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绿色环保活动方案

时间:2023-11-12 10:14:56 工作方案 我要投稿

绿色环保活动方案范文汇集

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的绿色环保活动方案范文汇集,欢迎阅读与收藏。

绿色环保活动方案范文汇集

绿色环保活动方案范文汇集1

  一、活动背景:

  又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的`进行着。

  地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

  二、活动目的:

  提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

  三、活动地点:

  我系卫生区。

  四、活动对象:

  计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

  五、活动时间:

  xx年x月

  六、活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

  3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  七、活动方法:

  由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

  八、奖励措施:

  本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

绿色环保活动方案范文汇集2

  为了加强学生校园卫生教育,增强绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动对象:

  全校师生。

  二、内容要求

  1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;

  2.简洁、明确、科学,具有宣传的教育意义,每条字数为20字以内;

  3.接近我们的生活实际,具有现实性;

  4.提倡独创性,鼓励班主任参与,共同创作。

  三、组织办法:

  1.以班级为单位,要求人人参与,班主任对本班作品进行初选后,挑选一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;

  2.各学部于10月10日前完成报送工作。

  四、奖励办法:

  1.学校将评出一等奖6条,二等奖12条,三等奖18条;

  2.对部分优秀的标语,学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。

  十个字内的城市环保宣传标语

  1、小草睡觉,请勿打扰。

  2、足下留情,春意更浓。

  3、足下轻轻,手下留情。

  4、芳草青青,踏之何忍。

  5、我是一棵小小草,请您注意您的脚

  6、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗;

  不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇

  7、花草树木是朋友,大家都要爱护好。

  关于保护水资源的环保标语:

  1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  2、保护水资源,生命真永远。

  3、节约用水,从点滴开始。

  4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

  5、惜水、爱水、节水,从我做起。

  6、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

  7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

  8、珍惜水就是珍惜您的'生命。

  9、请珍惜每一滴水。

  10、浪费用水可耻,节约用水光荣。

  保护环境的宣传语:

  1、人类靠环境生存环境靠人类保护

  2、同在蓝天下共爱一个家

  3、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满

  4、珍爱生命保护环境造福人类

  5、让地球远离污染让绿色走进家园

  6、绿色是生命之源绿色是人类之根

  7、地球我的家环保靠大家

  8、美好的生活从环保开始

  9、保护人类环境延续地球生命

  10、生命只有一次地球只有一个

绿色环保活动方案范文汇集3

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:x月x日体育课。

  边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的`班级马上进行表扬。

  2、创建班级“绿色角”。

  3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。

  4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评比总结阶段:

  x月x日利用班队课评选“环保之星”5名。

绿色环保活动方案范文汇集4

  为了加强学生校园卫生教育,增强绿色环保意识,学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动对象:

  全校师生。

  二、内容要求

  1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;

  2.简洁、明确、科学,具有宣传的教育意义,每条字数为20字以内;

  3.接近我们的`生活实际,具有现实性;

  4.提倡独创性,鼓励班主任参与,共同创作。

  三、组织办法:

  1.以班级为单位,要求人人参与,班主任对本班作品进行初选后,挑选一条最能代表班级的标语报送学部,由学校统一评奖、表彰;

  2.各学部于10月10日前完成报送工作。

  四、奖励办法:

  1.学校将评出一等奖6条,二等奖12条,三等奖18条;

  2.对部分优秀的标语,学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。

绿色环保活动方案范文汇集5

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:11月7日体育课。

  边跑边整齐地喊口号,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的`班级马上进行表扬。

  2、创建班级“绿色角”。

  3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

  4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评比总结阶段:

  11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。