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活动方案

时间:2023-11-22 09:08:27 工作方案 我要投稿

(荐)实用的活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)实用的活动方案

活动方案 篇1

  一、策划意义:

  四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的.大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  二、策划人:

  会计本科班班委会及团支部全体成员

  三、负责人:

  xxx(全面负责组织活动及同学的安全)

  xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)

  xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)

  四、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学每人预收50元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

  五、活动地点:

  由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定

活动方案 篇2

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的'育人功能,使学生生动活泼地发展。

  活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民

  活动原则:人人参与,人人受益

  活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

  ⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  ⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

  ⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  ⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  二、读书知识竞赛:

  1.

  5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2.

  5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛

  1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  ⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

  ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:

  ⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会

  1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  ⒉每班选报一个节目,形式不限。

  ⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

活动方案 篇3

  10月14日是世界标准日。为强化服务,做好宣传,扩大标准化工作的社会影响,提高全民的标准化意识,根据省局的统一安排部署,市局决定从10月13日至19日,在全市开展为期一周的送标准,送技术,下企业,下厂矿标准化服务宣传活动。

  一、活动主题

  标准建立信任。

  二、宣传口号

  1、开展标准化良好行为活动是提高小企业综合竞争力的`有效途径。

  2、开展标准化良好行为活动是加强企业基础管理的有效措施。

  3、创建标准化良好行为企业是新时期企业创新与发展的需要。

  4、标准体系促发展,良好行为增效益。

  三、活动内容

  1、市局成立6个标准化服务队,各县局结合当地实际分别成立2-3支标准化服务队。

  2、省局设立主会场,市、县局设立分会场,同时启动标准化宣传服务周活动。

  3、由市局各位领导向服务队进行授旗仪式。

  4、各县局要按活动方案要求开展宣传活动。

  三、活动时间

  20xx年10月13日上午9时,市县同时启动服务队授旗仪式,宣传服务活动一周。

  四、活动地点

  市局分会场设在市质监局办公楼前,各县局分会场自定。

  五、活动组织机构

  总 指 挥:市质监局局长 **

  副总指挥:市质监局副局长 **

  成 员:市质监局办公室主任 **

  市质监局标准科科长 **

  城区分局局长 **

  开发区分局局长**

  市检测所负责人 **

  市锅检所所长 **

  市特检所所长 **

  市稽查分局副局长 **

  市质监局后勤中心主任 **

  市局设立4个工作组:

  协 调 组:

  资 料 组:

  通 讯 组:

  现 场 组:

  六、活动组织:

  市局成立6支中小企业服务队:

  1、市稽查分局标准化服务队。

  2、市检测所标准化服务队。

  3、市锅检所标准化服务队。

  4、市特检所标准化服务队。

  5、城区分局标准化服务队。

  6、开发区分局标准化服务队。

  市局设立4个工作组的职责:

  1、协调组负责组织市局服务队启动仪式的布置和安排。负责通知局领导、局机关、检测所、稽查分局、锅检所、特检所、城区分局、开发区分局全体人员13日上午9时参加世界标准日服务队启动仪式。服务队员统一着装,其他人员一律穿便装.

  2、资料组负责启动仪式领导讲话材料。

  3、通讯组负责联系新闻媒体记者,做好全过程的跟踪宣传报道,并制作音像资料报省局宣教处。

  4、现场组负责服务周活动启动仪式的现场布置。由市局后勤中心牵头,稽查分局、检测所、锅检所、特检所、开发区分局配合。后勤中心负责服务队6面队旗(尺寸为2400mm1600mm红旗,内容为晋城市质监局标准化服务队),6个领队绶带(前面印晋城市质监局,后面印标准化服务队),6辆宣传车标语牌(左右两边内容世界标准日宣传服务车)的制作,以及活动现场会标(内容为晋城市质量技术监督局世界标准日宣传服务周活动启动仪式)的制作, 扩音设备的安装调试等工作。市检测所负责确定6名礼仪人员护送队旗,统一服饰。

  七、服务队要求

  1、每个服务队10人(包括领队1人),统一着新式春秋制服,着黑领带,不戴帽子。领队佩带绶带,接队旗。

  2、各单位由主要负责人领队。

  3、每队交通工具(一辆中型面包车)自理。

  4、各队于20错和年10月13日上午8:30在市局门前集合。

  5、每队要联系确定相应的服务企业,授旗仪式后前往企业开展服务活动。

  6、服务周活动期间,各县局、各服务队要及时将活动情况的书面材料报市局标准科,音像资料报市局通讯组。活动结束后,各县局、各服务队要写出书面总结材料于10月23日前报市局标准科,音像汇总材料报市局通讯组,以便汇总上报省局。

活动方案 篇4

  一、爱牙日目的:

  1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  二、爱牙日的时间:

  20xx年9月20日

  三、爱牙日组织形式:

  1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

  2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的'活动教案)

  3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

  4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

  四、爱牙日的准备:

  1、“爱牙日”PPT

  2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册

  五、爱牙日内容与程序:

  1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

  2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画

  六、各类人员的分工及具体安排:

  1、保键老师负责向家长宣传

  2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

  3、各班活动照片、活动内容整理

  4、各班内容汇总

  七、总结、整理归档

  爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

活动方案 篇5

  在10月26日广东省第十三届环卫工人节来临之际,为对我镇环卫绿化工人一年来的辛勤劳动表示慰问,对表现突出的'先进个人进行表彰,根据《关于做好广东省第十三届环卫工人节庆祝活动的通知》,结合我镇实际情况,制定如下庆祝活动方案:

  一、绿化工人东莞一日游

  具体时间由园林公司自行安排。

  二、全镇大清洁(10月26日上午10:00时)

  1、镇、村环卫工人全面清洁街道路面、清理“牛皮癣”、冲洗下水道和除“四害”等。

  2、各机关企(事)业单位工作人员、有关酒店员工上街打扫卫生,具体清洁路段待定。

  3、镇领导上街慰问当值环卫工人。每人发放慰问金100元,未接到领导发放慰问金的环卫工人由环卫所事后补发。

  4、镇领导、公用事业服务中心有关人员上街送凉茶慰问当值环卫绿化工人。

  5、由有关单位统一准备好清洁工具。

  三、召开**镇第十三届环卫绿化工人节庆祝活动暨表彰大会

  (一)会议时间。10月26日16:00时

  (二)会议地点。镇政府二楼3号会议室。

  (三)参加人员。镇有关领导、公用事业服务中心、环卫所、园林公司全体干部员工、各村(社区)城管会/环境卫生管理办公室主任及分管领导、镇电视台、报社记者。

  (四)会议议程。

  1、环卫所、园林公司负责人对本单位工作进行总结发言;

  2、公用事业服务中心领导讲话;

  3、镇领导讲话;

  4、对镇先进环卫个人进行颁奖(环卫所10人、园林公司6人),每人奖金300元。各村(社区)自行组织慰问

  4、先进环卫个人代表讲话;

  5、镇领导讲话;

  四、举行茶话会(10月26日17:30时)

  全体与会人员共进晚餐。

活动方案 篇6

  一、活动主题:关注自我 放飞青春

  二、活动宗旨:

  在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的'同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

  三、活动时间:20xx年5月

  四、参与对象:全校学生

  五:活动项目:

  活动一:心理健康征文赛

  主题:我的青春我做主

  要求:1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿

  2、内容健康、积极向上

  3、严禁抄袭

  参与方法:各班语文课代表统一收齐,于5月28 日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)

  注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

  活动二: 心理漫画大赛

  心理漫画作品要求:

  1、统一规格:四开纸

  2、原创作品,作品题目自拟,力求突出所绘作品表达的核心意义。

  3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断,以校园、家庭、社会生活为大背景,表达真情实感。主题明确,内容完整,创意新颖,风格独特,富有情趣。

  4、形式要求:单幅或多格漫画,黑白或彩色画稿皆可,创作方式不限。

  5、参赛作品必须由参赛者原创。

  参与方法:各班宣传委员统一收齐,于5月28 日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)

  注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

  活动三:心理健康知识宣传板报比赛

  主题:关注自我 放飞青春

  参加对象:各个班级(初、高三除外)

  评比时间:5月25日

  活动四: 心理图片展

  展览时间:时间另行通知

  展览地点:校门口宣传栏

  活动五:现场心理咨询、测量

  时间:时间另行通知

  地点:校门口宣传栏旁

  活动六:心理影片放送

  时间:5月24日、25日中午12点

  地点:电教楼1楼会议室

  结束工作:

  1、心理健康宣传月成果展 (届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到校园网上)

  2、颁奖活动:征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名,颁发奖状。

活动方案 篇7

  一、活动意义

  通过主题征文活动激发学子的读书热情,倡导校园书香文化,将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点,从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想,在促进大学生养成健康阅读习惯的同时,提高大学生写作水平。

  二、活动形式

  本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子,以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会,由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

  三、活动流程

  活动阶段

  时间 备注

  作品提交 XX年XX月XX日-XX月XX日 围绕征

  文主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

  投票评选 XX年XX月XX日-XX月XX日 活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。

  统计汇总 XX年XX月XX日-XX年XX月XX日 由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的'票选结果。

  颁奖典礼 XX年XX月XX日 由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。

  四、征文规则

  作品要求

  围绕以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

  评选形式

  为体现本次主题征文活动的公平性和权威性,活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团,对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审,最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会,并由工作人员搜集整理,统计评选意见。

  奖项设置

  经专业评审团意见汇总,将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生XX上发表。

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