德顺一中班级德育量化评比激励方案

时间：2022-12-27 19:54:21 工作方案我要投稿

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德顺一中班级德育量化评比激励方案范文

　　为养成学生良好的日常行为习惯，维护正常教育教学秩序，建设优良的班风、校风，特修订德顺一中班级量化评比激励方案。

德顺一中班级德育量化评比激励方案范文

　　一、评比机制

　　优秀班集体评比采用班级目标管理量化评分，满分为100分，分项进行评比，第1-9项以排名计算排名分（名次标准差为2％），然而以各项排名分相加计算总分，第10项直接在总分中扣除。

　　（一）评分项目

　　1、仪容仪表，文明礼貌 20分

　　2、两操（眼保健操、课间操） 10分

　　3、环境卫生 10分

　　4、宣传 5分

　　5、舍务 20分

　　6、纪律（升旗、会议、迟到、就餐等） 10分

　　7、集体奖（德育类） 10分（获得国家、省、市、区、校，分别10、8、6、4、2分）

　　8、个人奖（德育类） 5分（获得国家、省、市、区、校，分别5、4、3、2、1分）

　　9、其他（安全、充电、公物等） 10分

　　10、受学校纪律处分的，在总分中扣分。警告处分－1分，记过处分－2分，留校察看－4分，劝退－6分。

　　（二）评价结果

　　设月校风建设流动红旗（文明班、表扬班）、卫生流动红旗（卫生班、表扬班）、学期优秀班（文明班、表扬班），以量化评分作为评定依据，前6名为文明班，7－12名为表扬班，重点班获前3名才能评为文明班，4－8名才能评为表扬班。严重违反校纪校规，给学校造成不良影响而受到学校留校察看以上处分的，在文明班和表扬班评比中实行一票否决。

　　二、激励机制

　　1、凡学期评为文明班的，优秀班干名额5名/班，德育等级评定优秀率可达90％，优良率98％。

　　2、凡学期评为表扬班的，优秀班干名额4名/班，德育等级评定优秀率可达80％，优良率95％。

　　3、推荐学生到省、市、区表彰向文明班和表扬班倾斜。

　　4、学期未评为文明班或表扬班的，优秀班干名额2名/班，德育等级评定优秀率60％，优良率90％。

　　备注：标准差即名次得分差距。例：仪容仪表，文明礼貌评比第一名，得分为20分，第二名得分为19.6分，第三名为19.2分，依此类推，年级第二十一，得分为16分，此项排名分最高分与最低分相差4分。本方案解释权归学校行政会。

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