招生方案

时间：2023-09-05 15:57:49 工作方案我要投稿

招生方案范文15篇[精选]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的招生方案范文，希望对大家有所帮助。

招生方案范文15篇[精选]

招生方案范文1

　　一、指导思想

　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，为着力培养基础扎实能力突出的创新人才，结合普通高中深化课程改革的进程，进一步落实、深化高校优质生源基地学校建设的各项工作，经市教育局同意，我校将面向州湖市区提前招收理科创新实验班。

　　二、与人数

　　州湖市2014届市区初中应届优秀毕业生，共招46名。

　　市区学校按近三年州湖中学公办录取的学生比例，确定各学校推荐人数。

　　三、班级特点

　　1. 提前录取：州湖中学提前录取的学生经教育局核准后，组成理科创新实验班，不再参加中考；

　　2. 提前入学：2月下旬理科创新实验班的'学生按专门制定的课程计划进入学校学习；

　　3．过程管理：在提前进入学校后，学校加强管理，对不适应理科实验班的进度和要求的同学，分学期分批调整进入其他班级学习。

　　四、招生办法

　　（一）学校推荐

　　1.名额分配

　　（1）根据初中生源学校近三年州湖中学公办录取的学生比例（定向降分录取除外），确定各学校推荐参加综合测试人数；

　　（2）按上述公办录取比例测算不到1人的初中学校，可推荐1名优秀学生参加考试。

　　2.推荐要求

　　（1）尊敬师长、孝敬父母，学习和创新能力强，学习态度端正，身心健康；

　　（2）文化课成绩优秀，且在数学、科学、信息技术学科领域有一定的创新发展潜能。

　　3.推荐程序

　　（1）初中生源学校预先确定推荐办法，并在校内公示；

　　（2）根据确定的办法推荐学生，并将推荐学生名单在校内公示；

　　（3）被推荐学生据实填写“2014年州湖中学理科创新实验班推荐表”，所在班级班主任作出品行评定，学校签署意见、校长签名并加盖学校公章。学校将推荐学生汇总表和推荐表等相关材料于1月6日前交州湖中学教导处，学校对推荐学生进行资格审核后报市教育局基础教育处备案。

　　（二）综合素质测试

　　1.1月13日前州湖中学将参加综合素质测试的学生名单和准考证发至各初中学校，由初中学校将准考证发给学生；

　　2. 1月20日在州湖中学进行学生综合素质测试（具体事宜另行通知）；

　　3. 综合素质测试由州湖中学组织，市教育局相关部门予以监督。

　　（三）录取与公布

　　1. 综合素质测试后将拟录取名单在州湖中学网站上公示；

　　2. 公示期满后将拟录取名单报市教育局基础教育处；

　　3. 州湖中学将录取通知书寄发给有关学校；

　　4．录取的学生列入州湖中学当年招生计划。

招生方案范文2

　　根据xx市教育局《关于印发＜20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案＞的通知》（盐教卫〔20xx〕3号）及《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》（东教发〔20xx〕34号）精神，结合我校实际制定本简章。

　　一、报名条件

　　1、应届初中毕业生在初中阶段参加由县级以上（含县级）教育行政部门组织或参与组织的篮球集体比赛获三等奖以上（体育类团体第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖）的队员均可参加我校高水平运动队的招生报名。

　　2、符合条件的考生根据中考报名区域招生学校的招生项目与人数，选择报考相关普通高中。考生只能报考所在招生区域一所学校一个高水平招生项目，多报无效。

　　二、招生计划

　　篮球队10人（男、女各5人）。

　　三、招生程序

　　1、考生必须填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》，于20xx年5月16日下午5：00前到我校教务处办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件（证书）等相关材料的原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的1张)。经审核报考材料，对通过审核的考生发放专项测试通知书(准考证)和专项项目测试要求。

　　2、5月22日前，组织取得报考资格的考生进行专项测试。

　　3、5月28日前，完成对专项测试合格考生名单的公示。

　　4、5月30日前，将专项测试合格的考生名单和专项测试成绩报局普教科、体卫艺科。

　　四、测试内容

　　1、测试内容

　　2、测试方法与评分标准

　　（1）助跑摸高（20分）

　　测定身高：预先将测量尺固定在墙上（或在墙上预先画出），考生以两脚并拢、身体保持正直（头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁）的姿势站在标有测量尺的位置，监考教师借助三角尺（数学课教具）测定考生的身高（h）。

　　助跑摸高：经过助跑，用单脚或双脚跳起，单手向上触摸“摸高板”，助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生连续摸高2次，取其中最高的1次成绩（H）。

　　注：男生摸高达到3。15米以上，女生2.80米直接给予满分。

　　成绩评定：助跑摸高的成绩（M）用下列公式计算：M=H-h

　　（2）篮球运球（20分）

　　测验场地器材：场地长20米，宽7米，起点线至第一列标志杆（物）的距离为6米，标志杆距左右边线3米。各距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试用球为成人篮球（学校统一安排，自带球不得带入考场）。

　　考试方法：男生在A（体前变向）、B（胯下变向）、C（转向运球）、D（背后变向）区间必须按规定完成运球动作，女生在运球过程中自由运用变向技术动作。受试者在起点（底线正中间）线后持球，听到出发口令后，用单手依次完成图中运球路线和运球动作过杆，受试者与球均返回终点投进球时停表。如果脱手必须从脱手处继续运球，不停表。

　　①每名受试者测两次，取最优成绩。成绩以秒为单位，精确到十分之一秒。

　　②测试中篮球脱手后，受试者可自行捡回，并在脱手点继续运球。最后完成行进间跑篮（以进球为终了时间）。

　　③测试过程中出现以下现象均属犯规行为：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域等。以上违规行为每出现1次增加0。2秒计入成绩。未按要求完成全程路线的，不计算成绩，该项成绩以“零分”计算。

　　④评分标准：

　　（3）1分钟投篮（自投自抢）（20分）

　　①考生站在弧线外听信号开始投篮，1分钟内自投自抢（男生单手肩上投篮，女生单、双手投篮不限），按投中次数计分。投篮时，不得出现带球跑或两次运球，男生不得用双手投篮，否则将被判违例，投中无效。每人2次，计其中1次最佳成绩。

　　②场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。

　　③评分标准：满分20分。

　　（4）身体条件和比赛（40分）

　　①身体条件：（身材条件＋身体素质20分）

　　身材条件：男子身高（裸高）1.80米以上、女子身高（裸高）1.65米以上10分，男子1.76-1.79米、女子1.60-1.64为5分，不足上述要求给1分。

　　身体素质评分：50米得分＋立定跳远得分，总计10分（保留小数点后1位）.50米测试一次，采用站立式起跑，立定跳远测试每人两次，取最优成绩。

　　②比赛（20分）

　　A、个人攻防技术能力与特长：技术运用的合理性、熟练程度、协同配合的能力及意识；得分、助攻、盖帽、篮板、抢断等。

　　B、战术配合能力：组织发动快攻战术意识与能力；两三人战术配合意识与能力等。

　　C、比赛战术作风：比赛中作风顽强，拼抢意识强，具有较强的拼搏精神。

　　测试方法：根据考生人数和具体情况进行分组比赛，测试考生的技战术运用能力等等。每场比赛时间根据实际测试情况确定，以能够全面、观察、了解每个考生的.情况。

　　测试要求：满10人以上全场五对五，10人以下半场四对四或三对三。

　　甲组：采用半场人盯人防守。乙组：采用区域联防。10分钟后互换。

　　五、录取方法

　　我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示（一周）后报送局普教科、体卫艺科审核（上报合格名单不超过招生计划的1。2倍）。审核合格的考生名单及成绩报xx市教育局中教处、体卫艺处审核后在xx市教育局网站集中公示后，由xx市招生考试中心汇总备录。报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上，录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的，录取文化成绩高的考生。

　　六、管理与要求

　　1、在招生工作过程中，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学籍并令其退学。

　　2、高水平运动队员进校后必须按规定参加学校组织的训练、比赛。

　　本简章解释权属于xx省xx中学校长室。

　　七、咨询电话和监督电话

　　咨询电话：xxxxxxxxxxx

　　举报电话：xxxxxxxx

招生方案范文3

各县区（管委会）教育局（事务局），市教师进修学院、市直各有关学校：

　　《莆田市20xx年初中毕业（升学）考试与高中招生方案》已报经市政府领导同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

　　莆田市教育局

　　20xx年2月6日

　　莆田市20xx年初中毕业（升学）考试与高中招生方案

　　莆田市教育局

　　（20xx年2月6日）

　　为进一步推进我市中小学实施素质教育，不断提升教育教学质量，促进我市教育事业均衡发展，根据《福建省教育厅关于做好2014年高中阶段教育招生工作的通知》（闽教综〔2014〕13号）等规定，在保持原有方案基本稳定的情况下，结合我市实际情况，进一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。

　　一、中考报名

　　（一）报名对象

　　1、凡本市学籍、学生综合素质评定合格的应届初中毕业班学生均可报名。由学籍所在学校统一组织网上报名。

　　2、本市初中往届毕业生（含同等学历，下同）在户籍所在地教育行政部门指定的报名点报名。

　　（二）报名时间

　　全市统一报名时间截止到3月25日。因特殊原因错过报名的，可于5月5日至5月10日补报。

　　（三）报名时应提供的材料

　　1、中考报名确认表；

　　2、可享受政策性照顾的有关证明。

　　（四）资格审查

　　各县区（管委会）教育行政部门要组织人员对考生的报考资格进行审查，确保应届初中毕业生特别是2012年秋季入学的应届初中毕业生资格审查的准确性。经资格审查后的考生，经办人必须在考生类别信息审核汇总表上签名，以示负责。进城务工随迁子女参加我市中考中招与当地户籍子女享受同等政策。

　　二、网上志愿填报

　　我市中考实行网上填报志愿。考生可在学校或其它有网络的地方，完成中考志愿填报，并且可以随时查询自己填报志愿的情况。志愿正式填报时间安排在6月16日至6月19日进行。任何学校或个人无权阻挠、影响考生填报志愿。

　　个别省一级达标高中由于生源不足，完成当年招生计划确有困难的，20xx年全市将继续统一组织未投档考生网上第二次补报志愿，择优录取。已被省一级达标高中投档的考生不参与二次补报志愿。

　　各县区（管委会）教育行政部门以及各初中学校要做好初中毕业生升学志愿填报的宣传、指导和组织工作。指导学生根据个人特点和国家对各类人才需求，选择适合自身发展的高中阶段学校。要鼓励和引导考生填报1—2所中等职业学校。

　　三、考试的组织与实施

　　初中毕业（升学）考试由市教育局统一组织和管理，分为全市统一考试和学校自主考查两类进行。

　　（一）全市统一考试的组织

　　1、考试科目。语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育。地理、生物安排在八年级结束时考试，其它学科统一在九年级结束时考试。

　　2、考试时间。考试时间共安排3天。语文、数学、英语三科考试时间各120分钟；思想品德、物理考试时间各90分钟；化学、生物、历史、地理考试时间各60分钟。体育考试时间、方式、项目另文通知。

　　3、考试形式

　　文化课考试除思想品德、历史科实行开卷与闭卷相结合的考试形式外，其他学科均为闭卷考试。

　　4、考点设置及准考证号编排

　　各县区(管委会)教育行政部门应本着公平公正、方便考生、便于管理的原则设置考点，每个考点原则上要有二所学校(含二所)以上的考生，且同一考生校考生数不得超过该考点考生总数的'70%。考生准考证号由市中招办组织各县区进行现场电脑随机编排。

　　5、成绩呈现

　　语文、数学、英语三科试卷卷面分数均为150分，其他学科卷面分数均为100分。语文、数学、英语的成绩按原始分记载，物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育7科成绩各按A、B、C、D四个等级记载。

　　各学科A级人数为与考人数的25%；B级以上（含B级）人数为与考人数的40%；C级以上（含C级）人数应不少于与考人数的60%，即该科成绩达到及格（该科满分的60%）以上，扣除A、B两个等级考生，其余考生确定为C级，当及格以上人数不足总考生数的60%时，降分至与考人数的60%止；扣除A、B、C等级考生以外，剩余部分考生为D等级。

　　外地转入莆田的九年级考生，必须参加八年级的生物、地理结业考试补考,并按当次考试统一划定等级。

　　6、考试实施

　　为进一步加强考试管理，端正考风，严肃考纪，，20xx年我市初中毕业（升学）考试继续实施监考员异校监考制度，严格落实监考老师选聘及培训措施；继续实行开考前监考员随机抽签轮岗制度；继续实行市派巡视员制度，每考点选派1-2名责任心强，业务熟的市派巡视员；加强对考试过程中考点所有人员手机或无线电通讯设备的管理；继续实行现场与视频同步监考，实行录像回放审看制度。

　　（二）县区及学校考查科目的组织

　　1、考查科目。各县区（管委会）教育行政部门负责组织信息技术和理化生实验操作考查。学校负责组织包括音乐、美术、综合实践活动（含劳动技术、研究性学习、社会实践和社区服务等）、地方与学校课程（校本课程）考查。

　　2、考查办法、时间与成绩使用。考查科目的考查办法与考查时间由县区教育局自行制定安排。考查内容按新课程标准执行，信息技术和理化生实验操作考查由市教师进修学院统一命题。考查成绩按合格、不合格两个等级记载，并作为学生综合素质评定和省级达标高中学校录取的依据之一。

　　3、考查成绩管理。各县区（管委会）教育行政部门应加强对学校考查组织的管理与督查，学生考查科目成绩由县区（管委会）教育行政部门备案。5月30日前将不合格名单报送我局。

　　四、初中学生毕业资格认定办法

　　1、资格认定。继续实行毕业考试与升学考试同一份试卷的“两考合一”制度。学生毕业资格要求为学生综合素质评定合格，修满三年并完成课程计划规定的全部课程，参加全市初中毕业（升学）考试及县区、学校考查科目（含补考，具体由各县区（管委会）组织实施）并通过考核。毕业考试分数线由各县区（管委会）教育行政部门自行确定。初中学生毕业资格由学籍所在地教育行政部门负责审核认定。

　　2、证书发放。对达到毕业标准的学生由学籍所在教育行政主管部门发放毕业证书，对未达到毕业标准的学生应由学籍所在学校发放结业证书。

　　五、普通高中学校招生

　　我市普通高中学校以初中毕业（升学）考试成绩和学生综合素质评定结果作为高中阶段招生的主要依据，按学校级别、类型、志愿进行择优录取。普通高中学校所录取的学生综合素质评定等级和语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育10门学科成绩应同时达到各类学校的录取要求。

　　普通高中招生计划严格按照市教育局下达的指标执行。本市普通高中学校除省一级达标高中、经审批的民办高中面向全市招生外，其他学校不得擅自跨县区（管委会）招生。省一、二级达标高中学校不得招收不在我市参加统一升学考试的考生。普通高中学校要严格依据所在县区最低录取控制线、本校招生计划和录取名册为新生建立学籍及会考建档。

　　（一）省一级达标高中录取

　　省一级达标高中由市中招办负责投档，按特长生、统招生、定向生顺序面向全市招生，根据学生志愿择优录取。

　　20xx年省一级达标高中录取时要求学生综合素质评定等级达B级以上（含B级），体育科成绩达到C级以上（含C级）。统招生最低录取控制线按省一级达标高中招生计划数的1：1划定，物理、化学、思想品德3科成绩只能有1科B等级（即AAA或AAB），历史、地理、生物3科成绩均达到C级以上（含C级），学校考查科目合格，并以语、数、英总分（投档分）按学生志愿从高分到低分择优录取。已被省一级达标高中投档的考生，其它普通高中学校不得接收建档并在校就读。

　　20xx年我市继续试行统招生高分保护政策。以全市20xx届初中参加中考考生总数的5%划定当年统招生高分保护分数线。高分保护分数线上的考生，如果统招第一志愿未被投档，可优先按顺序投档第二、三志愿学校。不希望接受高分保护的考生，应放弃省一级达标高中统招生第二、三志愿的填报。

　　省一级达标高中投档名单通过莆田教育网、学籍所在学校以及电话查询等多条途径供考生查询。

　　1、特长生录取办法

　　（1）报名方式：4月10日前，在莆田教育网公布省一级达标高中特长生招生方案。4月30日前，符合特长生报名条件的考生，可在考生学籍所在学校统一报名，每位考生可根据各校公布的特长生招生方案要求，选择两所省一级达标高中填报特长生志愿。

　　（2）专业测试办法：

　　全市特长生统一组织专业测试。具体测试办法以相关特长生测试文件为准。

　　（3）录取原则：一是学生综合素质评定达到B等级以上（含B等级）；二是必须参加我市中考。

　　（4）录取办法：在语文、数学、英语总分（投档分）及等级学科符合要求的前提下，采取平行志愿投档方式，按照特长生专业测试成绩，从高分到低分择优录取（具体办法另文通知）。录取人数不得超过本校招生计划总数的3%。如个别招生学校按要求未能完成特长生招生计划的，招生指标直接转为该校统招生计划。

　　（5）20xx年起，我市各省一级达标高中分别设立本校一项体育特色项目，凡取得国家二级以上（含二级）运动员称号，并获得下列荣誉中之一的考生，一是获得省锦标赛、省中学生联赛及其以上运动会单项前三名，或集体项目前三名的主力队员；二是全国性比赛单项前六名，或集体项目前六名主力队员，可直接到该特色项目学校报名申请免试破格录取。

　　2、定向生录取办法

　　省一级达标高中直接面向我市各农村初中校招收定向生。

　　（1）定向生指标下达。20xx年，省一级达标高中定向生名额为该校招生计划总数的35%。市教育局按各县区中考报考人数比例分别下达到各县区。各县区（管委会）教育局按各农村学校实际参加中考报名人数为基数进行核算，按比例分解。各县区（管委会）教育局可适当增加教育集团总校（省一级达标高中）向成员校的定向生名额分配比例。

　　（2）输送定向生的学校资格。输送定向生的学校要同时具备以下六个条件：一是学校按照省颁课程计划要求，开齐开足各学科课程；二是学校的学生综合素质评定工作获得合格；三是学校班生额不得超过50人；四是学校的辍学率在省定范围内；五是学校七年级实行免试入学；六是近三年学校未发生学生非正常死亡责任事故。对无法达到以上六条资格中任意一条的，不予安排定向生指标。

　　具体分配方案细则由各县区在4月10日之前上报市中招办审批。

　　（3）定向生资格。报考定向生的考生应为学籍在报考学校并三年均在本校就读的初中应届生。

　　（4）定向生录取。定向生录取按下列条件和程序进行：一是成绩要求。考生的语、数、英三科总分（投档分）在当年省一级达标高中最低控制线下30分之内（含30分），物理、化学、思想品德3科成绩必须符合BBB及以上等级要求，历史、地理、生物3科成绩均达到C等级以上（含C等级）。二是录取方式。每位考生可选报两所学校定向志愿，录取时按学生志愿从高分到低分择优录取。三是定向生指标无法完成的省一级达标高中，其剩余定向生指标收回并直接转为该校的统招生指标。

　　（5）经福建省教育厅批准，我市现有中外合作办学项目有：莆田第一中学“中美高中课程班”，年招生120人；莆田第五中学“中加高中课程实验班”，年招生100人；莆田第十中学“中英高中课程实验班”，年招生60人；仙游第一中学“中澳高中课程实验班”，年招生60人。具体招生简章另行公布，招生计划不占该校统招计划。

　　（二）省二、三级达标高中及一般普通高中录取

　　省二、三级达标高中及一般普通高中面向本辖区招生，由辖区中招办负责投档录取。物理、化学、思想品德、历史、地理、生物等级要求由县区招委会根据实际情况，结合本县区普通高中招生计划要求确定，报市中招办备案。各县区录取最低控制线及学科等级要求由辖区教育行政部门确定，7月20日前报市中招办备案。

　　（三）民办高中录取

　　民办普通高中招生计划经县区教育行政部门审核确定后报市中招办，列入当年普通高中招生计划并向社会公布。各民办高中自主确定招生录取方案，5月20日前报送教育主管部门备案，并向社会公布。

　　民办普通高中根据考生所在县区普通高中最低投档控制分数线上招生，在学校的招生计划和招生范围内择优录取。民办普通高中实行考生填报志愿优先录取政策。

　　（四）四年应届生、五年应届生和往届生录取办法

　　1、省一级达标高中录取四年应届生时，应在考生语、数、英总分（投档分）减掉30分后参加投档录取。

　　2、省一级达标高中不得录取五年应届生和往届生。

　　3、省二级、三级达标高中，一般普通高中学校和中等职业学校录取四、五年应届生和往届生不受限制。

　　六、中等职业学校招生

　　全市中等职业学校招生工作按照省教育厅有关20xx年高中阶段教育招生工作的有关规定执行。为确保生源质量，在省一级达标高中录取的同时，由市中招办将考生的有关信息（含准考证号、姓名、成绩、联系电话、家庭住址等）刻录光盘发给全市各中等职业学校，以动员更多的毕业生到中等职业学校学习，让他们取得一技之长，更好地为经济和社会建设服务。

　　1、今年全市五年制高职招生对象为参加我市初中毕业（升学）考试的应届初中毕业生，按照省教育厅有关文件精神和下达给我市的20xx年五年制高职招生指导性计划，根据考生志愿、考试成绩及生源情况，经与高职院校协商后确定录取控制线。

　　各县区（管委会）教育行政部门要扩大中等职业学校招生规模，确保中等职业学校招生计划的完成，进一步提高高中阶段教育毛入学率，努力做到中等职业学校与普通高中招生规模大体相当。

　　2、为推进中等职业学校的发展，允许中等职业学校采取集中录取，后期补招等多种录取办法。将应、往届初高中毕业生、返乡农民工、进城农民工、退役军人、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者纳入当地年度中职教育招生计划和统计范围，进一步拓宽生源渠道，扩大招生范围。中等职业学校面向全市招生，各县区（管委会）和学校不得封锁生源和阻挠中等职业学校跨县区招生。

　　3、为了方便学生报考高中阶段各类学校，简化招生手续和考生档案，除五年制高职师范类外，原则上不进行面试和体检，五年制高职师范类学校的面试、体检应根据20xx年省、市有关招生文件规定执行。

　　4、7月27日至8月1日，全市集中录取报考五年制高职和中等职业学校的考生。中等职业学校录取花名册于11月底上报市教育局职成教科。

　　七、奖励加分及照顾政策

　　（一）奖励加分办法

　　为了确保学校开齐开足省颁课程，提升学生综合素质，促进学生全面发展，对下列对象实行奖励加分：

　　1、20xx届考生在物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育7门学科考试成绩全部达到C级以上（含C级，即所有等级学科只要一科为D等级，则不享受以上奖励加分）的前提下，每取得一个学科A等级，可在语、数、英总分上加2分参加中招录取。

　　2、学生综合素质评定三年总评为A的考生，在语、数、英总分上加3分参加中招录取。

　　（二）照顾录取办法

　　1、少数民族考生照顾加分仍按莆田市教育局《关于认真执行少数民族学生中考加分政策的通知》（莆市教

招生方案范文4

　　推广体育运动是学校贯彻新课程理念、加强素质教育的重要举措，有利于发挥学生特长、丰富业余生活，促进学生全面发展。20xx年我校根据教育局相关规定，面向全市招收排球特长生，特制订以下招生方案：

　　一、考核工作小组

　　组长：王如明

　　成员：许先斌、何方杰、陈兆文、赵仕灿、叶灵勇

　　二、招生条件

　　1.热爱祖国，自觉遵守中学生行为规范和守则。

　　2.承诺在我校学习期间必须参加排球项目的训练和比赛。

　　3.要求20xx年以后出生。

　　三、招生计划

　　20xx年学校拟招收男特长生6人，女特长生6人。（如参加特长生测试的学生素质不符合招生条件，将不足额招收）

　　四、招生程序

　　1.6月25日前符合条件的小学毕业生向我校申请，学校在7月3日前确定特招生测试对象及测试方案送教育局审核，并公示。

　　2.学校制订的.测试方案经教育局审定后，学校组织测试，确定特招生预录取名单。

　　3.学校确定特招生预录取名单后，在本校公示三天，接受学生、家长和社会的监督。对有异议的学生，学校会及时调查处理。

　　4.公示结束，报教育局审核同意后，学校及时发出预录取通知书。

　　五、测试认定与录取办法

　　1.测试时间：7月中旬。（具体时间另行通知）

　　2.测试项目：发球、垫球、立定跳远

　　3.评分标准：

　　（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；

　　（2）测试项目（共30分）：

　　立定跳（10分）：见《测试项目评分标准》；

　　发球（10分）:从底线发球10个,每球1分；

　　垫球（10分）:对墙垫球10个,每球1分；

　　4．成绩认定

　　评委组根据《测试方法及标准》的具体要求为考生计分，按成绩从高到低择优认定预录取，若考核分相同情况下，以小学五（下）和六（上）的期末语数综合评价择优预录取。

招生方案范文5

　　为进一步促进我校体艺特色教育的发展，激励进入我校的体育特招生刻苦训练，积极参加比赛，争取优异成绩，为校争光，根据我校办学的宗旨，结合本校实际，特制定本办法。

　　一、招收体育特长生的条件和办法

　　1、具有广东省户口或第二代身份证，年龄14周岁以下，并获得广东省级田径比赛前8名的运动员;

　　2、具有佛山市户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并获得佛山市级田径比赛前8名的运动员;

　　3、具有顺德区户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并获得顺德区级田径比赛前6名的运动员;

　　4、具有顺德区户口或第二代身份证，年龄13周岁以下，并获得勒流街道级田径比赛前3名的运动员;

　　5、经我校体育科组认定具有发展潜力的'体育特长生，报经我校招生领导小组审议同意后，呈校长批准，并签名确认，才能成为我校招收的体育特长生。

　　二、奖励办法

　　1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。

　　2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费，每人每学期750元)。

　　3、第二、三学年按下列办法进行奖励：

　　(1)体育特招生参加勒流街道级比赛，每项(包括单项和集体项目)每分按100元进行奖励，获体育道德风尚运动员奖励200元;

　　(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按200元进行奖励，获体育道德风尚运动员奖励400元。

　　(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励，获体育道德风尚运动员奖励600元。

　　(4)体育特招生参加各类田径比赛：破学校纪录按每项300元进行奖励，破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。

　　(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元，代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元，代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。

　　(6)体育特招生达到国家三级运动员标准，或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证，每生每年按8000元进行奖励。

　　(7)体育特招生达到国家二级运动员标准，或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准，并获得注册资格证，每生每年按10000元进行奖励。

　　(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为最高额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用)，不以现金支付。

　　(9)体育特招生在第二、三学年的体育训练和参加各类田径比赛中，如不能获得上述奖励金额，则按奖励办法的“第二款”进行奖励，但必须完成第三项“体育特招生的权利和义务”。

　　三、体育特招生的权利和义务

　　1、凡被我校录取的体育特招生，在校期间，享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛时，必须发挥本身的特长和起带头示范作用，推动我校体育特色的发展。

　　2、进入我校就读的体育特招生，在三年学习期间，要严格遵守我校的各项规章制度，认真学习。若有违反校规校纪，视违反程度轻重，按比例补交费用。

　　3、体育特招生在我校三年学习期间，在学校规定的体育训练时间内，一学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次;不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的，视违反程度轻重，按比例补交费用。

　　4、不按学校规定参加各类田径比赛，则取消体育特招生待遇，补交原来免除的费用。

　　四、我校**年1月1日后招收的体育特招生均适用本办法。非体育特招生的奖励，不适用本奖励办法。

招生方案范文6

　　一、指导思想

　　以《义务教育法》为依据，以“办人民满意的教育”目标，以“划片招生，就近入学，方便家长”为基本原则，加强领导，精心策划，周密部署，确保各项招生工作的顺利进行。

　　二、招生工作领导小组

　　组长：李云安张保安

　　副组长：张海宾黄建喜李学军樊金海

　　组员：郭振华韩利民乎永庆殷雪李英

　　三、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。各类招生时间紧，涉及面广，政策性强，是广大群众关心的热点问题，招生学校要站在顾大局、求和谐的高度，周密部署，精心组织，确保招生工作的圆满完成。

　　2、广泛宣传，积极动员。各单位要通过多种渠道，向社会及家长宣传招生政策和有关规定，发挥教职工的作用，积极动员符合条件的适龄少年儿童入园、入学，做到应招尽招。

　　3、严肃工作纪律。各单位招生要严格执行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取报名费、赞助费。

　　四、招生工作

　　1、幼儿园招生

　　（1）。凡截止20xx年8月31日年满3—5周岁的`儿童都应接受学前教育。具体说：大班招收满5周岁的儿童，中班招收满4周岁的儿童，小班招收满3周岁的儿童。

　　（2）各幼儿园招生时间自定，8月底前完成招生。

　　2、小学招生

　　（1），年满6周岁的适龄儿童，即：XX年8月31日以前出生儿童都应依法接受义务教育。

　　（2）各招生学校于20xx年7月31日前都要将《新生入学通知书》送达到适龄儿童监护人或其他监护人手中。

　　（3）招生区域。大社学校招生区域：大社村、乐意庄村、薛村村、薛村矿工人村。牛儿庄学校招生区域：南岗村、庄里村、寺后坡村、彦亭村、牛二庄村、牛儿庄矿工人村。小屯学校招生区域：香山村、南羊村、北羊村、东小屯村、西小屯村、佐城村、张庄村、南旺村、磨屋村、小屯矿工人村。

　　（4）招生完成时间为7月底前。

　　3、初中招生

　　（1）小学应届毕业生。

　　（2）各学校招生区域。大社学校：本校小学毕业生。牛儿庄学校：本校小学毕业生。香山中学：小屯学校毕业生。

　　（3）各学校招生完成时间为20xx年7月3日前。

招生方案范文7

　　一、营销目的

　　·在一定周期内使招生的规模幅射所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式，从中发掘现有客户和未来的潜在客户通过宣传推广使居民对X的了解度达到80%以上，认知度达45%以上，在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。

　　二、推广周期及目标

　　以三年为一周期，分三阶段实施

　　预期每年在班学生达280名以上，学生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人员配备及支出预算

　　初期预算约25000元左右

　　1、外招营销推广员6人：采取提成与底薪递减的薪资方案。（三个月试用期每人约千元，共6000元。

　　2、校方营销推广专员2至3人：负责外招员的培训，协助，和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。（三个月试用9000元）。

　　3、宣传品的费用：2500元。

　　4、专职任课老师（兼职性质）：每天50元，每年约100天课时，约需6000元。

　　四、具体措施

　　第一阶段探索期（前三个月）

　　营销员的培训

　　六人分为三组进行社区走访，每组必须有一名女性，要求以学校为中心向外幅射，时间为19：30至20：15，每天完成三户。

　　晨跑时间：着制服，第周改变路线。时间：7：30至7：55。

　　专业知识培训：9：00至11：00。

　　户外走访时间：15：00至18：00。

　　宣传品

　　精选3000句日常生活英语编辑册，录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放，光盘内要求有教学互动的内容，不得多于十分钟，规划方案《招生推广方案》。

　　社区合作

　　与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训，扩大认知度，信任度。根据学校的有限资源选择受众范围，要求尽量合理分配。（其间建立信息库）

　　户外英语角

　　成立户外英语角，可以与周边的学校协办。

　　客源置换

　　与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换（隐性费用），以取得双赢。

　　第二阶段拓展期（二年时间）

　　稳定营销队伍：此段时间人员流失很大，根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段，留下的销售员可以自给自足，应着重激励引导和必要的重新定位。

　　晨练方式已经成为习惯，既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。

　　定点英语角的.成立能最大限度的聚集人气，扩大影响度，达到媒体自主宣传的目的，使受众呈几何度增长。

　　免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。

　　第三阶段验收期（后九个月）

　　逐步完善信息库收集资料的分类，建档，建立数据库。

　　巩固前段时间的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改进。

　　检验宣传收益率。

　　开发英语教学以年的教学内容，提升教学附加值。使X学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点，成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力，也不同于家庭的封闭，要传达的是快乐，创造，自由，联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。

　　五、方案的可行性论证调查

　　学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。

　　社区环境组成，人际脉络。

　　人才的储备。

　　财务状况。

　　师资力量。

　　硬件配备。

　　专业技术知识支持情况。

　　现阶段民意调查。

招生方案范文8

　　依据《成都市教育局关于做好20xx年公益性幼儿园招生工作的'通知》（成教函【20xx】28号）要求，现将成都市郫县红光镇贝蕾幼儿园20xx年秋学期招生计划公示如下：

　　一、招生原则

　　1）就近原则；

　　2）免试原则；

　　3）公开原则；

　　二、具体招生说明

　　（一）招生对象：20xx年9月1日—20xx年8月

　　31日之内出生，年满3周岁的幼儿；

　　（二）招生人数：60人；

　　三、报名方式：

　　幼儿父（母）或其他法定监护人持户口薄原件于20xx年6月17日前到幼儿园进行登记。（登记截止时间：6月16日17：00止）

　　（注：如报名登记幼儿超过计划招生人数，6月23日上午9：30进行公开摇号，采取先红光镇—郫县—成都市—外地的录取原则。）请登记了的。家长于6月23日上午9：00准时到园领取号码牌。

　　四、录取结果公示

　　1、时间：6月24日x6月30日；

　　2、方式：贝蕾幼儿园大门公示栏和贝蕾幼儿园新浪微搏。

　　五、办理入园

　　1、时间：20xx年7月4日x6日

　　（上午9：00x11：00，下午14：00x17：00）

　　2、地点：贝蕾幼儿园

　　3、所需材料

　　（1）幼儿体检；

　　（2）入托查验证明；

　　（3）父（母）户口本复印件各一份。

　　（注：逾期未办理入园手续，视为自动放弃。）

　　六、咨询电话

　　贝蕾幼儿园行政办公电话：

招生方案范文9

　　【数量】

　　严控学校大班额

　　2017年是实施教育“十三五”规划的重要一年，今年，长沙市将研制出台中考中招实施方案，完善等第制录取、综合素质评价、高中自主招生等制度。

　　按照“没有最严、只会更严”要求，继续实行“公办不择校、择校到民办”的招生政策。发挥“中小学入学报名系统”作用，确保小学、初中一二年级班额控制在55人、50人以内，高中起始年级力控在55人以内，特殊情况不超过60人。

　　此外，今年还将试点推进义务教育阶段教师“县管校聘”改革，加快建立教师编制统筹管理平台，同时完成教育精准扶贫目标，确保省定贫困村义务教育学校全部建成标准化学校，结对帮扶的15个中心镇学校、49所怀化市学校办学品质得到提升，贫困教职工基本脱贫。逐步推进普通高中学生免学杂费工作，力争实现城市低保家庭普高学生免学杂费。

　　【活动】

　　推进中小学研学旅行

　　长沙市将推进中小学生研学旅行，建设并推动使用长沙市综合实践服务管理平台，提升学生创新精神和实践能力。启动实施对中小学(中职)体质健康监测工作的`同时，推动建立学生心理行为问题预防和干预机制，保障学生身心健康。

　　此外，长沙市还将常态开展体育大课间、校园足球等校园文化活动，鼓励学校设置个性化课程，推进体育艺术“2+1”的有效实施。支持9所现代教育实验学校开展相关实验，支持8所普高继续开展中外合作办学实验，鼓励有条件的学校开展多种形式的对外交流。支持学校加强课程建设和社团建设，为推进“走班制”探索经验。全面落实小学生“减负六条”，切实减轻学生过重课业负担。召开新高考研讨会，研制适应高考新政、提升高中教学质量的有效举措。

　　【教育】

　　完善终身教育体系建设

　　今年开始，长沙市将实施第二个学前教育行动计划，建设30所公办幼儿园，积极推进小区配套幼儿园移交举办公办园或民办普惠园工作，发展一批普惠性民办幼儿园。

　　同时，引导普通高中在学科领域建设、创新人才培养、中外合作办学等方面创建特色，以点带面推进高中多样化发展。

　　加快商贸旅游职院、财经学校等5所院校省卓越职业院校建设步伐，支持长沙职院、湖南信息职院等创建省卓越职业院校，支持高职院校“双一流”建设。支持浏阳经开区新建一所职业学校，支持卫生职院宁乡校区和长沙县职教中心建设。深入实施现代学徒制试点，出台校企合作实施意见，探索校企在人才培养、师资培训、课程建设等方面合作的新模式。

　　提高特殊教育发展质量。启动长沙培智学校建设，完善随班就读、送教上门等特殊教育模式，建立覆盖所有残疾学生的资助体系，提高三类残疾儿童入学率。

　　此外，还将完善终身教育体系建设，推进全国首批学习型城市建设测评试点项目，建好“终身教育”，新建20个社区学习中心，整合各类教育资源，构建全民教育体系。

招生方案范文10

　　从生源获取方面，我们可以将招生途径分为：获取新生源和续签老生源。获取新的生源上面可以从以下途径入手：

　　途径

　　定点场所的家长拜访

　　短信预约

　　微信建圈

　　老学员转介绍

　　在获取新生源的方式上，我们再具体介绍一下策划方案：

　　一、招生传单

　　如果我问你“宣传单的效果如何？”相信你一定会回答“一点用都没有”。无论怎样？我们必须这样认识宣传单——它曾经是一个打开未知市场的最直接、最常见的钥匙，营销市场再怎样复杂，在某些特定的阶段，我们都是靠宣传单去获得客户和生源的。因为，营销的本质不变，发生改变的的只是宣传品本身出现了问题，市场上的.宣传品同质化严重，最终导致了消费者对宣传单的效果产生了免疫功能。

　　今天，我想说的是要让你的招生宣传单效果提升10倍，你应该如果去设计你的传单，让家长们觉得它的价值提升，并且要让家长可以从中获取实用的东西，最好的效果就是通过传单达到与家长建立起对机构的信任。（大家可以在链课商学院在课程中详细见到传单制作的策划的高明之处。

　　二、一元课或者课

　　我们做托辅机构的，眼光要远，不能有急功近利的想法。为暑假招生的前期中，我们要通过一元课或者课程来打通扩展生源的通道，制造出机构的影响力。在这样的基础上，我们一定要将自己的课程特色乘机塑造起来：课堂效率高、课程个性化、课件碾压同行对手等等。

　　作为托辅机构的校长们来说，这个一个绝对好的主动出击市场的机会，没有额外的宣传费用，只需投入时间，不计回报的宣传我们的特色化课程。这样的宣传手段让家长和学生免费当了一回上帝，感受了一把现场课堂带来的震撼，更容易感动家长。此方案的施行，对授课老师来说，也是一种鼓励，鼓励老师们参与到免费课程中来，根据老师们的个人能力对老师们课时费进行合理的调配，我们也会根据实际情况给各位校长们提供试课的参考和课时费的制定方案。

　　三、家长会形式

　　家长会的主题可以是个托辅机构灵活制定，最终目的都是为了提高到场率。此套方案有几个点要注意：

　　邀约前提——家长资源丰富；

　　邀约话术——提前培训；

　　主题鲜明——提高学习兴趣，提供高效的学习方法

　　会议主讲——最好是各个校区的校长主讲签

　　四、签约特训课程

　　小升初特训课程、中考承诺班招生、高考高端课程签约班等等。对原有的学生成绩进行分类，并根据不同类型的学员合理承诺，签约。下面是我在工作中做的部分分类，供大家参考一下：

　　基础型：分班考试成绩80分以下的：考试成绩+3——5分的，学费退50%，零提高的全额退；

　　分班考试成绩90——95分的：考试成绩+3，学费退30%，3分以上不退费。

　　小学每期12小时，每周2小时。

　　要想在自己的地区内打响自己的口碑，利用多种途径来宣传自己的是必不可少的。总之，希望大家通过以上的一些途径和方案能为各位朋友提供出一些思路，起到抛砖引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的机会为机构成功“升级”。

招生方案范文11

　　一、招生人员

　　招生组长，招生业务员。

　　二、工作要求

　　1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

　　2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

　　3、礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

　　4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

　　三、工作安排

　　1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。

　　2、在新吉大门口进行设点招生。

　　3、在组长的安排下进行电话招生。

　　4、一些业务员可进行游击招生。

　　四、具体事项

　　(一)人员安排

　　1、在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。

　　2、在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。

　　(二)招生时间

　　在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

　　(三)招生对象

　　湘西州广大少年儿童(10~16岁)

　　(四)招生业务员须知

　　(1)、招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等

　　太暴露的衣服。

　　(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!

　　(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不

　　用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

　　(4)、电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

　　五、工资分红

　　1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元

　　另外设点人员在设点时间包饭包水。

　　六、活动优势(重点向家长介绍的内容)

　　1、我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。

　　2、关注留守儿童，我们会提供20个免费的`机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。

　　3、我们的主题是手拉手心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

　　4、15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。

　　5、我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。

　　6、每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。

　　7、在夏令营结束后，我们还将在8月份组团去游世博，所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

招生方案范文12

　　为深入实施素质教育，培养体育高水平人才，促进我校多样化发展和特色建设，根据xx市教育局《关于印发＜20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案＞的通知》（盐教卫〔20xx〕3号）和《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》（东教发〔20xx〕34号）精神，结合我校实际制定本简章。

　　一、招生计划

　　足球队12人（男12人，其中守门员一人）

　　二、报名条件

　　1、我市应届初中毕业生，在初中阶段参加县级以上（含县级）教育行政部门组织或参与组织的足球比赛获三等奖及以上（体育类团体第一名为一等奖，第二名、第三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖），均可参加我校足球高水平运动队的招生报名。

　　2、凡有意愿报考我校的学生，不得兼报其他任何学校，否则视为无效。

　　三、招生程序

　　1、组织报名：考生填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》，于20xx年5月15日中午12：00前到我校办公室办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件（证书）等相关材料的原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的.1张)。联系人：何新艺，联系电话：13584762669。

　　2、对报名者进行资格审查；

　　3、资格审查合格者发放专项测试通知书（准考证）和招生项目测试要求；

　　4、组织符合条件者进行专项测试；（报名和测试需提供48小时内核酸阴性证明，同时遵守当地防疫要求）

　　5、对专项测试合格考生名单进行公示；

　　6、向局普教科、体卫艺科报送专项测试合格考生名单和专项测试成绩。

　　四、专项测试

　　专项测试满分100分，身体素质和专项技能共五项（其中比赛40分，其余四项各15分）），测试时每项用100分制，汇总时乘以各项占比率，结果保留小数点后一位。

　　1、测试内容

　　足球：（1）身体素质测试：30米、3000米（2）专项技术：1分钟颠球、运球绕杆、比赛。

　　守门员测试：（1）身体素质：立定跳远、30米（2）专项技术：长传踢远、手抛球掷远、比赛。

　　2、测试时间：5月22日（星期日）上午。

　　3、测试地点：xx市xx中学体育馆和足球场。

　　4、专项测试现场实行全程摄录像，接受监督（监督电话：xxxx-xxxxxxxx）

　　五、录取办法

　　根据招生计划数，我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示（一周）后报送局普教科、体卫艺科初核，后上报xx市教育局审核。审核合格的考生名单及成绩在xx市教育局网站集中公示，报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上，录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的，录取文化成绩高的考生。为深化体教融合，促进学校体育学训并重，对未完成体育类项目招生计划的，可由招生学校对该项目专项测试成绩及竞赛成绩突出的考生，向xx市教育局提出书面申请，并附相关证明材料报xx市教育局体卫艺处，经审核并报xx市中招领导小组批准，可破格录取。

　　六、管理与要求

　　1、在招生工作过程中，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学籍并令其退学。

　　2、高水平运动队员录取进校后，必须签订运动员协议。按规定参加学校组织的训练、比赛。

　　七、咨询电话和监督电话

　　咨询电话：何xx：xxxxxxxxxxx，吴xx：xxxxxxxxxxx

招生方案范文13

　　为全面推进素质教育，根据市教育局有关中考改革的意见精神，结合我校实际，本着公开公正的`原则，特制定我校招收推荐生实施办法。

　　一、招生计划

　　我校推荐生招生计划为120人。

　　二、报名条件

　　（1）报名学生必须是经初中学校按教育局规定推荐的学生；

　　（2）初中三年日常学习成绩和基础性发展目标评价总评等级均达到A级，生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试成绩为A级；

　　（3）填写《济南市初中优秀毕业生推荐申请表》，并提交一封自荐信；

　　（4）两名初三任课教师的联名推荐信及相关成长记录材料。

　　三、选拔程序

　　学校在审查学生成长记录材料、教师推荐信和个人自荐信的基础上，通过综合素质测评、面试、实验能力考查等方式，对推荐生进行综合评价，择优录取。

　　1．成立学校推荐生选拔领导小组

　　2．审查初中学校提交的考生材料进行初审

　　3．进行综合素质测试、实验操作和面试答辩（含英语口语）。

　　四、测试时间与录取公示

　　测试时间：5月25日（星期六），考生上午8点前到校，完成全部审查考核工作后，学校将录取的推荐生名单通过学校和校务公开栏公示三天。

　　五、本实施方案由济南市城历第二中学招生领导小组负责解释。

招生方案范文14

　　各县(市、区)教育局，市开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区管委会科教文卫处，市生态科技新城社会事业局，市直各学校：

　　为做好初中毕业、升学考试和高中招生工作，建立与基础教育课程改革相适应的中考中招制度，切实发挥中小学教育教学评价与考试制度改革对推动和保障课程改革的重要作用，根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔〕11号)及《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔〕2号)、《关于做好江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》(苏教职〔〕9号)精神，结合全市教育实际，现制定印发《扬州市初中毕业升学考试和高中招生方案》。具体内容如下：

　　一、指导思想

　　坚持有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育;坚持有利于推动中小学实施新课程，培养学生创新精神和实践能力;坚持有利于提高义务教育实施水平，面向全体学生，全面提高教育质量;坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校发展和教育质量整体提高;坚持有利于构建现代职业教育体系，为扬州地方经济发展输送更多的高素质技能型人才。

　　二、初中毕业升学考试科目设置及安排

　　1、文化考试科目

　　语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史为文化考试科目，在初三年级进行。其中，语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，思想品德、历史实行开卷考试。各文化学科由市教育局统一命题、制卷，全市统一组织网上评卷。英语听力口语测试按省统一要求组织，成绩计入英语学科总分。各科考试成绩由市教育局统一合成，合成后由各县(市、区)发布。文化考试时间为6月16日—18日，考试结果以分数形式呈现，考试日程、各学科分值及考试时间见下表：

　　表一：文化考试日程

　　表二：各学科分值及考试时间

　　2、体育考试项目

　　全市初中毕业升学体育考试以满分30分计入学生升学总分，其中学习过程评价12分、体锻效果评价18分。体育考试由市、各县(市、区)教育行政部门分别负责组织实施。全市初中毕业升学体育考试工作须于5月20日前结束。中考体育考试工作方案由市教育局另发。

　　3、会考科目

　　地理、生物、理化生(物理、化学、生物)实验操作为毕业会考科目。地理、生物学科在初二年级进行，实行闭卷考试，由市教育局统一命题、制卷，统一组织考试，统一组织阅卷，考试结果以等级形式呈现。初二地理、生物具体考试时间分别为6月19日上午8:00 —9:00和10:00—11:00。理化生实验技能考查由市教育局制定具体方案后组织实施(具体办法另行通知)。其中，理化实验操作考试在初三年级的5月份进行，生物实验操作考试在初二年级的6月份进行。

　　会考是中考的重要组成部分，会考科目成绩均合格者方可报考三星及以上普通高中，凡有会考科目成绩不合格者要求升入省三星及以上普通高中就读的，市教育局一律不予办理普通高中学籍。

　　4、考查科目

　　信息技术、音乐、美术、综合实践为考查科目，考查结果以等级形式呈现。信息技术由市教育局统一命题，考试形式为上机操作，县(市、区)组织考查，在初二年级的6月份进行;音乐、美术、综合实践由县(市、区)组织命题，学校组织考查。考查科目成绩作为综合素质评价“学习能力”的重要内容。

　　5、综合素质评价

　　综合素质评价是全面反映初中学生素质发展状况的重要手段，其评价结果是学生毕业和高中录取的必备条件。

　　综合素质评价以学生的日常表现为依据，内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。各初中学校要健全《初中学生综合素质评价报告单》、《学生健康卡》和《成长记录袋》等制度。综合素质评价应参照学生成长记录和学生本人、同学及相关人员提供的信息。综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果应向学生及其家长公示和解释。综合素质评价获得优秀等级的学生名单应及时在学生所在班级公示。

　　综合素质评价结果用等级加评语的方式呈现。评价等级分为A、B、C、D四等。各初中学校要成立学生综合素质评价工作委员会，各班级要成立综合素质评价工作小组。班级评价小组成员不得少于3人，评价小组主持班级学生的综合评价工作。评价结果要在充分听取学生意见的基础上，由评价小组集体讨论决定。

　　各初中学校应对初中毕业学生进行学业成绩和综合素质的全面鉴定。学生综合素质评价达C级以上者方可毕业。市教育局将适时对各地各学校学生综合素质评价情况组织检查。

　　三、高中招生录取

　　1、加强高中招生计划的管理

　　高中学校必须按照计划招生。县(市、区)普通高中招生计划总量和市直普通高中招生计划由市教育局会同市发改委编制，各县(市、区)普通高中分校招生计划由各地在市下达的总额内自行确定，中、高等职业教育“3+3”、中等职业与普通本科“3+4”分段培养计划定向分配到县(市、区)。各地各学校要严格执行招生计划，凡擅自突破招生计划的将严肃查处，并削减下一年度招生计划，未经批准的招生行为无效，教育行政部门不予办理学籍，并视情节追究有关学校及相关责任人的责任。

　　2、规范高中招生的程序

　　所有应届初三学生都必须参加中考，所有高中在市内招生都必须以中考成绩为录取依据，任何学校不得以任何名目在中考前招生，不得录取无中考成绩的学生，不得举办初高中“直升班”。高中招生录取审批依据省教育厅有关规定，按照“县(市、区)教育局招生—市教育局审批—省教育厅学籍库电子注册”程序进行。公办普通高中一律不得跨省辖市招生。

　　3、实行热点普通高中招生指标定向分配

　　为促进初中教育均衡发展，继续实行热点普通高中招生指标定向分配办法，定向招收指标应不低于学校统招计划数的70%。各地教育行政部门要改革热点高中指标生分配办法，兼顾义务教育均衡发展，兼顾公办、民办教育协同发展。各地可以根据当地招生实际确定热点普通高中，省四星级高中应该确定为热点普通高中，鼓励和支持民办高中也招收指标生。

　　4、支持和规范民办高中招生

　　支持民办教育的发展，民办高中与公办高中享有同等的招生权利。民办高中招生统一列入普通高中招生计划。民办高中可自主决定招生范围，可以提出跨省辖市招生的要求，招生范围及招生计划报经市教育局审批后编入全市普通高中招生计划。民办高中面向市内招生必须以中考成绩为依据，不得另行组织考试。民办高中跨省辖市招生可以在生源地中考之后组织独立招生考试，招生广告(含纸质、广播电视、网络等各种形式)需与招生计划相符，到生源地教育行政部门备案，经生源地省辖市教育行政部门批准同意后方可进行相关招生工作，录取手续由学校到生源地市级招生工作管理部门办理。未经生源地省辖市教育行政部门批准，民办学校一律不得到该省辖市招生。凡未经生源地省辖市教育行政部门批准而擅自招生致使所招收学生不能按期办理学籍的，由此产生的一切后果由该民办学校负完全责任，同时，市教育局将在下一年度取消该民办学校高中招生计划。公办高中与民办高中的招生应分开，不得相互代招。

　　5、继续实行普通高中录取最低控制线办法

　　市教育局根据各地中考情况及普通高中、职业高中招生计划大体相当等原则确定各地普通高中录取最低控制线。任何普通高中都不得录取控制线下的学生。

　　民办学校跨省辖市招生时，需参照本地最低控制线在中考分值中的占比，相应确定各有关市的控制线。各地教育行政部门不得为控制线下的学生建立学籍。中、高等职业教育分段培养项目(3年+3年)招收学生中考成绩原则上应达到当地三星级普通高中录取分数线;中等职业教育与普通本科教育分段培养项目(3年+4年)招收学生中考成绩原则上应达到当地四星级普通高中录取分数线。

　　6、执行优秀运动员升学特招政策

　　按照扬州市人民政府办公室关于印发《扬州市优秀运动员升学工作意见(试行)的通知》(扬府办发〔〕111号文件)要求，继续做好优秀运动员升学特招工作，运动员特招文件由市教育局另发。高中学校招收运动员的具体申报程序为：由运动员本人及家长提出申请，各有关初中学校于5月15日前向招生学校推荐;招生学校负责组织对有升学需求的运动员进行专业测试，并于5月25日前将具体意见报当地教育行政部门;各县(市、区)教育行政部门对照特招运动员要求，对拟招学生的基本信息进行初审，并在当地教育网公示一周后，于6月5日前将拟招收运动员汇总表、运动员申报表(一式三份)、辅证材料原件及复印件报市教育局体卫艺教育处。市教育局将在中考成绩公布前，将经审批具备特招运动员资格的名单书面通知各县(市、区)教育行政部门、市直各有关招生学校，同时在扬州教育网予以公示，未列入公布名单的学生，各高中学校一律不得办理运动员特招录取手续，凡擅自录取的，将严肃追究招生学校及校长的责任。

　　7、加强中外合作办学高中招生的管理

　　高中学校进行中外合作办学或举办国际课程班，均需按有

　　关规定履行审批手续。未经审批，一律不得以中外合作办学或国际课程班名义招生。经过审批的招生均按件相关规定执行。

　　8、规范高中学籍电子化管理

　　按照全省高中学籍电子管理要求，实现中考系统与高中学籍管理系统的数据对接，实行全省高中电子学籍与全国对接。各高中学校招生计划要于6月份报省教育厅，根据招生计划建立学籍，超额招收的学生将无法注册学籍，不符合高中学籍管理规定和件规定招收的学生一律不予注册。各县(市、区)教育局应于8月25日前完成普通高中招生工作，8月30日前报省学籍平台。没有取得高中学籍的学生，不能作为在籍生参加高中学业水平测试，不能作为参加高考。

　　四、保障措施和工作要求

　　1、中考是基础教育工作的大事，是对义务教育段教育教学质量的检验。各级教育行政部门和学校必须保证初三年级学生全部参加中考。任何部门和学校都不得动员或组织学生不参加或变相不参加中考。各高中阶段学校一律不得在中考前招收录取学生。凡没有中考成绩的学生，各级教育行政部门不得为其建立高中阶段学校学籍档案。

　　2、中考方案具有很强的政策性、严肃性和权威性，各级教育行政部门和学校必须严格执行，任何部门和学校都无权更改中考方案。

　　3、思想品德、历史学科继续实行开卷考试。各地、各校要认真研究，以考试改革为契机，推进教学方式改革。开卷考试只允许携带一套教材(思想品德考试另可携带市教研室统一印制的中考时政学习材料)进入考场，其它材料一律不得带入考场。

　　4、要重视建立和认真实施学业成绩和综合素质评价相结合的初中学生毕业制度，充分发挥考试评价改进教学和促进学校、教师和学生发展的'功能，不断提高义务教育教学质量。

　　5、会考成绩是学生能否毕业的重要依据，也是高中阶段学校招录新生和评价学校办学水平的重要依据。各地要严格按中考要求组织会考和考查工作，严肃考风考纪。对在会考中违纪的学生，将严格按照中考违纪处理办法进行严肃处理。对在会考中发现有集体舞弊的，将严肃追究考生所在学校相关教师、学校领导以及所在考点监考教师、考点负责人和所属县(市、区)、功能区教育行政部门负责人的纪律责任。

　　6、要建立严格的中考命题、审题制度，确保命题质量和学业成绩的科学性、公平性。教研部门要加强对考试命题和综合测评的研究，组织中考命题专项培训，不断提高评价与考试的科学性和规范性。

　　7、各地要在市教育局统一组织下做好网上评卷工作，按照要求选派优秀教师参加阅卷工作，提高组织化程度，确保与评卷相配套的硬件设施及工作环境，确保评卷工作公平、公正、安全，在保证评卷质量的前提下提高评卷效率。

　　8、要充分认识到中考改革工作的重要性和必要性。各级教育行政部门和学校要加强对初中毕业升学考试和高中招生工作的领导，加大对中考改革的宣传力度，提高中考改革的透明度和开放度，争取社会各界对改革的理解与广泛支持。要建立相应的领导机构，加大人力和经费投入，确保中考改革顺利、平稳进行。

招生方案范文15

　　根据《市教育局关于20xx年市区公办小学招生工作的通知》（杭教初【20xx】16号）和《江干区教育局关于二0一三年公办小学招生工作的通知》（江教【20xx】99号）文件精神，特制订本方案。

　　一、招生工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　招生工作领导小组全面负责、指导开展招生工作。

　　二、招生原则及政策要求

　　（一）招生原则

　　实行“属地管理”和“就近入学”原则，面向所属服务区招收适龄儿童入学，公开、公平、公正的组织招生工作。

　　1、常住户籍学龄儿童教育服务区：三叉社区（新塘路以西）、景秀社区

　　2、非常住户籍学龄儿童动态教育服务区：三叉社区、景秀社区五福社区（新塘路以东）、三堡社区、钱江苑社区、钱塘社区、运新社区

　　(二) 招生政策

　　1、入学年龄

　　年龄满六周岁（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

　　2、报名时间

　　20xx年6月22、23日

　　3、报名办法

　　（1）本学区常住户口的学龄儿童：

　　本学区常住户口的学龄儿童携带房产证、户口本、儿童预防接种卡原件及复印件报名登记。

　　（2）下列市区户籍适龄儿童，实际居住在学区内，可在学校报名：

　　拆迁过渡家庭儿童入学，可凭拆迁过渡协议，报名登记，过渡期间由区教育局按照相对就近原则安排入学；

　　集体户口的儿童，如实际居住地在学区内，可在学校报名登记，由区教育局按照相对就近原则安排入学。

　　（3）本学区内进城务工人员子女：

　　本学区内进城务工人员子女携带①家庭户籍本、父母双方或法定监护人身份证（原件、复印件）； ②父母双方或法定监护人在我校教育服务区范围有效暂住证及房屋租赁证明（或房产证）（一年及以上时间）（原件、复印件）；③父母或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或本人工商营业执照（一年及以上时间）（原件、复印件）；④记载父母交纳社会保险情况的职工社会养老保险手册或其他相关证明（一年及以上时间）；（原件、复印件）⑤适龄儿童计划免疫接种证（原件、复印件）；凭预登记码报名登记。

　　4、录取办法

　　报名人数未超过学校核定招生计划，符合条件的适龄儿童全部入学；

　　当报名人数超过学校招生计划时，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取：

　　（1）学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的，以父母房产证为依据认定)三者一致，均在本学区内；

　　（2）学龄儿童（自出生日起）与父母户口在本区的.祖父母(外祖父母)家，且祖父母(外祖父母)住房在学区内；

　　（3）学龄儿童有市区户籍，但不属于上述两类；

　　（4）学龄儿童无市区户籍，但符合本学区就读条件。【居住地以居住证、临时居住证或暂住证为依据）、工作地、社会保险缴纳地三者一致均在我区的学生，在同类学生中优先安排。】

　　四、日程安排

　　序号时间工作内容备注

　　16月14-16日学校成立招生工作领导小组，制定招生工作方案

　　26月17日学校张贴招生通告

　　36月21日下午学校参与招生工作教师进行政策培训