活动方案

时间：2024-12-19 08:48:11 工作方案我要投稿

活动方案（集合6篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

活动方案（集合6篇）

活动方案篇1

　　一。活动主题：

　　娱乐放松身心，增进相互了解。

　　二。活动目的：

　　1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

　　2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;

　　3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

　　三。活动好处：

　　1。增进两个部门干事之间的友谊;

　　2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;

　　3。透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。

　　四。活动时光：

　　20xx年11月19日（星期六上午9点到下午4点）

　　五、活动地点：

　　常州市青枫公园

　　出游方式：公共汽车

　　景点介绍：

　　青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

　　六。活动负责人及参与人：负责人：刘建上，

　　参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

　　七。活动资料：

　　（一）活动前期

　　1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;

　　2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

　　5、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。

　　（二）活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;

　　2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

　　a、真心话游戏

　　用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。）

　　b、报纸游戏

　　在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）

　　c、快乐传真

　　选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的'。

　　d、K歌赛

　　以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。

　　3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

　　（三）活动后期

　　1、两部门干事集合后一同回校;

　　2、说说大家透过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

　　八。经费预算;

　　群众采购零食瓜果——100元

　　九。注意事项：

　　1、部门干事务必准时到场;

　　2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;

　　4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身;

　　6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;

　　7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。

活动方案篇2

　　【活动目标】

　　1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　【活动准备】

　　沙包一个、用粉笔在地上画图形。

　　【活动过程】

　　一、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

　　二、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

　　三、分两组进行比赛，每组3人，最先把沙包扔进“9”的`一组为胜。

　　【活动规则】

　　1、不能跨字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

　　2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮比赛。

活动方案篇3

　　活动意义：

　　有这样一群孩子，他们扎根在田野，拔节抽穗在大山，渴望出发探索山的那边——城里的世界;也有那么一群大孩子，他们的童年在都市里萌芽，乡野世界等待他们去感悟体验。“学会换位学会交流感悟体验”的交换式体验公益活动旨在通过“一对一”，“多对一”的结对互换方式，让孩子们有更多的沟通交流;通过到对方居住地同吃同住，感受对方的学习生活氛围，树立远大志向。

　　(1)交换式体验，通过结对互换参与双方能更真实贴切体验新的环境，拓展视野，锻炼性格

　　(2)体验的同时每个同学都是爱心的播撒者，对方来到自己居住地，更要提供帮助和支持。

　　活动组织：天问教育集团理事会、夷陵天问学校

　　活动地点：

　　夷陵区下堡坪乡赵勉河小学

　　宜昌天问学校小学部

　　活动要求：

　　1.高度重视安全，确保乘车、活动等安全措施到位;

　　2.确保全方位参与活动，活动期间没有特殊情况不允许回家;

　　3.热心于交流体验活动、有爱心和责任心;

　　4.具有纪律观念，服从安排;

　　5.擅长与他人交流，有一定的吃苦刻苦精神。

　　活动一：天问学生到赵勉河小学

　　一、活动内容

　　通过与农村家庭的共同生活，体验乡风乡俗：吃在农村——农家菜里品土香土味，观在田野——阡陌之间参观访问农村生活，听在山林——绿野深处听自然天籁，思在泛论——神话传说里分享特色，同时在与乡村孩子的交流和互动中，感受他们的幸福和疾苦，拉近与乡村的距离。

　　活动时间：11月15日至11月16日

　　活动地点：夷陵区下堡坪乡赵勉河小学

　　注意事项：

　　(1) 留意在体验乡村生活的同时，志愿者不要为其暂住学校平添生活负担，而是融进学习，替同学们分担困难;

　　(2)在感受乡村独有的魅力与特色外，还要积极主动的了解当地的农业生产生活，村民的主要经济来源，生产状况与远景等等，可以做好一定记录;

　　(3)在活动前对同学们讲清安全事宜，交代一些个人安全。

　　二、活动过程

　　1.爱心留念

　　通过前期在校园内联合学生社团征集爱心礼品，可以是“爱洒冷冬”的'冬季服装，可以是“托起明天的太阳”的书本文具，可以是生活纪念品等。

　　2.听课学习和参与学校活动。

　　老师到对方学校课堂授课，学生参与课堂学习。对方老师授课，我校师生全体参加听课学习。到农家参观访问，感受体验农民在劳动过程中的艰辛和不易，体验乡村的劳动生活，也让自己接受艰苦奋斗的思想教育。

　　3、交流感受。

　　我为乡村美景拍照、篮球赛等联谊活动、同龄人故事分享等，通过这些联谊交流感情。

　　4、手拉手联谊。

　　友好往来，互留电话、微博、QQ等。

　　活动流程：

　　第一天、11月15日周四上午去，到校先进班相互认识，学生吃午饭(免费)，在操场和教室自由活动;下午第一节课我校六年级学生上班会展示课，赵勉河小学六年级学生参加观摩，第二节课举行联谊活动，晴天开展篮球友谊赛，雨天进入教室开展班级文化建设活动，第三节课参观寝室，晚餐洗澡后一部分同学分享各自学校的小故事，开设“小讲坛”活动，另一部分同学参观农家(就近选择3名同学的家庭)，由媒体记者、我校小记者和老师带领去采访学生家庭，体验农家生活。

　　第二天、上午第一节课赵勉河小学老师上展示课，第二节课天问老师上交流课，两节课的主题是小组合作;课间操时间在操场上举行捐赠仪式和告别仪式，如果雨天就在教室进行;第三节课参观乡村打米厂和酿酒作坊;第四节课天问学生返校，自己自备中餐随车进餐。

　　道路路况不好，在修路，而且停电到11月9日，所以初步定在这个日期。

活动方案篇4

　　一、活动背景

　　每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。野生动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

　　我国是一个野生动植物资源非常丰富的`国家，但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏，致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动植物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰难。调查表明：滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性, 保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的直接伤害。

　　二、我校举行动植物保护的宣传活动意义

　　1、突显我校绿色教育理念，发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用，带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。

　　2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握，体现我校对于环保这一理念的突出教育。

　　三、活动时间

　　xx年2月——xx年4月

　　四、活动领导小组

　　组长：何xx

　　副组长：宋xx

　　组员：王xx

　　五、系列活动形式

　　为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案：

　　1、活动启动仪式，时间xx年3月3日（世界野生动植物日）

　　升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书

　　2、专家讲座

　　邀请市林业局野生动物保护站专家，来我校为师生做专题知识讲座，指导大家如何科学的保护野生动植物。

　　3、保护野生动植物宣传图片展

　　邀请市林业局野生动物保护站，来我校举办保护野生动植物

　　宣传图片展，并给我校师生发放宣传册。

　　4、学生书画作品展

　　以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优秀书画作品，在学校和社区进行展出，启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。

　　5、爱鸟周活动

　　组织学生到湖北参加全国观鸟活动，通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动，增强学生保护环境和野生动植物的意识。

　　六、活动生成及效应

　　1、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案

　　2、保护野生动植物宣传材料

　　3、专家讲座ppt文稿

　　4、学生保护野生动植物主题优秀书画作品进社区活动

　　5、活动图片

　　6、媒体记者的新闻报道

活动方案篇5

　　一、活动主题

　　“适应大学生活，绽放青春色彩”

　　二、活动背景

　　迈进大学校门，我们的人生历程翻开了新的一页，我们的人生道路跨入了新的一段。大学是我们从学生时代步入社会的重要环节，但大学生活与我们往昔的生活相比较，在学习要求、生活环境和社会方面都有显著变化。所以大多数同学会感到不适应大学生活。因此我们召开了本次“适应大学生活，绽放青春色彩”主题班会，使同学们能更好地适应大学生活，并在大学的舞台上大放异彩。

　　三、活动目的

　　1、通过班会，让同学们更好的适应大学生活。明确大学目标，合理规划大学生活。

　　2、通过班会的积极调动，鼓励同学们多参加一些课外实践活动，广交朋友，积累经验，为将来步入社会做准备。

　　3、通过主题班会上的积极发言，可以是同学们分享自己的大学规划和生活目标，让大家取长补短。

　　4、通过班会的.顺利进行，让同学们更好的融入班集体。增加班级凝聚力，为班级未来发展奠定基础。

　　四、活动形式

　　主要在教室完成，简单的布置。用PPT放映有关内容，其中穿插小游戏，再加上零食、饮料等等，给班会营造一种轻松愉快的氛围。

　　1、观看PPT 通过PPT上放映的内容，使同学们能够充分了解大学生活，从而能更好的规划大学生活。

　　2、击水传鼓一人背向大家敲黑板，大家传递一瓶水。鼓点停下时，手握有瓶子的人起来谈谈自己对大学生活的向往及规划或表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话等皆可。

　　3、畅想未来以聊天的形式互相道出自己的大学规划和未来梦想。

　　五、活动流程

　　1、由团支书担任主持人，宣布班会开始

　　2、集体起立唱团歌

　　3、播放短片，通过短片了解如何更好的规划大学生活

　　4、播放PPT、了解主题班会内容

　　5、在播放PPT过程中，提出各种小问题，让同学们积极参与班会

　　6、穿插一个小游戏，提高同学们热情

　　7、主持人及组织部干事做总结

　　8、班会结束

　　六、注意事项

　　1、及时租借教室，确保多媒体教室可以使用

　　2、邀请团委组织部干事参加班会

　　3、活动完毕后，组织同学们带走垃圾，并组织清扫

　　七、经费预算

　　1、零食、饮料等80元左右

　　2、电脑、U盘等设备——自备

活动方案篇6

　　今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

　　一、活动目的:

　　为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的.全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

　　二、活动主题:

　　“感念师恩”

　　三、活动时间

　　9月6日----9月10日

　　四、活动内容:

　　各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

　　(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

　　(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

　　(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

　　(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

　　五、活动要求

　　1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。