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为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
为贯彻落实“阳光体育运动”号召，丰富我校课外活动，增强各班级之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的`意识，提供展现个人、集体风采的舞台，培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，中学部政教处、团委、学生会特联合举办中学部第二届腕力王大赛。
一、比赛时间：20xx年xx月xx日16：10—17:30
二、比赛地点：中学部教学楼前篮球场
三、比赛形式：
1、参赛分组：初一年级组、初二年级组、初三年级组、高一年级组、高二年级组。
2、比赛实行海选、淘汰、循环赛制，赛前抽签决定分组对阵情况。每场比赛均采用三局两胜制。
四、组织机构：
组长：黄部长
总裁判长：
初中裁判员：
高中裁判员：
安全员：
摄影、录像：
场地、器材：学生会体育部
五、比赛规则：
1、参赛人数：每班报名人数男生为8人，女生4人（初三3班两名女生直接进入八进四比赛），首先抽签决定对阵双方，进行同班级内八进四、四进二比赛，选出前两名参加年级决赛。
2、比赛方法：每局总共分三轮，第一轮先比右手,第二轮再比左手，如果1比1时再进行第3轮，第3轮的比赛方式由猜拳赢的一方决定用哪一手，如果2轮都是同一个人胜利，就无须再比第3轮。3、比赛方式采握拳头进行，手腕与手腕平行相扣。
4、比赛时参赛的另外一手平放於桌面。5、比赛开始后，将对方的手压至手背碰到桌面即算获胜。6、如当轮比赛超过60秒未分出胜负，裁判必须喊停，待双方选手休息一下后，再从新进行此轮。
7、比赛进行中，身体坐正，如果身体偏移太严重，裁判有权暂停当轮比赛，叮咛警告选手，必须身体坐正，再继续此轮比赛。
8、比赛必须服从裁判员裁决，如有异议由本班班主任赛后到政教处申诉。
9、比赛时设规定范围场地，非参赛同学严禁进入比赛场地范围，以方便录像和摄影，保证比赛顺利进行。
10、本轮比赛完毕的同学不要远离比赛场地，以防晋级者缺席下轮比赛。
六、录取名次及奖励：
比赛取各年级组第一名、第二名、第三名同学进行奖励。
七、比赛器材：
学生课桌5张，学生椅10把。
注：教师参赛属友情客串演出，比赛时间为所有学生比赛完以后。现场报名，随机安排。欢迎同学们热情观赏，助威呐喊！
未尽事宜另行通知，最终解释权归中学政教处。
中学政教处、团委
活动方案 篇2
活动设计意图：
幼儿天生好动，用坐端正、别说话等压制幼儿，在过于呆板的学习氛围中教幼儿学习音乐，会压抑绝大多数幼儿的个性发展。在日常生活中，我发现幼儿对英文歌曲《bingo》特别感兴趣，只要音乐一打开，幼儿就会自己跟着音乐演唱。因此我设计了此次音乐活动，让幼儿通过不同的表情演唱，熟悉歌曲内容；通过倾听、游戏，充分掌握歌曲节奏；然后用跺脚、拍手、拍肩、点头等肢体动作替换消字的方式，最大限度发挥幼儿的想象力和参与积极性。以这样的教学形式，大大提高孩子们学习的兴趣。
活动目标：
1、用不同的表情演唱歌曲，熟悉歌曲《bingo》；
2、通过格子节奏的游戏掌握 歌曲中 的节奏；
3、看节奏谱玩消字游戏，创造性地表现歌曲《bingo》的节奏；
4、给不同的字母节奏配上相应的节奏型。
活动准备：
教具准备：格子卡片 节奏卡片 乐器 表情卡片
知识准备：已经学习过bingo的歌曲，知道歌曲的内容及大致意思；
音乐准备：《七个小矮人》、《bingo》、《库企企》。
活动重难点：
重点：通过格子节奏游戏掌握歌曲中 的节奏；
难点：看节奏谱玩消字游戏，创造性地表现歌曲《bingo》的节奏。
活动过程：
一、开始部分
热身活动：入场；
1、听音乐《七个小矮人》
幼儿跟在坐的教师打招呼，减少幼儿的陌生感和恐惧感；
幼儿相互找朋友，和找到的朋友打招呼；
2、表情歌
幼儿与教师一起演唱《幸福拍手歌》，用不同的表情不同的声音，表现歌曲的`情绪；
师：我们一起唱一首幸福拍手歌，请小朋友做出歌词中相应的表情和动作。
如果感到 幸福 你就 拍拍手
如果感到 高兴 你就 扭屁股
如果感到 生气 你就 跺脚
如果感到 害羞 你就 扭一扭
二、基本部分；
1、演唱歌曲《bingo》；
教师出示表情图片， 用演唱《幸福拍手歌》所用到的表情,演唱歌曲《bingo》。
师：刚才我们都用到了那些表情演唱幸福拍手歌？
幼儿：高兴的 困的 生气的
师：我们用这些表情来唱一唱歌曲《bingo》。哪种表情演唱比较好？
幼儿回答：“高兴的”
师：那我们再用高兴的表情演唱一遍《bingo》。
2、出示字母b i ng o 将他们放在格子节奏中；
师：想一想我们应该怎么给这些格子节奏找朋友？
幼：给找一个朋友给找两个朋友
完成后：
3、幼儿倾听音乐《bingo》，教师引导幼儿发现的歌曲的演唱规律，每唱一次歌曲都会少一个字母；
幼儿倾听音乐第一段；
师：你们发现了什么？
幼儿回答：唱字母b的时候没有唱出来用拍手代替了。
引导幼儿把b的位置用拍手的动作代替，幼儿演唱歌曲。
师：我们一起来唱一下歌曲，在唱第一个字母的时候用拍手代替。
把拍手的动作换成其它动作，引导幼儿创编肢体动作表现的节奏。
师：想一想除了拍手我们还能用什么动作代替？
幼儿：跺脚、拍肩、拍地
以此类推，让幼儿听完每段音乐，教师引导幼儿逐个替换，直到最后一个字母都用身体动作代替。
4、教师与幼儿一起演唱歌曲，分别用各种肢体动作表现每一次去掉的字母的节奏。
5、跟随音乐玩消字游戏，分别用乐器表现各字母的节奏。
6、幼儿操作活动：给字母找相应的节奏。
幼儿人手一份节奏卡片，引导幼儿将将字母b i n g o分别放在格子节奏中。
三、结束部分
听音乐《库企企》，到 的节奏时幼儿做自己所创编的肢体动作。带领幼儿离开活动场地。
师：我们来听一段音乐《库企企》，这段音乐里也藏着 的节奏，在听到“ 库 库 库企 企”小朋友跟着节奏动动你的身体。
活动方案 篇3
为进一步深化我乡创先争优活动，根据市委创先争优活动领导小组统一部署,按照广创争办发[20xx]3号文件要求，结合北外乡工作实际，现就我乡开展“四项”主题实践活动制定以下方案。
一、工作目标
牢牢把握“围绕‘两个目标’（科学发展、构建和谐）、推进‘三个转化’(把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的建设成果转化为科学发展成果)、建设和谐繁荣四川经济强市”活动主题，切实抓好“四项”行动，确保创先争优活动取得实效。
二、参加范围及时间要求
（一）参加范围：全乡各党支部及全体党员。
（二）时间要求：从20xx 年8 月初到20xx 年12 月底结束。
三、活动主要内容
（一）“齐讨论、作承诺”行动
各党支部要“围绕‘两个目标’、推进‘三个转化’、建设和谐繁荣四川经济强市”主题，结合“五好四强”“五争五带”标准，开展创先争优大讨论活动，认真查找党组织和个人在理想信念、服务意识、服务水平、工作业绩等方面存在的不足，制定整改措施，形成具体讨论成果，并将存在的问题、整改措施（时限）、要达到的目标，作好公开承诺。各党支部要将形成具体大讨论成果报乡党委创先争优办公室。
（二）“亮身份，树形象”行动
各党支部要通过设置示范党组织、示范科室（窗口），为党员佩戴党徽、在乡便民服务大厅、卫生院支部设置党员示范岗、党员先锋岗，其它党支部划分党员责任区、党员责任点等形式，把党组织和党员身份亮出来，促进战斗堡垒和先锋模范作用发挥。
（三）“提效能，创佳绩”行动
党员要立足本职岗位，严格执行首问责任制、限时办结制、责任追究制，深入开展问需服务，大力实施“办事提速工程”。对服务（单位）对象进行回访，征求收集服务（单位）对象意见和建议，增添具体的服务措施。
（四）“讲奉献、促和谐”行动
组建党员义工服务队，结合北外乡灾后恢复重建、城乡环境综合治理等重点工作，走进企业、农村、社区、学校、福利机构，广泛开展医疗、修理、清洁、文体等义务奉献活动，帮助基层单位和群众解决实际问题。特别是要结合“产业提升年”活动，根据企业的需求，提供工业投资、创业融资、要素保障、政策扶持等服务，实实在在帮助企业解决发展中的`难题。
四、工作要求
（一）高度重视，狠抓落实
“四项”主题实践活动是深化创先争优活动，切实服务基层、服务群众的重要措施，为保障此项工作落到实处，由我乡党委副书记负责此项活动的组织实施，保证时间、人员和质量“三落实”。
（二）广泛宣传，扩大影响
加强全乡党组织和党员开展“四项”主题实践活动的宣传引导和信息收集工作，提高对此项工作的认识，为实践活动有效开展打好基础，活动中多总结经验和不足，并及时向市委创先争优办公室报送活动开展情况的文字和图片信息。
（三）落实责任，加强督查
由我乡党委书记带头参加“四项”主题实践活动，积极开展访谈和服务，并定期对本乡活动开展情况进行督查。
活动方案 篇4
一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的'好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如下：
第一阶段：宣传及队前教育
9月25日---9月30日 一年级学生队前准备
1.通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员
2.规范一年级入队程序，提交入队申请书 -----中队辅导员参与意见----学科教师参与意见------学生投票----报少先队总队
3.各中队充分发挥黑板报的宣传作用
4.充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕，做好氛围的营造及知识的传播
第二阶段：开展活动
以争当四好少年为指导，各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动，增进同学友谊，增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如：拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。（级部联系信息中心照相或自带相机，将活动图片与信息于当天晚上发至z）
10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式，请三年级大队队员参加活动，全体年级大队辅导员参加活动。
第三阶段：文明的十月礼仪活动
1.各中队要以队会活动为契机，利用课余时间认真开展文明礼仪学习活动，规范队员文明、礼貌。
2.10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛，每中队选派10名男生、10名女生参加比赛，比赛采取预赛与决赛的形式，将各中队成绩纳入级部管理。
活动方案 篇5
一、前言
随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。
二、活动主题：
“我与祖国共奋进”，这一次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点：
四、活动时间：5月1
五、活动形式与内容：
以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演：全校学生演员
七、活动对象：学校全体师生
八、主办单位：创业协会
九、协办单位：
（赞助商）
十、节目来源：各系征集节目、社团推荐。
十一、日常工作流程：
（一）会前日常工作：
1、宣传组织日常工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好日常工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（ 2男2女）作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。
9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期（3月10日到4月1日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联日常工作全部到位。
1、节目收集：由文艺部负责。负责人：
2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传） 负责人：
3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：
晚会协调及进展期（4月1日-4月20日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。
2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置：组织部负责。
4、物品购买确定：由 负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期（4月26日-4月29日）：
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传：宣传部负责。
3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：
4、晚会颁奖：
（三）后期日常工作
1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好日常工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。
3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的日常工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程：
时间：5月1日晚19： 00
内容：xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时：2-3小时左右
布置会场时间：5月1日下午
后台参演人员上妆时间：1日15：30之前
18：00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案：
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案：
1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。
停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。
十四、效果分析；
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的.友谊，提升同学之间的团结精神。
可行性分析
1、这一次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、这一次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得这一次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。
活动方案 篇6
一、活动主题：快乐艺术，展我风采
二、时间：5月16日——20日为艺术周
三、艺术节节徽
延用五（4）班陆渲怡设计的杭州市中小学艺术节作品
四、前期准备：四月份启动，利用小燕子电视平台进行宣传，营造氛围。
（1）广播学唱艺术节节歌
（2）欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像
（3）4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。
（4）4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，各班在春假期间准备。
五、活动内容：
第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛
1、5月10日左右各班收齐，经班主任挑选，最终上交5份作品。
2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。
3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。
4、优秀作品将送区级以上参评。
5、以歌曲《春华秋实》为曲，选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。
首届“雏燕杯”舞蹈大赛
时间：5月19日
地点：艺术楼礼堂、音乐教室2
负责人：zzz
活动操作细则：
1、每班限报2个节目（独舞、群舞、集体舞不限），时间每个节目限定在3分钟内。
2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。
附节目表：
首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表
班级节目形式舞蹈名称姓名
注明：
1、表演时用磁带还是光盘，请打勾。磁带（）光盘（）
2、是否自编节目，请打勾。是（）否（）
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独舞、群舞、集体舞不限），
2、时间每个节目限定在3分钟内。
3、比赛时间：5月19日（周四上午8：30——11：30）
4、参赛选手准备：
5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。（自编和学习节目请打勾注明。）
第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛
时间：初定5月17日12：30——4：30
地点：艺术楼礼堂、音乐教室1
负责人：z
活动操作细则：
1、在班级开展小小演唱会的基础上，各班限报3个节目。
2、比赛分2个场地同时进行。
3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额，可直接申报独唱。
4、设奖：以高、中、低年级为单位，评出一、二、三等奖。获得一等奖的`歌手，利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采，评选“我最喜爱的小歌手”；
附报名表：
第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表
05-5-10
班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘
注明：
表演时用磁带还是光盘，请打勾。要求必须是伴奏带。
备注：
1、每班限报2个节目（节目形式：独唱、重唱、小组唱、合唱不限），
2、参赛选手准备：倒好磁带、准备好光盘，注明第几首。
3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。
活动方案 篇7
20xx羊羊得“亿”开门红
工厂直供—中国长沙
一、活动背景
1、20xx年即将来临，家居建材行业进入竞争季，在规模效应的影响下，为争抢市场，及拦截竞争对手，因此，在20xx年到来之初，进行一场上规模的'促销活动，实现20xx年的开门红。
2、本次活动，将采用“售卡+电话营销+老顾客回访+砸金蛋”的模式进行。即通过前期精准邀约、门店下定蓄单、促销资源集中释放等三大精准营销环节，实现促销活动效果的最大化，进而最大程度提升销售额！ 二、活动时间
蓄客时间：20xx年2月27日-20xx年3月27日 执行阶段：20xx年3月2日-20xx年3月27日 爆破时间：20xx年3月28日下午两点-五点 三、活动主题
20xx羊羊得“亿”开门红—长沙法狮龙新品鉴赏会
四、参与门店
旺德府、万家丽 五、活动内容 活动一、进店有礼
活动期间签到,即可赠送价值38元防水围裙一件 活动二、购买VIP卡50元抵500元
活动期间，顾客购买50元VIP卡，可抵货款500元，（购物满3000元方可抵用）。订单有效期3个月，抵用金额在交全款时扣除。 活动三、20xx年开年特惠，保价半年
本次联盟活动，所售商品保证全城最低价，保价半年. 活动四：工厂任性，惊现特价套餐（厨卫、客餐厅）
活动期间顾客购买50元VIP卡可享受浙江总部推出新特价套餐（仅限VIP客户购买） 1、
厨房吊顶4平米全包：1258元
2、 3、 4、
卫生间吊顶4平米全包：1971元 卫生间吊顶套餐：2745元
客餐厅吊顶20平米全包：9899元
活动五:签到有礼
凡活动当天，顾客凭VIP卡签到，可获赠价值68元皮质纸巾盒一个。 活动六：一元竞拍
活动当天，法狮龙将提供两件神秘单品，以一元底价的形式进行拍卖，价高者得。 活动七：特价产品
型号：LED圆灯TY-L803B 价格：99元／台（每户限购一台）
型号：防潮铝扣板FM303 价格：9.9元／片（每户限购50片、不含安装及辅材） 型号：锦韵印象CY301 原价：498元／平米 特价：279元／平米 型号：奥金石KY321 原价：428元／平米 特价：279元／平米 型号：皮西诺亚LD311A 原价：548元／平米 特价：329元／平米 活动八：金蛋砸不停，大奖中不停
3月28日活动当日下午2：00，凡是购买产品的顾客（经统一收银交付全款），即可凭VIP卡和销售凭证参加砸金蛋，中大奖活动（2000元兑换一张金蛋券，以此类推，上不封顶），
1、奖项设置
2、砸金蛋使用方法
顾客请持<订购单>于20xx年3月28日在法狮龙旺德府旗舰店现场凭金蛋券即可参加砸金蛋，不到现场视为弃权。
砸金蛋地点：长沙旺德府家居建材名品中心三楼 九、活动考核目标
保底销量80单，目标销量100单，冲刺销量120单
活动方案 篇8
一、期末结业典礼时间：
xxxx年7月2日（周四）上午08：00
二、地点：
阶梯教室
三、参加人员：
全体老师优秀学生代表
四、各项任务负责人：
1．主持人培训：（z）
2．广播系统调试（z）
3．结业典礼会场布置（z）
4、奖品分发（z）
5、摄影（z）
五、结业典礼程序：
1、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼开始。
2、校长发言。（z）
3、宣读“全面发展星”“优秀队干部”及区级以上获奖学生名单。（班子成员）
4、宣读《寒假生活倡议书》。（z）
5、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼结束。
六、注意事项：
1、在举行结业典礼的`时候，请各位班主任管理好班级学生纪律，教育学生认真听讲。
2．结业典礼结束后，各班进行颁奖，班主任对学生进行教育，重点从安全自护、文明礼仪、学习等方面强调暑假要求，布置暑假作业。任课老师去相应的班级参加结业典礼。
3、学生离校前，各班打扫好卫生，包括教室、走廊、包干区等，清理教室内的一切杂物，关好门窗、切断电源，大队部将对各班进行检查。
活动方案 篇9
为了让同学们进一步了解物业管理这一新兴专业，扩大同学们的视野和社交圈，增进同学们对未来就业的信心，并在双方联谊交流中互相得到鼓励，加深同学间的友谊，经我们建院物业XX01班和南职物业XX01班及XX01班的班委会主持下，经过讨论决定，拟于4月22日下午到南职组织开展“手拉手一起走”的联谊活动。
【活动目的】：提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：“手拉手一起走”联谊活动.
【活动主题】：交流连你连我连他，带着梦想一起出发
【活动时间】：XX年4月22日下午2:00—5:00
【活动地点】：xx职业技术学院xx校区c-503教室
【活动对象】：建设学院工商管理系XX级物业管理班辅导员及全体同学，xx职业技术学院建筑工程学院XX级物业管理班与XX级物业管理班辅导员及全体学生
一、 活动工作流程：
1，宣传工作
取得与南职XX级和XX级班长的联系方式，让他们了解我们这次联谊活动的目的和意义，共同协商顺利开展这次活动。通过创立专业qq群，为三个班级的同学创建一个交流平台，在没有联谊之前先熟悉彼此，增进相互之间的友谊，以此达到联谊的效果最大化。
2，组织工作
（1）作为客体的建院同学，主要根据联谊内容做好相关的座谈问题的准备工作；
（2）班团干做好组织外出的安全工作；
（3）班长要做好对本班级的'简介；
（4）联谊前召开班会，声明联谊的注意事项，特别强调安全问题和礼貌问题；
（5）利用半个月的时间做好联谊时的神秘节目排练工作；
（6）生活委员配合南职班委的活动安排做好经费支出预算。
3，安排工作
12:30 全班同学到校门口集合，组织委员和纪检委员负责点名，人齐后安排启程。确保14点前顺利到达南职。
14:00 与南职接待人员会合，到指定教室开展座谈会。期间，纪检委员做好纪律监督，做到礼貌、谦让、随和。
17:00 联谊活动结束，主动帮助南职的同学清理打扫教室。过后组织委员和纪检委员负责召集同学，集体返校。
4， 后续工作
做好活动照片的收集和上传工作，宣传委员及时做好本次活动的广播稿的递交工作，班长负责收集全班同学对本次活动的反映信息。
二、 活动要求：
（1） 两校的学生事前应该做好号召工作，积极响应大家参与到活动中来，感受两校的集体氛围，从而吸取他校的精华和优势之处，建立和谐、欢乐的联谊之路。
（2） 两校派出的主持人要提前认识和交流，准备联谊的主持稿，并且要适时灵巧地带动现场气氛。
（3） 具体的工作安排、任务分配和活动流程在与南职联谊负责人沟通之后做到详细分工到位。
活动方案 篇10
一、“劳动美”活动目的：
5月1日是国际劳动节。爱劳动是中华民族的传统美德，在物质生活水平逐步提高的当下，学生的动手能力却越来越差，其中不乏家庭的溺爱造成。为了让学生养成爱劳动的好习惯，学校将5月份定为“劳动美”养成月，重点抓学生的值日、卫生习惯，政教处将结合传染病的防控开展系列活动。
二、“劳动美”评价内容：
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的.各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
三、“劳动美”活动内容：
1、各班在5月中旬前出一期以“劳动美”、“迎六一”为主题的板报，第13周周五检查。
2、各班组织学生背诵“劳动美”的评价内容，即《小学生日常行为规范》第14、16条，大队干部在第13周进行抽查。
3、各班组织学生积极参加校趣味田径运动会。
4、大队干部在日常活动中若发现有同学不认真做值日的将随机扣分，扣分情况将以反馈单的形式反馈到班级。
5、各班在5月底之前组织一次班级大扫除活动，清除校园和班级卫生死角，班主任拍照记录孩子们劳动时的照片并整理上传到大队部张伟伟老师处。
6、各班派代表参加开心农场劳动。
四、活动评比
活动结束后，各班召开主题班队会，做好总结工作，于5月25日前上交活动总结（方案、感想等各类资料，活动照片等），并推荐一名“劳动美”少年附事迹材料大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。
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