活动方案

活动方案通用5篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。来自《善待地球》

　　一、活动来源：

　　今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的'生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间：20xx年4月16日20日

　　四、活动实施：

　　(一)幼儿园

　　活动内容：

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

　　你拍一，我拍一，环境保护是第一;

　　你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;

　　你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保护;

　　地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

　　2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的`自豪感。

　　3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

　　4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

　　二、活动时间：20xx年 元月 日

　　三、活动地点：本班教室

　　四、活动准备：

　　1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

　　五、参加人员：

　　1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。

　　六、活动要求：

　　本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

活动方案 篇3

　　曹庵草莓桃花文化节

　　1、活动引导语：阳春三月，当乡村弥漫在一片花果芳香之中时，淮南草莓节带着诱人的香甜气息，迎面而来！又到了摘草莓的时节，又大又红的草莓，诱人芬香，垂涎欲滴！ 淮南富强口才培训学校倾情举办“摘草莓”活动，让久居于喧嚣闹市的小朋友们走出来，亲近自然，感受淳朴，品尝农家饭，尽享曹庵土菜之美！

　　2、活动时间：20xx年4月4日（待定）

　　3、活动主题：富强口才，草莓之约

　　4、活动目的：（1）、踏青，孩子，家长，学校老师的一次大型家庭聚会，以及学校的'营销，口碑的传播；

　　（2）、为提升富强口才学校的品牌形象和扩大富强口才的口碑，增进家长和孩子之间的感情交流，在扬春四月之季带领富强口才的学生们去体验农家草莓园的气息。

　　5、活动地点：曹庵（大巴车接送，接送地点有两个选择：少年宫门口）

　　6、市场人员工作：1.确定教师人员，带好工作牌

　　2.确定报名人数（一家去几个家长），安排好座位，车号（一定要编写成短信告知家长时间，地点，车牌号，联系老师电话）

　　3.收费（把活动经费算好以后订收费价格）

　　4.每个车必须安排好一位教师为负责人，此老师持有点名册，扩音器（活动开始和结束一定要点名，确保安全）

　　5．相机，气球，横幅，宣传单。在车上可以组织小朋友表演，让大人们看看教学成果。

　　7、活动的温馨提示（一定要反复的告知家长及孩子，提前开个家长会）：

　　1、参与活动的家庭人数不可随意增加，记住车牌及负责老师电话，水，小点心等自带。

　　2、中午享受丰盛农家饭。（校方提供）

　　3、淮南富强口才学校免费大巴车接车送。

　　4、每个家庭只可以拿一只盒子装草莓，（自费）

　　5、大人带孩子需爱惜草莓基地，看护好孩子，以防孩子走丢及践踏农民伯伯辛苦摘种的草莓。

　　6、为了您的安全着想，参加活动的每一位成员需遵守教师人员安排，不要随意走散及离开。

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　为进一步落实“养成十好习惯，争当十佳少年”的措施，为进一步展现学生的优秀形象，让学有所得、技有所长的学生脱颖而出，本学期将在全体少先队员中开展“校园小明星”评选活动，从而鼓励更多的学生学先进、赶先进，营造积极向上的`优良学风和催人奋进的校园氛围。

　　评选内容：

　　“校园之星”分为八大类：文明之星、勤学之星、运动之星、创新之星、进步之星、环保之星、艺术之星、管理之星”。每“星”都有具体的评选标准。

　　评选标准：

　　文明之星：能自觉遵守学生在校一日行为规范要求，言行文明，服装整洁，无不良行为，并勇于劝阻他人的不文明行为，经常为创文明班级做贡献.

　　勤学之星：有良好的学习习惯、勤奋的钻研精神、丰富的课内外知识、优异的学习成绩。

　　运动之星：吃苦耐劳，坚持锻炼，体育特长突出，在各级比赛中获奖。

　　创新之星：善于观察，发现生活细节，勤于思考，常提出问题并有独到见解予以解决，有表现研究成果的作品（手工制作）或获奖小论文。

　　进步之星：能自觉遵守纪律，行为转化明显进步，得到师生一致认可。转变学习态度，能按时完成作业，在单元考试中成绩明显进步。

　　环保之星：自觉爱护周围的环境，从不在校园里扔垃圾，见到垃圾能主动捡起，不踩绿地，并能对不环保行为进行劝阻，有很强的环保意识。

　　艺术之星：在艺术的某方面（声乐、器乐、舞蹈、美术、手工制作等）有一定的造诣，在各级比赛中获奖。

　　管理之星：以身作则，管理好班级各项事务，在学习和活动中有合作精神及组织能力，在班级享有较高威信，是班级的领头羊，老师的好助手。

　　评选时间：

　　每月根据具体标准，结合“养成十好习惯，争当十佳少年”细则和每月德育工作重点，以年级组为单位推选出“校园之星”，报少先队大队部进行评比。每月每年级组推选人数不超过三人。

　　表彰办法：

　　当选上校园小明星的同学，将在全校大会上予以表彰，择优担任光荣的升旗手，并在学校宣传栏、广播台、网站等公布和展示个人风采。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　为进一步深入开展“三爱”教育和“三大”活动，大力弘扬教师文明礼仪，发挥好教师“为人师表”的表率作用，为构建和谐学校、和谐社会作出应有的贡献，特在全校教师内开展“以礼仪立教，为人师表”的主题教育活动。

　　二、活动内容：

　　1、开展专题教育。组织教师参加礼仪知识专题讲座，观看专家金正坤教授主讲的《教师礼仪》讲座录像。

　　2、进行礼仪实践。学校通过演讲、评比、知识竞赛等活动，倡导广大教职工积极进行礼仪实践，激发起讲究礼仪、为人师表的自觉行为。

　　3、开展舆论宣传。发挥各种媒体作用，围绕专题，集中时间、整合各方面力量展开宣传，提高活动知晓率和社会影响力。

　　三、活动安排

　　“以礼仪立教，为人师表”专题活动从制定方案起到20xx年底结束，分四个阶段进行。

　　第一阶段：（20xx年5月）加大宣传力度，提高全校教师对教师文明礼仪的认识。

　　学校充分利用橱窗、板报、行知广播台、小星星电视台以及校园网等多种校园媒体广泛宣传发动，形成浓厚的宣传氛围，使全体教师充分认识活动的重要性和必要性。同时，利用政治、业务学习的时间向全体教师进行动员部署，并组织全体教职工观看金正坤教授主讲的《教师礼仪》讲座录像。教师根椐讲座内容，结合自己平时的行为实际，写出自己的听后感。学校教育工会根据录像制定教师文明礼仪规范下发给每位教师，采用集中与分组的形式认真学习校教师文明礼仪规范。每位教师要保证充分的学习时间，采取做笔记、集体讨论与交流、演讲等灵活多样的形式，使广大教职工深入认识校文明礼仪规范，从思想上增强文明礼仪意识，特别是当着学生的面，要发挥好“为人师表”的表率作用，真正树立起“德高为师、身正为范”的教育理念，积极创建文明、健康、和谐、愉悦的校园学习环境。

　　第二阶段（20xx年6月----10月）丰富活动形式，激发教师为人师表的自觉行为。

　　把教师文明礼仪与“三爱”教育与“三大”活动紧密结合起来，组织教师认真学习“三大”活动必读书籍及《文明礼仪知识问答》等，充分利用各种形式，认真组织，精心安排，积极实施，使教师通过活动能真正做到“以礼仪立教，为人师表”。

　　（1）自查自纠找准教育的切入点。从活动开始，制定教师行为规范守则，在全校教职工中开展“八查八看”活动，逐条查找。一查、依法执教，看有无歧视、驱赶差生等违反教育法规的行为。二查、主人翁意识，看有没有按时后课、课前有没有做好准备，三查、爱岗敬业，看有无不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象。四查、教研业务，看是否参加各项教研教改活动，五查、坚持科研兴教，看有无教研课题、教研成果。六查、团结协作，看有无违背原则闹矛盾，不团结现象。七查、教育行为，看有无搞有偿家教，八查、为人师表，看工作期间有无酗酒、玩扑克、打麻将等不良行为。通过“八查八看”活动，寻找差距，进行批评和自我批评，制定今后整改措施。

　　（2）以行立德，树立形象。组织召开“文明礼仪我先行大家谈”为主题的座谈会。通过座谈，统一思想认识，达成共识，形成实施计划，构建新型和谐师生关系。二是开展“我心中的好老师”活动。采用问卷调查、民主测评、定量定性相结合的方式评选出学生最喜爱的教师。从而激励广大教师以先进为榜样，与先进找差距，时时注意自己的一言一行，做到在思想上与时俱进，理念上以人为本，言行上为人师表。三是组织爱生家访活动。动员全体教师积极参与家访，逐一了解所教学生和学生家庭情况，对学习、心理、生活有困难的学生进行“帮扶帮困”活动。在家访活动中时刻注意文明礼仪，不断在家长和社会中树立良好的教师形象、学校形象。学校要求所有教师每两周进行家访一次，形成一种制度，加大家校之间的联系。四是开展谈心活动，领导与教职工之间，教职工与教职工之间，都要积极开展诚挚的谈心活动，沟通思想、相互信任、相互理解、相互激励，增进团结、促进互动。领导也要深入教职工的家庭了解实情，尽力为教职工多办实事。

　　（3）注重职业礼仪教育。以“文明从我做起，共建和谐学校”为主题，继续开展“做人民满意的教师活动”。围绕这一主题，学校在全体教职工中将开展“我的文明礼仪观”演讲比赛、礼仪征文比赛等。结合“七一”，检查共产党员文明礼仪规范情况，将此纳入党员年度考核。结合“教师节”“国庆节”等重大活动，以教师为重点，组织开展各种礼仪教育活动，大力宣传师生之礼、同学之礼，重点抓文明礼貌行为习惯的养成。在平时要求教职工做到遵守会议纪律，依法治校，依法治教，热爱党的`教育事业，热爱学生，热情接待家长。在教学中，重点抓教师职业道德规范。要求教师坚持面对全体学生，关心后进生，要耐心地、千方百计地对后进生进行帮扶的个别教育，面对学生的违纪行为，要采取适合的方法进行教育，用语文明，不打骂侮辱学生。结合评选教师“文明礼仪标兵”活动，规范教职工文明行为，对教师中出现的问题及时指正。学校将组织全体考核小组成员进行检查，针对不足之处进行个别交流。

　　第三阶段（20xx年11月---12月）表彰先进，以先进为榜样，人人讲礼仪，处处为人师表。

　　在认真总结活动情况的基础上，评选出一批“文明礼仪标兵”，表彰在活动中表现突出的先进教师，从而激励所有教师向榜样学习，注重教师礼仪。在评选中采用教师和学生问卷调查，并将此活动考核的结果作为教师评优、评先的依据。

　　第四阶段：巩固推广（20xx年1月后）。继续深入开展“以礼仪立教，为人师表”活动，使教职工做到人人讲究礼仪，处处为人师表，积极营造良好的人际关系和社会风气，为构建和谐社会，建设和谐校园作出贡献。

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