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活动实施方案

时间:2024-12-04 00:17:32 工作方案 我要投稿

活动实施方案(共8篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案(共8篇)

活动实施方案 篇1

  20xx年7月11日是第28个世界人口日,国家人口计生委将中国宣传活动主题确定为:“让家庭健康、和谐”。根据区计生委的通知精神,开展“7.11”世界人口日宣传活动。

  一、活动主题:让家庭健康、和谐

  二、活动时间:7月上旬

  三、活动地点:*****

  四、活动形式:

  1.悬挂横幅标语;

  2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相关介绍以及我国自实行计划生育以来到现在的人口形势;

  3.设立咨询台,针对我镇计生工作设立生殖健康、优生优育、二胎审批、计生政策、早教知识、青春期健康、流动人口、社抚费征收、药具咨询等多个咨询台,深入群众中间,为他们解答疑问;

  4.各村选出的争创“家佳示范户”代表家庭发放宣传材料,以亲身经历宣传计生知识。发放的宣传材料包括:《关于旧村改造中涉及计划生育问题的指导意见》《关于加强对计划外出生征收社会抚养费的补充意见》《避孕节育知情选择》《出生缺陷的干预和预防》《青春期健康》《育儿常识》等。

  五、活动准备:条幅、绶带、喇叭、桌牌、桌椅、相关资料和宣传材料。

  20xx年“7.11”世界人口日宣传活动方案(街道)

  为切实做好“7.11”世界人口日的宣传工作,同和街道紧紧围绕今年的宣传活动主题——“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”,精心组织了一系列形式多样的`“7.11”世界人口日宣传服务活动。

  1、举办青春期健康讲座。结合“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”的主题,南城社区在活动室开展青少年健康教育宣传活动。工作人员运用机智幽默的语言对青少年们讲解青春期的生殖健康知识,并发放计划生育宣传手册和生殖健康折页,让青少年们直观了解到生命诞生的全过程和各种生殖健康知识及防护方法,动员青少年养成良好卫生习惯,增强自我保护能力,提高青少年健康特别是生殖健康水平。

  2、设立咨询台开展咨询服务。设立优生优育、生殖健康、人口政策咨询台,工作人员热情接待前来咨询的群众,免费为群众发放药具,与群众密切接触,为育龄妇女提供避孕节育、优生优育、妇女常见病防治等各项服务。

  3、向群众发放计划生育宣传资料。免费向群众宣传《免费孕前优生健康检查》、《孕前危险因素自查》、《性病与艾滋病的预防》、《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》等方面的知识,并发放《山东省实施“单独两孩”政策宣传提纲》,面对面讲解生殖保健知识以及各类奖励计生优惠政策,告知各类计生证件的办理程序。

  4、结合“单独两孩”政策,开展集中大走访。社区广泛动员和组织,结合“单独两孩”对象的调查摸底工作,入户面对面的进行宣传。将关爱独生子女家庭、关爱空巢家庭、关爱计生困难家庭、关爱贫困母亲、关爱留守儿童和老人、关爱流动人口相结合,通过群众喜闻乐见的形式来宣传推动幸福工程,向实行计划生育的贫困母亲献爱心,帮助其解决实际困难,让计生优惠政策及科普知识宣传走进千家万户,进一步提高群众满意度。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,狠抓“五好”机制,引导广大中小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展,养成良好的锻炼身体习惯;并使体育教育和体育运动开展呈现新气象。

  二、活动主题:

  喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。

  三、活动口号:

  我运动,我健康,我快乐

  四、组织机构:

  1.体育工作领导小组:

  组 长:(校长)

  副组长: (教导主任)

  组 员:

  五、实施目标:

  1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2.开展阳光体育运动,要上“好”体育课。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。

  3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两节”,努力做到人人参与、个个争先。并把队列、广播操自编操、民族传统

  体育、地方特色体育等内容融会贯穿,充分体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。

  4. 营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现和培养人才,把体育特长人才培养作为特色学校建设的`重要内容,选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练,培养体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加强青少年体育运动,增强青少年体质,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。

  6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  六、实施主要内容、时间、方法与要求:

  (一)、主要内容:

  1.各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—6年级3节体育课,每天做广播体操,眼保健操。

  2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”作为阳光运动的主要内容。

  3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如中长跑、校园集体舞的活动。

  4.根据学校的场地条件每天安排一到两个年级进行“全国中小学生第一套集体舞蹈”培训活动。

  (二)、时间:

  上午7点50到8点20分,下午4:05到4:25全体学生在辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。

  (三)、方法:

  1.体育课由体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  2. 年 10-11月,小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展校园集体舞及各类学生喜爱的体育活动,组织、帮助、鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、舞蹈队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

  3. 年12月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。

  4. 年3月-6月,举办学校体育比赛活动,开展校园集体舞、健身跑、火炬接力、跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育课,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

  5. 年7-8月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  6. 年8-12月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

  (四)、要求:

  1.严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  2.积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。

  3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  五、保障措施:

  1.按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  2.建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

活动实施方案 篇3

  一、活动背景:

  为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,学校将开展国学经典诵读活动,将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体,让我国传统文化精髓浸润学生的心灵,不断提高师生文化素养。

  二、活动目标:

  让小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,与小学作文教学个结合,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

  三、活动意义:

  1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文,吸取终生受益的知识精华,塑造健全的人格和优雅的气质,树立民族自尊心和自豪感,获得创造的智慧。

  2、培养学生浓厚的阅读兴趣,在诵读中使低年级学生扩大识字量,在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯,逐步使学生能够出口成章、引经据典,形成良好的文化素养。

  3、通过教师与学生共同诵读,全面提高师生的.人文素养。

  四、活动内容:

  《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。

  五、活动实施:

  1、组织领导

  组 长:

  副 组 长:

  组 员:语文教研组全体教师 2、职责: 组长负责全校经典诵读的全面工作;副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查;组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动,以及活动安排与实落。

  2、活动时间及方式

  (1)每周安排一节语文活动课,每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典,鼓励学生利用节假日,社区互助组活动时间,坚持学习、诵读国学经典三十分钟。

  (2)充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解,对于一些典故和字的读音,教师要做适当指导。

  (3)与学校的教育教学活动有机融合,创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此,经典活动的开展要与课题的研究相结合,为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外,充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动,力争使每个学生都有参与和展示的机会。

  (4)开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,“亲子诵读”,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。

  3、活动展示

  (1)大型集体诵读:以年级为单位整体展示,并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

  (2)小型集体诵读展演:以班级为单位整体展示,并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

  (3)小型诵读展演:以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式,展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

  (4)读书笔记展示:主要以学生习作为载体,展示读书心得,彰显人文教育。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开辟创新积极进取热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养教师队伍,增强教师的光荣感责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等民主愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:

  (教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象:

  全校师生

  四、活动内容

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在x月x日下午第二课后,x月x日下午的第三课调至中午进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:x月x日前

  责任人:政教处

  3、教师活动

  (一)师德修养教育活动方式:

  1、组织全体教师学习[中小学教师职业道德规范],提高服务意识,形成“管理育人教书育人服务育人”的新理念。

  2、发短信期望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:

  x月x日前

  责任人:党总支校长室

  教师活动

  (二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:x月x日前

  活动方式:1级部评比。2教室内张贴。3汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动

  (三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说散文叙事诗等均可;故事要真实(比如时间班级学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在x月x日之前上交年级部。

  活动方式:

  1、级部评比。

  2、推举发表。

  3、汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动

  (四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:x月x日下午学生放学后

  活动方式:茶话会(级部做好记录)

  责任人:各级部

  教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生思想贫困的'行为越轨学生精神贫困的留守流动学生学习贫困的学习艰难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期

  责任人:各级部

  4、学生活动

  (一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:x月x日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组

  学生活动

  (二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部

  活动时间:x月x日前

  责任人:各班主任

  学生活动

  (三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有x月x日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:x月x日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部

  学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:x月x日前

  责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注重收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

活动实施方案 篇5

  一、活动目的

  为贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园的战略部署,广泛开展优秀传统文化教育普及活动,丰富春节、元宵节期间城乡群众文化生活,推动文明和谐商务建设,为我市商务工作又好又快发展提供强大的精神动力。

  二、主要内容

  1、开展送温暖献爱心、联欢慰问、迎春灯会、春联征集等与群众互动的活动,同时悬挂彩灯、横幅,营造浓厚的节日气氛。调动“万村千乡农家店”的参与积极性,积极组织物美价廉的`商品上架,加大适合农村消费特点的商品配送力度,扩大糖、酒、茶、食品、饮料等节日商品存量,丰富农村年货市场。引导农家店主尝试现代营销方式,效仿大型商场超市的促销活动,与供货商联合通过张贴海报,让利优惠和送春联、送“福”字等形式,聚集人气,活跃商业气氛,营造“万村千乡赶年集,满意消费迎新春”的节日火热景象。同时大力宣传安全生产知识,通过安全生产、规范经营为广大城乡居民创造安定祥和的节日消费环境。

  2、各大商场超市、宾馆饭店适时推出节日促销方案,通过传统节日大力发展假日经济、打造开展“我们的节日”主题活动的商务平台,吸引广大群众参与到“我们的节日”主题活动中,努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,丰富群众节日生活。

  3、组织商贸流通企业开展服务标兵评选、销售标兵评选、义务献血等活动,充分发扬优秀民族文化,让企业员工的岗位技能得到充分展现,全面提高员工的综合素质。

  三、工作要求

  1、强化组织领导。“我们的节日”主题文化系列活动是今年我市商务系统开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,为加强活动的组织领导,特成立以分管领导为组长的活动领导小组,统一组织实施。

  2、明确职责分工。领导小组下设办公室负责具体各项活动安排、各商贸流通企业职工共同参与落实,办公室设在局市场运行调节科。

  3、加大宣传力度。切实加大“我们的节日”宣传力度,不断扩大覆盖面和影响力。广泛宣传开展“我们的节日”主题活动的情况,大力普及节日知识,及时宣传节日活动内容及进展情况,使“我们的节日”深入人心。

活动实施方案 篇6

  在平安夜送苹果传达祝福已成为大家所热衷的一种表达感情的方式,在这个特殊的夜晚送上一个苹果,意义非比寻常,不只是一个可口的苹果那么简单,它代表的是我们对朋友、同学、恋人、师长、亲友等的祝福和慰问,同时也是一份惊喜。

  鉴此,我们爱心协会为同学们提供了一个平台,在平安夜那天开展了浓情平安夜义卖苹果、派送活动。为你把祝福和惊喜送到你所关心或爱的人手中,在给你带来方便的同时,也给你的那个他/她带去不一样的平安夜祝福。另外,义卖平安果所创造的利润也将作为爱心基金保留下来,我们将把此基金作为华中农业大学爱心协会20xx年暑假云南之行支教活动的资金。另一方面,我们也想借这次活动让会员、干事参与其中,包装苹果、宣传爱心、传递苹果,增强理事会与会员的交流,丰富会员活动以及锻炼各方面的能力。为教员送苹果,感谢他们一直以来坚持奉献爱心,支持爱心协会。

  这次活动一共用了5天的时间(20xx年12月20日——20xx年12月24日)。本次活动流程如下:

  1,前期准备:写好策划、协调好内部成员分配问题,借活动

  室包苹果,提前通知会员并确定能参加活动的会员。宣传部做好活动宣传,在各楼栋贴出宣传海报。外联部与进货商商讨好货源,保证货源供应。

  2,活动流程:20日(星期二)先包转一部分苹果作为样品。

  在21日和23日中午又先后包装了大批苹果。20日晚上到23日期间到寝室进行宣传。

  3,活动后期:在23日和24日去派送苹果,给教员、部分会员和志愿者送苹果和祝福。做好活动总结和相关宣传工作等。

  这次平安夜之约的活动圆满结束了。在这次活动中,我们也看到了自己许许多多的优点与不足。

  做的不足的地方:

  (1)由于接近期末考试,大家的时间也很少,导致在这次活动在派送苹果的环节上人手不够,以至于在写祝福语和地址的时候出了一些错,导致送苹果的时候出现名字和寝室对不上号的情况,而且因为需要派送的苹果数量较多,而人手又有限,导致人员的负担过重。

  (2)由于没有批到摆点需要的场地和帐篷,所以原定在23日和24日的摆点没有正常进行,可能导致义卖出的苹果数少了很多。但庆幸的是,这些问题都及时的得到了解决,不仅按时完成了任务,义卖出的苹果数也是非常可观的,可是说是超出了大家预期的效果。

  做的好的地方:

  (1)前期的宣传很到位,比其他协会都早。

  (2)因为活动内容新颖,来参加包装苹果的.会员和志愿者很多,让活动进行的更加顺利。

  对于我们爱心协会来说,举办一次这样大的活动是很不容易的,能够取得这样的成功是非常值得高兴的事。在包装苹果的时候,所有的会员、干事、志愿者的脸上都是带着笑容的,这是因为大家都体会到了奉献爱心的快乐,都乐在其中。虽然说办这次活动付出了很多的精力和时间,送苹果的时候要一层一层楼的爬上去,一件一件寝室的敲门,很累很辛苦,但是只要看到收苹果的那个人脸上的笑容时,再多的疲惫都不见了,再多的辛苦都是值得的。总的来说,这次的活动不仅给大家带去了平安的祝福和快乐,我们自己也学到不少,派送苹果看似是一件小事,也很简单,但其实不是,在送苹果的过程中我们会遇到很多问题,比如说苹果上的写着地址的纸条不见了或有错误,收苹果的人不在等等这些问题,都需要我们学着去解决,也是我们成长的过程。成功地举办一次活动不容易,需要的是大家共同的努力,努力了就一定会有收获,也许这就是所谓的“奉献他人,快乐自己”吧!

  最后,感谢社联的支持!期待爱心协会下个学期更加精彩的活动!也提前祝大家新年快乐!希望20xx年爱心协会的云南之行可以顺利进行。

活动实施方案 篇7

  育改革发展的深层次问题,以规范办学行为,坚持治理教育乱收费为切入点,强化我校安全与管理和师德师风建设工作力度,认真整顿我校党员干部纪律作风和教育教学行风,将纪律作风集中整顿活动纳入到我校正在开展的学习实践科学发展观活动之中,努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部教师队伍,为教育改革发展、和谐教育建设做出积极贡献。

  一、主要内容和目标

  (一)主要内容

  1、加强党员干部教师作风建设

  着力解决学校少数党员干部教师政治不敏感、作风不扎实、执法不规范问题,重点整顿我校党员干部教师队伍的纪律作风,切实把作风搞好,把风气搞正,按规办事,按规教学,树立教师良好形象。

  2、切实加强治理我校乱收费工作

  以国家、省、市、县教育局、物价局、财政部门关于教育收费的规定和要求为依据,在我校认真排查违规乱收费的行为,严肃查处顶风违纪案件,落实责任追究制,彻底纠正和杜绝乱收费问题。

  3、进一步加强师德师风建设

  我校以办人民满意的教育为目标,以提高我校党员干部、教职工队伍整体素质为核心,以加强教师职业道德为重点,进一步开展师德师风教育,使全体教职工在政治理论修养、道德规范等方面得到全面提高,认真纠正不规范不文明行为,查处违纪和违法行为。

  4、强化学校安全与管理工作

  我们学校始终认为,学校安全管理工作,责任重于泰山。对于个别责任心不强、班级安全教育不深入、防范意识淡薄,班级教学设施、建筑物有隐患不及时上报给学校的,学校对此进行强化教育和严加管理,直到提高警惕为止。为此,学校建立了一整套安全管理责任制,安全管理责任到班、到人。使之安全管理工作警钟长鸣,常抓不懈。

  (二)主要目标

  1、我校党员干部作风和教职工工作作风有明显好转,宗旨意识和纪律观念有明显增强,在制度水平上有进一步提高,党员干部在履行岗位职责、提高服务质量提高办学效率上有新的改进,群众满意度有明显提升。

  2、我校在教育收费方面做到:

  一是坚决执行收费政策规定,从源头上预防和治理乱收费问题。

  二是坚持公开透明原则,所有收费一次性公布,一次性收取,做到了“学校公公正正收费,家长明明白白缴费”。杜绝搭车收费,禁止强行要求学生购买学具、课外读物、试卷、校服等,清理查处违规办班、节假日补习、教师私自办班向学生收费行为;

  三是加强学校收费资金的收支管理。严格执行“收支两条线”和“票款分离”的管理规定。

  四是强化监督,从严查处顶风违规乱征订、乱办班、乱收费行为,建立强有力的监督管理制定。五是加强领导,严格执行教育收费工作责任制和责任追究制。

  3、在师德师风建设方面做到:

  一是使全体教职工在师德师风方面普遍受到教育,在行为规范上普遍得到提高,根据上级精神要求,并把每年3月份作为“师德师风教育月”长期开展。

  二是健全制度,从严管理,建立管理的各项制度,包括监督检查制度,奖惩制度等,建立健全学校对教职工的政治思想教育和管理工作机制,建立健全学校领导责任制和责任追究制。用健全的制度来促管理,达到严管的目的。

  三是建立健全师德师风评估体系,进一步明确师德师风建设的具体规范。实行“教师师德一票否决制”,年终教师的职业道德考评结果与年度奖惩挂钩,与职称评聘、晋级晋职和评模表彰挂钩。把师德师风建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容,也作为学校班子考核的主要内容。

  四是严肃查处个别师德败坏的害群之马,对违反职业道德、违纪造成恶劣影响的批评教育;没有改进的,绩效工资中定为三类教师;对触犯法律的,依法严惩。

  4、安全管理工作方面做到:

  一是建立健全和落实安全工作责任制,层层签订责任书,人人有责,人人尽责,失责必究。

  二是坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面排查隐患和不规范行为,并全面得到有效整改。

  三是狠抓安全教育,针对不同层次、不同类型的学生,进行安全意识教育,全面提高学生安全防范能力,切实增强学生的遵纪守法意识。

  二、组织实施

  (一)领导及工作机构

  为扎实有效地开展纪律作风集中整顿活动,我校成立以校长为组长,副校长为副组长,班子成员、班主任为组员的领导小组。

  (二)时间安排

  我校纪律作风集中整顿活动安排1个半月的'时间,分为四个阶段

  1、宣传发动阶段(3月15日——3月20日)

  根据县教育局动员大会精神要求,及时召开纪律作风集中整顿动员大会,全面、深入、细致地进行发动动员。并要求采取多种形式在广大教职工中进行宣传。可利用简报、学校电视台、多媒体、宣传橱窗、黑板报、挂横幅等宣传形式,积极宣传这次纪律作风集中整顿活动的重大意义和重要决策,动员校党员干部和全体教职工广泛参与,并争取社会各界的关心、支持。

  要求党员干部、教职工认真学习县教育局有关这次活动的文件精神,认真学习《教育法》、《教师法》《关于加强教师队伍管理意见》《浚县中小学财务管理暂行办法》《浚县教育系统思想纪律作风集中整顿活动实施方案》等法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》《刘延东同志再20xx年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,学习教育规定,学习教育法律法规和安全自救知识等,为学校活动的顺利开展奠定良好基础。

  2、查找问题发(3月21日——4月10日)

  针对教育乱收费、师德师风建设、学校安全与管理上存在的问题认真查摆,同时向全体教职工公布监督电话号码,通过简报、广播、多媒体,广泛征求教职工和社会群众意见,并进行认真梳理,问题查摆后,各级部要认真细致的分析原因,查找根源,要提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面,活动领导组认真讨论制定了整改方案,确保整改取得实效。

  3、整改落实(4月11日——4月24日)

  通过集中整改后,认真总结经验和教训,结合实际,建立健全学校收费、师德师风建设、学校安全管理长效机制。依照国家、省、市有关规定,进一步加强制度建设,建立完善各项规章制度,把活动引向深入。

  在教育收费方面,进一步明确收费标准,规范收费行为,加强有效监督,落实责任制和责任追究制,依照法律、法规严肃处理相关责任人,坚决杜绝乱收费行为。

  在师德师风建设方面,将建立健全师德师风教育长效机制,明确教育内容、方式、时间等方面的要求,使师德师风教育在我校真正落到实处。建立完善师德师风建设工作考评、奖惩制度。大力表彰为教育事业辛勤耕耘、师德高尚的优秀教师、宣传他们的事迹,弘扬他们的精神。严肃查处师德败坏、作风不正的教师,特别是要惩处那些有严重体罚或变相体罚、侮辱、猥亵学生行为和利用手中的权力从学生身上谋取一己私利的教师、教育管理人员和工勤人员。确保我校师德师风建设取得预期的成效。

  在学校安全与管理工作中,应从源头上预防和控制安全事故的发生,建立积极预防、高效应急的工作体系,提高应急管理能力。在工作原则上,树立“以人为本,安全第一”的观念,提高安全防范意识,明确“防控为主,分级负责”的原则,在县教育局和镇教办的统一领导下,实行条块结合,属地为主的防控与应急处置机制。在组织机构及职责上,成立安全事故、灾难防控应急处置领导小组,进一步细化工作职责。在安全教育方面,明确安全教育宣传主要内容、宣传形式。

  4、检查验收(4月25--4月30日)

  本阶段我校认真组织教师吧学习笔记、查找的问题、整改方案、心得体会一并订成文字材料,统一建档对在验收阶段,整改方案不具体,没有真正落实到位的坚决不放过并重新书写整改方案,真正落实到具体的教育教学工作中去,最后才能彻底通过。对行动迟缓,措施不力,整改不到位的教师,学校要留有档案,对有关责任人在年终不得评模、评先、晋级,在职绩效工资中应给予最末等。

  (三)活动要求

  1、要让全体教职员工充分认识这次活动的意义。这次活动是进一步贯彻科学发展观、全面落实十一届人大四次会议精神的有效举措,是我县教育系统做好“十二五”规划的首要工作。因此,我校全体教职工要高度重视,务实求真,用自己的行动为好人民满意的教育做出贡献。

  2、精心组织,狠抓落实。本着办学校要以对党、对人民高度负责的精神,学校党组织坚决认真组织好这次纪律作风集中整顿活动。其具体做法是;从面上要横向到边、纵向到底,不少一个教职工,不留一个死角。从深度上要排查和解决平时没有或难以解决的问题,突出重点、难点、热点和深层次问题,使党员干部、教职员工和学生都得到教育,素质、能力、水平得到较大提高,提高党员干部和党员教师的大局意识、宗旨意识、政治敏锐性更强,纪律更严明,作风更扎实,行为更规范。

  3、健全组织,切实加强领导,把这次集中整顿活动放在当前和今后一段时期一项十分重要的中心工作来抓。成立相应的组织,明确活动的细致分工,把各项工作职责分解到每一位领导。并安排副校长、教导主任认真抓好活动的落实,认真做好学习笔记,使每一位教职工在思想上高度重视这次集中整顿活动,确保这次活动取得实效。

  附件:

  新城中心校纪律作风集中整顿活动领导组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  新城中心校思想纪律作风集中整顿活动日程表

  第一阶段时间:3月15---3月20日

  活动内容:

  1、制定活动方案

  2、3月15日学习《关于进一步加强教师队伍管理意见》

  3、3月16日教师自学《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德》

  4、3月17日学习陈局长在全县教育工作会上的讲话

  5、3月18日学习孙局长传达浚县中小学财务管理暂行办法的通知,优秀教师典型发言。

  第二阶段时间:3月21日----4月10日

  活动内容:

  1、要求全体教师没人查找自身存在的问题

  2、让学生家长查找教师存在的问题

  3、集中全体教师谈谈存在哪些问题

  4、归类总结

  第三阶段时间:4月11日---4月24日

  活动内容:

  1、依据自身存在的问题制定整改方案

  2、依据存在的问题修订完善教师管理、教师绩效考核规章制度

  第四阶段时间:4月25日---4月30日

  活动内容:

  1、召开全体教师民主评议(表格)

  2、针对各位教师采取学生评议(表格)

  3、评选出事的先进人

活动实施方案 篇8

  为加强学校过程管理,规范办学教学行为,提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排,3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展,特制定本方案:

  教师理论测试活动

  一、活动主题及目的

  组织教师学习学科新课改教学理念,为深入推进高效课堂活动,促进我校教师积极学习教学理论,不断提升实施素质教育的水平。

  二、具体活动安排

  第一阶段:实施阶段:(3月1日——3月25日)

  学习内容:课程标准,新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。

  第二阶段:考核阶段(3月26日——3月30日)

  镇教研室将组织教师统一进行考核,具体时间另行通知。

  三、活动评估:

  1、学校将对教师学习材料进行检查,月末组织考核。

  2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。

  学生素质测试月实施方案

  一、活动目的:

  为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想,落实国家课程方案,培养学生的`艺术素养和健康体魄,进一步提高教学质量,对学生实施多元评价,特组织本次活动。

  二、活动内容及形式:

  1.对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。

  2.抽测,主要是语数英常识的书面问卷。

  3.抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。

  三、具体活动安排

  学校进行抽测,日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后,教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。

  三、时间安排:

  3月下旬举行街道小学学生素质测试,具体时间另行通知。

  四、活动评估:

  对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。

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