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活动方案

时间:2023-10-15 11:44:40 工作方案 我要投稿

【精】活动方案7篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】活动方案7篇

活动方案 篇1

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:XX年6月30日晚6:30――8:00

  活动地点:幼儿园操场

  活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:存钱罐 荧光棒 幼儿手册

  活动流程:

  1、主持人讲话(教师:xx)(幼儿:xxx xxx)

  李丹:

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  郭山一:

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  徐如霜:

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  xx:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友)

  xxx:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班xxx妈妈

  xxx:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班xxx妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小朋友)

  徐如霜:

  快乐的.游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班xxx

  xxx:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  xxx:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、家长寄语:大二班xxx妈妈

  xxx:接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

  10、游戏:抢板凳

  11、节目表演:英语歌曲独唱――Do Re Mi

  xxx:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――Do Re Mi

  12、小朋友代表:大一班xxx

  xxx:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧!

  13、游戏:抢板凳

  14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  xxx:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  15、园长寄语

  xxx:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xxx园长!

  16、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  17、毕业典礼结束

  xxx:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

活动方案 篇2

  为帮助大学生树立正确的就业创业观,增强就业创业指导服务的针对性实效性,扎实推进就业创业服务,根据学校安排,决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。

  一、活动主题:携梦起航职等你

  二、活动时间:20xx年11月1日至12月0日

  三、活动对象:在校本专科生、研究生

  四、活动内容:就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等,具体活动安排详见附。

  五、工作要求:

  (一)各学院要高度重视,充分认识此项活动的重要意义,结合本学院实际,制定切实可行的具体活动计划,确保就业创业服务月活动取得实效。

  (二)要精心组织,紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的`计划、组织和动员工作,鼓励全体学生积极参加相关活动,创新工作思路,行之有效地开展活动。

  (三)做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高学生对活动的知晓度,努力营造积极向上的就业创业良好氛围。

  (四)积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得的成绩和经验,为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参考。

活动方案 篇3

  一、比赛时间:20年11月26日------20xx年12月2日

  二、比赛地点:高一在东教学楼前后,高二在西教学楼前后。

  三、参赛单位:高一年级、高二年级(体育班不参赛)

  四、高一前级部:

  领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序)。

  技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高一后级部:

  领队:(全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高二前级部:

  领队:(全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  高二后级部:

  领队:(全面负责后级部的`组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。)

  技术指导:(全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作)。

  五、场地及物品协调:

  六、比赛办法:

  1、本次比赛采用淘汰制,每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

  2、每班参赛人数:男生15人,女生10人(音美班:男生10人,女生15人)。

  七、比赛规则:

  1、参赛队员必须是本班成员,若发现冒名顶替者,该班比赛判负。

  2、在每局比赛过程中发生以下情况判负:中途换人、踩绳、弃权。

  3、抢拉两次者判负。

  4、各班啦啦队,要文明观看比赛,听从指挥,热情助威。若发现有不文明现象,该班级成绩判负,并通报全校。

  八、注意事项:

  1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地,逾期者按弃权处理。

  2、班主任老师全面组织本班级参赛工作,做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

  九、奖励办法:

  各级部奖励前四名,音美班各一名。

活动方案 篇4

  一、班会目的:

  让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现,由师生共同评出文明小标兵,力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

  二、班会准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

  2、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工,收集礼貌用语和典型事例,排练小品、歌曲、朗诵等节目

  3.把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。

  三、班会的'过程:

  1、主持人宣布班会活动开始开始。

  2、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己,敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。 生各抒己见。(语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答)。师总结。

  3、主持人介绍文明礼仪知识。节目表演:

  小品《富人与穷人》,并让同学进行讨论谁是真正的富人;

  4、朗诵《争做文明小学生》,《文明礼仪之歌》;

  5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?

  6、小品《电话礼仪》

  7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。

  8、对照各组的表现,评选出几名文明标兵。

  7、班主任总结:

  8、 主持人致辞,宣布班会结束。

活动方案 篇5

  整体思路:

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,我校将在三月份四周内开展以下活动:

  第一周:宣传发动、实施初级阶段“春天,与雷锋叔叔相约在一起。”

  1、以学校为主营造氛围:

  1)、利用国旗下讲话、广播站,向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的.故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。

  2)、3月5日在学校开展“环保在校园——搜集废旧电池”活动,号召全校同学加入到环保队伍中来,为建设“两型学校”做出自己的贡献。

  3)、开设礼仪课堂,组织礼仪知识竞赛,将礼仪教育与学习雷锋精神相结合。

  2、以班级为主,辐射浓厚气氛:

  1)上一节夕会课,讲一个雷锋的故事,开一次相关班队会,办一期主题黑板报。(三月份上旬完成)

  2)阅读《雷锋故事》、《雷锋日记》等有关书籍,从平凡的小事中找出雷锋的闪光点,理解雷锋精神的实质,在此基础上,指导队员开展“寻找身边的小雷锋”活动并写好信息报道。

  3)开展“我让妈妈微笑”活动,让每一位队员动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张贺卡、交一份最出色的作业、为妈妈做一件家务活。)

  第二周:实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  以班级为单位为校园重新种植添绿,组建“青少林”和“桃李园”,并给自己班级栽种的小树挂牌。让小树和每一位孩子一同健康、快乐地成长。

  1、各班宣传动员,明确意义,自筹资金,栽种绿色植物或花卉。(材料由班级统一购买)

  2、总务处要选好地方,给每个班级定好位置。

  3、各班自带栽种工具,于3月12日下午一起参加校园植树活动。

  第三周:总结阶段。

  1、各班总结以上几个活动中的典型事例,典型人物。每班至少上交一篇信息报道到教导处。(3月下旬)

  2、各班组织队员评选“学雷锋小标兵”,申报校升旗手或护旗手。

  3、组织评选“学雷锋先进班集体”。

  第四周:安全教育周

  各班利用晨会、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识,学校开展一次安全演习。

活动方案 篇6

  活动目的:“腹有诗书气自华”,为了培养学生养成热爱读书、亲近书籍的良好习惯,让孩子之间的藏书能够相互交流,让孩子的旧书有一个物尽其用的良好归宿,我校决定举办一次“模拟书市”活动,该活动主要是在学校内创设模拟书市,让每一个孩子通过交换图书,调节图书,进而交流读书的收获,让更多的孩子感受到读书的乐趣,养成逛商场只逛书店,过生日只要新书的好习惯。

  活动简述:“模拟书市”是指在学校的校园内营造一个类似书市的场面,每个学生既是卖书者,又是读者、购书者,在买与卖的过程中,体验自己购书的愉悦,感受书是天下最好的商品,食物到嘴里就没了,衣服穿在身上过几年就不时兴了,玩具玩一玩就坏了,唯有书籍里面的知识充实了人的大脑,留下永恒。

  活动地点:大操场

  活动对象:全校学生

  活动负责人:王校长、卢副校长、林老师老师

  活动时间:20xx年10月15日(星期五)下午2:10——3:20

  广播:赵老师

  录像:周老师

  拍照:李老师、林老师

  活动主持:陈老师

  活动安全及协调小组:岑老师、黄老师、谢老师、屈老师

  各班带队老师:班主任和科任老师全程看管学生的纪律和安全

  活动准备及要求:

  1、每位学生准备供交换买卖的旧书最少一本,班主任做好登记和统计本班收集书的数量。要求:一是图书内容以科学知识、童话、故事等适宜学生看的少儿图书为主,请家长帮忙把关,不要把某些不适宜孩子看的书流进“书市”;二是图书八成新,不能掉页或封面、封底污损;三、特别强调是图书,不能是《小学阅读指南》之类的期刊、杂志、报纸等;

  2、希望在书市中的每一本书中,都有书的主人亲自设计的读书赠言和签名,可以是读书格言,可以是读书体会,还可以是互相勉励的话……一句句简单质朴的话语,流露出的是书的主人对书的热爱,对书友的诚恳。

  3、学校将加强对活动现场的督察与管理,班主任和科任老师对某些不会与人交流的孩子进行指导。活动结束后,二到六年级学生写一篇活动感想,谈谈自己活动中的收获。

  4、学校统一印发给每位同学一张“购书券”,活动前班主任发给每位同学。

  活动过程:

  一、 主持人宣读活动目的。

  老师们,同学们下午好!中国有句古话说:“腹有诗书气自华。”书读多了,眼界会更加敏捷,心灵会更加丰富,目光会变得更加清澈。为了培养同学们养成热爱读书、亲近书籍的良好习惯,让同学之间的'藏书能够相互交流,让我们的旧书有一个物尽其用的良好归宿,今天我们将开展一次“模拟书市”活动,本次活动主要是在学校内创设模拟书市,让每一位同学通过交换图书,调节图书,进而交流读书的收获。活动前,我们先有请王校长讲话!掌声欢迎!

  二、 王校长致辞。

  主持人宣读荣获“积极献书小标兵”称号的同学名单,请王校长和卢校长为他们颁发奖状和“购书券”。( 现在颁发的是献书最多的同学,获得“积极献书小标兵”称号的有以下同学:

  略

  请王校长、卢校长、蒋主任、黎主任为他们颁发奖状和“购书券”。

  略

  请王校长、卢校长、蒋主任、黎主任为他们颁发奖状和“购书券”。

  三、主持人宣读荣获“积极献书中队”称号的班级名单,请王校长和卢校长为他们颁发奖状和奖品。( 下面颁发的是获得“积极献书中队”称号的班级,请以下读到名字的班级派一名代表上来领奖:六(3)班捐书60本,五(6)班捐书64本,四(2)班捐书68本,六(5)班捐书72本,四(5)班捐书79本,四(3)班捐书90本,四(4)班捐书100本,五(4)班捐书105本,五(1)班捐书133本。请以上读到的9个班级代表上来领奖,请王校长和卢校长为他们颁布奖!)

  三、 主持人宣布南村中心小学“模拟书市”活动正式开始。(南村镇中心小学“模拟书市”活动现在开始,同学们可以解散自由到各摊位上看书购书,请同学们互相礼让,不要拥挤,注意安全!)

  1、 各班摆好摊位,由三名班干部负责看管摊位并收“购书券”。

  2、 各班同学自由解散,到各个班的摊位上选择自己喜欢的书籍进行购买。

  3、 已经购买了书籍的同学可以回到班上阅读或与同学交流分享购书的感受。

  四、 “模拟书市”活动结束,各班统计所收“购书券”的数量并报给翠婷。各班剩余的图书可以放到本班的图书柜里,供全班同学平时阅读。

活动方案 篇7

  1、年龄要求:2-10岁,性别不限;

  2、只要上传于小孩子上学相关的图片,即有机会获得奖品;

  奖项设置:

  1、一等奖5名:迪士尼减负双肩包一个;

  2、优秀奖10名:迪士尼文具套装一套;

  淘宝父亲节活动方案:

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  “双十一”的余味才刚刚淡去,紧接着“淘宝双十二”又来了。如果说“双十一”是大商家的狂欢,那么“双十二”就是小卖家的'狂欢。面对双十二的促销好时机,小卖家们同样积极备战。据了解,为了能够在“淘宝双十二”中“大展身手”,不少淘宝小卖家开始选择上猪八戒网寻求“高手”的帮助。

  “眼看双十二就要来了,我们还没有做好相关的促销活动准备,真是伤脑筋……”淘宝卖家刘小姐说到,“双十二”不同于“双十一”,应更注重于多种营销玩法,小卖家们只有通过促销活动来吸引顾客、提升销量。“现在时间比较紧,我们只好到网上去找一些营销高手来帮忙”刘小姐说到。

  刘小姐通过猪八戒网发布了“双十二活动方案策划”的需求,她的“加急”需求很快便得到了相应,“猪八戒网的工作人员为我推荐了一位皇冠服务商,我看过他们的一些经典案例,创意非常好,工作人员还告诉我这位服务商非常精通营销策划,并让让他们马上与我取得了联系,皇冠服务商的效率很快,在很短的时间内就为我的网店量身打造了一套双十二活动策划方案,让我非常满意。”

  刘小姐表示,没想到在猪八戒网上这么快就“买到”活动促销案,不仅节省了时间、节约了人力,还节约了一大笔投入成本。比起找策划公司,选择猪八戒网的服务更划算。“猪八戒网的皇冠服务商以高效率、高质量的服务解决了我的所有问题,备战双十二也变得有底气了”刘小姐说到。

  看到这样火爆得场面,您也在想是不是也该购买双十二活动方案了吧

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