考核工作方案

时间：2023-12-26 06:59:58 工作方案我要投稿

考核工作方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的考核工作方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考核工作方案

　　为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。

　　一、考核内容

　　音乐、美术学科常识性学科知识

　　音乐、体育、美术学科实践操作

　　二、考核细则

　　（一）音乐

　　1、随机抽取学生考核，班级其余学生参加音乐乐理知识考核。

　　2、考试内容及具体记分办法：百分制

　　考试内容：歌曲演唱（70分）、乐理基础知识（30分）。

　　（1）歌曲演唱（70分）

　　3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。

　　注：①所考歌曲必须背唱

　　②教师不得伴奏

　　（2）乐理知识：（30分）

　　从3——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。

　　（二）美术

　　1、随机抽取班级进行考核。

　　2、考核内容及具体记分办法：百分制

　　考试内容：美术基础知识（30分）、美术基本表现能力（70分）。

　　（1）美术基础知识：（30分）

　　3—4年级依据20xx年版美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。

　　5—6年级依据20xx年版美术课程标准要求，从教材中选取欣赏美术作品，能运简单的美术术语，通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。

　　（2）美术基本表现能力：（70分）

　　根据20xx年版美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。

　　美术基本表现能力的要求：

　　3——4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。

　　5——6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。

　　（三）体育

　　1、抽取学生进行身体素质测试。

　　2、考核内容及具体记分办法：百分制考试内容：水平二：坐位体前屈、仰卧起坐50米跑、15秒快速跳绳水平三：50米跑、1分钟跳坐位体前屈、仰卧起坐立定跳远

　　所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。

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