活动实施方案(合集8篇)
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动实施方案 篇1
为大力传播文明风尚,弘扬文明精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质,结合工作实际,现制定我局文明风尚传播实施方案。
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建和谐财政活动为载体,坚持以人为本的指导思想,全面提升我局干部职工整体文明素质,提升我局整体文明程度,为创建文明单位打下良好的基础。
二、组织领导
三、活动内容
x、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语,营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。
x、建立网络文明传播志愿者小组,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。
x、制定中心员工文明上网规范要求,引导职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:
(x)提倡正确导向,反对不良网风。要始终以马克思主义新闻观为指导,坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针,为党和国家的工作大局服务,摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。
(x)提倡遵纪守法,反对违规违纪。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法办网,传播合法内容,杜绝违规从事互联网新闻信息服务。
(x)提倡客观真实,反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则,建立健全管理制度,规范信息采集、制作、发布流程,提供客观、真实的新闻信息,防止虚假新闻和有害信息在网上传播。
(x)提倡先进文化,反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容,不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。
(x)提倡格调高雅,反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系,始终把社会效益放在第一位,自觉接受公众监督,坚持高品位、高格调,抵制淫秽、色情、暴力等有害信息,摒弃低级趣味之风,净化网络环境。
(x)提倡公平守信,反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则,坚持维护公众利益和行业整体利益,反对不正当竞争行为,实现共同发展。
(x)提倡科技创新,反对墨守成规。要主动适应互联网的新发展,积极使用新技术、新手段,努力开发新业务、新领域,为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。
(x)提倡团结协作,反对损人利己。要努力增进业界的`相互理解和支持,自觉维护我国网络媒体的良好发展环境,使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力,为我国互联网快速健康发展作出贡献,为全面建设小康社会服务。
四、活动部署
x、对照《实施方案》,组织人员培训,落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作,全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求,明确责任分工,统筹安排时间节点,确保任务分工和责任落实到位。
x、对照《实施方案》,认真开展自测自查。分局各科、股对照标准逐项逐点对照标准,做到考察点全覆盖、无遗漏。在此基础上,找准薄弱环节,确定重点。
x、组织开展全面督导,同步做好档案整理工作。综合股组织相关人员采取不定时抽查和定期检查的相结合的办法,对各项准备工作进行检查督导。同时,认真做好档案资料收集整理工作,注重对有关测评的文件、照片等相关资料的搜集整理。
x、全力做好测评迎查的考核工作。全体地税干部要充分发扬不怕吃苦和无私奉献的精神,认真坚守岗位,以饱满的精神状态做好测评迎查考核阶段的各项工作。
活动实施方案 篇2
为进一步深化群众工作,密切党群政群干群关系,根据《中共雅江县委关于举全县之力推动群众工作全覆盖的意见》精神,决定在全县干部职工中开展与农牧民户“结对认亲”活动,特制定本实施方案。
一、结对主体和对象
(一)结对主体。全县干部职工20xx人(包括省州驻雅各单位和驻军部队)。
(二)对象。全县农牧民8396户41413人。
二、结对认亲的原则及方式
(一)结对认亲原则。采取属地结对、对口联系结对、组织调配结对和干部亲属结对原则。
(二)结对认亲方式。一是属地就近结对。乡镇干部职工(含驻乡所有财政供养在岗人员、片区工委干部职工)与本地农牧户结对;县级机关单位干部职工与对口联系乡镇农牧户结对。二是对口联系结对。县级领导与联系点结对。三是组织调配结对。调配县级机关干部职工与各乡镇没有结对完的农牧户结对。四是干部亲属结对。干部职工与自己农村直系亲属结对并填写认亲卡,不计算在结对户数中。
三、结对认亲户数
每名县级干部结对8户(含非领导职务);乡镇每名干部职工每人结对10户,每名教师、医生结对3户;各县级机关(含省、州属企事业单位和驻军部队)每名科级干部结对5户,一般干部职工每人结对4户。干部职工与自己在农村的直系亲属结对,不计算在结对户数中。确保每名干部职工有结对帮扶对象,每户农牧民有干部职工结对。各单位原则上采取集中联户结对方式,一定3年不变。
四、结对认亲任务
访民情。了解结对户思想动态、家庭状况、党的惠民资金落实情况。
顺民意。排查矛盾,化解积怨,疏导情绪。
解民忧。帮助出主意,积极想办法,尽力解决生产生活中的难题。
促民安。开展“爱国、守法、团结、感恩”宣传活动,引导群众遵纪守法,自觉维护祖国统一和民族团结。
助民富。拓宽致富渠道,崇尚健康文明的生产生活方式,帮助脱贫致富。
每名干部职工每年到结对农牧户家中开展帮扶等工作不少于4次,住宿2晚以上,帮助结对户解决1件以上现实困难和问题。
五、相关要求
(一)加强领导,明确责任。成立以县委副书记任组长,分管领导任副组长的雅江县干部职工“结对认亲”领导小组。领导小组下设办公室在县委组织部,具体负责“结对认亲”活动的开展。
(二)领导带头,搞好示范。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头与生产生活状况较差的农牧户结对,带头深入贫困农牧户家中开展活动,带头解决结对户的实际困难。
(三)明确任务,履行职责。各部门要高度重视“结对认亲”工作,年初有工作计划,年终有工作总结。县级机关干部职工在“结对认亲”工作中,要记好民情日记,建立好“结对认亲”管理台账,认真填写“结对认亲”卡。要深入农牧户家中,帮助结对户解决生产、生活中的实际困难,每年为联系群众办1—2件实事。
(四)加强指导,督促检查。“结对认亲”活动领导小组要根据自身实际,加强指导,对党员领导干部加强分层指导;会同县委县政府目标办加强对各部门、乡镇干部职工“结对认亲”活动的督促检查,了解进展情况,听取意见和建议,提出工作要求;把“结对认亲”活动与日常的工作有机结合起来,努力做到“两不误、两促进”。
(五)做好宣传,营造氛围。要充分利用简报、网络等宣传阵地,交流开展“结对认亲”活动的.情况、做法和经验,全面展示“结对认亲”活动中形成的新思路、新举措、新经验,进一步激发推动新时期下群众工作的干劲,尊重宣传规律,突出政治性、政策性和导向性,掌握节奏,注重实效,确保“结对认亲”活动的深入开展。
活动实施方案 篇3
一、活动目的
通过发动广大干部职工,评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华传统美德文化,引导全体干部职工树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现,为道德模范评选表彰进一步扩大群众基础,在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。
二、评选对象
全局干部职工
三、评选标准
“身边好人”设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚信守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别。“身边好人”推荐评选应该依据基本条件和各类标准条件。
x、基本条件
热爱祖国,身体力行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范;
各类别标准条件
助人为乐好人:主动给他人无私帮助,积极参加社会主义公益事业,赢得群众赞誉。
见义勇为好人:关键时刻临危不惧,挺身而出,用于维护国家利益、集体利益和群众的生命财产安全。
诚实守信好人:在经济活动和社会活动中,坚持诚信为本,操守为重,严格自律、履行承诺;
敬业奉献好人:立足本职,爱岗敬业,艰苦奋斗,在岗位上做出积极贡献,取得突出成绩;
孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女。夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。
四、活动要求
x、高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是中央文明办利用互联网先进传播手段,在广大群众中传播文明、引领风尚,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手。
x、精心组织。推荐评议活动贯穿全年,结合实际,认真做好推荐人选事迹的`核实,确保推荐的数量和质量。
活动实施方案 篇4
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题:
书香满校园,悦读伴成长
三、宣传口号:
(大屏幕)
1、书香满校园,悦读伴成长。
2、书籍是人类进步的阶梯。
3、精读一本好书,点亮一盏心灯。
四、活动时间:
20xx年4月23日至5月23日
五、活动对象:
全体学生
六、阶段与要求:
第一阶段:宣传、启动阶段。(活动月第一周)
1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的.、要求,营造浓郁的读书氛围。
2、各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题手抄报。
(由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”)
3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛,每班选出2两名选手,学校以年级为单位再次选拔。
(由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念)
第二阶段:活动实施阶段。(活动月第二周)
1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”,学生介绍自己所读的一本书。
(教师上交教案、课件)
2、班主任利用校班队会时间召开一次“读书交流会”,让学生在全班介绍课外阅读内容及体会。
(学生上交读书体会,学校评选出优秀读后感。)
第三阶段:活动实施阶段。(活动月第三周)
完成一至六年级的语文知识绿色评价内容
一年级:读绘本
二年级:看图说话
三年级:讲故事
四年级:朗读课文(学过的)
五年级:朗读课文(未学过的)
六年级:概括主要内容
(各年级依据测评结果选出绿色评价“优秀班级”发奖状)
第四阶段:活动总结阶段(活动月第四周)
1、各年级课本剧汇报:以年级为单位,内容可以是课内或课外。
(学校评选出课本剧汇报“最佳年级”发奖状)
活动实施方案 篇5
一、指导思想
给学生提供充分锻炼自我、展示自我的空间与舞台,引导学生在活动中学会运动,学会合作,享受快乐,享受成功,激发学生对体育活动的兴趣,丰富校园文化生活,增强学生体质,促进学生全面素质的提高。
二、活动主题
魅力体育,活力校园。
三、参加对象及时间
全校学生;3月1日—4月20日
四、活动内容
1、跑操比赛
比赛规则:
(1)全体学生参加,服装统一;
(2)入场、退场整齐迅速,队形规整,动作标准、整齐;
(3)精神面貌良好,体现班级团队精神。
(4)抽签决定出场顺序。
(5)比赛时,每班分成4路纵队跑步带入比赛场地,体育委员整理队形。
评比办法:
由评委,根据服装统一情况、出场、人数、跑操质量以及退场等各个环节打分进行现场评比。
2、“大力王”拔河争霸赛
参与范围:初一年级、初二年级
比赛规则:
每班选派10男10女,以班级为单位参加比赛;前两轮抽签进行淘汰赛,第三轮实行循环赛,最后决出冠、亚、季军。
3、长绳“8”字跳比赛
参与范围:六年级
比赛规则:
(1)每班选派12人参加,2人摇绳,10人跳绳;
(2)时间限定3分钟,大绳自备;
(3)依次以“8”字路线跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳,则计数1次,在规定时间内累计计数,每人不可连续过绳。
4、乒乓球比赛
参与范围:六年级、初一、初二学生
比赛规则、比赛时间另行通知。
5、体育中考模拟测试
参与范围:初三全体学生
测试时间:4月中旬——4月下旬体育课时间
测试项目:仰卧起坐(女)、引体向上(男)、男子1000米、女子800米篮球运球、足球运球、排球垫球任选一项
测试办法:由体育教师按照体育中考测试规定制定相应的.测试办法,测试成绩于4月底前交学生处。
6、春季田径运动会(方案另外下发)
活动实施方案 篇6
为进一步提高我校班主任教师素质,培养一支政治思想合格,业务能力精湛,敬业爱岗的班主任队伍。根据市、县教育工作要点,结合我校班主任队伍现状,制定本实施方案如下:
一、指导思想
加强学校班主任队伍建设,培养和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理队伍,全面提高学校班主任队伍的综合素质,全面深化班主任比武活动,着力加强班主任队伍建设和班集体建设,努力提高我校规范化办学水平和科学育人能力。
二、比武参加对象:
学校现任班主任。
三、比武领导小组:
组长:xx
副组长:XX
成 员:XX
四、比武内容 开展“三比三争”活动:
一是比管理,争当岗位标兵。二是比业务,争当名牌班主任。三是比效能,争当文明班级标兵。
五、主要措施
(一)以“星级学生”和“星级班级”评选为载体,积极探索学生成长性评价。 以学生规范养成为重点,在全校开展“礼仪之星”“学习之星”“劳动之星”和“诚信之星”的评选活动;同时借鉴先进学校的管理经验,以班主任比武活动考核评价体系为主要内容对班级管理进行考核,开展以文明班级为主题的“星级班级”评选活动。通过评选.活动,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、自律习惯,向着人生理想的目标自主迈进;通过评选活动,帮助学生留下成长的足迹、进步的影子。
(二)抓好“主题班会”赛讲,提升班会效果。 加强对班会课的检查和指导,倡导以学生为中心,以情景为中心,以活动为中心的活动理念,丰富和拓展“主题班会”内容,积极探索“主题班会”赛讲的.形式、方式与评价,将班会正式列为活动课程,排入课表,加强学生行为养成、感恩励志、生命安全、法制、诚信等德育常规教育,培养和展现学生自我管理能力,增强学生主人翁意识。
(三)落实“班主任常规工作考核”,提升班级管理水平。 按照教育部印发的《中小学班主任工作规定》(教基一[20xx]12号)文件精神,分级建立测评考核体系,把班级常规建设,班风学风建设,班级实践活动,家校共建活动,班级学生巩固率,班级教学成绩等内容纳入班级目标管理体系,进行科学考评,对班级管理的质量效果实施目标管理和量化考核。考核结果作为教师聘任、奖励、补贴发放、优秀班主任评选、班主任岗位标兵评选、文明班级(标兵)评选和职务晋升的重要依据。
(四)探索“优秀班主任”管理效能,推动班级管理上台阶。
制定完善优秀班主任评选办法,发挥优秀班主任示范引领作用。以“主题班会赛讲”“班级管理经典案例和学生德育创新案例”等活动评选为依托,以班主任工作经验交流为平台,开展班主任论坛,案例交流,班级文化建设等活动,提炼班级管理经验,展示班级管理技能,引导比武活动向纵深发展。
六、主要活动安排
1、“主题班会”优质课赛讲活动(20xx年3月份)。
班主任对班集体活动方案进行创意设计(方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思,不少于1500字),严禁抄袭,力戒空谈说教。根据方案组织学生完成一堂主题班会活动,主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。主题班会要求做到主题明确,条理清晰,教态自然,寓教于乐,教育效果明显。 “主题班会”优质课赛讲活动由政教处统一安排,班主任人人参与,择优推荐参加优秀班主任候选。
2、班级管理经典案例和学生德育创新案例评选(20xx年4月份)。
班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和体会的典型案例,要选题新颖,紧扣新课程改革目标,能体现课程改革的某个侧重点。内容详实,有理论,有实例,有独到见解,有创新精神,有实用价值(字数在1500字以上),严禁抄袭,力戒空谈。 每个班主任可根据各自学科、工作实际及特长撰写工作案例(A4纸双面打印,一式两份,上交一份,自留一份装入“班主任比武材料袋”)。要求全员参与。
3、召开班主任工作经验交流会(20xx年5月份)。
经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,严禁抄袭,力戒空谈说教。字数在20xx字以上,发言时间限制在10分钟以内。择优推荐参加优秀班主任候选。
4、班主任比武活动过程测评(20xx年5—6月份) 学期底将依照学校的班级日常管理考核方案、班主任比武活动要求以及班级教育教学质量对班主任工作进行全面考核,并以此为依据向中心校推荐1/3优秀班主任进行年度测评。
七、比武活动要求及说明:
1、全体班主任必须参加;
2、必须在活动要求时间内完成活动内容;
3、比武活动与班主任校本培训紧密结合;
4、比武活动的情况将作为学校考核和评优依据。
活动实施方案 篇7
为加强机关文化建设,不断提升机关干部的业务素质和工作能力,进一步培养“三会”干部,努力实现“打造群众满意机关、争当为民服务标兵”的工作目标,按照《关于深入开展“解放思想、高点定位、提能增效、服务群众”主题活动的实施意见》要求,现制定20xx年“机关干部课堂”活动实施方案。
一、指导思想和基本原则
坚持以科学发展观为统领,紧密结合全市加强机关作风建设工作要求,以增强本领、提升能力为目标,以政策理论、法律法规和业务知识为重点,采取集中学习、专题讲座、岗位练兵等形式,加强工作交流,提高业务技能,使机关干部做到熟知全局、精通本职,不断提高履职尽责的能力、服务发展的能力、依法行政的能力和做好群众工作的能力。活动要坚持以下四项原则:
1、联系实际,按需施教。紧密联系干部的思想和工作实际需要,结合机关作风建设工作提出的目标任务,重点围绕提升机关干部业务工作能力和服务群众能力,本着“缺什么、补什么,需要什么、讲什么,干什么、讲什么”的原则,根据干部的不同特点,科学合理地设置课堂内容,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强“机关干部课堂”的针对性和实效性。
2、突出重点,全员培训。紧紧围绕“‘实力、幸福’建设,率先基本实现现代化”的目标任务,以“提升思想境界、规范干部行为、提高能力素质、提升工作效能和深化为民服务”等五个方面为重点,开展全员培训,力争让每名机关干部都参与授课,推动活动深入开展,全面提升干部的综合素质。
3、活化载体,注重实效。以课堂教育为主体,灵活采取集中授课、户外拓展的形式,通过现场示范、现身说法、情景教学等授课方式,不断丰富活动内容,进一步提高机关干部的学习兴趣和热情。
4、训用结合,保证质量。把理论学习和运用理论指导实践相结合,实现“机关干部课堂”注重质量和促进工作的有机统一,进一步弘扬勤奋好学、学以致用、学用相长的`优良学风,提高机关干部自我学习、自我提高的能力。
二、内容形式和活动要求
1、参加人员。企业投诉中心、各室、各归口派驻纪检组全体机关干部。
2、时间安排。每周三晚,每次活动至少安排1个小时的时间。
3、课程安排。每个室(企业投诉中心、各归口派驻纪检组)负责一个月的“机关干部课堂”活动,一般安排4次活动,重点进行相关业务知识授课。同时,可安排哲学、政治经济学等社会科学理论的学习,或时事政治、常用法律法规和有关文件的学习。
4、活动要求。凡因工作需要不能参加活动的,需事先填写请假报告单,经分管副书记签字批准后,交办公室存档;如遇特殊情况,导致活动顺延的,以办公室正式通知为准。
三、组织领导和保障措施
开展“机关干部课堂”活动是转变干部作风、提升干部素质的重要举措,是加强机关文化建设的有效载体,是实现“高点定位、奋力加压、赶超进位、争创一流”目标的可靠保障。要切实把“机关干部课堂”活动摆上重要议事日程,加强组织领导,强化保障措施,精心组织实施,务求取得实效。
一要加强领导。“机关干部课堂”活动,要在市纪委常委会的统一领导下,建立起“机关党支部和办公室牵头组织、各室(企业投诉中心、各归口派驻纪检组)共同负责、全体机关干部积极参与”的工作机制,领导班子成员要带头讲,各室(企业投诉中心、各归口派驻纪检组)要靠上抓,机关党支部和办公室要对讲课内容严格把关,逐月逐周地把讲课任务安排到具体授课人员,明确任务,落实责任,传递学习压力,激发学习动力。
二要精心组织。各室、企业投诉中心和归口派驻纪检组要结合各自实际,根据全年“机关干部课堂”活动安排,制订详细的活动内容和学习方式,并将活动安排提前报送办公室备案。
三是加强督导。每季度机关党支部和办公室牵头对活动开展情况进行总结,并对学习笔记进行抽查。年底,由办公室对“机关干部课堂”活动开展情况进行全面检查验收,确保活动效果。
活动实施方案 篇8
一、活动目的
开展“百名干部帮企业、服务工业促发展”活动,是落实科学发展观、实施工业强县战略的根本要求,是进一步改进干部作风、提高行政执行力的重要举措,也是县域经济保增长、促发展的重要途径。其主要目的在于:一是解决企业发展中面临的实际困难和突出问题,重点是帮助企业“减负、解难、融资、保产”;二是引导和促进企业积极应对当前危机,提升加快工业发展的信心和动力;三是形成“领导向工业集中、资源向工业投入、政策向工业倾斜”的浓厚氛围,实现重点项目保建设、工业企业保生产、经济发展保增长的目标,推动我县工业经济再上新台阶。
二、活动任务和方法
活动从20xx年3月1日开始。旨在解决企业生产、营销、资金等方面的困难,督促企业抓好工业生产。主要任务是开展“三送”:
一是送温暖。把县委、政府对各工业企业的关心、关爱传导给企业干部职工,引导他们坚定信心,振奋精神,战胜困难,勇于发展。
二是送政策。向企业宣传国家和省、市党委政府支持工业发展的各类各项政策,引导和帮助企业用活用足相关产业、财税、金融、土地、项目优惠政策。
三是送服务。及时了解企业所需、所急,研究解决企业发展中存在的困难和问题,协调和督导相关部门切实解决有关问题。
活动方法主要是从经济主管部门和服务经济发展职能部门抽调干部,进入重点工业企业(名单附后),从以下三个方面服务企业:
一是搜集掌握企业当前生产经营情况。要全面摸清企业在生产经营、项目建设、产品营销等方面存在的困难和问题,分类梳理出企业当前的共性问题和个性问题,了解企业对县委县政府和相关职能部门的意见和建议。
二是集中研究解决问题。重点帮助企业解决生产经营中的`征地、建设、融资、用工、治安等方面的各种困难和问题,为企业创造良好的发展环境。对企业反映的个性问题,要采取“一事一议、一企一策”的办法解决。对企业反映的共性问题,向“百名干部帮企业、服务工业促发展”活动领导小组办公室反映,集中督办,限时解决。
三是创新服务机制。县直有关部门要抽调得力干部,组建工作专班,对重点企业和重点项目实行专班服务。做到企业“围墙内”的事由企业办,企业“围墙外”的事由工作专班办。
三、工作措施
(一)加强组织领导。县政府成立县长余春存任组长,常务副县长明昌旺、副县长程良民任副组长,县委办、政府办、县委宣传部、发改局、经济局、建设局、财政局、科技局、商务局、国土资源局、环保局、质监局、药监局、安监局、园区办、水电办、茶叶办、魔芋办、统计局、工商局、国税局、地税局等部门主要负责人为成员的“竹溪县百名干部帮企业、服务工业促发展活动领导小组”,领导小组办公室设在县经济局,负责活动的组织实施工作。
(二)严格工作制度。抽调的干部每周在企业工作时间不得少于2天,同时要定期通报工作进展情况,对企业发展中的难题由所联系的干部负责协调,相应职能部门负责解决。
(三)严明工作纪律。在服务企业过程中,抽调的干部要严格遵守纪律,廉洁自律,竭诚为企业搞好服务,严禁在企业“吃、拿、卡、要”,确保帮扶活动取得实效。
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