活动方案(合集3篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
为了欢度“五一”国际劳动节,丰富我校教职员工业余生活,增强同事之间的感情交流,经校工会研究拟定,开展以下文体活动。
一、教工拔河赛
活动时间:4月27日下午第三节
以年段为单位,举行拔河友谊赛,全校组建八队(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三),每队15人,其中男8人,女7人。比赛用分组淘汰制。
二、教工趣味体育活动
活动时间:4月28-29日下午第三节
1、定点投篮:每人投十球,一等奖进六球,二等奖进四球,三球以下参赛奖。
2、飞镖投掷:每人投三镖,一等奖25环,二等奖20环,19环以下参赛奖。
三、教工男、女乒乓球冠军赛
报名时间:截止4月26日
比赛时间:4月27日-5月10日
比赛形式:凡是本校教职员工均可报名参加,比赛采用国际乒联比赛规则,五局三胜制。
比赛奖项:男、女各一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与者均有小礼品。
四、经费预算
1、教工拔河比赛(合计:4950元)
一等奖壹名:奖励900元
二等奖贰名:奖励750元×2=1500元
三等奖贰名:奖励600元×2=1200元
参赛奖叁名:奖励450元×3=1350元
2、教工趣味活动(合计:7500元)
(1)定点投篮
(2)飞镖投掷;发放小礼品,礼品每份约15元。一等奖3份,二等奖2份,参赛奖1份,每位教师允许各项参加一次。
全体教工人数225人,计500人次,经费支出约7500元。(按70%参与占350人次,加上一、二等奖份额约500份)
3、教工乒乓球赛(合计1280元)
4、机动支出:1270元。
“五一”活动经费支出预算总计人民币:壹万伍千元整。
活动方案 篇2
一、活动目的
在这迅速发展的信息时代,学生的活动体验不够丰富,形式比较呆一。而经典怀旧的小游戏,往往有着无穷的快乐源泉。结合我校“有情有趣,博学雅致”的志趣儿童明德课程内容,尊重儿童爱玩的天性,我们已经连续两年开展了“情趣童玩”项目,各班级制定了特色童玩,让学生感受童玩的乐趣和魅力,力求还学生一个快乐的童年。
我们将开展首次童玩节,为孩子们提供了一个欢乐的游乐世界,以有趣丰富的游戏体验为学生带来欢乐,让学生享受欢乐的童玩之趣,让教师与家长重温久违的童年时光,让传统童玩焕发新生机,唤起钟小教师、学生、家长对“童玩”这一传统特色文化的重视与传承。
二、活动主题:
玩转童年·童趣玩心
三、参与人员:
一至六年级全体学生
四、活动阶段:
(一)前期准备:3月份
1。学生层面:寒假社会实践中继续练习班级特色童玩项目,做到熟练玩,并能有所创新。向父母等长辈请教其他童玩游戏,并在他们的指导下有所掌握,做好记录。
2。教师层面:细化原有的班级特色童玩项目,使之更有操作性,并能督促学生在课余时间进行童玩游戏。
3。学校层面:归化童玩游戏区域,安排童玩节的有关内容。
(二)启动仪式:4月初
1。利用升旗仪式时间,向全校师生发出童玩节倡议,校长宣布童玩节开幕。德育处宣读有关活动要求。(横幅负责:杨晓磊)
2。吉祥物:面向全体学生征集“玩转童年·童趣玩心”童玩节的吉祥物,由各班美术老师指导,每放选出2幅作品参与评选,要切合童玩节童趣、童心、儿童游戏的主题,能够反映学生的真实感受,具有感染力和号召力,能体现儿童的活泼与可爱。xx校区上交方彩燕;段墅校区上交吴黛燕。截止日期:4月21日。
3。海报:以班级为单位,手绘海报,要求原创,主题突出,色彩、构图能体现“玩转童年·童趣玩心”童玩节主题。各班1张,信息组教师拍照存档,打印后宣传橱窗展示,班主任保存好,闭幕式入场时原稿展示。xx校区上交黄秋英;段墅校区上交王玉萍。截止日期:4月21日。
(三)活动进行:3-5月份
本次童玩节持续时间较长,我们的活动安排在各个月份之中,贯穿整个学期。
1。段墅校区“绳趣”。具体见王玉萍老师的《“绳趣”》的活动方案。
2。xx校区“莲湘乐”。具体见张辰老师的`《“莲湘乐”》的活动方案。
3。“文趣”。结合阅读节,讲故事等活动,具体见黄秋英老师的《“文趣”》的活动方案。
4。“鸢趣”。具体见陆忠杰老师的《放风筝比赛》的活动方案。
5。“野趣”。学生春季社会踏青活动。
6。“赛趣”,每月小型体育比赛。拔河、篮球、趣味接力赛跑,具体见体育组的活动方案。
7。“香袋趣”。走近传统文化,做香袋活动,具体见吴黛燕老师的《做香袋》的活动
(四)闭幕展示:6月1日
1。上午,文艺演出
(1)以班级为单位,每班以队列形式出场,结合阅读节,以班级阅读的内容为主题,形式可以是电影对白、情景剧、课本剧等(由于音响原因,建议让学生当场在后面配音),表演的学生服装要符合角色,建议利用家长资源,经过司令台前进行班级展示,时间控制在2—3分钟。各班班主任负责。
(2)大海报做好宣传,可以使用首具。
(3)文艺演出。
xx校区:1。莲湘表演(屠斌斌负责);2。情景剧演出(张辰负责)
段墅校区:1。情景剧表演(绳趣)(王玉萍负责);2。乐器连奏(王晓燕负责)
2。下午,全校游园活动
(1)12:00~13:30以年段为划分界线,一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组,每班申报一个项目,年段之间不重复,制定好评分标准,安排好工作人员。
xx校区:一二年级负责:吕晶洁;三四年级负责:任云芳;五六年级负责:曹萍;
段墅校区:一二年级负责:陈佳丽;三四年级负责:戈俊玉;五六年级负责:叶林峰;
以上老师与4月24日前收好各年段的,并整理好一起发给赵金燕老师。
(2)13:30~14:00操场上安排校级体验项目,已完成年段体验的学生可以到操场上游园。(如果下雨,这段时间各班在教室庆祝)
(3)14:00,全校集中操场,校长总结童玩节活动,并宣布首届童玩节结束。全校回教室,自由安排。
五、活动保障:
1。6月1日,闭幕式的背景由杨晓磊老师负责。彩旗由范其观老师负责。
2。游园活动时的游园券由文印室负责,奖品由总务处负责。、
3。各个活动的信息报道由活动方案制定人负责撰写。
4。音响、话筒由黄秋英老师、宣丹萍老师负责。
5。文艺节目由各班主任、负责人负责。
6。闭幕式入场及全校体验式游园有体育组负责。
7。信息报道:吴黛燕;赵金燕
xx中心小学德育处
活动方案 篇3
为了加强xx电大“一村一”xx二期班学员在校的学习生活,添加丰富多彩的学习气氛,活跃学习课堂,带着心灵走进智慧的课堂。为此,就得必须开展更多的学习活动来激发大家的学习兴趣,甚至提供大家展示自己的青春的风采和活力的个性表现,从而促进发挥大家自身的特长,亮出自身的闪光点。经班主任、班委班干讨论研究决定,下一步的开展工作的重心是面向全体学员为主,以服务集体为根本目标,让大家在海南电大校园里充分展示自己的舞台,现初步拟定我班的学习活动方案如下:
一、学习活动的意义:
1、主要为了巩固深化学习课程教材,加强课外学习知识“充电”为目的,也为了今后在农村基层工作打下扎实的基础。
2、主要为了提高大家学习兴趣的积极性为出发点,也为了充分展示大家自己的特长与个性。
3、为了鼓励大家学习活动的意义,提高大家自己的语言表达、演说辩论、朗诵风格、音乐绘画、体育艺术等各方面的能力。
4、为了丰富大家的业余生活,目的给大家在校园生活留个美好永恒的学习记忆。
二、学习活动目的:
1、结合自身的特长,理论联系实际。
2、通读教材,加强课外阅读,努力认真的收集相关的'学习材料。
3、增进彼此之间的沟通与交流,诉说大家的求学人生经验,并谈谈自己的社会实践和实习经历。
三、学习活动的安排时间:
1、主要利用“每周的班会与自习课”或者“课余”时间来开展。
2、根据实际情况,有时可以经班主任、班委班干组织决定来安排开展。
四、学习活动内容:
1、要求德智体美各方面全面发展。
2、研究学习课程教材不理解的问题来展开讨论,鼓励加强学习阅读课外读物。(书籍、报刊、杂志等等材料来进行论述。)
3、在老师的带动下,班委班干进行监督大家认真学好电脑的重要性和实用性。
4、学习相关的写作知识,掌握相关的写作基本思路与技巧,鼓励大家多写作,坚持写作。
5、学习活动的有关事项安排有诗歌朗诵、说故事说心得、搞辩论赛、谈求学人生经验、讲党课的相关知识来学习等等。
五、组织学习活动的负责人员:
1、组织落实全体学员积极参与为对象(集体)。
2、主要负责邀请校领导、教授、学者来讲座及监督学习活动方案的负责人由班主任xxx、班长xx、学习委员尹江灵。
3、开展学习活动安排的内容和策划的主要负责人由xxx、xxx、xx。
4、协助开展活动的学习活动的成员:
(1)、负责收集材料参与活动由每位学员都可以去落实,主要任务是班委班干必须落实。
(2)、组织纪律的负责人由副班长xx、劳纪委员xxx、纪检委员xx。
(3)、采集班干班委的材料负责人由xx、xxx、xx,根据情况可以附加一些人员参与。
(4)、负责宣传组织学习活动的相关事项有xxx、xxx、xx。
(5)、学习活动班会费的一些开销的负责人由生活委员xxx。
(6)负责指示学员收集材料的内容参与活动的各个组长分别是xx、xx、。
(7)、邀请原班委班干协助的有原副班xx、原学习委员xxx、原生活委员xx、原组长:xx、xx、xx、xxx等。
六、学习活动总结、评价和表彰。
以上是我班今后学习活动方案经班主任、班委班干讨论研究决定,由负责策划人xx、xxx初步拟定而成,自公布之日起实行,希望全体学员合作与积极配合参与。
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