实用的设计方案[实用9篇]
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的设计方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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设计方案 篇1
你是亚健康人群吗?
以下八点如果你都占全了,那相信你的身体肯定处于亚健康状态。
1、是精神负担过重的人;
2、是脑力劳动繁重者;
3、是体力劳动负担比较重的人;
4、是人际关系紧张、造成负担比较重的人;
5、是长期从事简单、机械化工作的人(缺少外界的沟通和刺激);
6、是压力大的人;
7、是生活无规律的人;
8、是饮食不平衡、吸烟酗酒的人。
亚健康人群家居设计
绿色植物
长期身处电脑辐射和办公室空气污染的环境,很多精英人士和白领的身体状况都处于“亚健康”状态。复印机释放臭氧、电脑的辐射等长期危害办公室职员的健康。俏皮的咖啡木、清雅的绿帝王、飘逸的.袖珍椰子……一片春意中,能够很好的缓解“亚健康”的状态。
自然光源
远离人造光源,因为它会加重你的心理压力。而自然的日光能够带给你舒畅的身心体验。
浅色调
避免视觉的压力,所以家居设计中尽量选择浅色调,这样能够的很好的养护心情。
低结构
不要用过高的限制来加重居室的负荷,最好都能够降低整体的结构,心理学家表明低矮的结构能够令身心更加放轻松。
原木材质
原木是最好的接触大自然的方式,还有一些棉麻的原生态材质,能够让你回归到最初的状态,放松心情。
充足氧气源
足够的氧气能够让你感觉到更加的轻松,所以敞开居室的墙体,多用开放式的解构会更自然。
减压配饰
香薰灯一类的家居配饰能够很好的搭配这种原生态的居住感觉。
柔和触感
避免使用不锈钢、金属一类的材质,多使用柔和的墙纸或者有触感的面料来装饰家居,会让你更加舒服。
设计方案 篇2
新大纲对学生课外阅读有了很高的要求,如何培养学生课外阅读的习惯,促进学生读好课外书,扩大视野,达到大纲要求,这是语文教师应该考虑的一个重要问题。在此笔者利用心理学的方法,设计一个训练方案,供语文教师参考。
一、实施年级
四年级
二、实施步骤
1、组织讨论,明确目标。
组织全班同学讨论:
①每天花多少时间读课外书为宜?
②在什么地方读书?
③读些什么书为好?
④怎样读?
通过讨论要明确,每天利用中午或晚上半个小时-一个小时时间读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读1本约300页的'书,了解梗概,说出最精彩的地方。可以在家里读,也可以在校内读。读的时候讲究读书方法,可用浏览读、快速读,也可以用精读法重点读等。
2、设计强化物。
根据图书馆借阅登记,凡登记一次发书签一个,凡读完一本向组长报告登记获一个书签,凡获两个书签的可以在班队会时间的小组读书交流会上交流,并可再获一个书签。凡获三个书签的,可在全班读书心得会上交流。凡在全班交流会上交流的可获优惠购书券一张,并把获书签情况统计上报。
三、实施阶段
1、按上述方法,严格执行。凡符合要求的发书签并予表扬,对中途退步的收回书签。
2、及时了解学生读书进展。发挥小组长作用,让小组长代替老师实行管理,定期了解小组成员读书进展,让小组同学相互督促,小组内部也可实行读书进展展示表,及时强化学生读书的意识。
3、小组交流时要求逐步提高。开始时,每个完成读书任务的同学可简单说一说,以后逐步提高。
4、班级读书交流会,也应循序渐进,由简单开始,逐步提高要求,可以把交流情况与发放书签多少结合起来。
四、注意事项
1、明确要求时,一定要让学生自己讨论得出①-④项要求。
2、对于怕读书的同学要多关心、多鼓励。
3、强化要及时。
4、鼓励学生摘抄书中的好词好句(但不做要求)。
设计方案 篇3
《心愿》是第九册课本第四组教材中的一篇阅读课文。
这篇课文讲述了一位中国工作人员在法国巴黎的一个公园里与一家法国人友好谈话的情景。通过谈话表达了巩固和发展中法两国人民之间的友谊是这个普通的法国家庭成员美好、纯真的心愿,也是中法两国人民共同的心愿。
本组教材的重点训练项目是:从内容中体会思想。根据本组的重点训练项目,进行《心愿》这课的教学,要充分发挥学生的主体作用,让学生通过朗读,通过感悟,把在讲读课上学到的体会文章思想的方法在本课教学中得到落实,并为在以后的阅读实践中逐步形成能力打下坚实的基础。教学中要以读为主,在读懂课文内容的基础上,体会文章的思想。
一、初读课文,理清写作顺序。
课文先讲故事发生的'时间、地点,接着记叙了“我”和一家法国人交谈的经过。谈话是从四五岁的小姑娘引起的,她的父母也参加了交谈,谈话中“我”知道这一家三口都是“中国迷”,孩子的父亲希望他的女儿长大了能为发展法中人民的友谊作出贡献。
课文结尾,“我”再次发表感想:巩固和发展中法两国人民之间的友谊是这个普通的法国公民美好、纯真的心愿,是中法两国人民的共同心愿。可见,本文写作线索是紧紧围绕“心愿”这个主题展开的。教学中要指导学生从整体入手,理清文章的写作顺序。初读课文后,让学生谈谈自己的预习情况,弄清这篇文章主要写了一件什么事,是按怎样的顺序写作的。在这个教学步骤中,要注意面向全体学生,确实让所有的学生都动起来,以自学为主,给他们动脑、动口、动手的时间,提高学生的自学能力。这条原则要贯穿整个教学过程。
二、再读课文,理解主要内容。
文章紧紧围绕“心愿”这条线索展开,在理解的过程中,有一些反映法国人民心愿的句子要作为重点来处理。注意引导学生理解句子时要联系上下文,把句子放在文章的整体中去理解。
1.读。通过指导朗读,让学生从课文整体入手,根据课后练习1的要求,找出反映法国人民心愿的句子,并带着感情朗读。“我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭,而且生根发芽,开出美丽的花朵。”这个句子感情充沛,要指导学生读出语气和感情,“不说话的中国人”、“真诚的友谊”要读重音,“生根发芽”既要读出重音,又要放慢速度,通过朗读让学生从中体会句子的意思。维勒尼克的爸爸从中国带回了泥人,陈列在家中,所以小姑娘一眼就认出“我”是中国人,表明了爸爸对中国人民真诚的友爱,连小姑娘也成了“中国迷”。
2.想。在朗读课文的过程中,让学生独立思考这些反映法国人民心愿的句子。维勒尼克的爸爸说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。”说明爸爸对中国灿烂的文化和现状了解得很清楚,对中国有着深厚、诚挚的感情,对中国的发展充满信心。对于这类句子的理解,可设计几个问题分层理解。
3.议。以小组或同桌互议的形式,交流学习体会,加深对句子的理解和认识。“我希望她学中文,以后到中国留学,做架设友谊桥梁的工程师!”通过朗读,讨论弄清什么是“友谊桥梁”,“架设友谊桥梁的工程师”是什么意思,这句话表明爸爸希望女儿长大后做促进法中人民友好的工作,为增进两国人民的友谊作出贡献,表达了巩固和发展两国人民友谊的美好心愿。
4.讲。以讨论小组为单位选派发言人,讲解对这些句子的理解和体会。教师点拨,给学生以正确答案。
三、回归整体,从内容体会思想。
在理解课文主要内容的基础上,让学生回归整体,再次朗读课文,理清课文主要写了一件什么事,以及课文的写作顺序。从这些具体的描写中,体会课文表达了怎样的思想,让学生说说自己是怎样体会到的。要让学生明确,巩固和发展中法两国人民的友谊是中法两国人民的共同心愿。同时回归单元整体,进一步明确通过内容体会思想是读书的非常重要的方法,在以后的阅读实践中要有意识地运用这种方法,以形成能力。
设计方案 篇4
大班感恩主题活动
主题释义:
1、孩子感谢父母的养育之恩;
2、老师感谢家长几年来的配合;
3、家长、孩子对幼儿园、老师、阿姨的感恩。
活动过程设想:
1、全体幼儿朗诵《感恩的心》;
2、幼儿给爸爸妈妈送礼物;
(主持人进行随机采访。)
3、节目:大(2)《快乐的小鸭子》
大(1)《欢庆锣鼓》
4、教师诗朗诵《永远的感动》;
5、幼儿感言、家长感言
(可以结合进行,主持人随机。)
6、欢乐大团圆。
(馄饨饺子宴)
活动组织:大班家委会、大班组老师
附:感恩主题活动主持稿
一、开始
合:尊敬的家长:大家好!
甲:作为一名家委会成员,我感谢各位在百忙中抽空参加这个由我们家长组织的“感恩”主题活动。从小培养孩子感恩,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。作为孩子不仅接受来自父母、师长的爱,更应懂得爱的反馈和回报。
乙:我们和我们的孩子是幸运的,因为学校给了我们这次难得的机会,让我们在老师的指导下,参与策划、准备、组织这次活动。
合:让我们大家心存感激,让我们的真情今天在这里得到最真实的释放。
音乐起,全体幼儿朗诵《感恩的心》。
二、给爸爸妈妈送礼物
随机采访
乙:《感恩的心》在身边回荡。拿着孩子的礼物,我感慨万千;听着孩子的稚嫩话语,我激动无比。今天,让我们来分享这份喜悦、分享人间最美的爱。
小朋友,你送给妈妈了什么?说了什么好听的话呀?(4—5个)
我看到许多妈妈眼含泪珠、许多爸爸眼露欣慰,那么你愿意把此刻的心情告诉我们吗?(1—2个)
三、集体舞
乙:在幼儿园,孩子们学到了很多、懂得了很多,今天,我们只能欣赏到其中的片段。接下来,让我们一起来欣赏在五一集体舞表演赛中获得一等奖的《快乐小鸭子》。
甲:看着孩子们快乐地舞动,我仿佛又回到了童年……
接下来,我们再来欣赏大(1)班的《欢庆锣鼓》,他们同样在集体舞比赛中获一等奖。
四、教师诗朗诵《永远的感动》
甲:让我们再次为孩子们的精彩表演鼓鼓掌吧!
少年宫幼儿园是一所艺术特色幼儿园,在艺术的摇篮中,孩子们更大方、更自信、更活泼。
乙:作为家长,我感谢幼儿园领导、老师、阿姨的辛勤付出,是你们让我们放心、安心、称心。
甲:在这离别的时刻,我们的老师也有很多话想说,让我们一起静心倾听《永远的感动》。
五、感言
乙:孩子们、家长们,让我们再为老师用力地鼓鼓掌,谢谢她们感人的表达,谢谢她们真心的付出。
甲:对父母感恩,是因为他们给予了生命,让我健康成长;对老师感恩,是因为她们引领我们成长,不断走向成熟;对同伴感恩,因为他们给予了友爱,让希望充满阳光。
乙:感谢今天的聚会,让我们重新感悟生命。心存感激,让我们心灵的距离如此接近,也让我们变得如此亲切。
甲:来吧,孩子们,就要分别了,在这里说说你们的老师、阿姨,说说你的小伙伴吧!
幼儿感言(对老师、阿姨、同伴)
乙:是啊,赠人玫瑰,历久犹有余香。爱是相互的,更是美好的。家长朋友,在这特殊的时刻,也来说说你想说的吧。
家长感言(对幼儿园、老师、阿姨)
乙:听了那么多,说了那么多,也许您还没有说完,也许你还没有机会表达,有太多的“也许”,也有太多太多的话要说,那么把这些话,把千言万语化作一声“谢谢”,向幼儿园的老师、阿姨们深深地鞠一躬吧!
甲:我建议所有小朋友、所有家长“全体起立”,向我们尊敬的园领导、向我们辛勤的老师一起道声“谢谢”。(全场掌声起)
六、欢乐大团圆
乙:今天,我们越过世故、越过冷漠,真情告白,真挚流露。让孩子们更懂得爱,让父母感到幸福,让老师感到欣慰,让我们把今天这最美好的时光留在记忆深处,让我们大家永怀感恩的心!
甲:今天是个团聚的好日子,当然也少不了我们的传统家宴。少年宫幼儿园为我们准备了馄饨馅、馄饨皮,让我们与孩子一起动起手来吧!
结束:
乙:鲜美的馄饨,让我们口齿留香,意犹未尽。我们多么希望时间定格,多么希望相聚的日子能再长些。
甲:太多的感伤也无法表达,太多的话语也难以描绘。总之,我们是幸福的,我们无悔当初的选择——把孩子送入少年宫幼儿园。
合:最后,让我们共同祝愿少年宫幼儿园与时俱进,开拓创新,走向更美好的明天;祝愿我们的孩子雏鹰展翅,飞得更高更远!
音乐《难忘今宵》
附:教师朗诵稿《永远的感动》
今天,我们心情凝重,
因为,与我们朝夕相处的孩子们就要离开。
今天,我们倍感欣慰,
因为,孩子们将飞向更广阔的蓝天。
还记得大家刚上幼儿园的时候吗?
当我直接叫出你们的名字,
惊奇与信任写在了稚嫩的脸上,
从此,我们有了一个温馨的大家庭。
还记得新年晚会上的演出吗?
甜美的歌曲、活泼的舞蹈,
那一阵阵掌声和笑声,
都是在为我们喝彩!
还记得我们一起“走入农村”吗?
我们在农民伯伯的菜园里采摘,
在姹紫嫣红的花丛中徜徉,
在翠绿欲滴的草坪上翻跟头……
我们放飞了心灵,任它自由翱翔。
还记得有趣的生日宴会吗?
香甜的蛋糕、温馨的祝福,
那一张张抹满奶油的小脸蛋,
每次想起都甜在心头。
感谢你们,亲爱的孩子。
有了你们,山才有了生命,
水才有了灵气,
幼儿园才有了欢歌笑语,
我们才有了更多难忘的回忆。
还有你们,亲爱的'家长:
你们至真至诚的信任,
使这些可爱的天使成为我们的宝贝;
你们一如既往的支持,
使我们家园同育,配合默契,
成为了心灵相通的朋友。
在此,我们真心地说声“谢谢”!
(鞠躬!)
三年来,我们相依相伴。
听惯了,每个早晨的声声问候;
看惯了,每个傍晚灿烂的笑容;
忘不了,孩子们的天真笑脸;
忘不了,家长们的殷切期望。
今天,我们放飞了一群可爱的小鸟,
广阔的蓝天里,任你们展翅翱翔;
今天,我们留下了一份沉甸甸的感情,
珍藏在我们心底,那将是永远的感动。
附:幼儿朗诵稿《感恩的心》
亲爱的爸爸妈妈:
当我来到这个世界,
就有一个可爱的家。
看到你们这么开心,
我心中多么欢乐。
亲爱的爸爸妈妈:
记得我刚出生时,
你们在繁琐中度过了日日夜夜;
记得我蹒跚学步时,
你们在关注中让我学会走人生的第一步;
记得我进入幼儿园后,
你们接我送我、风雨无阻。
亲爱的爸爸妈妈:
我们有很多话想对你说。
曾记得,嗷嗷待哺时,
常惹得你们唉声叹气,
牙牙学语时,
常引得你们开怀大笑,
学知识、学本领时,
常让你们东奔西走。
多少叮咛,多少牵挂,
我们在呵护中一天天长大。
感谢你们,亲爱的爸爸妈妈!
今天,我们就要离开这里,
明天,我们将攀登新的高峰,
成长的道路上还需你们指引、领航。
千言万语汇成一句话——
亲爱的爸爸妈妈,
我们爱你,
我们永远爱你
设计方案 篇5
活动目标:
1、引导幼儿初步学习并掌握使用工具进行卷纸的方法和技能。
2、在感知卷发工具粗细与卷发大小的基础上初步选择相应的材料进行卷发。
3、体验制作成功的快乐,进一步提高幼儿对手工活动的兴趣。
活动准备:
1、制作完成的狮子两个,不同颜色未制作的识字两个;理发店图片一张。
2、粗细不同的铅笔和勾线笔人手各一支;小狮子人手一个。
活动过程:
1、出示不同颜色的两个狮子,引起幼儿的兴趣。
(1)今天老师带来了两个朋友来,你们看是谁呀?(幼儿:狮子)
(2)以狮子的语气向小朋友问好:你们好,我是红红!幼儿:红红你好!
你们好!我是黄黄!幼儿:黄黄你好!
2、设置情景,导入活动。
(1)红红和黄黄是两只爱漂亮的狮子,它们想把自己打扮的更漂亮一些,于是两人一起到城里去逛逛。走着走着,它们路过一家理发店,看到店里有两张卷了发的狮子的照片,觉得很好看,也想给自己烫个头发。
(2)它们开心的走进去,许多人都在烫头发,只见理发师熟练的用一根小棒一会儿就帮客人卷好了头发,可是生意太好了,工作人员都快忙不过来了,你们愿意帮助红红和黄黄卷头发吗?(请幼儿上来初次尝试卷头发。)
3、师讲解卷头发的方法,并进行示范。
师:刚才小朋友也做了一会儿理发师,可是他烫的头发不怎么样卷,因为他没有学会烫头发的.方法,我们现在一起来学学烫头发的本领吧。
师:我们先要用小棒把头发的发梢压住,然后用两只手压住头发一起往上卷,而且要卷到底,然后把小棒轻轻的抽出来,你们看这样头发就卷好了。
4、请个别幼儿再次操作,师在一旁作指导。
有哪个小朋友学会了这种好办法,我请他上来试着把剩下的头发烫一下。(请2~3个小朋友示范,师在一旁带领幼儿边说方法边做。)
5、出示两根粗细不同的小棒,请小朋友认识。
(1)老师这里有两根小棒,你们看有什么不同?(引导幼儿说出两根小棒粗细不同。)
(2) 它们都可以把头发卷起来,那我请你们猜猜,粗棒卷出来的是大卷还是小卷?
(3) 那小卷又是有粗棒卷出来的还是细棒卷出来的呢?(引导幼儿说出:粗棒卷大卷,细棒卷小卷。)
6、请幼儿作出判断,选择正确的工具进行烫发。
(1)现在请小朋友想一想,你想帮狮子卷大卷还是卷小卷,然后选择正确的小棒帮你的狮子烫头发。
(2)幼儿操作,师来回巡视,并帮助有困难的幼儿,同时问一问:你卷的是大卷还是小卷,选的是什么棒?
7、互相欣赏自己的作品,体验成功的快乐。
小朋友工作的真不错,那我们和你的小狮子照个相吧。我请烫小卷的狮子排在前面,烫大卷的狮子排在后面。
小朋友们我们一起和我们的小狮子跳个舞吧。
8、音乐游戏:碰一碰。
设计方案 篇6
摘要:在现代化建筑工程中,电气工程是重要组成部分,同时也是施工质量控制的关键环节。在科学技术的广泛应用下,电气工程施工管理也呈现出智能化和自动化的特点,这对工程质量提升来说是具有重要意义的,由于电气工程施工涉及到的细节性内容较多,因此,在具体的智能化管理工作开展过程中,就要注重各个环节的应用控制,把握应用的要点,从而确保建筑智能化的安全性和高效运行。据此本文就对当前建筑工程中的智能化电气工程管理技术进行了分析研究,以作为同行业的参考和借鉴。
关键词:建筑工程;智能化;电气工程;管理技术
在经济发展的带动下,我国的建筑工程得到了迅速发展,随之也大大提升了工程智能化管理水平。科学技术作为一种重要生产力,在建筑电气工程中的应用可以为智能化管理提供有力支持,从而满足新时期建筑工程管理的要求,确保电气工程施工的顺利开展,从而使建筑工程质量得到提高,为建筑的各项功能发挥奠定坚实基础。在具体管理中,需要工程单位结合每一环节的工程施工特点,制定相应的施工管理策略。
1智能化管理技术
作为的智能化管理技术,突出的一个特点就是时代性和技术性很强。从它的结构构成来看,它是包含有计算机技术、GPS定位技术以及精密传感技术等在内的一种综合性技术形式,它是先进技术应用的一种体现。它在现代建筑工程中的应用逐渐成为了一种趋势,可以保证建筑工程施工更为有序开展,提高工程施工管理水平。
2智能化管理技术的应用优势
2.1有利于实现对建筑的全面监控
现代建筑呈现出高层化和集中化特点,这样就对建筑电气系统管理增加了难度,并且管理涉及到的面更广泛,一旦管理出现失误很容易导致安全事故的发生。一旦缺少智能化的监控系统,就会导致事故发生后在原因排查上有很大难度,不能第一时间掌握事故的整个发生过程,但是,如果采用智能化监控系统就可以及时对发生的安全事故进行分析,明确事故发生的原因,进而有针对性的采取措施,这对于管理效率的提高是十分有效的[1]。
2.2对输出命令的控制
工程单位在对电气工程智能化管理技术进行应用时,需要遵循科学性和合理性原则,按照智能化管理技术的应用要求,针对性开展,在实现控制的过程中要依据所需功能在最短时间对终端操作所发出的信号和控制指令,来完成一系列操作。此外,从智能建筑电气系统的自身功能来讲,它的整体性功能是初期设计的重点考虑因素,基于此,对于工程单位来说,就必须要保证智能化电气和建筑功能的最大化发挥,同时还要实现成本的最大化节约。
2.3强化联动性能的体现
电气工程自动化设备之间的联动性能提高,离不开对数字化智能系统的正确运用和操作。在数字化智能化技术的应用下,可以将建筑中的消防和通风照明等安防设备自动化系统看作为是一个整体,这样就可以最大程度的增强自动化设备之间的联动性能,在此基础上资源和信息之间就可以实现共享,从而优化分析更为合理,配置更为优化。
2.4提高安全性
在智能化管理技术的实际应用中,它的应用核心就是安全性。在当前建筑工程中,自动化设备应用范围越来越广,这其中存在的问题既包括安全方面,也包括运行环境对电气设备的影响,一旦这方面的防范措施做的不到位,就会导致电气工程施工陷入困境,整个施工操作过程的安全性下降,而在智能化管理技术的应用下,就可以借助先进技术来提高工程施工的安全性,从而保证工程各个环节施工活动的顺利开展。
3智能化工程管理技术的应用要点分析
3.1要实现绩效目标的计划和管理
在对智能化管理技术进行应用时,首先要对建筑智能化战略目标有明确把握,进而制定科学的建筑规划方案,对工程施工中的优势和不足之处有明确掌握,这样可以保证各个环节的施工更具有针对性,为实现工程单位各部门的目标而建立科学的计划方案,同时还要对计划进行高效落实,细化分工,促进绩效目标的顺利实现[2]。
3.2对各部门任务计划的落实和控制
一旦建筑工程施工方案确定之后,在各项施工工序开展的同时必须要有严格的控制措施作保障。对于各个部门的多个任务同时进行的状况,需要在控制作用下保证任务之间的有序性和协调性,不会出现冲突状况,保证各个部门的任务计划可以得到高效落实,与此同时,还要对每一个具体员工的绩效目标进行多角度控制。
3.3对施工流程的优化管理
建筑电气工程的施工流程较为复杂,需要在事前制定完整的'施工计划,在该计划下保证整个施工团队运行的有序,从而促进施工工作的积极推进。对于管理者来讲,就需要确保条理清晰,重点解决关键问题。例如建筑工程中的施工质量问题,就需要在施工材料和设备方面加大重视力度,严格控制设备和材料的进场质量,杜绝劣质材料和设备进入施工现场,从而在源头上确保工程施工质量良好,减少质量隐患。
4电气工程管理中智能化技术的应用
4.1电气系统控制方面
电气工程的施工操作具有一定的复杂性特点,基于此,在施工管理上就要更加注重精细化。智能化技术的应用可以在很大程度上缓解这一难题,可以通过电子计算机来对建筑的电气系统进行控制管理,进而实现电气系统控制的精细化,而且智能化技术的应用还可以有效提高工程施工质量,避免管理上的失误,从而大大提升工程施工速度,并以此来降低施工中故障的发生几率。此外,在对电气线路进行控制时也可以采用智能化技术,这样可以及时发现存在的缺陷,第一时间采取措施予以解决完善,并为后期施工提供数据上的支持。
4.2施工故障的检测方面
在电气工程施工中,智能化技术的应用还可以通过遥感定位技术以及传感技术来及时发现设备运行中存在的故障,进而采取措施予以解决。就目前应用实际来看,常见的检测技术主要包括有模糊网络技术和神经网络技术两种,两种技术的应用可以及时发现发电机等电气设备中的缺陷,一旦检测出故障就可以通过检修来确保设备性能良好[3]。此外,智能化技术的应用也大大缩短了故障检修的时间,不会对工程施工造成时间上的延误,而且更重要的是,在这检测技术的应用下,还可以有效提高故障检测的准确度,可以帮助技术人员及早定位故障的产生位置和类型,进而采取相应措施予以解决完善。
4.3电气设备的优化方面
从智能化技术的自身性质来讲,它在电气设备优化方面也具有很强的优势,在它的技术体系汇总有多个系统构成部分,其中专家系统可以对电气施工工程加强质量控制[4]。在建筑工程电气施工过程中,通常会把电气智能化专家系统和传统的遗传算法两者进行有机结合,这样可以使设备优化达到一种理想效果。除此之外,对于设备的优化还可以通过神经网络和模糊逻辑来实现,在对电气设备的主机进行严格检查和对主机进行甄别和扩展作用下,有利于提高电气设备的运行速度,减少运行中不必要的故障产生,从而使电气设备的作用可以最大化发挥,并在此基础上确保工程施工质量的良好,为其打下坚实的基础。
5总结
随着现代建筑工程行业的迅速发展,建筑智能化管理技术得到了更多应用,并且也取得了显著的应用成效。电气工程作为建筑工程施工中的重要组成部分,在其工程施工中应用智能化技术可以大大提升工程施工管理水平,减少施工问题的发生,提高电气设备利用率,从而确保工程质量良好。
作者:曾天海 单位:厦门中安消防安全工程有限公司
参考文献:
[1]韩松.建筑智能化电气工程管理技术分析[J].城市建筑,20xx(21):149.
[2]刘永东.浅谈建筑智能化电气工程管理技术[J].现代经济信息,20xx(7):350.
[3]朱辰.论述建筑智能化电气工程的管理技术[J].科学与财富,20xx,8(4):165-165.
[4]郑永水.建筑智能化电气工程管理技术研究[J].科学时代,20xx(7):150-150.
设计方案 篇7
20xx年是我院深化教育教学改革,不断推进各项事业科学发展的一年,是我们学院完成”xxx”规划建设的收官之年,在全院师生员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,在学院党委的正确领导下,学院发展呈现出前所未有的好势头。在辞旧迎新之际,为营造欢乐祥和的节日气氛,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力,经学院研究决定,将举办“鲁迅美术学院20xx年新年联欢会”,现将具体事宜部署如下:
一、新年联欢会的主题和意义
20xx年新年联欢会以“欢欢喜喜迎新年”为主题,充分展示各单位在过去一年中的所取得的各项工作成果,营造欢乐、团结、奋进的校园氛围,促进和谐校园建设。
二、新年联欢会举办时间和地点
新年联欢会时间暂定于20xx年12月31日下午2:00举行(如遇特殊情况另行通知);
联欢会举办地点在学院大学术报告厅(食堂二楼)
三、出席人员
学院领导班子全体成员、全院教职员工、各系学生代表
四、主办单位
鲁迅美术学院党委宣传部、学生处、团委、工会
五、工作分工
1.由宣传部总体负责协调联欢会诸事宜
①负责联欢会节目的征集和统筹工作
②负责联欢会场地的协调并确定
③邀请领导及老干部参加联欢会
④组织全院教职工参加联欢会
⑤制作并张贴联欢会宣传海报
⑥印制联欢会节目单
⑦协调各单位做好演出相关工作
⑧协助联欢会演出设备的安装和调试
⑨协调保卫处制定联欢会安全预案并组织实施
2.由工会负责布置联欢会演出现场背景舞台
①演出地的舞美设计和现场布置
②负责联系演出场地布置舞台所用鲜花
③印制新年音乐会入场门票
④协调物业发展中心制定后勤保障预案并组织实施
3.学生处、团委负责参加联欢会学生的组织和学生节目的筹备
①负责组织各系学生辅导员带队到指定区域
②确保到场的.学生数量不低于300人
③团委负责舞台灯光设备的设计
④团委负责学生节目的选送与统筹
⑤团委负责主持人串词及相关准备工作
六、具体安排
1.演出程序
①提前完成现场布置,包括设备安装和调试
②联欢会的彩排
③观众凭票入场,按预定区域对号入座
2.演出前准备
①宣传品
所需材料:宣传海报、节目单折页等
②条幅制作
报告厅内的宣传条幅(回头标)
③喷绘宣传海报
④联欢会场地布置
在联欢会开始之前完成;
对现场舞台进行布置和包装;
检票处设置工作台发放演出节目单。
设计方案 篇8
KTV装修设计方案-大厅设计
KTV大厅是消费者进入内部的第一印象,是KTV最为重要的装饰空间,占具着重要角色。大厅设计中一定要讲究宽敞明亮,无论大门面向哪个方位,大厅的设计要符合风水的要求。大厅可以选用在容易清洗的材质面板装饰,地面与墙壁的配搭建议采用连续性的图案与花色,这样扩大了大厅空间的立体感。大厅的设计要有吸引住消费者的眼球,让消费者能体验到舒适的感觉。
KTV装修设计方案-包房的设计
KTV包房装修设计是整个装修设计方案中的重点。KTV包房装饰的色调一般选用深褐色为宜,如果在包房内装设地毯,那建议选用浅灰色。包房的背景墙的粉刷则应以灰色或粉色为最佳,KTV在设计上存在的难点,就是隔音效果的处理。所以在吊顶的天花板要使用吸音效果较好的材质,墙面设计太多的颜色会造成“调色板” 。而色采太过单调,则显现不出娱乐性及时尚性。如果在没有信心十足的优秀设计师,建议使用灰褐色作为基调。
KTV装修设计方案-走廊设计
完美的KVT走廊,让消费者走入其中时,会让人们感到愉悦。宽敞的KTV走廊会让消费者感到快乐和温馨,却是很难呈现其特色;狭窄的KTV走廊会让消费者产生局促感,在走廊若安装栏杆并有数根支柱支撑,则在哪个方位均为吉。十二地支如果在跟走廊的位置重叠,在吉相中得到加强,那么有助于好运的提升、信誉的增强,生意也会随之更兴隆,所以,能在KTV走廊装修上得到精美绝伦的设计,将会成为一道光彩夺目的`风景。
KTV装修设计方案-收银台设计
收银台的装修设计能够体现出KTV的格调及气势。在风水中收银台的设计应在虎边,人站在大厅向大门方面望去右边的就是虎边。也就是设计在不动方,这样能够守住钱财,如果设计在流动性强的左边,就会对财运不利。收银台的高度设计也是有讲究的,过低则不够安全,过高则是让人觉得拒之门外的意思。收银台不可以安置咖啡壶、电煮炉一类的电器,据说是容易生产灾难及口舌之争;进行处的收银台禁忌安装水龙头及冲洗槽,容易冲走财运。
设计方案 篇9
活动主题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。
活动准备:
1. 收集有关感恩的资料。
2. 阅读有关感恩的故事。
3. 全体队员积极准备活动。
活动过程:
一、主持人:五(4)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。
1.全体起立,出旗,敬礼。
2. 唱队歌。
3. 全体坐下。
二、 主持人:同学们,你们读过这首诗吗?
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、
三、 节目表演
1. 诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。
母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪 伴我、支持我,给我充满信心。
母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您!
2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛
让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的'艰辛和痛苦。
3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?
4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5. 折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。
6.集体合唱:《感恩的心》
四、回顾主题
主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。
五、结束语:
学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人:退旗!
活动到此结束!谢谢大家!
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