活动方案6篇【经典】
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动后台:
1、春节活动则是一个很好的形式;
2、春节将近,乃人间的大好时节,身在外地的的人们纷纷赶回家过新年,春节活动的举办,将给他们带来更难忘的回忆;
二、活动的意义:
1、“心系家乡,放飞梦想”让大家感到家乡的欣慰,让我们在组织活动中学会负责,学会心系家乡,也让我们在组织活动中各方面的能力得到锻炼;
2、在村里营造良好的气氛,活跃村里的文化,让人们感到新年的气息;
3、使参加活动选手增添竞争意识,促进全村人的交流;让我们在小学生心里树立好的榜样,也让村委会在村民心里有好的印象。
三、活动名称:20xx年春节活动
四、活动总负责人:xxx
五、活动时间:20xx年xx月xx日早上8:00揭幕
六、活动地点:道香小学
七、活动参与者:体成员
组织办方:球队
资助方 :留学所有球队及留学人士
活动对象:全体村民
八、活动流程:
通过海报展板等形式对活动进行宣扬,让人们了解春节活动的内容,并激发人们的参与热情。
A、宣扬在屯里的.主要路口粘贴海报,
C、活动的开展:本次春节活动分两个部分进行春节,首先在20xx年1月23日7:00-16:00开展各类比赛和趣味活动;{接着19:00-22:00举办春节联欢晚会。---(春节联欢晚会暂定}
九、挑战自我:
1、 篮球比赛:
各篮球队员自行组队,参加比赛。接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军 亚军 季军队,将颁发纪念性的奖品与各200 ,150,100 元奖金;
2、羽毛球比赛:
各自参加比赛春节,接纳逐步裁减的方式春节,选出冠军 亚军 季军队,将颁发纪念性的奖品与各30,20,10元奖金;
3、乒乓球比赛:
接纳逐步裁减的方式,选出冠军和亚军 季军队,奖金各30,20,10 元 并将颁发纪念性的奖品;
4、 书法比赛:
用毛笔书写四个字 (健康向上),选出书写较漂亮的《三名选手》,颁发获奖证明与奖品;
5、象棋比赛:
接纳逐步裁减的方式,选出最后冠军 亚军 季军队,奖金 30,20,10 元,并将颁发纪念性的奖品。
十、联欢晚会节目单:
1、 一场舞蹈(、
2、 一 场话剧
3、小品
4、游戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等
5、歌唱
-----(暂定)
十一、活动要求 :
1、在白天举办的趣味游戏和挑战自我比赛活动中,管理职员为了更好维持顺序,有利于活动的顺利完成,活动当天管理员应提前到达活动现场,确定你所负责的区域范围,并组织人们进行活动;
2、各获得奖品的人先给予奖品凭条,再到相应的地点处领取奖品;
3、比赛项目中获得冠军和亚军 季军 的选手,管理人员要先把他们名字记载,通知他们春节,在晚会上将进行颁奖;
4、活动当天由于人员较多,球队自己组织处理会出现突发事件,希望道香的领导及党员和相关人员到现场匡助维持次序;
5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。
6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。
7、请各兄弟姐妹加大宣传,选送相关人员或个人自愿参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为道香送上精美喜乐的娱乐文化大餐
8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。
9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。
10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。
11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。
十二、活动材料:
篮球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣纸、毛笔、奖品、、横幅、音响设备、各类电器等等。
十三、经费预算:
1、趣味游戏项目:各类奖品费:1000元、材料费:500元、纸笔打印费其他费用:300元;
2、挑战比赛项目:奖金费:3000元、材料费1000元、场地修补费:200元、其他费:500元;
3、联欢晚会项目:材料费(服装租借、电线、电灯、音响设备、各类装潢原料、横幅)1000元、观众奖:500元、其他费:500元;
------合计:8500元
活动方案 篇2
一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:20xx年11月4日7:40—11:30
三、活动地点:各班教室
四、开放内容: 半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)
5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。(附后)
“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的`意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导(园长办公室)
8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月8日前上交。
活动方案 篇3
针对近期以来校园内打包送餐现象严重,导致校园白色垃圾增多、宿舍环境卫生恶化、饮食安全监管被削弱、学生健康生活方式和习惯受到侵害(因懒惰、玩游戏、看手机等原因“宅”在宿舍)、同学之间团结友爱之氛围受到影响等一系列不安全、不文明、不健康的问题。为加强校园食品安全监管、提倡健康生活习惯,建设文明绿色校园,经研究决定,自20xx年10月19日起,校园内禁止外卖打包送餐活动,方案要求如下:
一、具体分工:
1、后勤管理处负责监督检查校内餐厅,保证食堂无送餐、无使用一次性快餐盒现象。
2、物业管理处负责把守校门、学生公寓大门,送餐人员一律进行阻挡,有强行闯入者,第一时间报警,并集中校内保安力量进行围堵。
3、保卫科负责安排校园“110”在校门和公寓门口值班,协助门卫做好门岗把控。
4、学生处、保卫科、辅导员安排相关老师值班,负责对学生宿舍进行巡视,有发现送餐者进行现场处置,发现有带餐进校园、进公寓的学生,及时进行批评教育并记录违规者个人信息。
5、各系辅导员做好动员宣传工作,召开主题班会,落实本通告。
5、食堂经营单位负责收集剩余的一次性餐盒并做好销毁工作,并承诺全力配合做好本次活动。
二、违约处罚约定:
1、食堂经营单位:发现一次用快餐盒送餐或在厨房内发现有一次性快餐盒者,每发现一次罚100元,罚金中每月的刷卡款中扣除。屡教不改,除给予罚款处理外,情节严重的,取消其在校经营资格。
2、校外餐厅单位:阻止,必要是报派出所协助。
3、学生:批评教育,必要时记入综合分的考核成绩、记入学生入党、评先评优、困难补助的考核系统。
三、宣传方面:
1、后勤处负责在校园内外主要位置张挂禁止外卖宣传条幅。并将通告在LED宣传栏上公告。
2、后勤处、物业管理处负责在起禁当天中午在食堂门口收集快餐盒当场销毁,学生处负责安排人员做好现场宣传动员工作。
3、学生处负责周一升旗仪式上的`讲话进行动员宣传,并负责在校园广播系统,宣传广告栏目中做专题宣传。
四、时间安排:
1、动员宣传时间:10月10日——10月18日
2、活动执行时间:10月19日起
3、活动巩固时间:至少30天
五、净化餐厅环境其他工作安排:
1、定在10月19日起,为配合禁止送餐活动的开展,充分净化餐厅环境,动员就餐者就餐后自行回收餐具至回收台,请学生处帮忙做好动员宣传工作,请学生膳委会成员做好现场劝导,请食堂经营单位做好回收设备及人员的准备,并做好配套工作。
2、定在11月2日起所有餐厅禁止使用现金进行售买活动,请各食堂经营单位提前做好准备,必要时自行购买现金收银机,售买窗口统一非现金进行售买,违反者,发现即当场没收现金,作为学院贫困生补助基金。
xx职业技术学院
二〇xx年十月九日
活动方案 篇4
一、活动宗旨:
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点:
一年级在塑胶操场
二年级在综合楼与教学楼之间
三年级在医务室与教学楼之间
四年级在花坛与综合楼的过道上
五、六年级在体育组办公室外的`过道
三、比赛时间:
一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后
三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后
四、活动参与人员:
一年级———六年级学生
五、裁判员:
一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)
二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)
三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)
四年级(叶碧云、林薛迪、)
五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)
六、拔河比赛规则:
1、报到:比赛开始前(16:25),各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。
2、队员人数:每一拔河队上场比赛队员20人,每队男12人、女8人。
七、比赛方法:
1、抽签:班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签),分A、B、C、D两组进行第一轮比赛(A1———A2,B1———B2,C1—C2,D1—D2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为100cm。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
八、奖项设置:
一年级取前5名
二年级取前4名
三年级取前4名
四年级取前3名
五年级和六年级取前2名
九、未尽事宜另行通知。
活动方案 篇5
活动设计:
无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影:在美丽的花丛中,在茂密的树林里。大人们对蝴蝶或许会不屑一顾,而孩子们却会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐,美丽的蝴蝶引发了孩子的好奇心,激发了孩子探索的欲望。因此,我便设计了这一活动,通过活动带领幼儿进入广阔的学习天地,去结识蝴蝶朋友,了解它的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注、体验蝴蝶的生活、探索蝴蝶成长的奥秘,与此同时培养孩子发现美、表达美、感知美、创造美的.能力。
活动目标:
1、知道蝴蝶是由毛毛虫变过来的。
2、 从蝴蝶的生长变化中感知其他昆虫的生长过程。
活动准备:
1、多媒体课件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片
4、自备一段背景音乐
活动过程:
一、导入故事《美美和丑丑》
1、我今天带来了一位昆虫朋友, 你们认识它吗?它叫美美,你们喜欢美美吗?为什么?
2、有一天,美美在花园里飞来飞去,非常快乐,突然,它看见了一只叫丑丑的动物,你们知道丑丑是谁吗?美美和丑丑在花园里会发生什么事情呢?猜猜它们会说些什么?
二、欣赏课件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛虫为什么听了蝴蝶的话会伤心地流泪?
2、蜜蜂对蝴蝶说的话是不是真的?
3、那么丑陋的毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的呢?
三、观看课件《蝴蝶是怎样成长的》
1、原来蜜蜂的话是真的,美丽的蝴蝶小时候还真是一只毛毛虫,它是怎么变的呢?
2、幼儿描述动画的情景,教师出示蝴蝶成长过程的环形图,帮助幼儿进一步理解毛毛虫变蝴蝶的过程:先是小小的虫卵,然后变成毛毛虫缓缓蠕动,再后来变成蛹,最后变成蝴蝶展翅而飞。
3、出示卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片,让幼儿按照蝴蝶的生长顺序来排列这些图片。
四、我想变成一只蝴蝶
1、带领幼儿边念儿歌《我想变成一只蝴蝶》,边做动作,表现毛毛虫变蝴蝶的过程。
2、教师放背景音乐,幼儿用肢体来表现蝴蝶的成长过程,当念到我变成了一只美丽的蝴碟,幼儿戴上蝴蝶翅膀,在音乐下翩翩起舞。
五、长大的秘密
1、你们还能发现哪些昆虫也和蝴蝶一样,小时候的样子和长大后的样子不一样?
2、鼓励幼儿回家通过各种途径寻找答案。
活动方案 篇6
一、活动预设目标
1、认知目标:通过让中班的孩子教会小班孩子种子的名字。初步培养幼儿的社交能力和语言表达的流畅性。
2、情感目标:通过混龄活动让年龄大的孩子学会照顾年龄小的孩子、帮助他们,在不知不觉中做他们的榜样。并能与他们合作,以大带小,以强帮弱。而年龄小的弟弟妹妹体验被人照顾、关心的情感,看到了大哥哥大姐姐榜样的作用,其约束自己的意识也慢慢增强了,提高其自我控制的能力。
3、动作技能目标:通过种植蔬菜的.挖、种、浇水过程,初步培养幼儿小手协调能力。
4、人格目标:通过让幼儿通过自己的努力、坚持,体验克服困难获得成功的喜悦,产生积极愉悦的情感体验,从而进一步培养与提升幼儿的自信心。
二、活动准备
1、物质准备:菜地、菜种(蒜头、葱头)、桶子、浇水工具、挖土工具。
2、经验准备:樱桃班幼儿懂得种植过程并认识各种蔬菜种子的名称。
3、人数准备:樱桃班人数15、苹果班全班桃子班全班
三、活动过程
1、听音乐找朋友进场:(大操场)
2、教师讲解示范并交待注意事项
3、幼儿操作(樱桃班孩子协助小班孩子挖土-放种子-埋种子-浇水)
四、活动结束
“现在请樱桃班的哥哥姐姐把弟弟妹妹送回班上帮助他们把手洗干净”
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