活动方案

[集合]实用的活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1.让孩子进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

　　2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。

　　3.培养孩子从小懂得关心他人，关心身边的事，提高孩子的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

　　4.培养孩子同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

　　活动准备：

　　歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

　　活动过程：

　　一、谈话活动：使孩子了解有关"五一劳动节"的基本知识。

　　"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

　　二、学唱歌曲及看教育片

　　教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让孩子深知劳动是最光荣的.事情，潜移默化的培养孩子的劳动意识。

　　三、开展一系列的活动

　　带领孩子把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

　　四、劳动比赛

　　在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。

活动方案 篇2

　　智力游戏:

　　发信息

　　活动目标：

　　1、感知10以内的数量。

　　2、提高幼儿思维敏捷性和动作灵活性。

　　活动准备：

　　室内或室外

　　适合年龄：

　　4——5岁幼儿(可根据年龄给予适当的点数)

　　游戏玩法：

　　教师将幼儿分成几个人数相等的队(每队8人左右)，分别在每队的第一个幼儿手心上点x下，(各队点的数不一样，点的次数就是信息内容)，然后各队幼儿听教师的.信号时开始发信息，各队第一个幼儿按老师点的数在第二个幼儿的手心里点x下，第二个幼儿按收到的点数在第三个幼儿的手心里点x下，如此类推，一个接一个的发信息，一直进行到本队的最后一个人，并由最后一个报告发来的信息是x下。在发的准确的前提下，根据发的速度排参赛队的名次。变换点数可再次游戏。

　　规则：

　　1、要求幼儿发信息时，只能动手不能说出来。

　　2、提醒幼儿点手心时动作要清楚，不要慌。

　　个人反思：

　　本游戏可在平时的一日活动中，随时随地的进行，次活动不仅巩固了幼儿的数学内容，并提高了幼儿思维敏捷性和动作灵活性。

　　幼儿玩起来特别感兴趣。

活动方案 篇3

　　公司各部门、分厂：

　　为了全面贯彻国家安全生产方针，切实落实安全生产责任制，在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题，特制定京府煤化20xx年安全月活动方案。

　　一、 指导思想

　　本年度的安全月活动，以推进公司安全文化建设为指导思想，逐步将安全文化理念渗透到每位员工的思想中，用安全文化的影响力潜移默化地转变员工的思想观念，规范员工的操作行为，提高全体员工的安全素养和安全意识。

　　二、活动主题

　　全面落实企业安全生产主体责任

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日至20xx年7月20日

　　四、活动内容

　　1、广泛宣传，营造安全月活动的氛围

　　（1）召开20xx年安全月活动动员大会。

　　（2）各厂以安全生产月活动为主题更新黑板报，公司更换部分宣传栏。

　　（3）公司办公室广播中午播放半小时，下午播放1小时关于安全之类的歌曲以及京府公司厂歌。

　　（4）给每个厂制做关于安全月活动的橫幅。

　　2、加强分厂安全培训

　　有针对性的选择购买一些安全方面的'影视光盘，下发各厂自行培训，再根据光盘内容出几套题，按分厂组织一次全员安全知识考试，给平均成绩第一名的分厂颁发奖牌。

　　3、编制并组织学习《京府煤化安全生产之歌》

　　（1）各分厂组织学习《京府煤化安全生产之歌》，然后分厂组织本厂各车间（或班组）进厂本厂大合唱比赛，邀请公司领导参加。

　　（2）每个厂评选一个唱的好的车间（或班组）颁发奖牌。

　　3、全面推行班前安全宣誓制度

　　各分厂根据本厂班前会的实际情况及本厂安全的具体情况，编制班前安全誓言，在点完名后进行安全宣誓。从安全月起开始推行，以后常规化。

　　4、举办一次《安全文艺演出》

　　（1）安排两个大合唱，第一个大合唱由各部门经理、副经理、主管、各厂长、副厂长、车间主任唱《京府煤化厂歌》；第二个大合唱由各厂选拔人员唱《京府煤化安全生产歌》。

　　（2）其余节目包括安全演讲、舞蹈、独唱、歌伴舞、小品等节目，节目由各分厂报送。

活动方案 篇4

　　为进一步贯彻执行上级“创卫”精神和要求，结合区教育局“小手拉大手，健康伴我行”创卫主题活动，同时也为我校师生进一步认识创卫、宣传创卫、参与创卫和提高师生的环保意识，特制定本学期三月份我校师生参与“创卫”工作方案。

　　活动一：主题晨会

　　时间 地点 形式 主题 组织

　　3.10 大操场 主题晨会 鹿城是我家，亮丽家园你我他 德育处、大队部

　　活动二：主题班队会

　　时间 地点 形式 主题 组织者

　　3.5 各教室 主题班会 小手拉大手，健康伴我行 班主任

　　活动三：亮丽校园（大扫除）

　　时间 地点 形式 主题 组织者

　　3月5—7日 各教室和班级公共场地（特别是花草丛中的.纸屑要清除干净） 班级在规定时间内自由组织 亮丽校园 班主任

　　活动四：亮丽家园（周末进社区）

　　现根据区教育局要求，本周双休日我校五六年级学生和党政教师要积极参与到此次的”创卫“活动中。

　　1、时间：20xx年3月8日—9日。

　　2、地点：鞍马池社区

　　3、参加对象：

　　（1）、五六年级每班20位学生代表。

　　（2）、五六年级正副班主任、学校党员教师、校行政教师等。

　　4、活动安排：

　　批次 参加对象 时间、地点 备注

　　第一批

　　五年级学生（每班15人）及正副班主任、党员教师（zz）

　　3.8上午8：45集中内操场

　　如遇雨天，学生不参与，教师照常参加（与社区各单位一起）

　　第二批

　　六年级学生（每班15人）及正副班主任、党员教师（zz）

　　3.9上午8：45

　　集中内操场

　　5、活动要求

　　（1）、8：45准时集中学校内操场，在老师的带领下出发。

　　（2）、注意安全，遵守社会公德，听从正副班主任安排与指挥。

　　（3）、在活动过程中要求出示大（中）队旗，学生佩戴好红领巾、小黄帽，教师到社区领取并佩戴红色创卫袖套，营造浓厚的创卫氛围。

活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　六月鎏光

　　二、活动背景：

　　转眼间，我们已在大学度过了快一年的时光，依然记得，那个九月，同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景，那时的我们还没脱掉高中生的稚气，心中充满了无限的希望与美好，依然记得，我们顶着烈日，站着军姿，看着前面的横幅上写着：“风雨同舟、工造加油”八个大字。依然记得那十几个夜晚，我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。我还记得秋游，记得早操，记得每一次的团组织生活中你们的面孔。时间飞快的流逝，我们的生活已与大学接轨，同学们心中或许有数不尽的感慨。

　　三、活动目的：

　　1、为了让同学们了解自己的大学生活，更加明确自己以后的前进方向。

　　2、进一步促进同学之间的联系与沟通，增强班团结提高集体凝聚力。

　　3、促进同学之间的'感情，提高促进同学的组织能力。

　　4、为忙碌的大学生活增添几分色彩，并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度，努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、主办单位：

　　艺术学院工造**、工造**班

　　七、活动对象：

　　工造**、工造**班全体同学

　　八、活动流程：

　　第一部分（开场内容）

　　1、学委对在场同学点到，确保每一位同学到场。

　　2、组织委员打开应用课件程序，主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。

　　3、全体起立，奏唱共青团团歌。

　　第二部分（活动开始）

　　1、开场手语表演（5分钟）：

　　《和你一样》表演者：李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之

　　2、歌曲欣赏（5分钟）：

　　《当你唱起这首歌》演唱者：官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰

　　3、游戏环节（15分钟）：

　　正话反说

　　4、视觉大餐（6分钟）

　　蒋紫嫣舞蹈表演

　　5、歌曲演唱（4分钟）

　　《问》演唱者：姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆

　　6、游戏环节（15分钟）：

　　爆破音吹蜡烛

　　7、歌曲欣赏（4分钟）

　　表演者莲莲

　　8、歌曲欣赏（4分钟）

　　表演者：武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷

　　9、小品表演（7分钟）

　　《推销》表演者：刘媛媛、涂晓婷

　　10、游戏环节（10分钟）

　　飞球过溪

　　11、智力竞答（10分钟）

　　12、活动总结（5分钟）

　　武霄、黄文娟做总结

　　九、活动要求：

　　1、班上同学必须准时到场不得迟到，活动负责人在开始前5分钟点名签到，严禁以任何理由请假。

　　2、入场后，请同学们迅速入席就坐，保证纪律，注意借用场地的卫生与公共设备的。

　　3、活动主题较为严肃，请同学们入场后不要嬉皮打闹，用心感受此次主题背景的真谛。

　　4、班级工作小组务必在活动开始前20分钟将场地布置好，所需物品必须提前到位。

　　5、参加节目表演的同学请在活动开始前自行练习。

　　6、各负责人要做好充分的准备，确保团组织生活有秩序的进行，做好活动的宣传工作。

　　7.活动开始后每个环节之前主持人需宣读比赛规则，包括人数，限时，奖励制度。

　　8.现场体育委员统计获胜者名单，需保持公正，公平，公开。

　　9.比赛过程中主持人带动活动气氛，同学们踊跃参与。

　　十、经费预算

　　生活委员负责购买奖品，糖30元，水果15元。

　　十一、可行性分析。

　　1、组织学生活动，即可以提高学生的组织能力和合作能力，又可以发挥同学间的团队精神。

　　2、经费在学生的接受范围之内。

　　3、在校园内做活动，便于学生灵活安排时间，保障了活动的如期进行。

　　十二、总结与宣传。

　　除了活动前做宣传板，另请各班宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级团组织生活，并且对此次团组织生活做宣传。

　　十三、工作人员总安排

　　1、总负责：团支书

　　具体职责：策划此次团组织生活，工作安排，人员的调度，活动秩序的维护和后期总结。

　　2、教室申请：艺术学院分团委学生会组织部。

　　具体职责：团组织生活前完成教室申请，以及活动游戏时所需要的道具。

　　3、宣传海报的制作：工造委员

　　具体职责：活动前完成宣传板和宣传海报的设计与制作，宣传板内容符合主题。

　　4、活动用品购置：后勤服务，工造生活部。

　　具体职责：完成活动用品和奖励用品的购置，以及活动的场地布置。

　　5、拍照：班长负责

　　6、ppt播放；组织委员。

　　7、活动场地布置：生活部。

活动方案 篇6

　　一、运动

　　（一）情景性区域运动

　　活动名称：我们来比赛（钻爬）

　　活动材料：软棍、小隧道、垫子、钻洞环、轮胎、布袋、网、PVC架子

　　观察指导要点：

　　1、观察幼儿身体的协调性如何，运动中是否能自我保护。

　　2、指导幼儿在运动中及时的擦汗、休息。

　　（二）特殊天气：（室内情景运动）

　　活动名称：我们来比赛（钻爬）

　　活动材料：软棍、小隧道、垫子、钻洞环、轮胎、布袋、网、PVC架子

　　观察指导要点：

　　1、观察幼儿身体的协调性如何，运动中是否能自我保护。

　　2、指导幼儿在运动中及时的擦汗、休息。

　　二、自主性游戏

　　材料：娃娃家材料、小医院玩具、小舞台布置、玩具店材料、清洁员工具、各种隔断等

　　观察要点：

　　1、幼儿在自主游戏过程中能否合作游戏，并自己解决矛盾。

　　2、观察幼儿在游戏中使用各种替代物品情况。

　　三、学习活动

　　活动名称：一张课程表（科学活动）

　　活动目标：

　　1、会看一周课程表，知道课程表的基本结构和作用，能在课程表上正确地找到课程名称。

　　2、知道幼儿园生活与小学生活有很多的不同，体验小学的生活。

　　活动准备：小学一年级课程表1张，卡片若干份（与幼儿人数相等）

　　活动过程：

　　一、谈话引出课题，简单了解小学生活和幼儿园生活的.不同

　　师：再过一段时间，小朋友就要上一年级了，成为一名自豪的小学生，小学和幼儿园有许多不一样的地方：

　　1、上课程序不同（教师引导幼儿进行演示）

　　2、出示一年级课本并引发问题：每天都需要带哪些课本去上学呢？上课了，需要提前拿出什么课本做好准备呢？（幼儿交流后教师点题）今天，我们一起来认识《课程表》，认识了《课程表》，这些问题就很容易解决了。

　　二、观察认识课程表，了解课程表的结构

　　1、出示课程表，组织幼儿通过观察认识课程表

　　（1）请小朋友仔细观察一下：说说课程表上都有什么？

　　（2）请小朋友们讨论一下：课程表上的数字和汉字都表示什么意思呢？

　　教师引导幼儿逐一分析（先分析汉字数字，再分析阿拉伯数字，最后了解汉字。）

　　2、幼儿学会看课程表，能快速准确地按要求找课

　　（1）请小朋友找出星期一都上什么课、每节课的节次是什么、星期一需要带哪些课本去上学（同样方法找出星期三的课）。

　　三、制作课程表，激发幼儿作为一名小学生的愿望

　　1、幼儿制作课程表，教师指导。

　　2、说说我的课程表（幼儿展示自己制作的课程表）

　　四、自由活动和生活活动

　　1、生活活动：小便、洗手、擦运动毛巾、喝水。

　　2、分享图书：乐意和同伴一起分享喜欢的图书，喜欢把自己的发现告诉大家。

　　五、午餐

　　1、餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？

　　2、餐前准备：搬椅子、小便、洗手。

活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　成语，是我们汉语言文化中一颗璀璨的明珠。它高度的浓缩与精练，让它魅力无限。为激发学生学用成语、积累成语的兴趣，培养学生良好的文化素养，传承祖国优秀文化，全面落实素质教育，学校决定开展第三届“成语文化节”系列活动。本届成语节活动，旨在积极营造“让每一个人都参与，让每一个人都精彩”的氛围，使我校的“成语文化特色学校创建活动”进一步向纵深发展，提升我校的办学层次和品位。

　　二、活动主题：品味成语经典文化，体验快乐成语游戏 三、活动口号：成语天地，有你有我，人人参与，成就精彩 四、活动时间：5月1日——6月1日 五、成语节活动组委会： 主 任：杨献坤

　　副主任：苏永枝 贾 彤

　　委 员： 李淑贵、刘汉华、梁俊杰、李淑婷、刘建平、王瑞敏、胡国英、王 华、李 君

　　六、具体措施：

　　1.成语节氛围布置：在教学楼、校门口悬挂成语标语、条幅及成语节标志。 2.开幕式：布置好成语节开幕式氛围，主要包括条幅、成语节标志。由两名学生代表献词，一名老师代表发言，校长致辞。时间：20xx年5月6日下午3:30--5:00

　　3.闭幕式：与“六一”庆祝活动结合起来，时间20xx年5月30日上午8：30—11：40 七、系列活动：

　　1．成语诵读比赛暨成语节开幕式

　　诵成语是各项成语活动的基础。全校统一在每天下午第一课前准备时间进行成语诵读。以《成语诵读》为主要读物，结合校编成语诵读材料。各班由语文教师和班主任负责，给足学生诵读时间，保证诵读质量。学校将于成语节开幕式时举行班级整体成语诵读比赛，评选出优胜班级。

　　2．成语接龙擂台赛

　　成语接龙是极具趣味性、智慧性的成语游戏。为考察学生积累成语的数量和机智应变能力，学校组织成语接龙擂台赛，同年级的两个班比赛。以班级为单位，每班4名选手，

　　其余学生作为后援团。龙头采用随机抽取的方式，只要某一个团队任何一个人在规定时间10秒之内能接上就行，如果四个人都接不上，则宣布失败。三局两胜制。

　　3．我为成语墙添光彩

　　蓝白相间的草坪围栏上挂着世界之最成语，校院内柳树园的围墙上画着寓意成语，教学楼楼梯旁的墙壁上挂着千字文成语，每间教室的外墙上、横梁上贴着分类成语及各色成语游戏，这样充满书香气的.成语墙，让学生们感受到了成语的无穷魅力。如今，它们已蒙上了灰尘，因此，学校号召，班主任组织，以班级为单位，举行“我为成语墙添光彩”的活动，通过学生的辛勤擦拭，让成语墙光洁如新。

　　4．庆“六一”成语游园会暨成语节闭幕式

　　由专业组负责准备游园会游戏项目，班主任组织学生有序游园。游戏项目主要有：成语猜谜、看图猜成语、做动作猜成语、小成语接龙、成语口头填空、成语迷宫等。详见游园会具体方案。

　　八、面向教师的活动：

　　1．提升成语特色办学理念研讨会。

　　2．全体教师参加“画成语”的简笔画比赛。 九、活动的组织与推进要求：

　　1．活动前由学校领导小组制订各单项活动评比实施方案，班主任和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加学校的评比活动。

　　2．单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，在闭幕式上统一由校长亲自颁奖。

　　3．活动成果展示。对成语诵读比赛、成语接龙擂台赛、我为成语墙添光彩、成语游园会等活动进行录像或拍照。

　　20xx年4月30日

　　活动具体安排运行表

　　第三届“成语文化节”活动方案

活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　天使展翅 爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的'，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人” ，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

　　三、活动对象：

　　广陵学院化工与医药系全日制本科生

　　四、活动时间及地点：

　　报名时间：20xx年4月20日

　　截止日期：20xx年4月23日

　　知识竞赛时间：20xx年4月25日，地点另行通知

　　五、活动形式与内容：

　　形式：闭卷考试

　　内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　　六、活动流程：

　　活动准备阶段：

　　1、准备考试试题并做成试卷;

　　2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

　　3、系部同学到护理班发送通知。

　　4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

　　5、申请活动场地;

　　6、安排好监考及审批人员。

　　活动开展阶段：

　　1、参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

　　2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

　　3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

　　七、活动规则：

　　与常规考试规则相同

　　八、活动分工

　　活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

　　学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

　　新闻部：拍照报道

　　宣传部：编排海报做宣传

　　一等奖：二名

　　二等奖：四名

　　三等奖：六名

　　优秀奖：若干名

　　活动参与者可获素质拓展分

　　获奖同学将颁发部级荣誉证书

活动方案 篇9

　　一、背景

　　20xx年房地产行业进入白银时代，市场竞争异常剧烈，目前有万达、大禹加州湾、宏泰第一城等诸多项目，华宇城怎样在这激烈的市场竞争中立于不败之地？怎样才能占据更多的市场份额？怎样才能以少的投入取得更大的回报？需要解决以上种种问题难吗？

　　也未必难，今天我向领导提出更好的方案和方法：异业联盟。

　　二、异业联盟的好处

　　1、对企业来讲可以让客户资源从10变成100甚至1000这也是资源整合，

　　资源营销的核心。

　　2、减少广告费用的投入，而把异部分广告的费用转嫁给消费者，为消费者

　　省钱，符合“客富”要求。

　　3、培养顾客的忠诚度，现代企业的竞争不再是顾客满意度的竞争，而是顾

　　客忠诚度的竞争。顾客得到好处就会在消费，甚至介绍他的朋友来消费，让企业进入良性循环。

　　4、企业要想生存和发展，稳定积累是前提，通过联盟，客户资源不断的扩

　　大，那么就等于我们共同拥有一个稳定的消费群体。对消费者来说，永远都希望物超所值，希望花同样多（或少付一点钱）得到更多一点的东西，而异业联盟就是为顾客省钱，就是让顾客得到更多物超所值的东西，得到更多服务和待遇，顾客肯定喜欢。

　　三、异业联盟原则

　　1、必须要与华宇的企业文化高度契合；

　　2、必须要与华宇的核心价值观及所倡导的生活观高度一致；

　　3、客户重叠性，要有客户的覆盖范围广；

　　4、异业联盟企业要有强烈的品牌推广意识，及较高的营销推广概念。

　　四、异业联盟可发展行业

　　1、金融行业：银行、保险

　　银行作为国民经济中最为敏感、最为复杂的银行业正在经历着一场深刻的变革，国家的五大银行面对各类型的银行强烈的竞争的同时，还要面对地方保护政策的削弱。银行的发展重点也逐渐转变以“质的提高”为主，追求市场利润最大化，以客户为中心，以决策为导向，集中统一，也正是强强联合的好时机。

　　个体团购购房：银行员工购买华宇城房源享个体团购价：

　　插入表格

　　银行大客户：集中邀约银行大客户，开设专属经济大讲堂；

　　华宇城潜在客户：借式央行降息，联合银行开办理财讲座，分析利好政策。

　　联谊活动：华宇员工与银行员工开展活动，增进感情，‘0’距离

　　接触，口碑相传华宇企业形象；活动如：春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。

　　宣传资源共享：

　　双方企业可以在店内投放x展架、海报等宣传广告。

　　优惠政策造势：联合银行‘0首付’、‘分期优惠’、刷xx银行卡享x折优惠等等。

　　保险从1980年我国恢复保险业以来，我国保险业发生了巨大的变化。保险公司数目增长，保险公司之间的竞争也日趋激烈。营销创新促进保险公司加强新渠道建设，“客户”也是焦点。

　　联合开展活动：如：保险业客户节，年终客户答谢会等；

　　个体团购购房：xx保险公司员工购买华宇城房源享个体团购价：插入表格

　　联谊活动：华宇员工与其员工开展活动，增进感情，‘0’距离接触，口碑相传华宇企业形象；活动如：春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。

　　优惠政策造势：研发华宇集团理财项目；如：购买华宇房送xx理财计划（最好研发专属华宇集团自己的理财项目）等，通过事件全城释放优惠信息，冲击市民思维。

　　宣传资源共享：双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势，以最小的成本达到最大的宣传效果。

　　2、汽车行业

　　买什么样的车就会对房子有什么样的要求，买什么样的'车型就买什么样的房子。一直以来房地产和汽车行业都是两个受人瞩目的行业，他们两个都有着相对高端的客户人群，有着很多共同点，两个行业联合起来做活动可以满足部分消费者看房买车一站搞定，而且能使对方的目标消费者也在另一方产生消费意向。

　　优惠政策：华宇城客户购买房源成功即可获得一张4S店代金卷一张，可减免购车款；同样购车成功，同样可获得一张5000元购房代金卷；

　　联合开展活动：新车试驾活动

　　活动内容：1、试驾路线起于4S店，终于华宇城营销中心；

　　2、试驾车身贴有华宇城形象的车贴及挂有华宇城字样的车旗；

　　3、售楼处内设置休息区，试乘试驾嘉宾可进售楼处休息，售楼处安排茶水及糕点；

　　4、现场设有展板并邀请车模，客户可与车模合影；

　　5、华宇城营销中心准别小礼品及相关资料供客户带走；

　　“幸福+“系列活动展示：

　　幸福—每个男人的向往，每个女人的期望

　　活动以车队巡展的形式展开，车上请多名美女模特身穿婚纱，拿着承载幸福的手提包，那么成为幸福的新娘，拥有一个幸福的家就是每个女人的期望。坐上xx,向家出发！

　　宣传资源共享：双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势，以最小的成本达到最大的宣传效果。

　　3、旅游业

　　随着社会经济的迅速发展，人们的精神追求逐渐的向文化内涵方面靠拢，每逢节假日旅游的人日益增多，随着旅游业的发展，旅游业也越发的增加了行业间的竞争，怎样能留住、吸引更多的客户成为了，旅游业重中之重的课题。

　　邀约提供场地：为其业主答谢、冷餐宴提供场地，宣讲华宇品质及华宇全名经纪人；

　　联合开展活动：指定旅游路线及地点，业主报名享受额外优惠；非业主报名享5000元华宇购房代金卷。

　　宣传资源共享：旅行社网点众多，摆放资料，扩大客户范围，利用低成本宣传。

活动方案 篇10

各学院：

　　为进一步贯彻落实学校《关于开展20xx年大学生心理育人宣传季的安排意见》文件精神和要求，推进我校思想政治教育工作和精神文明建设，深入开展心理健康教育工作，促进我校大学生心理健康全面发展。近期我校特举办“心灵鸡汤”经典诵读活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　为了切实推动我校学生心理健康教育工作，丰富大学生心理健康教育活动。通过“心灵鸡汤”经典诵读的大赛形式，增强广大学生关爱自我、注重健康心理的意识，促进学生全面健康发展，起到抚慰心灵，激励成长的`目的。

　　二、活动主题

　　励志鸡汤 滋养青春

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年5月10日18:30-20:00

　　决赛：20xx年5月16日 具体时间待定

　　四、活动地点

　　西安工程大学临潼校区大学生活动中心

　　五、参赛对象

　　全体在校学生

　　六、活动要求

　　1.参赛选手由各学院报名产生（至少3组），参赛形式可单人或小组。5月7日—10日在临潼校区中心广场报名处、各学院心理辅导员处、应用技术学院办公室填写报名表（见附件1）。

　　2.比赛分为初赛和决赛。初赛选手准备1分钟自我介绍3分钟以内自备稿件，题材不限但须积极向上、激励成长；决赛选手根据比赛主题选择自备脱稿稿件，选手自备背景音乐或背景视频。具体要求见附件2。

　　3．联系电话：zz

　　七、大赛奖项

　　一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 6名

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