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设计方案

时间:2025-01-24 07:58:38 工作方案 我要投稿

设计方案【通用6篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的设计方案6篇,希望能够帮助到大家。

设计方案【通用6篇】

设计方案 篇1

  (一)教学目的

  基础知识:

  夏商时期我国历法的形成。夏朝时我国最早记录了流星雨和日食。商周时我国已有了医学分科。甲骨文和金文。我国古代青铜艺术的特点及在中外文化史上的地位。夏、商、周时期我国音乐、舞蹈的发展。

  思想认识:

  1.通过讲述使学生认识到甲骨文是世界上最古老的文字之一,这是值得我们骄傲的;我国有文字可考的历史从商朝开始。

  2.我国的青铜艺术,在我国和世界艺术史上历史悠久,占有重要地位。

  能力培养:

  通过启发学生回答“甲骨文的发现有什么重要意义?”这一问题,培养学生综合思维能力。

  通过观察司母戊鼎和四羊方尊等青铜制品的图画,总结“商周的青铜艺术有什么特点?”这一问题,培养学生归纳问题的能力。

  (二)教学过程

  1.导入新课

  引导学生阅读第6课课文提示,导入新课。

  2.讲授新课

  天文、历法和医学

  1.天文:流星雨和日食的最早记录

  无边的天际,浩渺的星空,变化多端,神秘莫测,充满了神奇的魅力,常引起我们无限的遐想,然而我国古代人民对天象的认识并没有仅仅停留在遐想之中,从很早的时候起,人们就开始注意观察天象以寻找其变化的规律了。传说在尧舜时代就有了观象的专职人员,人们不仅注意观象,而且注重记录。我国的古书上有一段记载说,夏桀统治时期的一个午夜“星陨如雨”,这是世界上最早的一次关于流星雨的记录。古书当中还记录过我国最早的观测到的一次日食,它不仅记录了日食发生的过程,而且还描述了当日食发生时,人们惊恐万状的情态。(引导学生看课本第35页第二段文字)这是世界天文史上关于日食的最早记录。

  商朝的文字中,保存了许多日食、月食的记载。到周朝,天象观测更为精细,《诗经》中记载了公元前776年9月6日的一次日食,这是我国历史上第一次有确切年、月、日的日食记录。

  随着对天象的观察,我国的历法发展起来。

  2.历法:夏历和殷历

  历法:简单说起来就是按照一定的规律计算年、月、日、节、候的方法。在我们的日常生活中,恐怕每个人每天都要接触到历法,一天过去你家的台历会被翻过一页,你们在翻过日历的时候是否注意过:一般的日历上在公历时间下面还注有农历的时日,你们知不知道“农历”还叫什么?(夏历)所以这样叫的原因是因为它源于夏朝的历法,提问:夏朝距我们现在有多少年了呢?(4000多年)那么也就是说我国历法发展的历史已很久远了。

  夏朝的历法是在观察天象的基础上形成的,它根据北斗七星斗柄旋转的规律,确定一件为12个月,我们现在只能从后世的一些历书寻找夏代历法的痕迹了,然而有一点是可以肯定的,那就是夏历是中国历法之源。

  如果说夏朝是中国历法初创时期的话,那么商朝应该是我国历法走向较为完备的时期了。商朝历法也叫“殷历”,商代人以月亮圆缺一次为1个月,以太阳的温凉寒暑的演变一次为1年,1年分为12个月,大月30天,小月29天,用设置闰月的办法调整阴阳之差,即3年设一闰月,凡有闰月的年份就叫闰年。

  商朝人对年月旬日的概念,已经分得很清楚。商代历法中还有农事安排,告诉人们何时下种,何时收获,等等。由此可见,我国自古以来就十分重视农业生产的发展。

  3.医学:医学的分科

  我国人民很早就积累了丰富的医学知识,商朝的文字中记载了16种疾病,并对某些疾病进行了比较细致的分类。商朝人还能做简单的外科手术,用汤药治病的方法也是由商朝人首创的。到了周朝,医学有了较大发展,那时在周王室和政府中已设有专门的医疗机构,已经分科治病,有内科、外科、营养保健和兽医等科。

  甲骨文和金文

  文字的出现是人类文明发展的重要标志,我国文字出现很早,还在原始社会母系氏族繁荣时期,陶器上已经有了刻划符号,我们在一些夏朝的遗址中也发现过不少刻划符号(引导学生看书第35页:二里头遗址陶器上的符号),其中有些符号看起来已经非常接近于后来的文字。到商朝时,我国出现了较为成熟的文字,这种文字叫甲骨文。

  1.商朝的甲骨文

  商朝的文字因其刻在龟甲、兽骨上,所以得名甲骨文。这是一种相当成熟的方案,我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。后人是如何发现这些文字的?商代的人在龟甲、兽骨上究竟写了一些什么呢?

  商灭亡以后,商朝的历史文物就随着岁月的推移淹没于地下,默默无闻了,久而久之对于商朝,人们了解知道的`越来越少,以至于对于古代文献中的一些简单记述也众说纷纭,无物可证。这种状况经历了几千年,直到19世纪末,问题才得到解决。

  提问:商王盘庚迁都到什么地方?(殷)殷是现在什么地方呢?(河南省安阳)殷商灭亡之后,这里渐渐成了废墟,后代称之为“殷墟”。19世纪末,人们正是在殷墟发现了甲骨文。

  起初是安阳一带地区的农民们在种地时经常挖到一些“龙骨”,这实际是一些古代动物内骼化石。农民们当时一般都将这些“龙骨”拿到城里违卖给药铺。时间一长,“龙骨”上的刻划引起人们的注意。有些学者认为,这可能就是已经失传的中国古代文字。于是开始进一步的搜集和研究。最后,他们确定这些刻在龟甲、兽骨上的文字就是商代的文字。(引导学生看彩色图画5《河南安阳殷墟出土的甲骨》)

  甲骨文是在原始社会晚期陶器上出现的一些刻划符号的基础上,经过二、三千年的孕育、萌生和发展,到商代形成的一种相当成熟的文字,甲骨文已具备了象形、会意、指事、形声、假借、转注等六种传说造字方法。从19世纪末到今天,商朝的甲骨文已发现了15万片左右,共计有单字4600多个,可见其文字已较丰富,为现在人所识别的已有1000多字。

  甲骨上的文字主要记述的是商朝人占卜的事情和结果(占卜:引导学生看课本第36页注脚)由于当时的人很迷信,占卜的事很多,如年成好坏、战争胜负、风雨大小等事都要占卜,这就使我们得以从卜辞当中了解商朝社会的许多情况包括生产状况、阶级关系等,这就极大丰富了我国奴隶社会的历史。

  甲骨文是商代人留给我们的实物,使用这种文字的时代,距离我们现在已有3000年左右。甲骨文是世界上最古老的文字之一,它的发现,说明我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

  提问:甲骨文的发现有什么重要意义?

  在学生回答的基础上归纳总结。

  2.商和西周的金文

  除甲骨文以外,商和西周的一些青铜器上也铸刻有文字,叫作“金文”。(当时的“金”是指铜)和甲骨文相比,金文进一步稳定、规范、简化。(引导学生看书第36页:西周铜器上的金文)

  关于金文,课本第37页还有一段小字,以提问的方式引导学生注意:

  金文还叫什么?它和甲骨文的区别在哪儿?“大篆”这种文字样式是什么时候出现的?请同学们看书上的小字内容。

  继续讲述:和甲骨文一样,金文也记载了当时社会的政治、经济情况,是研究商周历史的珍贵史料。

  青铜艺术

  首先让我们了解商、周青铜艺术的特点。

  1.特点:

  提问前面(第4课)我们已经学过什么是青铜,青铜器是怎么制造出来的,当时我们还讲到过商代有一件十分著名的青铜器,它叫什么?(司母戊鼎)

  请学生把书翻到24页,看司母戊鼎图。

  指出:今天我们要从另外一人角度看一看司母戊鼎,看一看它在艺术上有什么特点。

  启发学生从鼎形的匀称和器表装饰花纹的精美两个方面回答。

  引导学生看彩图4《商代的四羊方尊》,并简单介绍四羊方尊:在尊的四角,附着四支向外半伸的羊头和前肢,羊角蜷曲。器物四壁也有花纹作为装饰。启发学生找出其艺术特色,主要有以下几方面:造型雄奇、工艺高超,独具匠心。

  引导学生看课本第37页《商朝的家尊、犀尊》图,启发学生找出其艺术特色:以动物、怪兽为造型,形态生动逼真。

  提问:商周的青铜艺术有什么特点?锻炼学生归纳的能力,并在学生回答的基础上由教师作条理化的总结。并进一步指出:商代的司母戊鼎和四羊方尊是这一时期青铜艺术的精品、代表作。

  2.历史地位:

  从考古发掘的情况看,夏朝时人们就已经制造了青铜器,不过那时的青铜器显得较为古朴和简陋。商朝时,青铜艺术达到了高峰,和夏朝比,这一埋藏的青铜器式样美观多了。造型逼真,花纹、浮雕的水平很高,出现了不少精品,如我们前面提到的四羊方尊和司母戊鼎。西周继承和发展了商代的青铜艺术,青铜器的种类比商代多,器表的花纹也有所变化,逐渐趋向简朴。这样看来,夏商周以来青铜器的制造始终没有停止过。青铜器作为日常用具,作为祭祀时的礼器在当时有其实用价值。然而,它们更有艺术上的价值。它的设计、造型,反映了夏商周时代人们的审美情趣、审美意识。谈夏商周文化,不能不谈青铜艺术,青铜艺术是这一时期文化的重要组成部分。

  同样,在世界上,我国的青铜艺术也是闻名于世的。中国的青铜艺术以其历史悠久,以其独特的民族特色,在世界艺术史上也占有十分重要的地位。

  附带提出:除青铜器之外,商朝的玉器也有很高的艺术水平,引导学生看课本第38页,看《商代玉象》图。

  音乐和舞蹈:

  我国音乐舞蹈艺术的发展可以追溯到原始社会。考古工作者在父系氏族公社时代的许多遗址当中发现了陶埙,这时一种简单的吹奏乐器。原始社会的舞蹈比较简单,大多摹拟动物的动作。青海大通出土的一件彩陶盆上绘有15个人舞蹈的情景,给人以翩翩起舞的动感。

  1.夏朝的“韶乐”

  夏朝的时候,音乐舞蹈水平提高。传说夏王启创制了乐舞《九韶》,这是一种既歌唱同时又有伴舞的音乐。据说启即位第10年的时候,曾在大穆之野举行盛大的乐舞会,演奏《九韶》等音乐。后代史书中描述这次乐舞会时有“万舞翼翼,章闻于天”的赞誉之词,可见在当时这是一次规模很大,景象相当壮观的盛会。

  现在看起来,“韶乐”在夏朝是最盛行的一种音乐。由于距离我们现在太远,我们已不能知道它的音调,但我们可以在史书中经常看到后人对它的赞美之辞,比如:春秋时候,孔子听到了韶乐以后,“三月不知肉味”,一直沉浸在优美乐声的回味中,而且他逢人就说:“想不到音乐能吸引我到这种程度!”由这个小故事,我们不是可以体味到韶乐之美妙的程度吗?

  2.商代的乐器

  商朝的时候,手工工匠已经能用金、石、竹、木、丝、陶等材料制成多种乐器,乐器种类增多以后,能产生更好的音响效果,也促进了音乐的发展。

  商代的乐器中有打击乐器。如:磬,是由石或玉制成的;还有钟、鼓等。(引导学生看课本第38页《商代的石磬》图画)这样一些打击乐器的使用,增强了商代音乐的节奏感,并能烘托出音乐的气势。商代还出现了能发出各不相同乐音的编钟。

  西周时,我国的乐舞有了明显的发展,周朝举行各种礼仪式必配有音乐,故常以“礼乐”并称。西周时,有了各种成套的乐器,那时候的歌舞,有很多表现历史事件的,表现大禹治水和武王伐纣的歌舞就都是在那时形成的。

  西周的乐舞又分文舞和武舞两种,文舞执羽,武舞执干。(即古代武器:盾牌)均有多种乐器伴奏。请同学们想象,执羽的文舞必是轻盈柔美,执干的武舞,必是以粗犷、豪放为其特色了。

  关于西周的乐舞还有一些内容,课上不讲,如果同学们想知道更多的话,请你们课下阅读课文第38页小字。

  3.归纳小结

  纵观一节课所讲内容,我们了解到,我国早在奴隶制时代,就在科学、文化和艺术方面做出过突出的成就:商代的甲骨文是世界上最古老的文字之一;商周的青铜艺术在世界艺术史上占有十分重要的地位;我国的历法已有4000多的历史,古代关于流星雨和日食的记载均是世界上最早的记录。中华文化真是源远流长,这一切是足以引起每个中国人自豪的。

  讲到第6课,我国奴隶制时代的历史就基本介绍完了。著名历史学家翦伯赞曾形象地把历史比拟为一个人,他说“经济是历史的骨骼,政治是历史的血肉,文化艺术是历史的灵魂”,政治、经济、文化构成了人类历史的全貌,缺少任何一部分都不完整。前几节课,我们学习了奴隶制时代的政治、经济,今天我们又了解了这一时期的文化艺术。同学们,在你们的头脑中,关于我国奴隶制时代历史的影象应该是比以前更加清晰、更加完整了吧。

  4.作业:

  根据课文提供的练习题让学生当堂练,以起到巩固基础知识的作用。

  (三)教法建议

  以讲述教法为主,配合以启发式教学方式,使学生在掌握知识的基础之上,进一步了解我国制时代文化的概貌,并培养他们观察、分析、归纳总结等方面的能力。

设计方案 篇2

  相对于大型企业来说,中小企业用友ERP管理系统在融入企业管理理念的同时要提供一定的灵活性,以满足不同企业的特定需要。因此,中小企业用友ERP管理系统不如大型的用友ERP管理系统复杂,包括的业务范围在初期也主要停留在对计划、生产、进销存、质量、财务等主体业务的管理上。但从客户灵活性、多样个性化需求和软件产品的生命力角度分析,则要求中小企业用友ERP管理系统具有良好的业务扩展性。

  1.系统设计目标

  由于中小企业具有多样个性化和不断发展变化的需求,所以中小企业用友ERP管理系统软件要在保证主体框架不变的前提下,应该满足用户改动方便的需求。另外,中小企业用友ERP管理系统软件应该是一个开放体系,可以方便地与多种管理软件进行集成,允许各系统分工协作,保证用友ERP管理系统成功实施。为此,我们设计的中小企业用友ERP管理系统软件系统框架的目标如下:

  (1)系统在构架时应该是多层的,层与层之间的影响应降到最小。例如,修改数据库时应尽量减少对业务逻辑层的影响。

  (2)以业务模块作为基本单元,一个基本单元内部的调整和优化应对其它单元带来尽量小的影响,单元间的资源调用以供应方和消费者的关系定义。

  (3)提供统一的功能接口标准,以确保系统良好的可扩展性,同时也使得与其它产品对接的难度降低。

  (4)框架将提供某种机制透明地实现系统在网络间的互访,并且保证信息传递的高效性和安全性。

  (5)建立一个信息中心,完成对消息和邮件的收集、转发和管理。

  (6)框架提供业务模块问信息流向的动态控制,以更好地支持、业务流程重组。

  (7)框架将尽可能地集成像日志管理、通用报表、权限管 、通用业务逻辑类等公共模块,以尽量减少业务系统的开发量,缩短业务系统的开发周期。

  (8)框架应该提供一套创建新业务的模板,以供系统的二次开发时使用。

  2.选择适合的ERP系统结构

  目前几乎所有的用友ERP管理系统都采用多层次的客户机/服务器结构。这种模型可以更有效地进行应用管理,降低网络的复杂性并保证数据库的完整性。

  企业在设计用友ERP管理系统结构时必须考虑3个层次:表示层、应用层和数据库层。表示层、应用层与数据库层分离(不管是物理的还是逻辑的)已经成为创建模块化、可更新的客户机/服务器应用的一种最常见的方法。这样一来,用户可以从数据库服务器中装载可执行的应用,从而简化对应用的管理,同时在需要时,每个服务器还可以请求它自己的可执行模块。类似的,可伸缩件也相应地变得简单并且可通过增加应用服务器来进行升级。

  3.重视ERP系统集成

  绝大多数用户在实施企业用友ERP管理系统项目时一般会采用来自多个不同厂商的用友ERP管理系统或者遇到需要与企业原有系统的集成问题,因而经常需要用到不同的数据库和硬件平台。而且,随着这些独立系统的实现,企业需要将这些分散的用友ERP管理子系统相互集成起来。有鉴于此,用户应该选择市场前景最广阔的基础设施组件,因为这些组件以后集成起来更容易一些。最理想的集成方法是在一个单一的操作系统和数据模型上运行多个应用。然而,虽然这种方法可以减少集成相关应用的复杂性,但却增加了实施的时间。除此之外,这种方法一旦实施完成,其灵活性就要相对差一些。不过,在绝大多数情况下,选择单一厂商的方法是很有必要的,因为绝大多数应用软件开发商都依赖专用的或特定的数据库系统。

  4.关注系统的可扩展性

  企业在发展过程中需要不断地调整自己的核心竞争力,包括财务、生产、后勤、客户服务、人力资源和销售等。发展越快的企业其核心竞争力的调整频率就越高,因此在安装用友ERP管理系统时一个主要问题就是可扩展性。可扩展性是指将应用扩展到其他企业系统中特别是数据仓库中的能力。在这里,将数据在系统间转移的能力是最为关键的。

  用友ERP管理系统和数据仓库打包应用都允许系统管理人员在应用系统中集成原有的信息基础设施。这种方法简化了对基础设施的管理,也使增值销售商可以利用用户已经具有的基础设施进一步开发相关的用友ERP管理系统数据分析应用。用友ERP管理系统的增值销售商还可以提供额外的数据仓库应用功能。这些数据仓库可能很少提供与其他ERP包或现有资源的集成。这种做法将大大限制它们的功能,因为即使一个相对受限的(在用户的数量方面)数据库应用也可能需要访问来自多个数据源的数据。

  5.选择合适的操作系统

  用户在实施用友ERP管理系统项目时应该考虑到操作系统的可移植性,因为有些服务器只能在某些硬件平台上实施。比如,以微软平台为基础的Windows Server服务器(WS)应该只考虑基于INTEL的硬件平台,因为在非INTEL的硬件平台上运行的效果通常都不会很好。

  现在最常用的两种操作系统就是Unix和Windows Server,Unix依旧保持其旺盛的生命力,将继续保持它在高端市场的领先地位,因为它能够支持可伸缩的数据库服务器,而Windows Server则更多地用于低端的服务器。因此,对实施用友ERP管理系统的用户和其他高级应用来讲,使用基于UNIX的方案将提供更大的可伸缩性,但用户也需要具有更多的技术经验和软件工具资源。最近,WS的应用与Unix相比有可能具有更多的商业功能,因为它在可伸缩性和可用性方面进行了改进,并且会得到用友ERP管理系统软件商的大力支持。因此,企业就需要深入了解WS与Unix核心技术的异同并且与软件商更紧密地合作,从而确定到底是使用WS平台还是Unix平台。

  用友ERP管理系统设计出来之后,并不是大功告成,系统在中小企业的实施是用友ERP管理系统应用的重要组成部分,还包括企业内部的培训,用友ERP管理系统与其他系统的.结合等工作需要我去做。但一个完善的用友ERP管理系统,肯定可以让企业如虎添翼,迅猛发展。

  内容扩展:用友ERP项目总结报告

  建立日期: /7/5修改日期:/7/5

  文控编号: T6(V6.0)-HXR_001

  客户项目负责人: 日 期: 用友项目负责人: 日 期:

  1、项目背景

  XX公司是一家专业从事“复合高分子材料”研发、生产、销售的科技企业,始建于1993年,公司总部座落于重庆市建桥工业园C区,拥有3万平方米的生产基地。

  XX公司ERP项目的目标是为了规范企业财务与供应链相关的部门对账长期比较繁琐,账务及业务报表都不能较为及时、准确地上报给企业管理层人员;希望通过ERP系统能够按时上报财务报表,实时查询企业资金现状,业务流程数据,库存现状,产品生产成本,以提高企业的管理和决策水平。

  2、项目回顾

  1、项目实施的组织结构

  XX公司ERP项目的项目组由用友方和客户方共同组成。用友方项目负责人由武晴晴担任,前期由雷耀和官耀作为项目小组成员,后期实施完成后将移交给项目经理田超。客户方由彭用文担任项目经理,项目成员包括郑良碧、郑丽和苟涛及其部门相关下属操作人员。用友圣恩公司董事长周刚担任项目总监,用友致远分公司总经理雷耀和XX公司总经理彭用文组成项目领导小组,XX公司总经理担任组长。

  2、项目实施的时间、范围

  XX公司ERP项目动员大会开展时间为20xx年12月5日,完成时间为20xx年7月5日,实施的范围包括,根据双方所签订的合同范围对T6 6.0软件的销售管理系统管理、库存管理、采购管理、应收账款、应付账款、总账等模块进行实施(20xx年5月新增加出纳管理块,未单独收取实施费用)。实施范围仅限于XX公司单独的一家公司,不包含其他公司。

  本次实施范围也不包含合同范围之外的相应服务,比如网络建设等。

  3、项目实施的主要阶段

  项目的实施经历了项目规划、业务分析、流程设计、切换准备、系统上线和持续支持等主要阶段。

  在项目的规划阶段我们主要完成了项目实施小组的组建、制订项目主计划、召开项目启动会等工作。

  在业务分析阶段我们主要完成了安装培训和测试环境、理念和产品分析、业务需求分析等工作。

  用友实施方法论——标准模板

  在蓝图设计阶段我们主要完成了解决方案设计、静态数据准备、系统测试、解决方案确认、业务应用标准操作手册等工作。

  在切换准备阶段我们主要完成了系统运行管理制度建设、业务权限规划和分配、最终用户培训等工作。

  系统切换阶段我们主要完成了静态数据转换、动态数据转换、系统正式运行等工作。 支持运行阶段我们主要完成了上线运行支持的工作。

  4、项目实施的重要任务和活动

  回顾项目的整个实施过程,项目实施的重要任务包括:制订项目主计划、进行项目培训、进行业务需求调研和分析、制订解决方案、数据准备、系统切换。

  在进行制订项目主计划这个项目任务的时候,用友项目经理、客户项目经理和总经理进行大量的沟通。明确了项目的目标;并且根据项目目标和可交付成果确认了项目的几个主要阶段,并制订了相关的时间表。为项目的时间控制,付出了太多的商议甚至是硬性规定,为项目的进行提供了基本的实施前提。

  3、项目总结

  该项目自20xx年12月5日启动,历时半年多的时间,中间甲方由于人员的流动和调整,包括财务及网络信息负责人员的不稳定因素,还有账目不明、各部门间配合不甚理想等情况导致第一次实施时数据在9月份会计期间关账之后,无法进行下一个月的业务处理,被迫停止实施。20xx年5月初,财务人员得到了及时的补充,其他部门人员都到岗到位的情况下,公司董事长廖总及总经理彭总的大力支持下,财务人员经过加班加点的校对工作,项目实施非常顺利,经过一个多月的实施,公司ERP系统业务流程已经稳定,前期数据校对清晰,本期账务及业务数据在ERP系统中能够以公司所需报表的形式呈现,预计6月份会在本月中旬顺利关账并出6月份报表,进度与正常业务进度一致。

  取得这样的成果,有双方公司领导的关心与督促,有各部门一线操作人员的高度配合,想必通过这次ERP项目的最终实施完成,每个参与者都会有不同的收获,从手工处理原始单据到按ERP系统规范填写各种原始单据,可能或多或少地改变了很多人员原有的工作习惯,作为实施方我非常感谢所有人的积极参与,感谢为保证实施多次日以继夜加班的甲方人员。

  4、月底恒等关系检查情况

设计方案 篇3

  活动目标

  1、让学生了解到自信对人的重要性。

  2、让孩子们亲身体验,从而明白遇到困难时要学会自信,以良好的精神状态去面对困难。

  活动重、难点

  在活动中,体验自信的价值,从而树立自信。

  活动方式

  童话小故事、个人才艺展示,“知心信箱”

  活动过程

  课前活动《幸福拍手歌》

  师:同学们,刚才我们跟着音乐跳了起来,感觉怎么样?

  师:快乐就像一缕阳光,温暖着我们的心灵,孩子们,希望今天我们能快乐的度过。

  一、导入话题

  1、让我们先来看一个童话小故事《我不行》。

  2、看了童童的故事,你觉得童童为什么不敢爬坡呢?看来童童是缺乏自信(板贴“自信”),耷拉着脑袋,无精打采的童童就像这棵树一样,树叶凋零,毫无生机。希望通过今天的活动,你们能为它添上绿叶,让它焕发出新的生命力。下面,请大家看一个《小鸟学飞》的故事。

  二、感悟自信

  (一)看故事《小鸟学飞》

  (1)同学们,看了这个故事,你认为小鸟为什么会成功呢?(根据学生回答归纳)

  (2)小鸟通过自己不断尝试,刻苦学习,终于飞上了蓝天。接下来,给大家介绍两位小朋友——亮亮和晶晶。

  (二)不自信的亮亮与自信的晶晶

  1、看视频

  看了他们刚才的表现,你知道他们心里是怎么想的吗,让我们一起来听听他们的心声吧。

  2、说说心里话

  (1)听了他们的想法,你比较欣赏谁呢?为什么呢? (师适时引导、点拨,归纳)是啊,晶晶勇于尝试,相信自己,勇往直前的想法是我们都欣赏的。

  (2)那看了亮亮的表现,你有什么心里话想对他说的呢?(师适时引导、点拨,归纳)

  3、小结:你们为自信之树增添了这么多的绿叶,它又焕发出了新的生命力,我真为你们感到骄傲和自豪。

  三、体验自信

  1、敞开心扉

  不只是亮亮;我们每个人都有不自信的时候,这是我课前了解到的同学们身上不自信的.一面。(出示“知心信箱”)。

  2、同学们,听了他们的想法,你能用刚才学到的方法来帮助他们找回自信吗?可以在小组里大胆说出你的想法。

  3、全班交流,汇报。

  4、谢谢同学们的帮忙,如果以后你们遇到同样的事情,能自信地面对了吗?孩子们,你们真是太棒了!

  四、展示自信

  1、孩子们,现在你是否觉得自己充满自信呢?那借此机会,老师给大家提供一个舞台,让同学们来展示一下自己的拿手绝活,好吗?

  2、小结:看着大家的脸上充满了自信的笑容,一定找到了自信的秘诀吧!让我们把它写在自信之花上,好吗?

  五、珍藏自信

  1、写一写我的秘诀,写完以后把你的秘诀和小组里的小伙伴说一说。

  2、指名把自己的秘诀与大家一起来分享。并把自信之花贴到自信树上。

  3、看着小伙伴们贴上了自信之花,其他小朋友有秩序的把自信之花贴到自信树上。

  4、通过我们全班同学的努力,这棵自信之树正焕发出新的生命力,自信之花遍地开。(板贴课题)这棵自信树以后就留在咱们教室里,要是你们遇到什么困难或不自信的时候,就来看看自信树上的方法,读读自信的秘诀,相信你们一定会找回自信的。

  4、送给大家几句关于自信的格言,希望你们能时刻勉励自己。

  5、让我们站起来也大声地告诉世界——我能行。孩子们,愿你们在今后的成长道路上面带微笑,自信每一天,谢谢你们,孩子们,再见。

设计方案 篇4

  20xx年“十一”黄金周即将到来,为促进旅游事业健康发展,确保景区安全平稳,给游客营造一个安全、祥和、健康、欢乐的节日,结合本单位实际情况特制订以下方案:

  一、指导思想

  坚持“安全、有序”的指导思想,切实把安全放在首要位置,旅游黄金周期间实现安全、有序、优质、高效四统一的目标。

  二、组织领导

  成立景区“十一”黄金周接待工作领导组

  组长:叶增奎

  副组长:范国强胡建康

  成员:牛新业王为民叶庆黎温军峰王永军

  三、工作职责

  (一)接待部工作职责:

  组长:温军峰

  电话:13935925555

  1、接待部工作人员必须坚守岗位,履行职责,严格遵守工作纪律,不得拉人情,走后门,以权谋私。

  2、接待部门工作人员对出入景区的'车辆应严格遵守《车辆出入管理制度》。

  3、门卫值班人员应将在侧门上锁,无重大活动和公司通知,不得擅自开启。

  4、因公司业务需要来访者,需总经理或分管副总、财务主管签单,方可放行。(除总经理外,其余领导签单不得超过五人,五人以上必须经总经理批准)。

  5、公司员工直系亲属来访,不超过五人者,由公司分管领导签单。

  6、接待部值班人员除公司规定的免票证和接待单外,不得私放游客。特殊情况,由总经理电话通知,其余领导无权电话放人。

  7、接待部工作人员应严格按照遵守本制度,凡私放游客者,一经发现,对部门经理和值班责任人按私放游客数全价予以处罚,部门经理给予处理,责任人调离工作岗位。

  (二)旅游投诉:

  组长:范国强

  电话:8485390

  手机:13994887246接待人员对游客的投诉要及时处理,事关重大,不能处理的要及时上报分管领导研究处理。

  工作人员将受理游客投诉的结果或者意见,在规定的时间内通报给投诉者。

  (三)票务组组长:吴洁

  负责做好窗口售票工作。

  负责黄金周期间的统计报表工作

  (四)医疗卫生组

  组长:叶庆黎

  负责景区黄金周期间突发医疗事件处置、食品安全监管。

  (蒲州医院急救中心电话:8462231)

  (五)值班巡查组

  负责景区黄金周期间安全巡查,并做好值班记录。

  (六)后勤保障工作组

  组长:牛新业

  负责安排员工黄金周期间的用餐、饮水工作。

设计方案 篇5

  一、前言

  经武汉市东西湖区政府招商引资,裕亚集团国际有限公司投资金银湖地区,进行五星级酒店、办公楼、房地产开发等一系列项目的开发建设。现对其中五星级酒店----武汉金银湖华尔登国际酒店(暂定名)项目建筑设计方案进行国际公开招标,期望在金银湖这块宝地上留下投标人的智慧和创新。

  二、项目概况

  1、项目名称:武汉金银湖华尔登国际酒店(暂定名)

  2、招标人(建设单位):裕亚集团国际有限公司

  武汉市东西湖区金银湖生态园管委会

  武汉裕亚酒店投资有限公司

  3、建设地点:湖北省武汉市东西湖区金银湖街金山大道以北、金银湖路以东。

  4、占地规模:规划净用地面积为35834.70平方米(约53.75亩),另外临金山大道75m宽绿化用地和临银湖30m宽绿化用地共约70亩,可作为酒店特征景观用地。见用地红线图

  5、用地性质:旅馆业用地,用于建设高档旅游涉外星级饭店;土地分类:其他商服用地

  6、开发方式:总体设计、分期建设

  7、招标内容:建筑设计方案

  三、设计依据

  1、现状地形图1份:见附件1(含电子文件)

  2、《规划设计(土地使用)条件》:见附件2

  3、中国及湖北省和武汉市相关规范及有关技术规定

  4、建设单位相关要求

  四、建筑设计方案基本要求

  1、项目定位:国际五星级湖滨酒店

  本项目开发定位于对东西湖区和武汉市酒店业起到引导和示范作用,方案设计要体现“超前、超现、超值”的三超原则,“超前”是项目要有前瞻性,符合国家及武汉市酒店业的发展潮流,设计理念要有超前性;“超现”是项目设计要超过武汉市的酒店业现状,令人耳目一新;“超值”是通过规划、建筑风格、环境、材料等各方面的精雕细刻,营造一座高品位、高档次、高价值的国际五星级酒店。

  2、本项目应遵循以人为本,紧密结合地理位置、人文历史和外部自然环境等特点,大胆采用先进的设计理念和手法,通过科学合理布局,全面提升酒店及该地段价值。

  3、本项目位于武汉市著名的“生态花园城市”----金银湖生态园区,地段环境优越,东临银湖,南临东西湖区国际化形象主干道----金山大道,银桥向东飞跨银湖,西临金银湖生态城商务大道----金银湖路,北临三江航天用地,临金山大道75m绿化带和临湖30m绿化带政府同意免费租用,用于建设酒店景观环境。充分利用滨湖特色、创造度假园林式酒店氛围是本项目设计成功的关键。投标人需对方案设计的原则和思想进行充分的论证和阐述。

  4、项目规模及内容

  (1)本项目总建筑面积约为9万m2,设计人应按五星级酒店标准进行配置,并满足本招标书中其它设计要求。员工生活区不设在本地块范围内。

  (2)本项目拟分两期建设。

  其中一期建筑面积约为6万m2,设置约300间客房(设计时应考虑能分期装修)和商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会等主要配套用房,另在临湖景观好的地段设置3~5栋3层左右的独栋高级客房楼,并有独立的停车位和入口;二期建筑面积约为3万m2,主要设置高层商务酒店。

  设计时需充分结合现状,合理组织入口、交通流线等,以满足分期实施的需要。

  (3)本项目宜为群体建筑,以利于充分利用景观及满足分期建设的要求。原则上餐饮会议和夜总会需单独设置,有各自独立的出入口。规划布局应充分了解五星级酒店的流程,并结合本项目分期实施的要求,使各部分功能联系顺畅,分区合理,利用经济。

  (4)本项目所在金银湖片区经过近年快速发展,居住区数量庞大,但商业配套始终停留在依靠社区商业服务的阶段,区域难以提供更多元化、全面的商业服务,片区内居民生活极其不便。而本项目所处地段为该片区商业发展的核心,为带动金银湖片区的商业发展,本项目规划建筑设计时可适当考虑将主要或部分商业配套(如:商业、餐饮、会议、桑拿、夜总会、酒吧等)整合后成组布置,为金银湖片区居民和市内消费者提供高品质的商业、休闲娱乐等服务。本条仅供参考,不做限定要求。

  (5)本项目用地标高与银湖常年水面有3m左右高差,规划建筑和环境设计时应充分考虑亲水性,合理利用高差布置临湖建筑和地下停车库等。

  (6)本项目尽量不设全地下室,可用抬高建筑一层标高的方式结合环境布置来设置半地下室,半地下室面积约8000-10000m2。

  5、其它设计要求

  (1)独栋高级客房楼:3~5栋

  每栋建筑面积约400m2,楼高宜为3层。

  独栋高级客房楼应设单独出入口和停车场。

  (2)高级商务房:约50套

  (3)标准客房:约250套

  (4)多功能厅:

  面积宜≥1200m2,应便于用隔断分开使用

  五、经济技术指标要求

  参考附件2(除容积率指标外,其它指标可稍有弹性)

  六、投标设计成果要求

  1、图册:8本

  (1)设计说明:包括设计理念、总体布局、建筑风格、绿化、交通、停车、卫生、环境、节能、新材料和新技术的应用等,体现“低碳”建筑特色,符合中国“两型”社会建设需求。

  (2)总体规划彩色平面图

  (3)总体鸟瞰图

  (4)交通分析图、消防分析图、绿化总平面图、建筑体量及城市景观分析图等

  (5)单体建筑效果图

  (6)主要单体平面图

  (7)投资估算表

  (8)其它能表达设计理念的文件和图纸

  2、大板:1套,A1幅面以上

  (1)总体规划彩色平面图

  (2)总体鸟瞰图

  (3)单体建筑效果图

  (4)其它投标人自定图纸

  3、正式设计报价书(包括方案、初步设计、施工图)

  七、投标人条件

  1、企业信誉良好,无不良履约记录。

  2、具有相应设计能力,国内设计单位必须具备甲级资质。

  3、参与过五星级酒店设计并有成功经验。

  4、参与该项目设计的主要规划、景观、建筑及各专业人员的资格和履历,应有胜任此项目的能力并有一定的资历和类似项目的成功案例。

  5、欢迎国内外设计企业分别或联合参与本项目的建筑设计方案招标。境外设计企业必须有国外建筑师参与现场踏勘、方案汇报及主要设计工作

  八、其它事项

  1、本次设计招标报名截止日期为**年4月8日17:00时,建设单位对各投标人进行综合评比,挑选三~五家作为正式投标单位,发送正式邀请函。

  2、投标人收到正式标书后交标时间为30天。

  3、本次招标由建设单位会同政府邀请国内外知名专家组成评标小组,进行综合评标。

  4、参与投标设计单位无论中标与否,均给予壹拾万元人民币的劳务工本费补偿(境外设计单位再?~外给予伍万元人民币的交通补贴费用),并可作为酒店后续设计和建设单位在金银湖投资其它项目的设计备选单位。对第一、二、三名分别给予壹拾伍万、壹拾万、伍万元人民币的奖励。

  5、所有参与投标单位,结果无论中标与否,所提供的文件及相关文件的正副本和相关的电子文档,投标人将一律不予退还。

  6、所有参与投标单位,结果无论中标与否,均同意发标人可无条件拥有本次投标设计成果的权力。

  项目设计方案(二)

  一、分析发展条件

  1、现在的我们

  我们现在在宁波东钱湖旅游学校就读,已是高二的学生,我们的专业是涉外行政事务,属于“文秘”专业。在学校里,我们经常开展一些有意义的活动,锻炼了我们的能力,提高了素质,如上学期的“创业营销主题班会”、“参观鸿迪制衣厂”等等。鸿迪制衣厂是我们的一个学姐开办的,是我们东钱湖当地的一个比较大的企业,去年的产值高达1.6亿。但同一般的中小型公司一样,也没有专业的.文秘人员和相关的部门。我们在明年5月份就要去实习了,但我们中有一部分同学不愿去做普通的打工仔,于是我们就萌发了成立一家文秘服务公司的念头。

  2、将来的我们

  宁波外贸业十分发达,有许多的外贸公司,其中的中小型企业为数众多。正因为这些企业缺少专业的文秘人员,因此我们的文秘服务公司就会有很大的发展空间。在明年5月份我们踏上实习岗位之前,我们的企业文秘服务公司也即将成立。我们预计,在经过几年的历练后,我们也将拥有一定的交际手段与处理事务的能力,编织起良好的客户网络,能很好地建立与客户之间的关系,完成客户的要求。我们创立的“企业文秘服务公司”也会步入正轨,并逐渐成熟。

  3、市场前景分析

  我们的企业文秘服务公司是面向无正规文秘人员的中小型企业开展的,而这类企业在宁波是大量存在的,我们公司的成员已经学习了《秘书基础》、《公共关系基础》、《文书与档案管理基础》《应用文写作基础》等文秘专业课程。同时,还学习了与外贸企业有关的《国际贸易》、《进出口实务》、《市场营销基础》、《外贸单证》等课程,对外贸企业的操作情况,也有了感性的了解。所以,我们会在具有基本的文秘素养基础上,结合外贸知识,能很好地处理一般公司中的各类文秘事务,帮助公司之间进行交流与沟通,并且还会为代理的公司保证商业机密不外传。与此同时,我们还将建立公司对外开放的网站,不仅可以满足中小型企业切实需要,也可以满足社会上个人需要文秘的需求。这样的一家公司,是市场上少有的。所以具有良好的市场前景。

  4、主要工作完成情况调查

  了解到各中小型企业的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行了总体规划。另外,在系统开发计划方面,公司也结合我国的实际情况,参阅了大量的关于网站服务方面的文献,也结合了课堂上所学的电子商务的知识,做出了适合公司的网站运作流程和设计流程,以及适合我们公司的系统逻辑方案

  5、资金管理

  资金来源:每个人自己出资5万,4个人一共20万元,作为启动资金。

  资金支出:店面装潢,店面租金,工作人员的工资,其他杂费。

  资金收入:成员到企业上门服务,服务完毕收取费用(收费视情况而定)。

  6、不足与困难之处

  由于我们企业刚刚开始计划,资金方面存在严重不足,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实、完善。在网站设计,制作方面,由于我们小组成员对与此相关的知识了解得不够多,致使我们在网站设计时有很大的困难,但是经过我们的共同努力和协作,并且凭着我们独一无二的服务。我相信我们的文秘服务公司终会步入正轨,成为正规的、专业的文秘公司。

  七、风险分析:

  1、公司刚开业时候,会因为没有知名度而缺少顾客。

  2、正值金融危机时刻,公司内运营会比较困难。

  3、上门服务易发生争端,如:顾客不满意发生争端、顾客不讲理不付费等。

  针对以上风险提出的解决方案:

  1、对公司做大量宣传,提高公司知名度。

  2、节省开支,公司成员同心协力争取挺过金融危机。

  3、制定一系列上门服务的制度,显现出高质量的服务水平,在上门服务之前,对对方企业的信誉做一定的调查并且在双方商谈合作有意向时,收取一定定金。

  二、确定发展目标

  1、我们对文秘专业产生了浓厚的兴趣,兴趣激励我们的行动。

  2、我们共同的缺点便是缺少实践,因此我们应互相督促,互相进步,共同实现目标,共同创业。

  3、通过自我分析,市场调研,结合专业所学,我们大家最终确定了自己的目标——开一家文秘服务公司,积累经验,多与人交流。运用所学的公关实务知识来确定我们的发展目标。

  4、上级对下级进行规划管理,下级应服从上级的工作指导,尽力完成上级安排的任务。

  5、协调领导与员工之间的关系、公司与顾客之间的关系,使公司内有活跃的工作氛围,使公司内员工有和谐的气氛,能够团结一心为公司的蓬勃发展做贡献。外要树立品牌让顾客们对公司有良好的评价,提高公司的知名度与美誉度。

  6、对所有的客户公平对待,一视同仁;让所有的员工各尽所能,发挥才干。

  三、构建发展将阶段

  四、制定措施

  我们在这个学校学习的时间仅剩半年了,在这半年中我们要学好专业知识,为今后实习与建立公司打下扎实的基础

  ①:学好专业知识(《公关实务》、《秘书基础》等)

  ②:积极参加班内、校内活动锻炼口才与能力

  第二阶段

  毕业实习

  1年

  已在实习中的我们,要运用所学知识并在实践中不断充实自己,让所学的文秘知识得到充分的发展,并不断学习成为一个优秀的文秘人员,进行充分的市场调研。

  ①:充分发挥校内所学

  ②:不断充实自己

  ③:市场调研

  第三阶段

  成立文秘服务公司

  2年

  经过实习中的经验累积与市场调研,我们的文秘服务公司也正式成立。现在需要将公司推向市场,并做到最好。

  ①:成立公司

  ②:继续市场调查,不断改进不足

  ③:推荐公司,将公司推向市场

  ④:工作努力做得最好

  第四阶段

  充分发展公司

  2年+

  在市场上已存在一定知名度的情况下提高公司美誉度,充分的发展公司,将公司推向更广的市场

  ①:提高公司美誉度

  ②:将公司推向更广的市场

  ③:充分发展公司

  五、总结

  我们的职业计划,是我们的奋斗目标,确定了目标,我们将更加努力,不断在知识上充实自己,努力学好秘书的基本课程。在实习时要充分接触实际业务,充分做好市场调研,每个月大家要对调研结果进行汇总分析。做好成立公司的充分准备。“吃得苦中苦,方为人上人。”我们会谨记这句古训,学以致用。扬起努力之帆驶向成功彼岸。

设计方案 篇6

  教学目标:

  1、认识11个生字,认识两个偏旁虫目

  2、正确流利地朗读课文,背诵课文

  3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

  教学重点:识字及朗读

  教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点

  教具:小鸡图、小鸭图、小狗图、小马图、多媒体课件

  教学过程:

  一、游戏激趣。

  师:小朋友们好,今天上课教室里有什么不一样啊?这么多老师想知道哪位小朋友今天表现最棒呢!想不想好好表现啊?(想)真好。那老师们要先看哪位小朋友坐得最端正,坐姿最美!我们把自己准备好的礼物送给后面的老师好不好?

  生:展示自己的画画作品。老师边收集,边肯定。并建议自主送给后面的老师。

  师:大家画得真棒!你们真是小画家。(边说边板书课题:小画家)

  请大家读出来:并自豪的说:我是小画家!

  老师也想做个画家,想练习画画,可是没有颜料也没有笔。怎么办呢?嗯,办法有了。(老师手蘸粉在黑板上作画)你们看老师画的是什么?挺神奇吧?像不像魔术师啊?

  师:(过渡句)孩子们,又一个魔术师来啦!请看大屏幕。

  课件出示:冬天雪景,一、二、三张。(贴四张动物图片)他们说他们也是小画家,他们在雪地里作画,他们是:雪地里的小画家(板书:雪地里的.)齐读题:雪地里的小画家

  二、初读课文,解决生字词

  1、配乐范读课文

  雪地里的小画家们给我们带来了一份礼物一首好听的儿歌你们听。

  (课件出示)

  这首儿歌好听吗?它就藏在我们的课本里的p123页里呢。大家赶紧去找找看!(生找老师出示课题)请齐读课题

  2、我们也想读读它是吗?请用自己喜欢的方式读课文吧。注意要读准字音哦。

  3、检查生字词掌握情况

  a小鸡给我们送来了一些字词卡呢。我们一起试着认认它们好吗?

  课件出示:字词卡

  b小狗说:这样还不算识字大王呢,要把生字娃娃单独认清就送给你神秘的礼物呢。想不想试试?好!

  课件:带拼音的生字苹果树(读拼音,想记法。)

  小鸭说:要把生字宝宝送回去,苹果就给你吃啦!

  课件出示:没有拼音的生字苹果树(指名读,开火车读。齐读)

  小马说:大家读得多认真啊,这样吧,我就请你们这些小画家们一起去欣赏欣赏我们小动物们雪地作画吧!愿意去吗?那好。咱们出发吧!

  三、学习课文

  1、过渡句:这天我们在动物们的家推开窗户一看:呀----下雪啦!下雪啦!

  课件出示:下雪啦!下雪啦!这句话(抓住朗读指导、感叹号的认识来教学)

  学习第二句(出示课件)抓住一群来讲。引出成语三五成群

  口头练习:老师一()人站在讲台上。

  后面有一()听课的老师。

  3、学习第三、四句他们都是谁呀?画了什么画呢?课件出示四种动物在雪地走过的图

  4、学习第五句这些小画家是怎样画画的?

  出示第五句这些小画家真了不起啊!在雪地里能画出这么漂亮的画来,它们可开心了。都在互相欣赏着这一幅幅美丽神奇的画呢

  5、学习第六、七句

  师:呀!突然小狗想起来了:咦!好朋友青蛙去哪了?

  课件出示六、七句大屏幕青蛙为什么没参加?(它在洞里睡着啦!)

  我们去叫醒它,让它和小画家们一起画画好吗?生:(不好)

  师:为什么呢?(了解冬眠)课件出示冬眠的两幅图

  四、小结全文

  今天我们一起去参观了动物们雪地作画,可漂亮了!小画家们不但能画画,还能写诗呢!我们再去读读它,好吗?

  课件出示全文的内容。要求齐读,小组读。男女生读。

  五、复习巩固:帮小画家找作品

  1、小画家们回家了。它们的作品还在呢。可老师忘了谁画什么了。谁愿意上台来帮帮老师啊?(生上台贴画)

  2、大屏幕检查是否正确

  3、为什么它们能画那些画呢?谁最聪明来告诉大家?

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