【优选】实用的活动方案5篇
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
又是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
一、活动主题:关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳
二、活动时间:20xx年6月17日——19日(3天)
三、活动目的:唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。
四、活动宣传语:父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动:
1、主题:"爸爸,我想对你说。
时间:6月17—19日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2—3天。
2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的.直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。
比赛规则:1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。
1、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
2、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间:5月26—6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日下午15:00—17:
比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题:感恩回馈激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38—58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18—19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:****6月15日—21日中厅路展,全场3—5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。
第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:
第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。
1、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。
费用预估:
2、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。
3、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。
4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。
5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场
活动方案 篇2
一、目的
针对目前系统考核工作尚未展开,员工绩效不明显的状况,为了更好地体现“一齐成长、一齐升级”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表现优异的员工和优秀事迹,拟定本方案,用于对20xx年度优秀员工的选拔操作工作。
二、评选原则
1优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;
2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;
3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证;
4评选尽量持续各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立优秀员工评定小组
1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
2优秀员工评定委员会的组成:
a)公司领导2至4人
b)部门负责人3至5名
c)人力资源开发中心经理
d)考核专员
3委员会的职责:
a)召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;
b)评定各提名人选的绩效状况并给出结论。
4输出:
《评定小组成员名单》
四、评价部门、分店和分公司绩效状况
1部门绩效状况是评选优秀员工的基础,一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工,评选优秀员工首先应思考绩效表现比较好的部门。
2评价部门绩效状况的流程:
a)人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》:
总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司;
b)各评议方本着客观、公平原则进行评议;
c)人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》,根据评价方权重比率统计各部门得分,排出次序;d)总经理审批。
3输出:
《部门绩效评议表》
《部门绩效评议排序》
五、根据绩效状况分布申报名额
1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布,构成良好、普通和较差三个级别
2处于良好评定范围内的部门按1:25比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报)
3处于普通评定范围内的部门按1:50比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报)
4处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额,如遇个性状况另行确定。
5部门人数不足25人的.,按1人申报。
6输出:
《优秀员工侯选名额分配表》
六、确定优秀员工评定标准
1优秀员工的评定标准为德(职业品德)、能(专业潜力)、勤(工作态度)、绩(工作业绩)四个方面,每方面确定三至五项具体指标,构成《优秀员工评定标准》;
2基层人选和管理层人选因工作性质不一样而在各项指标的权重方面有所不一样;
3《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动。
4输出:《优秀员工评定标准》
七、推荐和申报提名人选
1下列人员能够推荐优秀员工提名人选:
总裁、总经理、公司领导和人力资源开发中心
2获得申报资格的部门可按所获名额进行申报
3未获申报资格的部门如有成绩个性优异须进行申报的,直接向总经理申报
4推荐人选不占申报人选名额
5输出:《优秀员工提名申报表》(含推荐)
八、汇总提名人选名单并公示
1人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核,确定名单,发布公告进行公示
2输出:《优秀员工提名人选名单》
九、对提名人选组织360度考评
1优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360度考评
2考评流程:
a)选定主考部门和主考人
b)主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》
c)《考核表》评价等级为优秀、良好、一般、需改善、差五个等级
d)《考核表》汇总,统计成绩
e)取得优秀或良好成绩的可思考确定为优秀员工,具体数量视考核结果而定。
3输出:
《考核表》
《考核成绩汇总表》
十、确定优秀员工人选
1根据以下方面所带给的信息确定最终人选:考核结果、总裁总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见
2构成《优秀员工名单及事迹简介》上报公司领导审核、总经理审批
3输出:《优秀员工名单及事迹简介》
十一、组织编写优秀员工先进事迹材料
1优秀员工名单经审批后,人力资源开发中心协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》,报备人力资源部门
2确定优秀员工代表一名,构成《优秀员工代表发言稿》
3输出:
《优秀员工先进事迹材料》
《优秀员工代表发言稿》
活动方案 篇3
一、目标要求
1.做好新形势下群众工作本领有新提高。学习群众观点、群众路线、群众政策,并运用群众工作方法指导基层实践成为自觉,“群众利益是根子,群众表情是镜子,群众满意度是尺子”理念植根于心。深入基层做到懂群众语言、会宣传发动;懂群众心理、会主动服务;懂沟通技巧、会调处纠纷“三懂三会”,能够在第一时间、第一地点妥善处理问题,化解矛盾纠纷。
2.解决群众关注的热点难点问题有新突破。群众反映和关注的村庄环境、道路硬化、村级医疗服务、社会保障、农田水利建设、就业增收渠道、公共服务条件等方面问题得到有效解决,并得到合理答复,办成一批群众满意的好事、实事、党群干群关系进一步密切,办成满意度和幸福指数明显提升。
3.推进转型创新意识有新增强。党员干部思想进一步解放,坚持可续规划、推进转型创新、实事一体化发展深入人心,坚定“集约化、高精心”的大厂路子,打造环境竞争优势成为共识,建设“富强美好、人民满意”自治县目标成为全县干部群众的具体实践,“大厂好我好、我为大厂好”成为每名干部的思想行为准则。
4.干部作风和行政效能有新提升。深入群众、依靠群众、服务群众贯穿执政行为始终,围绕为群众办实事、解难题,检验转作风、提效能的实际成效。贯彻落实县委、县政府各项决策部署的执行力进一步提高,行政许可和行政审批事项办理规范高效,经济社会发展软环境持续优化。
二、活动安排
按照县委“群众观点教育年”实施方案的要求,全面开展群众观点教育,切实抓好党员干部包村活动,本着基层是最好的课堂,群众是最好的老师,群众工作是最好的教材的观点开展群众工作。自觉把基层作为接受教育、增长本领、掌握方法的大课堂。
(一)参加培训。一是认真组织包村党员干部按时参加县委每月组织的培训活动。二是积极参与交流互动培训。围绕如何做好新形势下群众工作、如何推动转型创新等主题,进行座谈讨论。结合包村工作实际提问题,献策略以及撰写心得体会等形式,交流学习心得,提升学习成效。三是积极迎考。争取在课堂上消化当节课时内容,做到问题不积累,出现问题在第一时间消灭。在保证高分的同时要真正做到对群众观点的理解有深层次的提升,确保群众观点在实践中得以致用。
(二)驻村包户。以基层建设年活动为契机,利用好基层这一大讲堂,引导党员干部主动深入基层、联系群众,在服务群众中当好学生,增长本领,要按照活动要求,组织党员干部驻村包户,在大课堂中检验干部作风。在认真落实基层建设年活动“五个目标、六项任务”的同时,扎实做好三方面工作:一要落实入村访户和群众工作日制度。按照入村访户和每月第四周“群众工作日”活动要求,我局领导干部不少于4天亲自参与群众工作,记录《群众工作日志》。每名党员干部都要参与驻村走访,弘扬雷锋精神,为群众解难题办好事。要积极主动送政策、送科技、送服务,做到干部下基层、做好事帮群众。二要建立党员联系户制度。每名党员负责联系1户群众,帮助解决生产生活中的实际困难不少于2件。按要求记好台账,撰写好民情日记。三是建立代理服务模式。明确专人为所包村群众实施受理、代办、回复全程代理服务,让群众有事不用愁,节省人力物力。
(三)解决问题。解决一批群众关注的`、反映突出的热点难点问题。各级党员干部要在解决问题中历练、成长,拉近与群众的距离,在基层实践的大课堂中创先争优,以实际行动践行“富强美好有我出力、人民满意从我做起”。一是建立群众诉求台账。对入村访户征求到意见建议和眼前急需解决的问题进行全面梳理、建立台账。对于本单位能解决的,要集中力量办理;对于需要协调相关单位解决或涉及全局的问题,集中反馈到县委群众工作部。二是利用好大厂“为人民服务网”。不定期登陆大厂“为人民服务网”对关于我单位职责范围内的问题给予及时答复每月对民情进行科学研判和分析,为领导决策提供参考和依据。同时,建立联席协调处理机制,对群众反应的问题进行协调解决。
(四)群众评议。围绕群众反映和关注的问题解决情况,开展群众满意度问卷调查和测评,扩大人民群众的知情权、参与权、监督权。依靠人民群众的参与和监督,检验党员干部转作风、解难题、提效能的实际成效。做好基层服务窗口干部工作纪律和履职情况进行自我监督检查,对损害经济发展环境、影响全局工作开展以及群众反映强烈的问题,坚决查处、公开曝光,并严格追究相关人员责任。
三、保障措施
为把群众观点教育扎扎实实开展好,我局积极与“加强基层建设年”、创先争优、“效能**”建设和“富强美好有我出力、人民满意从我做起”、“入村(居)访户”等活动相结合,与推进转型创新工作相结合,统筹安排、协调推进。
(一)加强组织领导。我局成立“群众观点教育年”活动领导小组,高度重视,坚持“一把手”负总责、亲自抓,把“群众观点教育年”摆上重要日程,精心组织实施,确保活动取得实效。
(二)注重工作创新。结合工作实际,针对本单位系统干部作风,效能建设等方面存在的问题,组织开展专项整治行动和特色活动,切实选准切入点和突破口,抓好直接为群众和市场主体服务的岗位干部作风和效能,让广大群众和市场主体切实感受到各级干部作风变化。
(三)强化舆论宣传。充分利用“一报两台三网百站”舆论向导和宣传作用,通过开设专栏、解难题、送服务、发放明白纸等灵活多样的形式,大力宣传“群众观点教育年”活动的重大意义,努力营造活动强大声势和浓厚氛围。
活动方案 篇4
一、指导思想
根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全校初中、高中学生
四、活动时间
10月27日至4月30日
五、活动内容
20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,高中生20xx米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
各班级要重视学生的'安全教育与安全工作,体育学科要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。
六、活动考核
南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核,具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰,对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。
七、领导小组
省略
活动方案 篇5
一、活动背景:
4月22日,是世界第47个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的':
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。
三、活动时间:
20xx年4月22日——27日
四、活动内容:
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”创意活动;
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习);
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
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