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活动方案

时间:2023-11-11 11:16:54 工作方案 我要投稿

实用的活动方案精品[5篇]

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案精品[5篇]

活动方案 篇1

  生命,您好!

  ——教育主题班会活动方案

  一、活动设计背景

  在“以人为本”的治校思想指导下,以“生活德育”、“生命德育”为重点,以正确的引导教育为切入口,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学会与老师、与同学、与家长沟通,引导学生关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、阳光生命健康发展。

  二、学生现状分析

  当今社会,各种文化在多元渗透和侵袭,各种思想在多元碰撞和斗争,各种价值取向也在多元发展。学生视野在被打开和拓展的同时,由于身心发展的不成熟,对生命的体验不透彻,时常会出现行为过激、过失,会产生困惑、矛盾和失落,有许多不可避免的问题急待解决,如:人神秘的生理特征?人为什么活?怎么个活法?人要有怎样的精神?

  三、活动目标

  1、让学生感受到生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命,懂得如何生存。

  2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中感谢上苍赐予生命,能与人为善,树立正确人生观,扬起生命的风帆。

  3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。

  四、具体过程设计

  1、活动时间:09年3月9日

  2、活动地点:多功能教室

  3、主题:守护生命阳光

  4、前期准备:队旗、红领巾;ppt课件;桌子为半包围形;音乐有队歌、感恩训练的背景音乐、歌曲《感恩的心》;诗歌朗诵视频《生命生命》

  5、分组收集资料:甲组:生命的诞生视频;乙组:感恩训练的素材;丙组:体现生命价值人物图片、资料以及解说词;丁组:诗歌朗诵素材

  五、活动过程

  1、生命可贵

  主持人(合):各位老师、同学,大家上午好!

  主持人(甲):诺贝尔说过:“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”

  主持人(乙):我们都知道时间是宝贵的,但我们的生命更宝贵,只有懂得它的宝贵才会珍爱它,使它放出光彩。

  主持人(甲):美丽人生,阳光生活是每个人的追求和梦想,怎样才能做到呢?

  主持人(乙):为了寻求答案,我们开展了生命教育主题班会活动,让我们一起来探讨这一话题吧。

  主持人(合):生命,您好!主题班会现在开始。

  主持人(甲):生命是神奇的.,更是神秘的。生命究竟是什么?生命是怎样诞生的?我想同学们心中肯定没有一个非常明确的答案。

  主持人(乙):上周我们有部分同学进行了生命话题的资料收集,甲组同学为我们准备了生命诞生的片段,让我们在视频中寻找答案吧!

  主持人(甲):通过观看视频,我想大家心中的疑惑可以消除了。生命诞生经过受精、种下种子;十月怀胎,形成人;瓜熟蒂落,生命降生;知道生命诞生是神奇,生命得来也是不易的。

  主持人(乙):生命是父母赋予我们的,在我们的成长过程中,他们倾注了无私、真挚的爱,我们才能茁壮成长。在我们成长过程中,为我们付出心血的何止父母?还有许多许多的人,我们应该感激他们。“谁言寸草心,报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢?请看乙组同学为我们准备的一个感恩训练。

  ppt:感恩训练的要求:(1)、请同学们听音乐,闭目,放松情绪,进入回忆状态,回想被关爱的最难忘的一件事;(2)、从内心深处想对他们说的话,可以是父母、亲戚、老师、同学、朋友也可以是其他人。

  乙组负责感恩训练的同学1:播放音乐,请同学们听音乐。闭目放松,开始进入回忆状态。音乐结束。

  乙组负责感恩训练的同学2:现在,就请同学们来谈谈刚才在你的脑海中所呈现的美好回忆(人、事)以及你对他们感恩的话语吧!……

  主持人(乙):同学们的一番讲述,让我们又一次感受到了关爱的力量,它是无数人给予我们的,千言万语表达不尽感恩的话语,“滴水之恩当涌泉相报”,我知道我们许多同学都会用手语表达心中的感激,就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来,座位上的其他同学跟着一起做。

  2、生命价值

  主持人(甲):生命是宝贵的,我们都要珍惜它,怎样才算真正珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?让丙组的同学来告诉你这个答案吧!(丙组同学的代表:我们组的同学收集到许多图片,感到他们的生命都是那么灿烂,充满阳光,富有我们值得学习的一种精神。)展示图片和解说(体现乐观向上、阳光健康)。

  主持人(甲):同学们,看着图片中的一个个人物,你们肯定感触很深,我们一起交流一下吧!……

  主持人(乙):作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?

  学生分组讨论交流,发言……

活动方案 篇2

  今天,幼儿园的体能活动在室内进行,在蓝猫老师的带领下,小朋友们的表现棒棒哒!

  游戏名称:洪水来了

  教具:空气棒、桌子、标志盘

  行为锻炼目标:

  1、培养幼儿面对危险的应对意识。遇到危险不惊慌、不乱跑,按照安全提示有序撤离。

  2、培养幼儿在集体游戏中的反应能力,让幼儿用 耳朵认真听,小脑袋仔细想,根据教师口令完成课程目标。

  3、通过律动练习锻炼了幼儿的模仿能力,增强了幼儿参与游戏的`积极性。对幼儿身体进行充分锻炼,使其适应寒冷的环境。

  4、让幼儿掌握遇到地震、洪水等灾害时必须具备的逃生常识。遇到坏人我们要拨打“110”,遇到火警拨打“119”,急救我们要拨打“120”。

  体能锻炼目标:

  1、通过提问幼儿洪水来了应该怎么办?以此吸引幼儿注意,让幼儿发挥自己想象。

  2、通过“洪水来了”、“龙卷风来了”等游戏,锻炼了幼儿的反应能力、支撑能力和团结协作的能力。

  3、通过“春种秋收”游戏锻炼了幼儿的奔跑能力及小肌肉动作(手的灵活性),增强幼儿间的竞争意识。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  积极贯彻落实省委、省政府关于“主动接轨上海、积极参与长江三角洲地区合作与交流”的战略部署,按照“虚心学习、主动接轨、真诚合作、实现共赢”的总体要求,从观念、产业、市场、体制等方面与上海进行全方位接轨,进一步提高丽水对内对外开放水平,促进我市经济社会全面发展,加快全面建设小康社会,展销会活动方案。

  二、目标任务

  1、宣传丽水,提高丽水的知名度,向上海人民展示丽水新形象;

  2、推介丽水投资环境,拓展招商引资渠道,吸引境外客商及上海市的企业来丽水投资发展;

  3、进一步推进丽水市与长宁区两区市友好合作与交流,立足长宁,接轨上海;

  4、展示丽水名特优新产品,促进丽水名优产品、绿色食品进入上海市场;

  5、与中科院上海分院建立科技合作交流机制,促进技术成果及科技项目向丽水市的转移和信息指导服务;

  6、建立长期的旅游合作关系,实现旅游资源的互补与共享;

  7、建立经济园区招商合作机制,推进园区一体化发展;

  8、建立长期的劳务合作机制,促进丽水市劳务输出。

  三、活动内容

  1、丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕仪式

  (1)推介丽水市招商引资项目和投资环境;

  (2)丽水市政府与长宁区政府签订进一步推进两区市友好合作与交流协议;

  (3)丽水市政府与上海市旅游委员会签订旅游合作意向书;

  (4)丽水市政府与中科院上海分院签订科技合作协议;

  (5)丽水经济开发区管委会与上海虹桥临空经济园区管委会签订园区一体化发展合作框架协议;

  (6)丽水市人劳社保局与长宁区劳动局签订劳务合作协议;

  (7)招商引资项目签约;

  (8)领导、来宾参观丽水市名特优新产品展示展销会。

  2、招商引资项目洽谈。

  3、丽水市名特优新产品展示展销。

  4、考察参观长宁区及上海市经济开发区和有关企业。

  5、系列专题活动:

  (1)农业:①介绍丽水绿色农业发展环境、现状及前景;②邀请农产品经营企业代表座谈。

  (2)科技:①科技部门、企业与上海科研院所座谈;②参观部分科研院所。

  (3)旅游:①介绍丽水旅游资源;②丽水市旅游局与长宁区旅游局签订旅游合作协议;③双方旅行社签订销售协议,规划方案《展销会活动方案》。

  四、时间安排

  1、9月27日上午

  丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式和项目签约仪式。

  9:009:30 丽水(上海)投资环境推介暨名特优新产品展示展销会开幕式

  9:3010:00 参观丽水市名特优新产品展示展销会

  10:0011:30 投资环境推介暨项目签约仪式

  12:00 招待酒会

  2、9月27日下午

  2:005:30 上海、丽水两地科技合作洽谈签约会。

  上海、丽水两地旅游合作洽谈会。

  上海、丽水两地农产品营销合作洽谈会。

  3、9月28日上午

  丽水市代表团考察当地经济开发区及企业等。

  4、9月28日下午

  考察参观部分科研院所。

  5、9月27日下午至29日下午

  各县(市、区)和市直有关单位与上海有关方面进行项目洽谈。

  6、9月27日11:00至29下午4:00

  名特优新产品展示展销。

  五、地点安排

  1、主会场:上海国际体操中心(武夷路777号)。

  2、招待酒会会场:上海市美仑大酒店5楼多功能厅。

  3、住宿地点:上海市美仑大酒店(武夷路789号)、上海市绿洲大厦(中山西路555号)等。

  4、项目洽谈地点:美仑大酒店。

  六、组织方式

  采取市里集中安排与县(市、区)分团组织相结合的.方式。

  1、总体方案、总体宣传及开幕式活动由市里负责组织安排;

  2、项目洽谈由各县(市、区)政府和有关部门组织企业与对方相关单位对口洽谈;

  3、名特优新展示展销会在符合总体要求的前提下,市直和9个县(市、区)分别设立展区并自行组织布展;

  4、农业、旅游、科技等专项活动,由市直主管部门组织落实,邀请相关领导参加。

  七、活动规模

  总人数约400人。

  1、丽水方(140人):

  (1)市委、市政府领导和市委组织部、市委宣传部,市计划、经贸(协作)、外经贸、劳动、农业、科技、旅游、丽水开发区管委会、市政府驻沪联络处、新闻等单位约20人;

  (2)各县(市、区)委、政府和经贸、农业、科技、旅游等单位约80人;

  (3)项目推介企业约40人。

  2、上海方(25人):

  (1)上海市委、市政府及经贸、协作、农业、科技、旅游、教育等单位约10人;

  (2)长宁区委、区政府及组织部、经贸、农业、科技、旅游、劳动等单位约15人。

  3、其他邀请单位(239人):

  (1)省委、省政府及省直有关部门领导约14人;

  (2)部分外国驻上海领事馆经济参赞等约15人;

  (3)新闻单位约20人;

  (4)项目签约代表、客商约190人。

  八、组织机构

  成立丽水投资环境推介暨名特优新产品展示展销会筹备领导小组,在市委、市政府领导下,具体负责活动的各项筹备和组织实施工作。副市长沈仁康为筹备领导小组组长,市委副秘书长、市委办主任王昌荣,市政府副秘书长杨晓宏为副组长,市直有关单位和各县(市、区)负责人为成员。筹备领导小组下设综合组、布展组、项目及联络组、宣传组、后勤保卫组等五个工作小组。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的.宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

  二、活动时间

  10月31日17:45——19:00

  三、参加对象

  一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动方式

  1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

  b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  2、晚上活动安排:

  1)17:45x18:15学生参观南瓜灯。

  2)18:15x18:35讨糖活动,分楼层活动。1x2年级在三楼,其他班级不变。

  3)18:35x19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

  备注:

  1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

  2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

  3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

活动方案 篇5

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关 “水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的

  1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  二、活动内容及形式

  1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的`每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。

  2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动。

  三、保障措施

  1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  四、预期效果

  “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献

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