活动方案

活动方案大全【4篇】

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动时间：

　　20xx年2月1日上午9:00-12:00（日期暂定）

　　二、活动地点：

　　箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂

　　三、活动主办方：

　　绿动社区环保组织、望新小学。

　　四、活动目的：

　　1、丰富小学生的假期生活，增强他们的环保意识；

　　2、了解环保酵素的更多知识，增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力；

　　五、活动形式：

　　玩趣味游戏，活跃活动气氛；播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频；讲解环保酵素的相关知识；小学生们亲自动手做环保酵素，把理论知识付诸实践，做到理论与实际相结合。

　　六、活动准备：

　　1、准备好活动宣传海报，确定好活动场地；

　　2、发布活动公告，邀请小朋友参加活动，招募2名志愿者；

　　3、登记报名人数和小朋友的个人信息以及志愿者信息，并告知报名小朋友带上所需的材料，如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等；

　　七、活动流程：

　　1、8:30-9:00活动准备，到场人员签到，进行任务分工，明确各自的责任。（主持人负责宣读活动规则，2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问，1名工作人员负责现场拍照。）

　　2、9:00-9:20趣味游戏环节：萝卜蹲（人多的话分成几个小组，每个小组确定为一种蔬菜或水果，比如有一组集体先说橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲，让更多人在生活中环保起来，让生态触手可及！上就算输。人少的`话就不分组。）

　　3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲，苹果蹲完XX蹲……以此类推，被叫到的那组若没有及时接

　　4、9:30-10:00知识讲解环节:袁老师讲解，志愿者放映环保酵素课件。

　　5、10:00-10:20有奖问答环节：小朋友们对环保酵素有什么认识了吗？环保酵素是用什么做的？环保酵素有什么作用呢？环保酵素要发酵几个月可以成功？回答正确的奖励一瓶自制的环保酵素。

　　6、10:20-11:20环保酵素制作环节：在动手做之前先演示环保酵素的去污效果，增强小学生们做环保酵素的兴趣。之后小朋友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。

　　7、11:20-11:40分享与总结环节：请小朋友们分享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念，打扫现场。

　　八、活动预算：

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生进一步了解地球与人类的密切关系，以及保护环境的重要性，也从中懂得用自己的实际行动去保护家园。

　　2、通过活动，让学生能真正爱自己的家园——地球，从身边的小事做起，为将来更美好的生态环境建设打好基础，从小就形成环保意识。

　　二、活动准备

　　1、老师准备。

　　（1）了解关于地球、生态环境等方面的常识。

　　（2）调查队员中的“环保小卫士”。

　　2、活到准备

　　（1）变废为宝活动。（全中队）

　　（2）制作头饰等道具。（美术爱好者）

　　（3）搜索有关环保资料。（全中队）

　　（4）编排有关环保节目。（以小队为基础、献计献策、出钱出力）

　　（5）实地调查环保情况。（某一小队）

　　三、活动过程

　　1、队仪式。

　　（1）整队。

　　（2）出旗。

　　（3）唱队歌。

　　（4）中队长讲话。

　　2、活动开始。

　　（1）小品：《地球妈妈生病了》。

　　一队员化装成病恹恹的地球出场，所穿的衣服也是肮脏不堪。

　　主持人：这是谁啊？

　　地球：我是你们的地球妈妈。

　　主持人：地球妈妈，你怎么变成这样了？是不是生病了？

　　地球：是啊，我病得不轻啊。如今工农业发达了，人们对我的折磨越来越利害了，特别是四个坏家伙，整天围着我。我都快顶不住了，哎哟哟，你看，那四个坏家伙来了！

　　（四名队员分别化装成废气、灰尘、噪声、污水，大摇大摆地上台，并趾高气扬地阐述了自己的“辉煌成就”）

　　（2）主持人：我们地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则她真的会死去。听听我们队员们的心声吧！

　　①诗朗诵：《地球妈妈，别哭泣》。

　　②小组唱：《地球，地球，我们的家》。

　　（3）看看我们的环保小卫士！

　　①变废为宝作品展示。

　　（当场展示报纸、可乐罐、蛋壳、饮料罐等 利用

　　②调查小组汇报考察情况。（5名队员上台发言）

　　③小品表演：《藕池的一角》。

　　④演讲：《别扔了，拾起来》。

　　⑤独唱：《苹果丰收》。

　　⑥歌伴舞：《秋天多美好》。

　　（4）大家一起来！

　　①各小队读倡议书。

　　②各小队队员代表表决心。

　　③合唱《祈祷》。（旋律不变，改换歌词，内容是环保方面的）

　　④模特儿表演。（队员们穿着废弃物制作的服装上台表演）

　　（5）地球：孩子们，谢谢你们，在你们身上，我看到了新的希望。只要从小关注环保，我相信，我们这个家园一定会更加美好！

　　3、辅导员讲话。

　　亲爱的队员们，首先祝贺你们，今天的'主题中队活动搞得好成功。从你们身上，我似乎看到了多年以后一个美丽的早晨，到处鸟语花香，到处莺歌燕舞。从你们的汇报中，我也学到了很多环保知识。

　　其次，我也非常愿意加入到你们当中来。队员们，让我们积极行动起来，做环保卫士，让地球更美丽。让我们时刻记住，我们只有一个地球！

　　4、呼号。

　　5、退旗、敬礼（放退旗曲、全体敬礼），宣布活动结束。

　　四、活动的巩固与延伸

　　该活动既给队员们一个动手制作的机会，也给全体队员一次深刻的教育，让孩子们在活动中体验到：

　　1、地球只有一个，人人要爱护它。

　　2、地球是我们的家园，破坏环境的行为是可耻的，害人又害己。

　　3、从身边的小事做起，树立环保意识，争做环保小卫士，长大了为环境保护工作出一份力。

活动方案 篇3

　　为拓展学生视野，陶冶学生情操，丰富学生生活，体验绿色生活，感受社会主义建设的伟大成就，更好地开展集体主义、爱国主义和社会主义教育，全面推进素质教育进程，我校决定计划于下周组织学生外出进行社会实践活动（参观、游园、体验等活动）。具体安排事项如下：

　　一、活动时间、地点

　　七、八、九年级：20xx年11月3日由学校出发到宋城、杭州乐园开展社会实践（具体时间视天气情况）。

　　出发时间：七八年级早上7：40集合准时上车；九年级集合上车时间8：20。

　　回校时间：下午2：50分集合返校，到校约下午4：00。

　　二、活动要求

　　1、要求全体学生参加，特殊情况不参加者留校自学（留校具体要求附后）。班主任在10月24日放学前做好各班参加人员的落实工作，人数上报政教处。

　　2、各班在活动前进行一次：社会文明礼仪（互帮互助、遵守公德）以及安全教育。

　　3、学生统一校服。

　　4、班主任分好活动小组，确定好组长，小组统一行动。

　　5、学生活动量力而行，尽量不要玩危险项目，同时活动注意安全。

　　三、人员安排

　　xxx，xxx等。

　　备注：跟班教师随班主任负责班级安全管理，特殊情况不去的.班主任要落实好负责人。

　　四、附录

　　1、要求班主任务必提前一天放学前以短信的形式把本次活动的要求及时告知家长。

　　2、若班级确实有困难不参加，班主任提前一天务必与家长联系，落实学生学习、安全。

活动方案 篇4

　　一、活动分组：活动共分为四个小组，报数男女均分，选队长，队名，陈述队名的意义。

　　二、游戏奖励：根据队伍的最高分奖励;

　　三、游戏内容：

　　1、 坚挺到底

　　游戏内容：每组挑出6个人，3男3女参加这个游戏，6人一同抱成一团站立，6人12条退，每次减少一条站立的腿，一直挑战到整个团体无法支持散掉为止，最后那组支撑腿最少为胜利;

　　游戏规则：

　　1)立起来的那些腿不能接触地面，否则出局，挑战失败;

　　2)可以将整个人抱起;

　　3)最后胜出队伍加100分，以此类推80、60、40;

　　2、我爱抢歌词

　　游戏内容：游戏开始，放一首歌，每组做好准备，歌曲突然中断，每个队伍都有接唱这首歌的机会，但是要抢mac;

　　游戏规则：1)歌曲中断，那组选手反应快，并且对接正确歌曲(一句长句以上)，即可获得20分奖励;接错歌，或者抢到不会唱，倒扣10分;

　　2)抢歌过程中，不能推碰对手，以手先碰到mac为抢歌成功;

　　3)抢歌成功后，只能有当事人唱歌，不能由其他人代替;

　　3、真假酒鬼

　　游戏内容：每组派出5名选手参加这个游戏。台上有5个杯子，其中有四个是矿泉水，一杯是白酒，4个队先后上去喝掉杯中的酒水，其余三队猜那个人喝的事真酒;

　　1)一个队伍喝酒水，其他三队5人必须在5s时间内做出一个选择，那个是真证喝酒，答对的队伍加20分，答错不扣分;

　　2)观众不能出声扰乱秩序;

　　3)如果喝到白酒的参与者，不承认自己喝到白酒，将扣整个队伍50分; 4、10人接脚

　　游戏内容：每组派出10人，站成一竖排，第一个人的左脚和第二个人的右脚相连接，第二人的右脚和第三人的.右脚相连接，第三人左脚与第四人左脚相连接，一直到10个人……

　　游戏规则：每组有三分钟的准备时间，准备好后，由起点前进20米到终点，这个队伍尾巴通过终点为完成，用时最短的队伍加100分，80分，60分，40分。

　　5、放飞梦想：每组派出4人放飞孔明灯，可以在上面写上自己的梦想;

　　6、十年员工服务奖

　　7、整体跳兔子舞;

　　游戏结束，各自安排活动!

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