[热]活动方案4篇
为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
![[热]活动方案4篇](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b814_5efbf63514405.jpg)
活动方案 篇1
首先,开业前期要做好准备工作。
1.对于开业日期的确定,开业活动的确定;
2.确定美容院开业活动的形式,以及想要达到的目的,可以在美容院门前进行一些锣鼓表演,歌舞表演和服务咨询,把美容院产品和项目与活动结合起来,可以吸引新客户,提高美欧日那个元的形象和知名度。
3.确定活动的主题:**美容院开业大酬宾,大奖等你拿。
4.现场的奖励方法:凡是购买38元的券,均可以参加抽奖,奖品包括:泰国五天四夜游,300元项目护理,家居套装,首饰盒,雨伞,披肩,不锈钢水杯等;
5.宣传形式,提前5天的时间,进行派发传单,也可以通过网络,电视台,报纸等方式进行宣传,通过宣传一定要筹集一定数目的人员来参加。
6.开业前三天,联系好锣鼓队,舞蹈表演,主持人确定,邀请一些舞蹈学校的专业演员来表演,节目编排,以及美容院员工准备的节目等。
7.门前场地要提前一天准备好,在门前不知彩色的气球,每天院的条幅,以及宣传单,美容院的名片,代金券,客户资料登记本,产品海报,价格手册,特色项目介绍等。
8.开业器材准备:音响,话筒,背景音乐,皮肤检测仪,电源插座。
9.产品以及奖品的准备,最好把产品和奖品摆在显眼的地方,让路过的人一眼就能看到。
10.其他物品准备:产品展台,台布,抽奖箱,对美容院工作人员进行利益,产品知识的培训,对人员进行开业活动工作职责的划分。
开业当天的流程:
1.活动总负责人负责指挥整个活动的'指挥,试试,以及协调等问题,
2.活动主持人要调动现场的气氛,以及活动规则的讲解。
3.同时安排几名人员派发宣传单,吸引更多人。
10:30表演活动开始。活动期间,可以根据实际情况,对活动节目进行灵活调整,各部门密切配合。具体的活动流程:
1.10:30锣鼓队开始;
2.10:40主持人开场;
3.10:50美容院领导人剪彩,揭牌;
4.10:55美容院领导讲话;
5.11:00歌舞表演;
6.11:15观众互动,派发奖品;
7.11:30抽奖
8.舞蹈表演
9.11:45观众参与游戏
10.12:00美容院工作人员表演。
11.12:15活动结束,锣鼓醒狮表演。
活动期间,要注意的事项:主持人非常关键,一定要把现场的气氛调动起来,利用各节目间歇时间对现场观众进行提问,让观众真正参与到其中来。
活动方案 篇2
活动目的:了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养,特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。
活动时间:20xx-4-16
活动主题:世博知识知我积累
参加人员:闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员
活动计划:
开展知识竞赛活动
(1)、必答题:
(2)、抢答题:
(3)、群众题。若干。
小队活动方案
活动目的:通过这次清理新的教室,让我们这些平时不太劳动的小“太阳”们知道了劳动的辛苦,也会更加珍惜劳动的`果实。
小队名:春笋小队
活动时间:20xx年8月30日
活动地点:元岗小学二(1)班教室
活动内容:清洁我们的新家
活动计划:
1、 打扫我们的新家
2、 小队长进行合理的分工
3、 畅谈劳动/收获
活动方案 篇3
1. 首先确定微信公共账号的登录账号和密码
2. 确定微现场的登录地址和账号的密码
3. 提前一天的时间做好微现场里面各项内容,左上角、左下角等图片的提前制作,包括关键词,一定提前想好用在这个场合是最恰当的,并进行测试, 微现场提前做好,因为在现场无法调试,在会议现场,也有其他的团队, DJ 、灯光 、音响等
4. 现场因为环境复杂、网络等原因无法预测、自带3G 上网卡,一个 移动网络 卡 和无线鼠标一个,如果酒店有无线的WLAN,最好测试后在用,如果人多时也会连接不上网络,这里的最关键的问题是网络的稳定性,建议有备用方案。
5. 现场活动、需要注意几点 一 进场中, 需要提前二维码的曝光,在展板或者桌子上提前摆放活动二维码,主持人在11点和11点30 分,提前引导来宾扫码,并在公共账号里面的首次关注 把游戏的规则简单的'说明一下,并和主持人沟通,把话术提前交流一下,并进行现场抽奖或摇一摇的活动。
6. 另后台对加入的人进行分类,并进行精准推送文章并引发互动为目的。
活动方案 篇4
活动目标:1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。
活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
活动过程:
一、活动导入
(通过谈话了解“老师节”是哪一天)
老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?
(幼儿回答)
让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的.细致照顾。)
请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。
老师在一边适时的进行指导。
老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿回答)
老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?
(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)
三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。
老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)
老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?
(讨论老师本领大)
老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?
(幼儿自由发表)
老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿回答)
四、活动结束
老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?
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