活动实施方案

时间：2025-01-06 06:37:28 工作方案我要投稿

活动实施方案8篇(荐)

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的活动实施方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动实施方案8篇(荐)

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”的指导思想,“牢固树立”终身体育的新课程理念,丰富学生的课余生活,以大课间体育活动为辐射点,全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。

　　二、工作思路

　　深刻领会“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号精神,积极开展体育运动,努力创建健康学校。努力加强体育设施建设,兴建体育乐园,开发和利用体育资源,将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、健美操等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性和创造性,变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式,进一步丰富大课间体育活动的内容,在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。

　　三、大课间模式

　　1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》,学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)

　　2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)

　　3、军姿站立30秒。(1分钟)

　　4、学生做《初升的太阳》、《毽子操》。(7分钟)

　　5、领导晨间讲话。(5分钟)

　　6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)

　　7、学生自主体育活动。(17分)

　　⑴按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。

　　⑵学生自购的`小器材活动。(毽子、跳绳、跳方格、跳皮筋等)

　　⑶自创游戏活动。

　　⑷班级体育活动。

　　⑸完成课堂作业活动。

　　四、实施办法

　　(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》,要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。

　　(二)进一步开放器材,提高器材的利用率。

　　1、场地、器材:

　　一号场地:篮球二号场地:体育乐园、篮球

　　三号场地:高跷、跳竹竿四号场地:哒哒球、体育乐园

　　五号场地:健身圈、滚铁环

　　2、年段轮流表

　　星期年段项目

　　篮球

　　体育乐园、篮球

　　高跷、跳竹竿

　　哒哒球、兵兵球

　　健身圈、铁环

　　(三)体育社团活动

　　1、社团名称:乒乓球、四径、篮球、中国象棋、毽子、滑冰

　　2、社团活动时间及辅导老师:

　　名称时间辅导老师

　　乒乓球

　　田径

　　篮球

　　中国象棋

　　毽子

　　滑冰

　　3、各社团间每学期各举行一次比赛。

　　(四)、班级体育活动

　　第一阶段:第(2-9)周

　　1、4-6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间:第9周。

　　2、1-3年级跳短绳比赛。

　　3、斗鸡比赛。

　　4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。

　　第二阶段:第(10-16)周

　　1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。

　　2、推行《毽子操》。

　　3、开展踢毽子活动。

　　第三阶段:第(17-20)周

　　1、四、五、六年级中跑活动。

　　2、踢毽子、跳皮筋比赛。

　　五、加强体育课的改革,引导和培养学生的运动兴趣。

　　1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。

　　2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。

　　3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。

　　4、布置课外练习,进一步丰富大课间体育活动的内容。

活动实施方案篇2

　　新学年、新学期，为了使学生在新学期学习习惯、行为习惯有一个良好的开端，在上学期开展养成教育的基础上，本学期着重抓好学习习惯的养成，重点是一年级。

　　一、活动安排

　　1.制定养成教育周方案

　　时间：开学前

　　2.“养成教育周”宣传发动

　　时间：开学典礼升旗仪式教师例会

　　3.一年级首先抓好课堂常规、课堂纪律的教育，按照课堂常规抓好课堂纪律，养成良好的学习习惯。通过开展自己动手制作课表活动达到：

　　(1)课前要准备好学习用品。书本、文具盒一律放在课桌的'左上角。

　　(2)上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。

　　(3)老师走进教室时，老师喊“上课”全班同学起立（立正、站好）老师说：“同学们好”，学生回答“老师好”（声音要响亮）

　　(4)上课迟到的学生要先喊“报告”，经老师同意后再进入教室。

　　(5)上课坐势要端正，专心听讲，积极思考，大胆答问，向老师答问或发问，必须举手起立。

　　(6)课堂上，不准擅自下位，不准谁便出入。

　　(7)下课铃响，教师宣布“下课”全体同学起立，待教师离开讲坛后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。

　　4.2——5年级继续熟背“三字歌”、“小学生日常行为规范”。也要进一步规范课堂常规、课堂纪律，各班根据自己班级管理情况抓好开学第一周。

　　5.进一步开展讲文明，懂礼貌的好习惯。要做到：早上见面问声“早”，中午见面问声“好”。放学分手说“再见”，同学友爱懂礼貌。冒犯你了“对不起”，连忙回答“别客气”。见到师长要用“您”，求人帮忙“请”第一。

　　6.升旗、上操继续做到快、静、齐。尤其集合时，要迅速，不能拖拖拉拉。

　　7.监督检查：德育领导小组每天跟上检查，发现问题及时纠正。

　　8.召开班主任总结会，对养成教育周情况进行总结，并形成书面材料、。

　　时间：本月底。

　　二、几点要求

　　1.高度重视，全员参与。

　　2.各班要按照活动要求和时间，认真开展好各项活动，要保证质量，不敷衍了事。

　　3.在活动中表现突出的班级要给予表扬。

　　日常行为规范的养成是长期而又艰巨的任务，新学期开好头，起好步至关重要，各班要以抓好养成周活动为契机，对学生的学习常规，行为习惯提出明确的要求，抓紧、抓实。

活动实施方案篇3

　　一、点评对象

　　工委所属各基层党组织和全体党员。

　　二、点评内容

　　领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合“三大战役”以及当前正在做的中心工作展开。客观评价取得的成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对基层党组织，重点围绕“五个好”的要求，点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的.情况。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。

　　三、方法步骤

　　领导点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。工委联系领导要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。各基层党组织每季度要召开一次党员会议，定期开展点评。8月23日之前，工委将组织召开创先争优活动领导点评大会，对各基层党组织和全体党员进行集中点评（具体时间另行通知），工委各联系领导指导各基层党组织开展逐个点评。领导点评按以下方法步骤进行。

　　1、广泛了解情况。点评前，工委各联系领导要充分利用社区调研、检查工作、专题会议等机会，准确掌握各基层党组织和党员的真实情况。各基层党组织和全体党员要对开展创先争优活动情况进行系统回顾，形成书面材料报送工委主要负责人和联点领导。

　　2、提出点评意见。点评时，工委召开全体党员大会，由工委分管党建工作副职主持，工委书记进行点评。各基层党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写《点评登记表》，建立工作台帐。

　　3、作出整改表态。领导点评后，各基层党组织负责人和党员代表根据点评意见作出整改表态发言。

　　4、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，各基层党组织和党员要认真组织讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。联系领导要加强督促指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入《点评登记表》。

　　5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，工委将向区委推荐一至二个先进基层党组织和二至三名优秀共产党员。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想

　　为响应县“千人行动计划”，落实“帮扶学校”间互促互进工作，增进校际间的合作交流，以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，为提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

　　县三中和通榆初中、滨淮初中的部分领导老师参与本活动，并请县教研室的领导进行指导，旨在通过听课、评课，相互学习、研讨初三二轮复习方案，达成共识并校际共享，使初三年级后期复习工作更加科学合理，从而促进教学质量的.提高。

　　二、活动时间

　　20xx年5月5日下午

　　三、活动程序

　　1、语文、物理初三复习研讨课

　　2、集体研讨

　　召开研讨会，三校老师集中评课，针对主题研讨交流，就中考二轮复习方案达成共识。

　　3、教研室领导作指导

　　四、活动要求

　　1、周一第5、6节课为课堂教学观摩时间，对应学科老师全部在对应的教室参加听课。

　　2、周一第7节课语文、物理学科分别交流研讨。

　　通榆中学滨淮中学县三中

　　附：校际交流日程安排表

　　活动地点活动时间

　　县三中 5月5日下午

　　顺序内容主持人

　　一听课

　　语文组：九（9）班教室第5节

　　课题：《名著阅读》

　　执教人：z

　　教务处

　　教科室

　　语文组：九（10）班教室第6节

　　课题：《成语专题》

　　执教人：z

　　理化组：九（10）班教室第5节

　　课题：《光学专题》

　　执教人：z

　　理化组：九（8）班教室第6节

　　课题：《作图专题》

　　执教人：z

　　二交流

　　学习

　　语文教研组

　　物理教研组

活动实施方案篇5

　　xx年4月4日-10日为第34个“爱鸟周”。为深入开展党的群众路线教育实践活动，提高广大市民的野生动植物保护意识，特制定以下《xx市xx年“爱鸟周”活动实施方案》。

　　一、活动主题

　　保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽xx。

　　二、活动时间

　　4月6日。

　　三、活动内容

　　（一）启动仪式

　　（地点：xx市x湖公园）

　　1.宣布xx市xx年“爱鸟周”活动启动（介绍活动筹备情况、活动安排等）；

　　2.宣读《致全体市民的倡议书》；

　　3.同步开展挂鸟巢、小天鹅人偶表演、市民现场签名、志愿者向市民散发宣传单等活动；与此同时，车载扩音器循环播放《致全体市民的倡议书》。

　　（二）巡游宣传

　　1.交通工具

　　两辆商务车。

　　2.视觉效果

　　宣传车车头披印有“xx市xx年爱鸟周活动宣传车”字样的.红横幅，车身后挂印有宣传标语的红条幅，宣传志愿者披印有“爱鸟护鸟”字样的绶带。

　　3.音响效果

　　宣传车载音响扩音器，不间断循环播放《致全体市民的倡议书》、保护野生动植物宣传标语、鸟类基础知识等内容（事先录制）。

　　4.材料发放

　　在每一停车点，宣传志愿者向市民随机发放鸟类基础知识等宣传材料。

　　5.媒体宣传

　　邀请xx电视台、xx日报社派记者全程参与报道。

　　6.行走线路

　　菱湖公园→皖江公园→莲湖公园→科技广场→菜子湖重点区域（宜秀姥山）。

　　四、承办单位

　　1.主办单位

　　xx市林业局、xx市野生动植物保护协会。

　　2.协办单位

　　xx市菱湖公园、xx师范学院、xx市双莲寺小学、xx市菜子湖湿地生态保护协会、xx电视台、xx日报社等。

活动实施方案篇6

　　为进一步提高我校班主任教师素质,培养一支政治思想合格,业务能力精湛,敬业爱岗的班主任队伍。根据市、县教育工作要点，结合我校班主任队伍现状，制定本实施方案如下：

　　一、指导思想

　　加强学校班主任队伍建设，培养和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理队伍，全面提高学校班主任队伍的综合素质，全面深化班主任比武活动，着力加强班主任队伍建设和班集体建设，努力提高我校规范化办学水平和科学育人能力。

　　二、比武参加对象：

　　学校现任班主任。

　　三、比武领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　四、比武内容开展“三比三争”活动：

　　一是比管理，争当岗位标兵。二是比业务，争当名牌班主任。三是比效能，争当文明班级标兵。

　　五、主要措施

　　(一)以“星级学生”和“星级班级”评选为载体，积极探索学生成长性评价。以学生规范养成为重点，在全校开展“礼仪之星”“学习之星”“劳动之星”和“诚信之星”的评选活动;同时借鉴先进学校的管理经验，以班主任比武活动考核评价体系为主要内容对班级管理进行考核，开展以文明班级为主题的“星级班级”评选活动。通过评选.活动，帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、自律习惯，向着人生理想的目标自主迈进;通过评选活动，帮助学生留下成长的足迹、进步的影子。

　　(二)抓好“主题班会”赛讲，提升班会效果。加强对班会课的检查和指导，倡导以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的活动理念，丰富和拓展“主题班会”内容，积极探索“主题班会”赛讲的形式、方式与评价，将班会正式列为活动课程，排入课表，加强学生行为养成、感恩励志、生命安全、法制、诚信等德育常规教育，培养和展现学生自我管理能力，增强学生主人翁意识。

　　(三)落实“班主任常规工作考核”，提升班级管理水平。按照教育部印发的《中小学班主任工作规定》(教基一[20xx]12号)文件精神，分级建立测评考核体系，把班级常规建设，班风学风建设，班级实践活动，家校共建活动，班级学生巩固率，班级教学成绩等内容纳入班级目标管理体系，进行科学考评，对班级管理的质量效果实施目标管理和量化考核。考核结果作为教师聘任、奖励、补贴发放、优秀班主任评选、班主任岗位标兵评选、文明班级(标兵)评选和职务晋升的重要依据。

　　(四)探索“优秀班主任”管理效能，推动班级管理上台阶。

　　制定完善优秀班主任评选办法，发挥优秀班主任示范引领作用。以“主题班会赛讲”“班级管理经典案例和学生德育创新案例”等活动评选为依托，以班主任工作经验交流为平台，开展班主任论坛，案例交流，班级文化建设等活动，提炼班级管理经验，展示班级管理技能，引导比武活动向纵深发展。

　　六、主要活动安排

　　1、“主题班会”优质课赛讲活动(20xx年3月份)。

　　班主任对班集体活动方案进行创意设计(方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思，不少于1500字)，严禁抄袭，力戒空谈说教。根据方案组织学生完成一堂主题班会活动，主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。主题班会要求做到主题明确，条理清晰，教态自然，寓教于乐，教育效果明显。 “主题班会”优质课赛讲活动由政教处统一安排，班主任人人参与，择优推荐参加优秀班主任候选。

　　2、班级管理经典案例和学生德育创新案例评选(20xx年4月份)。

　　班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和体会的.典型案例，要选题新颖，紧扣新课程改革目标，能体现课程改革的某个侧重点。内容详实，有理论，有实例，有独到见解，有创新精神，有实用价值(字数在1500字以上)，严禁抄袭，力戒空谈。每个班主任可根据各自学科、工作实际及特长撰写工作案例(A4纸双面打印，一式两份，上交一份，自留一份装入“班主任比武材料袋”)。要求全员参与。

　　3、召开班主任工作经验交流会(20xx年5月份)。

　　经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，严禁抄袭，力戒空谈说教。字数在20xx字以上，发言时间限制在10分钟以内。择优推荐参加优秀班主任候选。

　　4、班主任比武活动过程测评(20xx年5—6月份) 学期底将依照学校的班级日常管理考核方案、班主任比武活动要求以及班级教育教学质量对班主任工作进行全面考核，并以此为依据向中心校推荐1/3优秀班主任进行年度测评。

　　七、比武活动要求及说明：

　　1、全体班主任必须参加;

　　2、必须在活动要求时间内完成活动内容;

　　3、比武活动与班主任校本培训紧密结合;

　　4、比武活动的情况将作为学校考核和评优依据。

活动实施方案篇7

　　为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全校更好更快发展，根据县委、县政府的统一部署，学校决定在党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，紧紧围绕“抢抓发展机遇，夯实发展基础，增强发展活力，加快发展步伐”的工作主题，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县普通高中教育更好更快发展和基本普及高中教育工作提供有力保障。

　　二、目标要求

　　通过开展“三提升”活动，使全校广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观的要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作落实到位。

　　一是要进一步转变发展理念。按照科学发展观的要求，引导广大党员干部进一步解放思想，深化认识，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。强化“五个理念”意识，使加快学校发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

　　二是要进一步提升发展能力。加大党员干部教育培训力度，强化领导干部的责任意识、效率意识、服务意识，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力；开拓创新、求真务实的能力；转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力；攻坚克难、推动落实的能力。

　　三是要进一步提高发展定位。进一步深化县情、校情认识，不断完善“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，特色名校，争一本、二本突破，以三本为本”的目标定位，以先进学校为标杆，查找不足，在更高的起点上明确目标，以更高的标准规划发展，进一步加快学校科学发展步伐。

　　四是要进一步破解发展难题。围绕解决影响制约科学发展的瓶颈问题，突出重点，统筹协调，努力在观念更新、生源提升、体制创新、管理优化、债务化解和党的建设等重点领域和关键环节取得新成效，实现新突破。

　　五是进一步优化发展环境。围绕服务创新创业、推动科学发展，进一步巩固“作风建设年”活动成果，营造激励创业的人文环境。

　　六是要进一步完善发展机制。着眼科学发展新活力，不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

　　提升能力、提升标准、提升效率，是推动全校转变发展方式、实现赶超跨越的根本需要，也是一项长期任务。今年要通过开展集中活动，力争在形成“三提升”的良好导向、完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题四个方面取得阶段性成果，让干部群众确实感受到开展活动带来的新变化。

　　三、基本原则

　　（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快体制创新、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

　　（二）坚持统筹兼顾。把当前工作和长远发展相结合；把解决问题和健全制度机制相结合；把发挥领导干部的表率作用和调动基层党员干部的积极性相结合；把发挥各级党组织的牵头作用和发挥各处室、年级管理作用相结合，做到两促进、两提高。

　　（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。

　　（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的.支持和信任。

　　四、推进措施

　　（一）深入推进学习型党组织建设。围绕贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，创建学习型组织、学习型班子，深入开展“三讲三比”学习活动，推动集中学习深入开展，做到“三有三保证”。制定全校集中学习计划，采取中心组学习、集中讨论、举办专题报告等多种形式，走出去、请进来。在深化理论学习的基础上，结合县情、校情实际，以学习现代教育、现代学校管理、现代信息技术等方面的新知识，以及服务全县转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进学校考察学习，学习借鉴外地好做法好经验。按照上级要求，学校党支部要组织党员干部开展1周的集中学习。树立学习导向，在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动，选树并开展学习“一中骄傲·十佳楷模”中的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。

　　（二）全方位开展“对标定位、创优争先”行动。明确对标定位的层次。每个岗位，每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好，精益求精。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、最高层次看齐。领导班子和党员干部开展“对照群众意见，查找不足”、“对照一流标准，查找差距”、“对照专家建议，查找问题”，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求群众意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》要通过专题会议讨论交流，修改完善。4月10日前，立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管县领导审定后，与领导班子《对标定位报告》一并上报。通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一致行动。

　　（三）积极营造“提速增效，优化环境”氛围。认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》，以提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。结合学校职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。

　　（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。利用1个月的时间，对群众满意度测评中征求的意见、建议认真一次 “回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。4月底前，形成自查报告上报。围绕贯彻落实《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善发展的机制，形成有利于加快科学发展的制度体系。切实加强基层组织建设，不断深化“一抓双管”制度，完善提升“一定三有”机制，切实加强党支部规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动 “三提升”扎实有效开展提供强有力组织保证。

　　五、组织领导

　　一要落实领导责任。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。“一把手”负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

　　二要营造浓厚氛围。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和工作简报等媒体的作用，及时宣传全校深入推进“三提升” 活动的动态，全面展示活动的亮点，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围。

活动实施方案篇8

　　为使“清洁家园行动”整体推进，稳步提升，切实做好各村环境卫生治理工作，进一步改善镇村环境，提高群众生活质量，努力建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的社会主义新农村，决定在全镇范围内开展文明卫生户评比活动，特制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　开展“清洁家园”文明卫生评比活动，以“做文明居民、创文明乡村、建美好家园”为主题，目的是将“整脏治乱”行动引向深入，提高群众综合素质，使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为全镇各村村民的良好行为习惯。

　　二、活动目标

　　从 20xx年12月起，集中1个月左右时间，开展 “ 清洁家园 ”文明卫生评比专项活动，整治各村及周边环境，使全镇行政村面貌发生根本改善，实现镇村道路整洁有序，生活服务区无脏乱现象，公共场所清洁卫生，主要街道无暴露垃圾。

　　三、评比内容

　　以“三比三看三树立”为主要内容的.、以“清洁家园”为主题的文明卫生户评比活动，就是要在全体村民中比农户室内卫生，看家私物品是否摆放有序，玻璃地面是否擦洗干净，个人屋内是否整洁卫生，整体格局是否美观大方，能否给人以居住生活舒适的感觉，从而树立新农村新农居的形象；比院落环境卫生，看有无污水乱泼、机具乱摆、柴草乱放、牲畜乱跑、粪土乱堆、残垣断壁现象，能否给人以整洁舒心的感觉，从而树立新农村新农院的形象；比院外环境卫生，看在院外力所能及的区域，能否各扫门前雪，及时清理门口和墙侧的垃圾、污物，做到常清常净，从而树立新农村新农民形象。

　　四、实施步骤

　　分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰奖励三个步骤。

　　（一）宣传动员（7月1日－－7月10日）

　　1、制定实施方案，召开专项会议，安排部署 “ 清洁家园 ” 文明卫生评比工作。各行政村村委会利用宣传标语、橱窗、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容，使 “清洁家园”文明卫生评比活动家喻户晓、深入人心，成为村民共识。

　　（二）集中整治（7月11日－－7月20日）

　　1、针对镇村 “ 脏乱差 ” 现象，集中整治各村周围和环境卫生。

　　2、清运积存垃圾、做好掩埋处理，做到无暴露垃圾，张贴和悬挂物、广告、标志、标牌等要醒目、清晰、完整、规范。

　　3 、整治农户的 “ 脏 ”、“ 乱 ”、“ 差 ”，建立清扫保洁制度，治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆 “ 三堆 ” 行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象，保持整洁，无暴露垃圾；引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。

　　（三）检查评比（7月21日－－7月25日）

　　各行政村对整治工作进行自查，认真整改，镇党委、政府将组织专人进行检查评比。

　　（四）表彰奖励（7月26日－－7月30日）

　　通过检查评比结果，将确定文明卫生户100户，并以适度的规模和形式进行命名表彰。