活动方案
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的'“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动,现将本次活动方案及工作安排拟定如下:
一、活动主题
放飞理想翅膀展现你我风采
二、活动时间
20xx年月27日上午
三、活动地点
学校田径场
四、活动形式
1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
五、报名要求
1、以年级为单位,每个年级报两个节目。
2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在月1日前上报学校大队部。
六、彩排时间、地点
1、第一次彩排:月24日下午,田径场北侧大礼堂。
2、第二次彩排:月26日下午,学校田径场。
七、注意事项
1、正式演出时,各班按照周一升旗仪式队形观看,建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。
2、表演前,相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场,演出结束后,负责把参演学生带回到本班队伍中去。
3、各班要提前加强学生明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证演出效果,在演出过程中,各班要保持安静。
4、天气炎热,提醒学生做好防暑工作,可带适量饮用水,但不得带零食,建议带好遮阳帽。
八、具体人员安排
活动方案 篇2
一、活动目的
1、深入推进高效课堂改革,持续开展流程导学式高效课堂建设工作;
2、提高全体教师的课堂教学能力,促进全体教师的专业成长。
3、规范课堂教学常规,提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
评委组员:zzz
三、活动时间
语文:3月13日——4月15日
美术:3月12日
数学:4月15日——5月18日
英语:5月20日——5月25日
艺术,体育,综合:6月
四、活动对象
百鸟小学全体任课教师
五、评奖办法
1、评委组由教学处4人加一位教研组长和一位大众评委(非同年级学科)组成。
2、评委组严格按照评分标准公正公平进行评价,不打人情分。
3、根据6位评委的`打分计算平均分,各教研组人数的40%认定优秀,40%认定良好,其余为合格,教研组最后一名为待合格。
六、相关说明
1、全体任课教师请遵照学校和教研组的统一安排,调度,不推脱,不拖拉。不参与本次达标活动的视弃权处理,直接定为待合格。
2、全体任课教师请认真研读课堂评价标准,精心组织课堂教学,不应付,不走过场,积极参加本次课堂定级达标活动。
3、全体任课教师本着相互学习,相互提高的宗旨参与本次活动,共同提高课堂教学水平。
活动方案 篇3
一、指导思想 :
以《语文课程标准》的理念为指导,贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动中提高语文应用能力,全面提高中小学生的语文素养。
二、活动目标
㈠、全区各中小学校领导、业务处室、语文教研组及语文教师高度重视语文课外活动的开展,分别制订并认真实施各校的《语文课外活动实施方案》;
㈡、各校根据全区统一部署,结合各校具体实际,开展有针对性的语文课外实践活动。
㈢、各年段学生完成《语文课程标准》规定的'课外阅读量(小学145万字,中学260万字,高中 400 万字),有条件的学校应应超额完成。
㈣、学生语文学习兴趣浓厚,有课外读书看报的习惯,用笔表达意见
的愿望和能力。
㈤、各年段学生参加各级竞赛(小学读书比赛,中学语文知识竞赛,楚才作文竞赛)成绩逐年提高。
三、具体要求:
1、各校根据《江夏区中小学语文课外活动实施方案》,结合学校实际,制订切实可行的《中小学语文课外活动实施方案和细则》及各班级的《班级语文课外活动实施方案》。
2、各校要为语文课外活动的开展创造必要的条件,在硬件配置及软件培训方面加大投入力度。如图书室图书配置,阅报栏的开辟,语文其他实践活动的场地器材的跟进等要不断改善。
3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。可在全校范围内展开问卷调查,开展学生乐意参与的语文课外活动, 如组建文学写作社团,开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动, 在活动中提高学生的语文能力。
4、发挥语文教师专业特长,做到人尽其用。对担任学校课外活动指导任务的教师在工作量折算及绩效工资发放方面优先考虑,提高语文教师参与指导课外活动的工作积极性。
5、各校在实践中定期总结,交流,解决工作中出现的新问题,总结工作经验,鼓舞干劲,不断创新活动形式,努力提高课外活动的质量。
6、正确认识课外活动的地位,夯实课内,学在课堂。坚持“得法于课内,得益于课外”的语文教学思想,注重课堂教学与课外活动的沟通融合,力避“课外轰轰烈烈,课堂涛声依旧”这一本末倒置的现象。
四、本年度语文课外活动安排
5月 ⑴江夏区“五彩杯”学生书法比赛;
⑵小学教师书法团体(个人)比赛;
⑶“楚童杯”少年儿童故事大王比赛 现场比赛
6月 ⑴教师谈“语文课外活动”恳谈会,交流工作构想
⑵各校安排暑期语文课外活动
9月 “暑期爱读的一本书”征文; 上交文稿 区教研室
10月 “我爱我的祖国”演讲比赛 现场比赛 区教研室
11月 小学生古诗诵读比赛; 现场比赛 区教研室
12月 小学5-6年年级阅读知识竞赛;
活动方案 篇4
一、指导思想
20xx年,甘井环保世纪行活动要深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求,抢抓新一轮西部大开发和关中— —天水经济区建设两大机遇,以保障西咸国际化大都市绿色有机农产品供应地,渭北煤电建材工业重镇,西咸国际化大都市休闲避暑度假养生后花园生态环境安全建设为目标,以推动镇域经济发展方式转变为主线,以促进绿色经济、低碳经济、循环经济为途径,以落实节能减排政策为抓手,继续在全镇范围内组织开展“让我们拥有一个青山碧水蓝天的美好家园”为主题的环保世纪行活动。现就活动实施方案安排如下:
二、活动的主要内容和步骤
全镇统一在4—11月份组织开展活动,活动范围为镇、村及镇属中、小学及各相关单位,整个活动分三个阶段实施。
第一阶段:宣传动员、成立机构(4月底前)
各村、各单位要充分利用广播、板报、横幅、宣传标语等形式,广泛宣传本次活动的目的及意义,要依据工作要求,制定工作计划,成立机构,具体开展工作。镇上成立了“环保世纪行”活动领导小组。
组 长:李升学
副组长:李新文 孙文斌
成 员:白建民 唐红玉 吕世俊 王亚平
刘俊南 荔凤君 李志峰 强 锋
负责指导全镇开展工作。
第二阶段:突出重点,组织实施(5月10日—11月)
各村、各单位要重点围绕以下六个方面,积极开展工作。
1、城镇环境综合整治。结合我镇小城镇开发和新农村建设两大中心工作,甘井中学、中心校、卫生院等机关单位要切实加强机关建设,绿化、美化环境,彻底解决生活垃圾、生活污水、医疗废弃物等污染问题,要在中、小学生中广泛开展“保护环境,人人有责”、“我为环境做贡献”活动,努力争创“文明单位”、“文明村”活动,各村也要以新农村建设为契机,完善垃圾堆放点,美化、绿化生态环境,搞好绿色家园建设,开展村容村貌治理工作,清除“三堆”(柴堆、草堆、粪堆)和违章建筑,彻底解决“脏乱差”不良生活陋习,创建绿色生态家园。
2、农村绿色家园建设。在新农村建设过程中,各村要以争创生态示范村建设为目标,切实解决和改善农村环境污染状况,积极发展生态农业,确保生态安全、食品安全,加大畜禽养殖业污染和动物疫情防控力度,以沼气池建设带动农村改圈改厕,搞好农村污水、垃圾治理等,促使“城镇建设年”活动扎实有序推进。
3、重点排污企业和行业的污染整治。在认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《节约能源法》、《清洁生产促进法》等法律法规的同时,大力宣传循环经济,全面推进节能减排,延村砖厂、北甘井砖厂、吕家砖厂、红岩砖厂、五星预制厂等企业要加大环保投入,完善环保设施,全面实现达标排放,减少环境污染,甘井街道蜂窝煤厂,餐饮等污染行业要采取有效措施加大污染治理力度,配合城建办抓好排污治理工作。
4、水污染防治和饮用水安全。在贯彻《水法》、《水污染防治法》过程中,各村、各单位要加大宣传力度,要教育广大群众及中、小学生不向河流、水库、深水井投放污染物,确保饮用水源安全,水质达标,让群状喝上安全卫生的.干净水。
5、生态环境治理。各村、各单位要认真贯彻《森林法》、《全国生态环境保护纲要》,采取得力措施,积极推广植树造林、封山育林、绿化荒山、绿化城镇、治理水土流失。维护生态平衡等活动,加强生态环境保护和建设,促生态环境健康有序进展。
6、土地资源开发保护利用。各村在贯彻落实《土地管理法》过程中,要按照建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求,重点抓好土地资源节约集约利用,耕地保护、土地开发复垦管理、土壤污染防治工作,继续加大对土地资源的规划、管理、保护。清理整顿土地市场,打击违法占用耕地等行为,保护农民的合法权益。
7、校园环保教育。各学校要以课堂教学为主渠道,以各种形式的环保教育和实践活动为载体,不断强化师生的环保意识,陶冶师生美好心灵,促使师生对节约型社会,可持续发展战略和科学发展观的认识和理解,树立师生的环保理念。
第三阶段:总结评比(11月20日)
11月15日前,镇上将对各村、各单位今年开展环境保护世纪行活动进行总结评比,对工作进展好的村和单位进行表彰,对应付差事,走了过程的村进行通报批评并限期改正,做到活动开展有始有终。
三、工作要求:
1、深化认识,加强领导。各村、各单位要高度重视,充分认识开展环保世纪行活动的必要性、重要性及重大意义,要健全机构,加强领导,明确分工,落实任务,确保工作取得实效。
2、注重方法,狠抓落实。各村、各单位要结合本村、本单位的工作实际,采取以环保世纪行活动推动工作,以工作促进活动深入开展。把世纪行活动与宣传环境资源保护法律法规相结合,与解决环境热点难点问题相结合,与增强群众环保意识,提高政府部门领导干部环境执法能力和管理决策水平相结合,切实使世纪行活动贴近、推动和服务于环保中心工作。各村、各单位一把手要实履行“第一责任人”职责,全面监督,组织本单位实施此项工作。及时解决活动中遇到的问题和困难,以确保世纪行活动的顺利开展。
一、指导思想
充分发挥部门职能作用,积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动,全面落实科学发展观,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。
二、活动主题
建设生态巴东·推进绿色繁荣
三、活动对象
科技局全体干部职工
四、活动内容
1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。
3、结合3。22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4。22世界地球日,6。5世界环境日,6。25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。
6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。
五、活动安排
(一)宣传发动阶段(8月底)
1、成立领导小组;
2、制定活动方案;
3、召开职工大会,安排部署活动内容。
(二)组织宣传阶段(9月1日—10月15日)
1、广泛宣传教育,营造良好氛围;
2、组织开展各项活动。
(三)迎检总结阶段(10月15日—11月)
1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;
2、迎接州、县检查。
六、组织领导
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。
活动方案 篇5
学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1.结合领导组例会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员支参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校 还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节
能节能减排。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育月活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育月活动:第十八周“节约用水”教育周,第十九周“节约用电”教育周,第二十周“节约纸笔”教育周,第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时,各班开展了“节能减排,从我做起”主题班会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的'创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,暑假假期即将开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
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