设计方案

[实用]设计方案5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的设计方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案 篇1

事业部工会各位领导：

　　大家好，根据事业部工会领导部署，事业部拟举办：迎元旦趣味运动会。本次趣味运动会的宗旨在于丰富员工的业余生活、增强各个部门的凝聚力、展示出我们的热情和蓬勃朝气。方案策划小组共拟定五个不受天气和地点限制的活动方案（含二个备用项目），请领导批示。具体方案如下：

　　一、活动主题 ：迎元旦趣味运动会

　　二、活动时间：20xx年12月27日.下午12:30-14:00.

　　三、活动地点：停车场

　　四、活动参与对象：事业部全体员工

　　五、具体活动细则简介 ：

　　项目一：财源滚滚

　　工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。

　　比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队6人，男女不限。

　　比赛规则：6人一组，每4组进行比赛。

　　奖品：一等奖电磁炉6份；二等奖电烤箱6份；三等奖烤面包机6份。

　　比赛方法：

　　比赛开始前，6名队员双脚分别立于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后，6名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，比赛过程中任何队员脚不得接触比赛道具外侧，赛程30米（来回）。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）

　　项目二：同舟共济

　　工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。

　　比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。

　　比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。

　　奖品：一等奖户外用品4份；二等奖健身书包4份；三等奖瑜伽垫4份。

　　比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿一个器材筏站于起跑线后的器材上,裁 判发令后， 4名队员通过交替两个筏向前行进。以筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）

　　项目三：一穿到底

　　工作人员：总裁判员：1人；记录+监督3人。

　　比赛器材：事先画出比赛轨道；呼啦圈4-5个；秒表3个；哨子一个。

　　比赛人数：每队20人，男女不限。共组建三个队比赛。

　　比赛规则：20人一组，同时进行比赛。

　　奖品：床上用品20份。

　　比赛方法：每队20人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的'配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。用时少者名次列前。（预计用时30分钟）

　　项目四：螃蟹运球（备选）

　　工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。

　　比赛器材：事先画出比赛轨道；篮球4-5个；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。

　　比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。

　　奖品：一等奖户外用品4份；二等奖健身书包4份；三等奖瑜伽垫4份。

　　比赛方法：每组赛道两端各站2名队员。比赛开始后，其中一端的2名队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另外两名队员，返回起点。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，用时少者名次列前。（预计用时30分钟）

　　项目五：人桥接力（备选）

　　工作人员：总裁判员：1人；记录+监督4人。

　　比赛器材：事先画出比赛轨道；租赁比赛器材；秒表4个；哨子一个。 比赛人数：每队4人，男女不限。

　　比赛规则：4人一组，每4组进行比赛。

　　奖品：一等奖电磁炉6份；二等奖电烤箱6份；三等奖烤面包机6份。比赛方法：

设计方案 篇2

　　为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展欢乐百科知识竞赛活动，制定策划书如下：

　　一、活动主题

　　欢乐百科，斗智斗勇

　　二、活动时间

　　XX年12月5日(周三)晚上18点

　　三、活动地点

　　一号楼37教室

　　四、活动对象

　　大众传媒系全体学生

　　五、活动形式

　　每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 知识竞答和娱乐相结合 ，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

　　六、环节设置

　　1、欢乐搭档

　　每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答1题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。

　　2、百科考场

　　在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 1题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

　　3、记忆大比拼

　　一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

　　七、活动流程

　　1、首先参赛者进行签到。

　　2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

　　3、主持人宣布比赛开始。

　　4、按照设置的`环节进行比赛。

　　5、活动结束后有序离场。

　　八、奖项设置

　　一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

　　九、注意事项

　　1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

　　2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

　　3、注意会场的布置与会场卫生。

　　大众传媒系

　　学习部

　　XX年12月3日

设计方案 篇3

　　活动名称：

　　花儿找妈妈

　　活动目标：

　　1。在认识红，绿，黄三色的基础上，能够根据要求在五颜六色的花中找出与花瓶上的蝴蝶结相匹配颜色的花，并进行粘贴。

　　2。幼儿能够主动参与活动，体验活动的乐趣

　　活动准备：已剪好的各种颜色的花，已粘贴好花瓶的纸张若干

　　活动重点：能在五颜六色的花中找出与花瓶上的蝴蝶结相匹配颜色的花，并进行粘贴

　　活动过程：

　　1． 导入

　　老师：今天我们亲亲班来了三个小客人，是谁呢？我们一起把他们请出来好吗？

　　逐个出示红花，黄花，绿花

　　2． 歌曲《春天来了》

　　老师：小花们带来了一个好消息，“春天来了”，我们一起和他们迎接春天的到来，好吗？（歌曲《春天来了》）

　　3． 幼儿操作：小花找妈妈

　　（1）老师：小花们知道亲亲班的`宝宝都是很棒的，想请你们帮个忙，帮他们找妈妈，好吗？只要我们找到与花瓶上的蝴蝶结一样颜色的小花，再贴上去，他们就找到妈妈了！

　　（2） 教师示范制作方法

　　（3） 幼儿动手操作

　　4．我们把没有找到妈妈的小花送给我的客人老师吧！让他们来做这些小花的妈妈，好吗？

设计方案 篇4

　　Ⅰ、活动口号：沟通你我 见证民大

　　Ⅱ、活动特色：涵盖校园及武汉各高校;集学术、交流、娱乐于

　　一体;学术氛围浓厚、师生参与性强;

　　Ⅲ、活动安排：

　　项目一

　　“影像民大·我爱我家”

　　——中南民族大学首届摄影大赛方案

　　为发掘我校优秀摄影人才，培养我校学生实践、创新精神，同时整理一批宝贵的校史图片资料，中南民族大学首届摄影大赛组委会，本着公平、公正、公开的原则，开展此次大型摄影比赛活动。

　　大赛口号：我形我像

　　组织形式：分设大赛委员会和大赛秘书处两级组织

　　委员会组成：宣传部、校办、工会、招生就业处、学工部、研究生部、创新创业中心、文学院

　　秘书处：新闻网、广告教研室

　　一、参赛资格

　　所有民大在校大专、本科学生、研究生，含民大二级学院学生。

　　二、参赛类别

　　1、校园风光类(代码A)：充分调动摄影的艺术手段展示民族大学秀美的自然风光、丰厚的文化底蕴、优雅的学习生活环境，以及近年来在校园建设等方面取得巨大成就，进一步提升民大民族风貌与现代文明于一体的新形象;

　　2、新闻、学校生活类(代码B)：发现、抓取身边转瞬即逝的生活事象，以真实、生动、深刻地记录身边感人的故事，如具有特殊意义的亲情、友情、爱情、师生情等和丰富多彩的学生的业余生活，如有特色的文艺、体育活动等;以新视角展现大学生风采，浓缩大学校园生活，生动形象地反映新世纪一代新人的成长历程。

　　3、艺术创意类(代码C)：打破传统摄影的'边界和种种局限，不单纯地记录某个画面和事件，而是根据“创新与发展”这一主题充分发挥想像力和创作力，创造出独一无二的作品;

　　4、人物肖像类(代码D)：以摄影为手段展现人物形象的“真我”特色和闪光之处，表现人物自信、热情、文明、美丽的精神风貌。

　　5、静物、商业类(代码E)：运用创意构思、摄影技法和数码图像加工，使商品广告、静物器皿和建筑造型等具有不同凡响的内涵和审美效应。

　　6、民大历史类(代码F)：老民院校园风光、历史人物、教学科研、文体活动、领导视察、校友等各类历史照片

　　三、各类作品评审标准

　　1、内容真实，着力体现“创新与发展”主题;

　　2、各类作品的评审标准均以原创性、拍摄难度为主要标准，形象生动，富有冲击力和感染力;

　　3、本次比赛旨在促进摄影艺术交流和鼓励艺术创新。凡属于以创造审美价值为目的，各种题材、体裁、风格、流派的摄影作品均可参加。鼓励探索新颖表现形式、采用独特视觉语言来开拓艺术新境界的摄影作品，提倡摄影创作张扬个性，各种风格、不同流派的探索性、实验性作品均可参赛。

　　4、标题与图片说明准确、简明;作品主题清楚、参赛类别清晰。

　　四、参赛作品要求

　　1、比赛接受黑白照片、彩色照片、正片和数码照片。

　　2、所以参赛作品均以20cm×25cm(10英寸) 规格制作，牢固粘贴裱在A3(297×420mm)黑色KD板上，在KD版左下角粘贴作品标签(标签统一制作下发)，参赛报名表粘贴在KD板背面，系列作品需要在背面注明(评审时由组委会工作人员在正面粘贴序列号码)。

　　3、所有作品正面展示部分均不得标注作者姓名，或者其他可以识别作者以及参赛单位的记号。违反规定者将取消参赛资格。

　　4、对于每一位参赛者的单张照片和系列照片限在6件以内。系列图片中，每张都需要标记分类代码和顺序标识。

　　5、数码摄影：来源于数码拍摄的照片或正片必须注明是由数码相机拍摄。要求以光盘电子文件的形式提供拍摄的原始文件，未对画面加工，JPG格式，像素限制在400万以上。

　　6、不接受合成照片、用电脑技术作较大人工修改制作的照片，艺术创意类(代码C)、静物、商业类(代码E)两类别除外。

　　7、作为系列照片参赛的作品不能再进入单幅照片的比赛。

　　8、比赛组委会享有永久免费使用参赛者作品的权力，可以重复使用这些图片进行出版和展览，并在使用过程中尊重参赛者的署名权。本次大赛不收参赛费、不退稿。

　　五、奖项设置

　　全场大奖：

　　一名，将获得奖金1000元(人民币)、获奖证书及获奖作品集画册或光盘，并被邀请参加颁奖典礼和展览开幕式。

　　按参赛类别所列六类专题，每类均设一、二、三等奖、优秀奖，为保证评奖质量，对未达到的评选质量标准的奖项，可空缺。

　　一等奖：1名 奖金200元 (人民币)

　　二等奖：2名 奖金100元(人民币)

　　三等奖：3名 奖金50元(人民币)

　　优秀奖：总参加比赛作品总数的15%

　　六、参赛作品截稿时间

　　参赛作品截稿时间为20xx 年11月30日

　　收件：摄影大赛组委会(行政楼6楼宣传部612室魏老师收)

　　电话：67842525

　　策划：新闻网、广告实验室

　　时间： XX 年11月2日

　　◆项目二

　　“飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案 一、 目的

　　学子网自重新启动起来，得到了较大的关注，尤其是新增版块“写手专栏”，更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛，以发掘优秀写手，并借以宣传学子网，最终达到扩大新闻网知名度的效果。

　　二、 口号

　　飞扬文字——抵达内心天堂

　　三、 方案

　　借助5016、南湖虫子、学强三大论坛的人气，做出大赛专题界面，将参赛者的个人博客在民大论坛、5016、南湖虫子、学强网民大四大论坛的专题上展出，以网友投票的形式决出前10名。之后，由编辑部邀请相关专业老师，组建评审团从文字功底、模板设计等方面进行评选，决出前3名。前三名为博客之星。

　　四、 操作程序

　　(1) 方案经魏老师批准后，提交至站务委员会讨论，通过修改后，由技术部开始制作专题页面，在学子网和民大论坛上挂出，并在学子网的专题上开通投票和回复系统。

　　(2) 营销部联系其他三大论坛的负责人，将专题同时挂在其他三个论坛公告区。

　　(3) 营销部出宣传板，从大赛的目的、背景、形式、程序等方面做好宣传。

　　同时请广播台在上午的课间、午间和晚间三个时间段将大赛通知连续播放两天，并联系文院报等兄弟媒体在版面上给我们宣传。

　　(4) 编辑部邀请一位文院中文系老师和一位美院设计系老师，请他们在终审上把关。

　　(5) 编辑部综合考虑学子网和四大论坛的投票结果和回复内容决定10名优胜者。

　　(6) 由特邀评委老师对10篇博客进行终审，从文字内容和模版设计上决出前三名。

　　(7) 确定3位优胜者后，新闻网在宣传部会议室请他们召开颁奖会议。

　　(8) 营销部出海报向全校公布大赛结果。

　　五、 奖励

　　将前10名胜出者的美文按顺序在学子网“写手专栏“上发表，并链接其博客;对前三名进行冠名：博客金星、博客银星、博客铜星，并给予一定物质奖励，颁发证书，并聘请为学子网特约写手。

　　六、 参赛范围

　　民大全校师生，包括已毕业的校友

　　七、 参赛标准

　　博客内容不允许出现反动、淫秽、暴力、邪教等有关内容，可以为心情日记的记录，也可以为生活的真实刻画，也可以为原创的各种体裁。严禁抄袭或整合他人文章，一经发现，向全校公告其舞弊行为。

　　八、 操作部门：

　　新闻网编辑部、技术部、营销部、

　　九、 比赛时间

　　11月8日至11月29日

　　十、 预算

　　(1) 海报喷绘：50元

　　(2) 给评委老师买纪念品：50元

　　(3) 物质奖励：300元(150、100、50)

　　(4) 购买证书

设计方案 篇5

　　一、 分析四月份情况:

　　1、4月1号成功地开展了亲子运动会，建立亲子关系。

　　2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。

　　3、针对3月份发放的《文明家庭评选初级调查问卷》，通过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式通过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们讲述自己的画得活动，为孩子们创设一个交流的平台，提高了孩子们在人前大胆表达的机会。

　　4、4月7号的活动去游戏中，能够及时发现小餐厅中存在的问题，做到及时调整，和孩子们共同商量解决问题，为了控制一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们认识钱币等。

　　5、4月7号，蜻蜓老师作活动区游戏的观摩，部分家长参与。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片及时发放到班级博客中，并及时反思，梳理及时反馈给家长。

　　6、和孩子们一起商讨班级文明用语。

　　7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，

　　得到奖励。

　　8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面教师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。

　　9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增强幼儿体质。

　　10、对幼儿进行春季防病的知识宣传，在日常生活中银到幼儿认真洗手，晨午检认真观察，对布莱德幼儿及时打电话保持联系。

　　11、和个别幼儿家长进行了沟通，了解家长的'想法，消除不必要的误会，如果家长们有想法可以直接找老师交流。

　　12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动，在家里观察妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。

　　二、本月重点

　　（一）、健康领域：

　　1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯。

　　2、在教师的引导下，能积极配合承认接受疾病预防和治疗。

　　（二）、体能：

　　1、引导幼儿会控制自己的速度和方向，会快跑。

　　2、在户外和体育游戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。

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