精神和《省教育厅关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》（鄂教助[20xx]2号）要求，结合我校实际情况特制定本方案。

　　一、工作目标

　　紧紧围绕“精准资助”工作原则，充分利用报刊、广播、校园网、微信、微博等宣传媒介和平台，宣传国家资助政策体系，建立宣传教育长效机制，推动资助管理服务和资助育人工作健康发展。

　　二、工作重点

　　（一）宣传好国家学生资助政策体系。要不断加大对资助意义、资助类别、资助项目等内容的贯彻宣传，尤其是要将家长普遍关心、学生广泛关注的资助项目宣传到位。

　　（二）宣传好资助项目的办理流程。加强对资助申请、评定审核、资金发放等流程的宣传介绍，做好各级资助工作的流程化、公开化、公示化。

　　（三）发挥好资助工作的宣传平台。推进学生资助信息化和网络化建设，定期发布资助政策信息和动态；利用大型学生活动、新生入学等重要时间节点，悬挂资助宣传条幅、发放资助宣传资料；同时结合自身实际，围绕一两个主题，借助不同平台，专项宣传，专月宣传，形成好经验、好做法。

　　（四）树立受助学生先进典型。借助主题教育、典型遴选、征文评选等活动，营造宣传环境，挖掘生动感人的自强自立故事，树立广大学生的道德风尚；注重培养和积累，争取推出求实效、赋特色的资助工作宣传形式和品牌活动。

　　三、实施阶段

　　时间：4―6月

　　主题：生源地信用助学贷款宣传、诚信教育宣传、大学生服兵役资助政策宣内容：重点介绍生源地信用助学贷款的具体政策实施办法，开展毕业生还款知识宣传活动；开展以“诚信教育”为主题的`系列宣传活动，通过图文并茂、卡通漫画和音频视频等形式，对学生进行诚信教育。

　　时间：7―8月

　　主题：开展家访活动普及资助政策

　　内容：组织教师家访小组、学生社会实践团队到学生家庭普及宣传高校大学生资助政策体系。

　　时间：9―10月

　　主题：新生资助政策宣传月、学生信息采集月

　　内容：做好新生入学“绿色通道”政策宣传和落实工作，学生入学后，做好国家奖助学金、国家助学贷款政策的宣传工作；做好家庭经济困难新生信息采集、新一轮家庭经济困难学生认定和奖助学金申请评定等工作的宣传培训。

　　时间：11―12月

　　主题：感恩教育月

　　内容：组织开展以感恩教育为主题的系列活动，在获奖（助）学生中选树自强自立先进典型；组织模范人物事迹宣讲会、报告会、图片展等，激发广大学生特别是家庭经济困难学生发奋图强、积极进取的信念。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。各学院要充分认识，高度重视，统筹安排，重点推进，发挥全院学生工作队伍的积极性。

　　（二）完善工作机制。各学院要加大资助宣传力度，加强指导沟通，明确责任分工；通过组织学习各级资助政策文件，把宣传重点统一到上级主管部门和学校的要求上来，将具体工作任务落细落小，创新宣传方式，增进宣传实效。

　　（三）注重总结提升。各学院要结合自身实际，梳理存在问题，挖掘已有经验；科学制定并有效落实切实可行的宣传计划，把握精准定位，突出学院特色；深化活动总结，促进工作提升。

　　（四）各学院将本年资助宣传工作总结于12月1日前报学生工作处。

学校助学宣传工作方案2

　　为进一步加强国家各项学生资助政策宣传，建立宣传教育长效机制，推动资助育人工作健康发展，现结合我校实际制定学生资助宣传工作方案。

　　一、工作目标

　　为不断加强对学生资助工作的宣传，进一步提高家庭经济困难学生资助水平。我校紧紧围绕“精准资助”工作原则，充分利用宣传册、广播、校园网、微信、微博等宣传媒介和平台，以：资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各类活动为载体，全面、准确、主动、及时地宣传家庭经济困难学生资助的政策举措、执行情况和工作成效，争取做到学生资助政策家喻户晓、广大师生应知尽知、社会各界广泛支持。进一步促进政策落实，提升资助效果。

　　二、工作重点

　　（一）宣传好国家学生资助政策体系。要不断加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，尤其是要将家长普遍关心、学生广泛关注的资助项目宣传到位，让广大师生充分知晓政策内容和办理流程，让社会各界及时了解学校在学生资助方面的工作动态和政策成效。

　　（二）设计好资助工作的宣传形式。加强与校内外新闻媒体的沟通与合作，充分发挥宣传手册、广播，宣传栏等传统媒介作用，积极运用移动通讯平台、网络平台等新媒体，充分利用课堂、校园网、广播站、宣传橱窗、网络社区、班级群等载体开展日常宣传，构建覆盖广、效率高的资助信息融合传播体系。牢固利用好课堂、公寓、校园等教学生活区进行定点宣传，要抓住招生季、应征入伍季、新生入学季、毕业离校季等进行定时宣传。

　　（三）发挥好资助工作的宣传平台。要坚持推进学生资助信息化和网络化建设，定期发布资助政策信息和动态；利用招生、开学、牛业、“两会”等重要时间节点，悬挂资助宣传条幅、发放资助宣传资料，通过各类媒体平台进行信息发布，全面介绍资助政策。认真落实资助政策“两节课”宣教制度，在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，宣传在校期间、学校制定的各项资助政策及具体的申领流程；毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，让家庭经济困难学生进入下一阶段学习前熟知有关政策内容，同时结合学校实际，围绕一两个主题，借助不同平台，专项宣传，专月宣传，形成好经验、好做法。

　　（四）树立好受助学生先进典型事迹。要着力借助主题教育、典型遴选、征文评选等活动，营造宣传环境；深入挖掘资助典型，传递资助声音，树立广大学生的道德风尚，并以此为契机，宣传资助政策，弘扬资助育人主旋律；注重培养和积累，争取推出富有特色的资助工作宣传形式和品牌活动。

　　（五）培养好资助工作宣传队伍。要安排有宣传工作经验、热爱资助工作的`辅导员负责资助宣传；激发学生的广泛参与性，调动广大教职员工的积极性，正面引领社会各界力量参与到学生资助工作中来；注重对资助宣传人员的指导，加强业务能力的培训，严把资助宣传路径，正面宣传引导。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各学院要充分认识，高度重视，统筹安排，成立学生资助宣传工作领导小组，加大资助工作督导力度，做到分工明确，责任到人，建立宣传工作长效机制，利用宣传资源，把握宣传时点，改进宣传方式，增进宣传效果。

　　（二）健全工作机制。各学院要建立健全资助工作信息发布机制、资助政策“两节课”宣教制度、宣传品发放制度、资助舆情处置机制、学生资助宣传工作保障机制，通过组织学习各级资助政策文件，把宣传重点统一到上级主管部门和学校的要求上来，把具体工作任务做细做实。

　　（三）注重总结提升。各学院要结合自身实际，挖掘已有经验，梳理存在问题；科学制定并有效落实切实可行的宣传方案，把握精准定位，突出学院特色；深化活动总结，促进工作提升。

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