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活动方案

时间:2025-02-19 20:13:19 工作方案 我要投稿

实用的活动方案精选【6篇】

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案精选【6篇】

活动方案 篇1

  一、慰问对象

  1、在宜阳县附近的'驻军;

  2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人;

  3、县区内2名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);

  4、xx志愿者会员“爱心献功臣” 结对帮扶老复员军人;

  二、慰问方式和慰问对象安排

  1、xx志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问:驻军单位

  2、xx志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人.

  3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻军部队现役军人代表。

  4.积极沟通演出单位和演出场地确定名额,有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目

  三、活动安排

  1.有火炬手讲我与祥云火炬

  2.有部分领导向xx志愿者授旗

  3.有领导 火炬手驻军代表向xx志愿者会员授予会员胸牌

  4. 英雄 奥运火炬手 志愿者 我们在一起 演出活动开始

  5.时间设定在3个小时内

  6.祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】

  四、媒体安排

  xx志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。

  7.请大家提出意见:报名活动现在开始请跟帖。

活动方案 篇2

  为广泛开展“阳光健身”活动,丰富广大教工的业余文化生活,促进学校与合作企业的互动交流,培养教职工团结协作、积极进取、健康向上的精神面貌,让大家在运动中感受快乐,在快乐中共建和谐美好的校园,学校工会特组织教职工开展“职兴杯”迎端午校企联谊会,活动方案如下:

  一、活动主题 :

  团结进取、和谐发展

  二、活动宗旨 :

  友谊第一、比赛第二

  三、活动方案:

  1.活动时间:20xx年6月9下午3点

  2.活动地点:体艺馆

  3.活动参与对象:

  (1)行政后勤组

  (2)机电部组

  (3)信息服务部组

  (4)高职预科一组

  (5)高职预科二组

  (6)解放机械厂组

  4.比赛项目:《袋鼠运瓜》、《此起彼伏》、《无敌风火轮》、《协力竞走》

  特别项目:《夫妻同心其利断金》

  《袋鼠运瓜》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:袋鼠服,西瓜

  比赛规则:穿上袋鼠服从起点出发到瓜地摘一西瓜回到起点,把袋鼠服交给下一位队友并出发摘第二个瓜,以此类推。看哪个队用时最少获胜。

  《此起彼伏》

  参赛者:每组8人

  比赛器材:呼啦圈

  比赛规则:八名队员手拉手站成一排。呼啦圈从第一名队员开始到最后一名队员身上通过为止,呼啦圈通过时队员的.手不能分开。看哪个队用时最少获胜。

  《无敌风火轮》

  参赛者:每组10人

  比赛器材:风火轮

  比赛规则:十名队员站在风火轮内,脚踩风火轮同时从起点出发。看哪队先到达终点获胜。

  《协力竞走》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:木质板块一副

  比赛规则:六名队员同时站在木质板块上,步调一致从起点出发再绕过障碍物回到起点,看哪个队先到达终点获胜。

  《夫妻同心》

  参赛者:每队推荐一对夫妻(双职工)

  比赛器材:气球 、木棍

  比赛规则:丈夫背着妻子从起点出发,到中点吹气球吹爆,再到终点有妻子用木棍打锣,锣声响表停。看谁用时最少获胜。

  要求:

  1. 气球必须吹爆,不吹爆走不能敲锣

  2. 从出发开始妻子的双脚不能落地

  5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

  夫妻项目单独发奖。

  6.报名组团办法:

  专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责组队。

  7.裁判组成员:

  裁判长:xxx

  成 员:体育教师、工会委员

  8.其他:

  (1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

  (2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

  (3)本方案未尽之处另行通知。

  xx职业中专工会

活动方案 篇3

  新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  活动目标:

  1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

  2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

  3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

  活动准备:课件

  活动过程:

  一、 设置情景,引出主题。

  1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

  2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

  三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

  1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的`大头儿子。

  2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

  a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

  分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

  b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

  分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

  (2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

  (3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

  小结:在超市里应该注意那些安全。

  c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

  分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

  (2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

  小结:去小河边应该注意的安全。

  d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

  分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

  (1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

  (2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

  (3)仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

  (4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

  教师小结: 今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为丰富矿区员工的业余文化生活,凝心聚力,营造健康向上、喜庆祥和的企业文化氛围,在猴年新年将来之际,处工会特组织矿区员工欢聚一堂,共同开展“20xx年迎新活动”,喜迎春回大地。

  二、活动时间

  拟定于20xx年2月1日(晚上7点)

  三、活动地点

  矿区活动中心

  四、活动项目

  1、乒乓球擂台赛;

  2、游戏杂耍;

  3、有奖猜谜。

  五、具体活动内容和方式

  乒乓球擂台赛

  地点:二楼大乒乓室

  下午16:30分,由乒乓球协会承办。

  负责人:郑桂礼

  游戏杂耍:三楼多功能厅

  1、盲人击鼓

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,计1分。

  所需道具:锣一个,蒙眼布一块。

  负责人:聂丹超

  2、套圈:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐二米远的线上,向易拉罐扔圈。每人三个圈,站在指定的线后;投掷时,脚不能向前移动。套中1—2个得1份奖品;3个都套中得2份奖品。

  负责人:周喜荣

  3、夹波珠

  在一个盛水的盆中放入玻璃珠,1分钟内夹的.波珠数量超过20个既得奖品。

  道具:塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷

  负责人:张玉婷

  4、比比谁的运气好:

  准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。把珠子放在一个小盒子里,让游戏者伸进盒子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

  负责人:王亚梅

  5、有奖猜谜

  共有谜语30条,悬挂与室内四周,各单位员工可自由猜谜,猜中既得奖。

活动方案 篇5

  一、 活动主题 :梦想与责任

  二、活动原则和目的

  坚持以党员为主体,调动党员积极性;坚持理论联系实际,“内化、结合、转化”;坚持领导带头、党员先行。进一步增强党内教育的实效性、做到真学、真懂、真信、真用,实现入耳、入脑、入心。

  三、活动计划和安排

  1、选题范围 有关十八大会议精神、中国梦、党员干部的责任等方面内容。

  2、上课要求 以案例教学为主,结合上级文件精神、党的建设经验,以及党员干部在自己的工作岗位上的体会,进行授课;注重课堂互动,克服纯理论化、教条式、条文式的倾向,避免单纯的单向说教式授课;增强说服力,注重运用身边人、身边事等鲜活的素材。若能制作相应的教学PPT更佳。

  3、上课安排 各支部共计开展微型党课6次;微型党课全部在教室内进行,授课时间为10分钟以内;党总支将抽查支部微型党课开展情况。 4、党员评课 支部党员就微型党课授课情况进行评课。党总支委员和党支部委员必须带头点评。 5、评选“我最喜爱的`微型党课” 党员就微型党课授课情况进行评分,在支部范围内评选“我最喜欢的微型党课”,并予以奖励。

  四、活动要求

  1、领导带头。学校领导班子成员要组成临时备课小组,以普通党员身份在总支范围上好一节“微型党课示范课”。各总支委员要有意识地指导本支部开展好此次活动。

  2、精心组织。各党支部委员会要切实负起责任,将微型党课各项要求落到实处。各党支部支委要分工指导党员进行备课,要做好资料留存和存档工作。有条件的支部,可以录制精品党课视频。

  3、明确责任。党总支书记总体负责此次活动;党总支组织委员具体负责活动的统筹协调;确保微型党课活动顺利开展。

  4、加强宣传,及时将开展活动情况、照片上传校园网。

  五、参加人员:全体党员

活动方案 篇6

  一、活动目标:

  1、能合理的对画面进行布局。

  以兴趣为主,感受新方法的乐趣。

  活动准备:油画棒、白纸人手一份 范画一张 课件《礼花图片》

  活动过程:

  一、欣赏导入(礼花图片)

  师:过年时,晚上放的礼花漂亮极了,小朋友,你们看见的礼花是什么样的呢?(幼儿回答:五颜六色,非常漂亮……)

  教师总结:那些礼花是随着一丝丝线、一点点光爆出来的,五颜六色,千姿百态,真是好看极了。就好像春天的花园一样,给节日增添了光彩。

  二、示范讲解

  师:这么漂亮的礼花,我真想来画一画,把它搬到画纸上来,会是什么样呢!(教师出示范画)

  有些礼花很要好,是好朋友靠得就近一些,有些他们不认识就离得远一些。(教师边讲解边示范作画)

  三、创作要求

  1、注意画面得疏密关系。

  2、画各种不同的礼花。

  四、幼儿创作、教师指导

  指导孩子进行颜色的`搭配,提醒孩子们好朋友靠近些。

  五、活动评价

  这么多漂亮的礼花把天空照得和白天一样亮堂堂的,真漂亮啊!

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