活动方案

时间：2024-10-27 23:27:41 工作方案我要投稿

活动方案【锦集5篇】

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案【锦集5篇】

活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（20xx）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

　　二、教育目标

　　做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

　　做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

　　学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

　　生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

　　三、活动内容

　　（一）专题教育方面

　　1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的.红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

　　2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

　　3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分

　　发挥宣传教育功效。

　　4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

　　5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

　　（二）常规教育教学方面：

　　1、实行红色文化常规教育六个一活动。

　　A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

　　B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

　　C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

　　D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

　　E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

　　2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

　　3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

　　四、组织保障

　　1、成立红色教育领导小组

　　组长：邹杰

　　副组长：韩雷庭游华欣韩光泽

　　成员：邬长旺张金涛张向永游伶

　　各教研组长各班主任

　　五、活动时间安排

　　1、第一阶段：(7月-8月)

　　学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

　　2、第二阶段：（9月-12月）

　　“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

　　3、第三阶段：（10月中旬）

　　分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

　　4、第四阶段：（11月-12月）

　　“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

　　新县浒湾中学

　　20xx.7

活动方案篇2

　　为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和谐发展，展示“垃圾革命”的.建设成果，形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：

　　一、征文主题

　　围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。

　　二、征文对象

　　区属中、小学生。

　　三、征文要求

　　1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。

　　2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过800字。

　　3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容健康、结构完整。

　　4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。为保证征文质量，要求各校认真初选后择优上交。

　　5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育科，电子稿打包发送至邮箱：XX。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。

　　联系人：黄老师，联系电话：XX。

　　四、奖项设置

　　区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。

　　请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。

活动方案篇3

　　一.活动宗旨

　　中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任，父亲，伟大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解父亲，体会父亲的辛苦，懂得感激父亲，进而增进父子之间的感情，感受亲情的温馨。

　　今年的6月21日为父亲节，学校拟定了父亲节爱心体验系列活动方案，请班主任认真落实，全校学生积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园。

　　二.活动目标

　　1.让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩，感恩，报恩。

　　2.激发学生的学习热情，增强学生的.道德规范素质。

　　三.活动主题感恩

　　四.活动时间：

　　6月15日——6月21日

　　五.活动建议

　　1.由德育处向全校学生发出感恩倡议，不知全校学生共同参与父亲节感恩活动。

　　2.班主任要求学生：

　　(1)利用双休日为父亲洗一次脚，干一次家务活、过做其他感恩父亲的事。

　　(2)写一封感恩父亲的信，回校后，班主任调查了解。

　　3.6月18日下午第八节课召开主题班会感恩父亲。

　　(1)举行感恩父亲的讲演。

　　(2)讲述自己让父亲伤心的事、高兴的事、幸福的事

　　(3)与父亲连线。(用班主任手机)送给父亲一句祝福、一声问侯——主题班会可邀请父亲代表参加

　　(4)可以播放崔京浩演唱的《父亲》歌曲。或歌颂父亲的视频片段

　　4.把6月15日6月21日作为感恩父亲活动周，课间播放《父亲》歌曲。

　　六、送给父亲最好的礼物就是我们自己。

　　给父亲倒杯酒、给父亲揉揉肩、给父亲画张画、给父亲唱首歌、一句真诚的祝福------都会让父亲倍感温馨。在这个温馨的父亲节，同学们用最温柔的心情拥抱父亲：用朴实的行动告诉父亲：我爱你!

　　七、背面附《父亲》歌词，希望学生们感受歌词中的情感。

活动方案篇4

　　一、时间：待定

　　二、地点： 招待所4楼舞厅

　　三、人员：招待所全体干部员工及乐团部分人员

　　四、活动形式

　　以联欢舞会的形式进行，中间穿插节目及游戏。时间120分钟。

　　五、活动内容及流程

　　1、主持人致词，领导致词，宣布开始

　　2、招待所员工自备节目

　　3、小游戏：击鼓传花

　　4、小游戏：踩气球

　　5、小游戏：新年故事拼盘

　　6、招待所员工自备节目

　　7、蹦迪

　　8、交谊舞

　　9、员工致新年祝福

　　10、乐团节目

　　主持人宣布结束

　　注：视时间可自由删加节目及游戏，蹦迪和交谊舞的时间长短灵活掌握。招待所员工及乐团其它节目在击鼓传花中进行。

　　六、游戏内容及所需道具

　　1、击鼓传花，需鼓一面，鼓手一人，绢花或绣球两个。在鼓手击鼓时，花在参与游戏者手中传动，鼓停花停，持花者可选择参与游戏和表演节目。

　　参与者：全体观众。时间：由主持人及鼓手掌握。

　　2、踩气球，需气球若干，红线绳一滚。将气球吹起用红线绳捆到参与者腿上，在游戏开始时参与者既要踩爆别人的气球，又要保护好自己的气球不被踩到，到时间结束后，由气球最多者获得纪念品一份。（游戏时加上音乐）

　　参与者：自报名或击鼓传花选出，一组六人，共二组。时间每组一至三分钟。

　　注：每人捆气球6个，为保证安全线要长一些。

　　3、新年故事拼盘

　　将若干小纸条上写上毫不相干的人物时间与地点，分别盛在不明的盘子里有参与者在盘子里随意抽取后按上面的'内容进行表演。

　　参与者：自报名或选取大约2至3组，时间每组大约5至10分钟。

　　七、游戏奖励

　　可设置奖品奖励参与游戏的观众，奖品分为小纪念品（如：钥匙扣、圆珠笔等）和比较贵重的奖品（如：布娃娃）。小纪念品奖励每一个参与游戏者，奖品奖励游戏获胜者。

　　八、员工致新年祝福活动

　　在活动将要尾声的时候，可选若干员工代表上台致新年祝福，充分体现团队凝聚力。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为了进一步树立同学们的主人翁意识，为每位同学提供了一个展示自己才华的机会，让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。

　　二、活动方式：

　　1、班级当中的每一位同学都可以参加。

　　2、准备你想竞选的职务，并准备好演说稿。

　　3、全班同学投票决定。

　　三、活动时间：班会时间

　　四、竞选职位以及分工：

　　班长

　　1、及时提醒和评价各班委工作，提出改进意见，帮助班委顺利开展工作。

　　2、填写好人好事记载簿

　　3、协助老师和班委管理好班级日常事务

　　学习委员

　　1、协助、管理和考评每位课代表的工作，及时与任课老师联系。

　　2、管理早读、作业、家校练习本，协助小组长，课代表

　　文娱委员

　　组织策划班级活动

　　生活委员

　　1、管理班级的课间清洁卫生工作，监督四件事：课间桌面、地面整洁，凳子放进桌子里面，桌子对整齐。

　　2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。

　　3、负责个人卫生检查（衣着整洁、指甲、头发、用餐前洗手、整齐规范碗箱、体育活动前后增减衣服）并及时评价。

　　纪律委员

　　1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律；

　　2、午间纪律管理：不下床，不讲话

　　宣传委员

　　1、在老师的指导下完成班级的'各种宣传阵地板报的布置。

　　2、参与班级的各种外事宣传，美化宣传阵地。

　　3、班会课及各种重要活动的教室美化工作。

　　体育委员

　　1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。

　　2、组织同学进行重大体育活动的训练，监督眼操，分管班级体育器材。

　　说明：

　　1、班长选举可以自由报名，且名额不限，这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量，让真正德才兼备的优秀者脱颖而出，所以要先选出两名候选人，第一轮投票时，每个同学要选两个人，这是让能者脱颖而出的保证，因为如果优秀者参选过多就会分散选票，让“捣蛋”的小集体捡了便宜，第一轮选举选出两名班长候选人。

　　然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程，再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题；辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答，一般是三到五个问题；答问环节由全班同学举手向两位候选人提问，候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼，也是对他们的考验，考验他们的能力和人品，也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切，当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程！

　　2、班委的职位主要有：副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合，有参选意向的同学到班长处报名，如果有职位没人报名而空缺时，班长可以邀请说服他认为合适的人参选，或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选，这就确保了所有职位都有人参选，且都有合适的人参选。

　　竞选时，先让竞选副班长的同学都站在讲台上，班长介绍一位，再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲，班长再介绍下一位…，副班长候选人演讲完就是学习委员……，一直到全部演讲完，然后进行投票选举，投票时每个职位只能选一人，得票多者当选；如果参选人只有一位，就投“支持”或“反对”，超过半数就当选。

　　3、所有投票都当场计票，将参选人名字写在黑板上，票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成：计票人、唱票人、监督人。计票人

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