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为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1、通过活动进一步帮助和引导队员们提高节约用电知识。
2、学会为社区居民办实事，使居民们能有一个安全、有序的用电环境。
活动准备：排练故事 倡议书快板
活动过程：
一、 队仪式
宣布队活动开始。
二、 活动：
1、讲故事：
我邻居刘阿姨家中一只灯泡损坏，一按开关就不停地闪，没办法亮起来时，立即带上工具来到用户家中进行维修。检查，更换新的灯泡，不多久电灯又重新亮了起来，此时，刘女士的脸上露出了感激的笑容。顾不上休息，工作人员又马不停蹄地赶往下一个故障点维修了。
问：大家听了我的故事，有什么感受呢？
2、小品：
上周，我所在的社区，三盏路灯不知被谁破坏了，这给居民生活带来不便，社区服务所的叔叔知道后，马上更换损坏的'路灯。看着崭新的路灯重新亮起时，社区的住户连声道谢：“社区路灯亮了，社区面貌变得更加优美，也减少了小偷小摸现象，真的太感谢你们了”。
问：大家听了我的故事，又有什么想说呢？
小结：社区工作人员正在努力改善我们的生活。但是，我们作为社区的一员，我们是否也关心过我们社区的用电呢？
3、火眼金睛看问题：说说你印象中的社区浪费电用电情况。（击鼓传花）。
小结过渡。
4、、资料据统计,1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤的自来水烧开、可以使电视机工作10小时。节约1度电，就相当于节约4升水、400克煤。
过渡：
5、小组合作讨论：节约社区用电的金点子。（参考）
1、自觉将空调温度设定在26℃，避免空调空驶。
2、办公室里的办公设备在不使用时应及时切断电源，减少待机耗电。
3、应尽量采用自然光；关闭没有必要打开的灯。
4、积极使用节能灯具、节能电器。
5、下班时，请及时关闭空调、灯等能耗设备。
6、走进社区宣传节约用电、科学用电的知识，并向广大居民派发《科学用电小贴士》小册子和温度计、扇子等小礼品。
6、快板（拍手歌）：小组倡议书。（小黑板）
养成/节约用电/好习惯，
空调温度设定在26℃
及时切断电源
尽量采用自然光
使用节能灯具、节能电器
从我/做起、从小事/做起
节约用电/合理用电
共建良好社区/人人乐。
三、 总结，谈收获。
1、主持人a：通过这次主题活动，大家一定受益匪浅吧。请你谈谈自己的收获……
2、队员们谈收获或启示。
3、主持人b：是呀！关注社区用电时时记，节约用电时时做！
辅导员：愿队员们乘上文明之舟，扬起生命之帆，为社区服务做贡献！
四．宣布活动结束，退旗仪式。
活动方案 篇2
一、 活动目标：
1、 指导幼儿仔细观察读本中的画面信息。
2、 熟悉读本中的文字，学习并能够使用读本中呈现的形容词。
二、 活动准备：收集读本中相关特征的鞋子，并将它们布置成一个展示柜。一次性袜子人手一双。
三、 活动过程：1、 请幼儿试穿鞋子，体验不合适的感觉，并进行充分的表达交流，鼓励幼儿用形容词来描述鞋子。
2、 阅读大书：先请幼儿快速的浏览一遍大书，结合封面说说故事的梗概，然后再请幼儿仔细观察图画中体现出来的信息，重点观察每一页中鞋子的特征。
3、 请幼儿猜测土土会对末末说些什么？末末又在做什么？
4、 大书指读：向幼儿展示文字，带领幼儿清晰、正确的朗读文字。重点突出形容词之间的对比，帮助幼儿使用多个形容词来描述同一物体。
5、 讨论：如何才能更快更好的选到合适的'鞋子呢？
四、 延伸活动：1、 通过绘画和手工制作，设计一双自己喜欢的鞋子。
2、 收集不同种类的鞋子让孩子们进行分类。
说课材料随着季节的变化，孩子们脚上的鞋子也开始有了变化，他们经常会在一起谈论自己的鞋子，要是谁穿了新鞋子就会在那介绍与臭美一下。看着孩子们兴高采烈的样子，我便和孩子们商量：“开展鞋子的主题活动，怎么样？”结果得到了绝大多数孩子的赞同。他们纷纷开始收集各式各样的鞋子，在班级里布置了一个鞋子的展示柜。正好本学期分享阅读的读本中有一本《土土的鞋子》与这一主题十分的契合，这个读本也是一个主题式的活动，可挖掘和延伸的内容很多，十分生活化。读本的句式简单，内容涉及科学、艺术和语言领域，其中的知识点有关于鞋子的分类、鞋子的样式、图案与花纹以及如何形容鞋子等。我班的幼儿经过一年多的分享阅读的教学，对于书中的句式都能掌握，而鞋子的分类、鞋子的制作与装饰等内容则可根据主题的进展情况分阶段开展。因此我在设计本阶段活动时，就将目标定位在熟悉读本文字并能够使用读本中呈现的形容词上。为实现这一目标，首先，我努力营造一个轻松有趣的阅读氛围，为孩子们提供一个充分感知、交流的机会。“分享阅读的时间”成了孩子们最开心的时刻。其次，我采用了情境体验法，因为幼儿的学习十分依赖于自身是否能和学习的对象有良好的互动，是否是他们感兴趣的，为了让他们更主动的学习，获得感性经验，我设计了“试穿鞋子”的这个游戏环节，让幼儿能通过亲身的体验，将感觉大胆的表达出来，并能正确的使用形容词，知道一个事物可以有不同的呈现方式，从而提升概括幼儿的生活经验。同时我结合了迁移法，借助读本的阅读与指读，让幼儿根据已有的经验进行迁移，正确地使用形容词。在读本的处理上，则着重引导幼儿关于“松”“高”“紧”的认识从而概括出关于“刚刚好”的意思。另外在读本的最后提出一个悬念和问题，延伸出幼儿对其他的有关鞋子的活动关注与期待。例如：鞋子的分类、鞋子的制作与装饰、鞋子的号码及长度测量等。
今天这个活动好的方面有：
一、目标定位准确，并且能围绕目标进行教学，环节清楚不拖沓。
二、注重师幼互动，让幼儿能充分的表达，及时积极地回应幼儿的问题。
活动方案 篇3
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入企业以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份
由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；
统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
（1）游戏道具和奖品的购买；
（2）购买活动中要吃的食品；
（3）提前电话预定a-miss的大包间；
（4）与企业总务联系安排活动人员的'晚饭和用车。
9月16日
17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；
17：30 准时从企业出发，到达目的地后开始活动。
22：00 活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。
活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球（4个）
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）
四、活动经费预算
1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间）
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。
3、活动食品：
饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
活动经费预算总计：560元整
活动方案 篇4
市场背景：
对三一五本身来说，三一五是一年当中促销大事件，在这个时期，不仅仅提升业绩，提升销量。同时也是品牌宣传的重要时期，在整个社会，315被当做了品牌宣传的一个最为重要的时期，同时315也是新的一年的促销活动，打响漂亮的第一枪对以后的活动意义重大。
一、活动目的'：
利用3.15消费者权益日这一特殊节日的销售特点，结合**20xx诚信服务推广的优势，在其前后公众效应显著的一段时间，进行一系列有针对性的促销推广活动。通过3.15消费者权益日从产品质量到售后服务及意识形式等各方面从消费者切身实际利益出发，有效地促进了销量提升，抢占市场份额。同也树立了良好的品牌形象。为了打响20xx年终端销售第一个旺季最响亮的战斗号角，遵循精诚所至，金石为开的销售理念，响应月月有活动，天天有促销的促销政策，赢得良好的营销业绩。
二、活动主题：
诚信保卫战**陶瓷3.15优惠大行动
三、活动时间：
20xx年3月10日至3月17日
四、活动地点：
**陶瓷各大专卖店
五、活动口号：
诚信保卫战，与消费者同阵线！
六、活动内容：
1、诚信保卫战之预约送大礼包，更关爱！
活动前交预约金200元，即可获得价值1020元的贝佳大礼包一份，活动当天交定金2000元以上，预约金可抵扣货款。享受预约优惠截止到3月9日，活动当天及以后均不再送预约礼品。活动当天，补交齐定金2000元后，预约金即可抵作货款。所预约产品为免费赠送。不补交定金的，预约金转为购礼品的货款；预约金不退；每户客户限预约一次，同一客户不能预约几次。预约几次公司只承认其中一次有效，其它预约无效；定金只可用于购买**品牌产品，不能购买其它品牌产品。
2、诚信保卫战之排队抢购，一战到底！
活动当天排队的前30名顾客，均可享受**大地砖、墙砖、厨卫小地砖全场3.15折起（不含花片、腰线、洁具，限量）。
前15名客户享受3.15折范围：
大地砖15平米，墙砖10平米，厨卫小地砖3平米第615名客户
享受3.15折范围：
大地砖10平米，墙砖6平米，厨卫小地砖2平米第1630名客户
享受3.15折范围：
大地砖5平米，墙砖5平米，厨卫小地砖1平米3、诚信保卫战之惊喜315，**全场3.15折起；提前预约的客户，活动当天补交定金，可享受**全场产品任选3.15折（以交定金金额为准；如：交10000元定金*0.315=3150元，在全场按3.15折选购3150元的产品，余额6850元按活动优惠价；洁具和五金件、画片、腰线除外）交陶瓷定金的基础上购买**洁具产品，单独交洁具定金。
活动方案 篇5
一、家长开放日目标：
1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：20xx年11月4日7：40—11：30
三、活动地点：各班教室
四、开放内容： 半日班级活动
五、活动要求与建议：
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）
4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）
5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的.兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）
“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导（园长办公室）
8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交。
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