活动方案

(精华)实用的活动方案6篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　我与湖南同发展·我为四化两型作贡献系列主题团日活动之学习篇：四化两型我先知主题团日活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月30日

　　三、活动地点：

　　树达楼203教室

　　四、参与人员：

　　树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员

　　五、活动策划：

　　史艾丽思

　　六、活动主持：

　　史艾丽思、陈婷

　　七、主要内容：

　　1、将支部全体成员及邀请的嘉宾分为5个小组，每组6人，邀请本系其他班级的同学参加我们的团日活动；

　　2、团支书上网收集资料，做好人员分配。组织委员和宣传委员购买活动所需物品，收集大家做好的活动道具；

　　3、团支书搜集并整理了我国濒危物种的图片，将其打印好，剪开作为拼图。全体支部成员自己动手，将身边的废旧物品重新利用，做出精美的手工艺品和活动用具；

　　4、四化两型小讲台由团支书和组织委员为大家普及湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划的相关知识，大家都认真投入地做好笔记，加深同学们对四化两型建设的理解与认识；

　　5、知识竞答环节激烈紧张，我们以抽签的形式决定每个小组的答题顺序，然后以击鼓传花的'形式确定每一轮竞答时回答问题的组员。大家在热烈的气氛中加深了对四化两型建设及十二五规划的相关知识的理解与认识；

　　6、游戏拼图环节使大家深刻认识到我国野生植物面临资源锐减、生境恶化、分布区域萎缩、部分物种濒危程度加剧等严峻形势。保护身边的一草一木，通过我们的举手之劳，便能为环境友好贡献自己的一份力量。这一活动得到了同学们的一致赞扬；

　　7、在你的旧宠，我的新爱跳蚤市场，活动推向了高潮。我们将事先做好的等额虚拟纸币发给每个人用作竞拍金，大家都拿出自己平时用不着，又舍不得丢的小物件开始拍卖。最后所有物品都找到了新主人，我们发现生活中那些用不着的东西并不是废品，而是我们没有利用起来的宝物。这一活动，在班级营造了非常好的 资源节约氛围；

　　8、整场活动高潮迭起，学习阶段大家都认真听讲，严肃严谨，竞赛环节紧张刺激，游戏环节笑声不断，大家都学有所获；

　　9、活动结束后召开支部总结大会，由团支书对本次活动进行总结。充分肯定了本次活动的积极影响，也指出了本次活动存在的不足之处。

活动方案 篇2

　　一、时间

　　20xx年1月18日 （星期六）

　　二、地点

　　（1）开会：三余居会所会议室（旺城天悦营销中心三楼）

　　（2）聚餐：三余居会所大厅

　　（3）活动：三余居会所

　　三、参加人员

　　（1）年度总结会：农资公司、农业公司全体员工

　　（2）家属春节座谈会：农资公司、农业公司全体员工及家属

　　（3）聚餐、活动：农资公司、农业公司全体员工及家属

　　四、时间安排

　　（1）10:30—11:30 年度总结会

　　（2）11:30—11:40 工会换届选举

　　（3）11:40—12:30 家属春节座谈会

　　（4）12:30—14:30 年终聚餐

　　（5）14:30—17:00 自由活动

　　五、注意事项

　　（1）每位员工可携配偶或直系成年家属参加家属春节座谈会；

　　（2）全体员工家属请于1月18日上午10：00到达公司；

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的`主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　　二、活动主题：

　　“中国梦—幼儿梦”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活动内容：

　　（一）许愿树

　　1。地点：幼儿园大厅

　　2。内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

　　（二）中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

　　具体内容如下：

　　1。民间艺术（电影欣赏、扭秧歌表演）地点：多功能厅、大操场

　　2。民俗游乐街（剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等）地点：各班级

　　3。传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地点：大操场

　　五、活动说明：

　　1．参加人员：幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部分家长志愿者。

　　2．每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3。活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

　　一、 活动对象

　　全校46个中队。

　　二、 活动时间

　　XX年5月初启动——XX年6月中旬结束

　　三、 活动步骤及其要求

　　第一阶段：筹备阶段（五月初）

　　各中队辅导员老师配合班主任，根据学校德育部门制定的.“班级文化建设” 方案，制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案。

　　评奖办法：评出优秀设计方案，颁发一、二、三等奖。

　　第二阶段：实施阶段（四月中旬——五月下旬）

　　1、以班队会为阵地，打造班级健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，全面提高学生的德育素质。

　　要求：班队会主题要有针对性。

　　2、一个名字 为自己的中队设计一个中队名字，充分发挥学生的创造力、想象力，让学生依据自己对中队文化的理解给中队命名，最终确定每个中队富有个性的名字。（如：雏鹰中队等）

　　要求：

　　a、名字的确定要符合班级文化特色、有新意。

　　b、名字确定后，以一期黑板报（或校园展板）进行宣传。并上报大队部，在校橱窗统一展示。

　　c、班级宣传委员将本中队名字，用50字以内的通讯形式，向校园网发布。

活动方案 篇5

　　一、活动目的'：提高员工积极性，响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神。

　　二、奖项设置：

　　岗位标兵12名、优秀促销员10名。

　　三、评选范围：

　　1、岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；

　　2、优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。

　　四、评选条件：

　　（一）、岗位标兵的评选条件：

　　1、敬业爱岗，忠于企业；

　　2、服从管理，团结同事；

　　3、个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；

　　4、无迟到早退现象；

　　5、业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；

　　6、讲普通话。

　　五、人员分配：

　　根据各部门人员设置情况，评名额分配如下：

　　奖项

　　部门

　　岗位标兵

　　优秀促销员

　　食品生鲜部

　　六、评选方式：

　　采用参照档案分、民主评议与领导考评相结合的方式。

活动方案 篇6

　　活动主题：争做文明礼仪小学生

　　活动时间：20xx年11月

　　活动地点：教室

　　活动目的：1.通过文明礼仪班会课，学习中小学生＂八大习惯＂养成教育和中小学生礼仪常规，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

　　2.通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的小学生。

　　活动过程：

　　（一）学习中小学生＂八大习惯＂养成教育和中小学生礼仪常规

　　（二）小学生文明礼仪儿歌

　　进校

　　背好书包进学校，服装整洁领巾飘。

　　见了老师有礼貌，清晨问早午问好。

　　同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。

　　升旗

　　立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。

　　少先队员行队礼，高唱国歌情无比。

　　热爱祖国记心里，革命传统不忘记。

　　上课

　　上课铃响进教室，安静坐好迎老师。

　　站立问声老师好，精神饱满学知识。

　　坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。

　　课间

　　下课起立师先行，用品提前准备好。

　　上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。

　　环境卫生保持好，室外游戏讲文明。

　　做操

　　做操站队快静齐，动作到位要用力。

　　做好眼操保视力，穴位准确不忘记。

　　两操坚持志不移，努力达标练身体。

　　集合

　　集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”

　　不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。

　　鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。

　　放学

　　环境卫生定好岗，每天值日要做到。

　　清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。

　　课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。

　　回家

　　放学路上不乱跑，安全第一要记牢。

　　见到长辈先问好，学习情况要汇报。

　　帮助父母干家务，热爱劳动最重要。

　　睡前学具准备好，校服领巾别忘了。

　　（二）师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

　　1.师讲历史故事《孔融让梨》。

　　2.听了这个故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢？

　　3.学生自由发言。

　　4.讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

　　5.日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好......(指名学生说一说）。

　　6.班级里的同学有哪些不文明举止和不礼貌现象呢？

　　a.遇见老师不打招呼

　　b.讲脏话、骂人、打架

　　c.给同学起绰号

　　d.上课说话

　　e.乱扔果皮、纸屑

　　f.课间活动追逐、打闹

　　7.作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的.问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言，全班交流。）

　　8.师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：

　　一、文明用语，微笑待人。

　　二、文明休息，文明坐行。

　　三、不懂就问，勤于思考。

　　四、勤俭节约，计划用钱。

　　五、自己的事情自己做。

　　六、说了就要努力去做。

　　七、及时感谢别人的帮助。

　　八、用过的东西放回原处。

　　九、集体的事情一起干。

　　十、干干净净迎接每一天。

　　希望全体同学严格要求自己，争做一名讲文明懂礼貌的好学生。

　　三年级2班

　　20xx年11月

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