活动方案

活动方案锦集[9篇]

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　活动来源：

　　每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事

　　活动目标：

　　1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

　　3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

　　活动过程：

　　一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

　　1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

　　2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

　　(小结：这是我们腊八节时吃的.腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

　　二、欣赏故事

　　1、哪一天是腊八节?

　　2、故事告诉我们什么呢?

　　3、腊八粥里面都有什么呢?

　　(重点突出：勤劳的人)

　　三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

　　老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

　　活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

　　过了腊八就是年

　　小孩儿小孩儿你别馋，

　　过了腊八就是年；

　　腊八粥，喝几天，

　　哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，扫房子；

　　二十五，冻豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公鸡；

　　二十八，把面发；

　　二十九，蒸馒头；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　在第二十六个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的.辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　感谢师恩 爱在我心

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日早上7：50整队，8：00——8：40活动

　　四、活动对象：

　　全校师生员工

　　五、活动地点：

　　大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　（1）交一份最好的作业。

　　（2）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）

　　（3）给老师一天最好的表现。

　　（4）向见到的每一位老师问好。

　　（5）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

　　（6）出一期庆祝教师节的专题板报。

　　七、大队主题会活动过程：

　　出旗（敬礼、礼毕） 唱队歌

　　1、 校长节日致辞

　　2、 教师代表发言

　　3、 少先队员代表发言

　　4、 向老师献花

　　5、 表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

　　呼号 退旗（敬礼、礼毕）

　　宣布活动结束，有秩序地退场。

活动方案 篇3

　　为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于3月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

　　一、活动目的：

　　1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

　　2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

　　3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

　　二、活动主题：

　　融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

　　三、温馨提示

　　1、来学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

　　3、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

　　4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的'环境卫生。

　　5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

　　6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像来回走动影响其他家长的活动。

　　7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

　　8、活动结束后，希望家长能留下来帮忙整理一下场地。

　　3、学校大会

　　四、教师注意事项

　　1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

　　2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

　　3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

　　4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

活动方案 篇4

　　活动目标

　　１、使幼儿认识厨房的主要设备，初步了解炊事员的劳动过程。

　　２、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。

　　３、教育幼儿要热爱、尊重他们。

　　活动准备

　　幼儿用书画面“厨房里的叔叔和阿姨”。

　　与厨房联系好参观的具体时间。

　　活动过程

　　１、让幼儿观察厨房里的叔叔阿姨的.工作情景。

　　带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔阿姨在干什么，他们是怎么干的。

　　２、引导幼儿认识厨房的各种设备，了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。教育幼儿要尊敬、热爱他们。

　　（１）了解厨房中几种主要设备的名称、用途，知道这些东西很大、很重，使用起来

　　很累，初步感受炊事员的辛苦。

　　你们认识这里的东西吗？它们叫什么名字？是用来干什么的？

　　这些东西与家里的有什么不同？谁来拿这些铲子试试？有什么感觉？

　　（这里的东西都比家里的大，也很重，用起来很费劲）

　　（２）观察叔叔阿姨的工作，了解他（她）们的工作过程，知道他（她）们每天为小

　　朋友要做很多事，初步感受炊事员的辛苦。

　　请大家看看，叔叔阿姨们在干什么？他们是怎么干的？

　　阿姨是怎样洗菜的？阿姨要洗多少菜？要花多长时间？（一棵一棵地洗，要洗好几遍，洗，要洗好几遍，洗许多菜，花很多时间）

　　叔叔是怎样切菜？一天要切多少菜？这么重的刀长时间拿在手上，累吗？

　　叔叔是怎样抄菜的？刚才小朋友拿铲子时有什么感觉？叔叔要一下一下地用铲子翻菜，会觉得怎么样？

　　叔叔阿姨每天除了做饭和做菜还要干什么？

　　（引导幼儿说出做点心、磨豆浆等）

　　叔叔阿姨每天要为小朋友磨豆浆、做好吃的点心，使小朋友能吃到香喷喷的饭菜，工作很辛苦。

　　（３）请幼儿闻闻菜和饭的香味，使他们知道这些都是炊事员叔叔阿姨们辛勤工作换

　　来的，教育幼儿要尊重、热爱他（她）们。

　　这么香的饭菜做好了，你们喜欢吃吗？

　　叔叔阿姨这么辛苦，我们小朋友应该怎样呢？

　　（４）教师小结。

　　引导幼儿说出要对炊事员有礼貌，爱惜他们做的饭菜，不剩饭，不撒饭,不挑食。

活动方案 篇5

　　根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：

　　一、开放时间

　　20xx年3月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——3:00

　　（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

　　二、开放地点

　　三、开放对象

　　20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

　　四、前期宣传

　　通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

　　五、开放内容

　　（一）政策宣传

　　通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

　　（二）教育咨询

　　开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

　　（三）学校介绍

　　发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。

　　（四）校园参观

　　开放相应的'教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。

　　六、组织管理

　　（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

　　（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

　　（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

活动方案 篇6

　　五一的到来，让许多人可以好好的放松一下，不再有工作的压力;对于卖家来说不仅是一个重大的节日，更是网店积攒人气的一个机会;随着五一的到来，网店开始进入了旺季，能不能在这个季节取得很好的成绩，就看这个节日能给你带来多少人气，同时也是为这个季节奠定一个基础。

　　一、活动的目的

　　活动最主要的是能引来更多的流量，让更多地买家了解你的网店促销活动，让买家对你的促销活动得到认可，产生购买，从而达到预期销售。只有明确的目的才能把活动做得圆满。

　　二、活动介绍

　　常用的活动有：降价 打折 限购 秒杀 抽奖 送赠品 满就送 优惠卷 限时抢购等，不管哪种活动只要开展的好，都会起到作用;比如降价：这个时候定要拿出一个不赚钱的宝贝去去冲销量和人气，通过这个宝贝去做铺垫，来刺激买家，让买家产生欲望。

　　三、活动主题

　　主题是吸引买家眼球的一个关键，要为你的主题起一个与这次活动想搭配的名字，字数不能过多，要简洁，干脆，精炼，能引导买家，让买家忍不住想看到底是怎么样的一个活动;比如：降价主题：五一，让你有心跳的感觉。

　　四、活动目标

　　不管做什么都要有目标，没有目标一切都是闲扯，目标并不是说说而已，要真正的去做，去实践 ，才能去实现目标;这个活动的目标有大概几点：大幅度提升销量，销售额明显增加;让店铺在网店中占有一席之地;让买家对店铺产生良好的印象; 有效的提升宝贝的权重;活动结束后回购率明显增加。

　　五、宣传推广

　　海报是用的最多的一种，我们为此付出的全都可以从海报上体现出来，是我们精心制作加不断修改出来的，但做事要突出活动的要点，不要白费了心血;要是预算比较高的，网站推广再也合适不过了，网站转化率比较高，是因为当一个人进去看到宣传后，不缺这样产品不会去点击的，要么就是推广带来的冲击力比较大，不看心里不是滋味;预算比较低的可以选择平台推广，但需要提前推广，跟用户提前打个预防针。

　　六、行动方案

　　1. 活动时间：20xx年5月1号-20xx年5月10号 (可根据自己实际情况调整)

　　2. 活动原则：出现不可预料的事情时，促销和活动要灵活运用;选择性价比比较高的宝贝，这样才能让自己更有优势;可操作性要强，操作性不好的方案就算比较好运营时也大打折扣;要有好的创意，不能被竞争者同质化;方案运营起来要有良好的效益产生，没有效益还是空欢喜一场。

　　3. 活动细则：凡购买此产品都会享受最低的价格，买到满意的产品，买满多少再减多少。

　　七、方案运营总结

　　活动结束后要去总结得失，做一份详细的报表出来，方便研究，自己实战出来的东西是最宝贵的财富;结果是否成功和失败，看下成功在什么地方，失败在什么地方，找出自己的优点和缺点在哪里，然后弥补缺点上的'不足，慢慢走上成功路。

　　1.QQ群.

　　这里我提醒一下，如果你下定决心发展网店这条路，你最好可以建立自己的QQ群，而且是充满着潜在客户和已成交客户的群，营造一个好的交流气氛。让他们对这个群有归属感，那身为群主的你，做一个促销活动大家可是给力支持啊！如果没有这样的条件，只能适当的群发QQ群或者邮件了。

　　2.论坛.

　　到目标客户群集中的论坛发布信息，可以是软文，如果论坛管理不严格可以来一个直接的广告轰炸，不要怕客户反感，到了特殊节日，他们巴不得有这样的消息。然后召唤朋友去顶贴，最好做成一个”日不落的“帖子。其实这个也是需要培养才能获得效果的，如果你是一个论坛里比较活跃的人，会有很多好友为你顶贴。

　　3.珍惜客户群.

　　这可是个非常精准的流量哦，非常的给力！你要促销了，你的老客户知道了吗？嘿嘿，不用我接着讲了吧！

活动方案 篇7

　　为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的'友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、奖励办法

　　本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

　　五、参赛要求及评分标准

　　参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

　　1、以班级为单位；（10分）

　　2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

　　3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

　　4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

　　5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

　　六、活动程序

　　1、 列队入场

　　2、 出队旗、唱队歌。

　　3、 介绍与会领导，校长讲话

　　4、 宣读比赛规则

　　5、 各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

　　6、 宣布比赛结果

　　7、 总结颁奖

　　20xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流

　　1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）

　　2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立

　　一：仪式进行第一项

　　出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）

　　唱队歌，指挥；（魏稀）

　　二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）

　　三：（谢谢 校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

　　1、以班级为单位；（10分）

　　2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

　　3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

　　4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

　　5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

　　评分标准宣读完毕，请1号队上场准备

　　七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；

活动方案 篇8

　　近年来，我校涌现出了一大批优秀学子，他们在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了突出的成绩，为了进一步扩大学校影响力，展示华中大学子风采，让广大青年学生在社会实践中成长成才，培养同学们正确的价值观和感恩意识，拟定于20xx至20xx学年度寒假期间开展优秀学子中学行主题社会实践活动，方案如下：

　　一、活动主题

　　感恩母校 励志青春

　　二、活动内容及形式

　　1.活动采取自愿报名、院系推荐等形式，鼓励大学生利用寒假，返回中学母校，向母校领导、老师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经历、学习情况、实践心得等情况，进一步加强与中学母校的.情感联系，培养青年大学生的感恩意识。

　　2.在报名结束后，学工处、团委将根据实际情况，选拔一部分优秀学子组成本次社会实践团，并根据地区和学校进行分组，可采取给校领导(老师)送祝福、走访班主任、与学弟学妹座谈会、书面思想汇报、报告会等活动形式展开。

　　3.寒假返校后举行社会实践活动心得评比活动，评比设一、二、三等奖，为获奖的同学颁发证书和奖品。

　　三、活动具体安排及要求

　　1.参与对象为全校在校的本科生、研究生，特别是各年度的三好学生、特优生、各学生组织主要学生干部、各类重大竞赛中获奖者等。

　　2.活动推进：

　　1月5日，下发活动通知;

　　1月9日，请各单位将报名汇总表纸质档加盖公章后送至校团委刘仁钊同志处，汇总表电子档请通过办公系统发送，报名表由各单位保存;

　　1月11日，举行社会实践培训、资料发放和出征仪式;

　　1月23日-2月18日，活动开展;

　　2月19日实践活动结束后将报名表、鉴定表、活动心得整理完成按照院系为单位集中交至刘仁钊同志处;

　　2月20日-2月28日，活动总结与评比，成果宣传。

活动方案 篇9

　　在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。

　　一、活动目的：

　　创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。

　　二、活动内容：

　　A 卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督，在校园内（操场、楼道口、走廊等）监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。

　　B 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的'卫生制度，要设计精美，色彩明亮.。

　　C 爱我校园：在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人，时时都做文明事。

　　D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯，

　　E:快乐十分钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动（详见活动倡议书）。

　　希望全班同学立即行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

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