活动方案

时间：2024-12-07 12:01:27 工作方案我要投稿

活动方案(共8篇)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案(共8篇)

活动方案篇1

　　为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

　　一、活动主题：

　　__市中小学生乒乓球比赛。

　　二、活动的目的：

　　通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

　　三、活动的基本内容：

　　1、比赛时间：20__年__月__日——__日

　　2、比赛地点：____

　　3、主办单位：__市教委、__市体育局

　　4、承办单位：__市学生活动管理中心、__市中小学生体协、__市乒乓球运动协会

　　5、组队形式：以全市各基层学校为单位

　　6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

　　7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛

　　四、大会组织机构：

　　1、组织委员会：

　　主任：(__市教委副主任)

　　___(__市体育局副局长)

　　副主任：___

　　委员：___

　　竞赛办公室：___

　　仲裁办公室：___

　　竞赛保卫部：___

　　竞赛记录公告部：___

　　竞赛裁判委员会：___

　　总裁判长：___

　　副总裁判长：___

　　裁判员：___(略)

　　五、活动对象及规模

　　参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

　　六、组织机构

　　主办单位：__市教育委员会、__市体育局

　　承办单位：__学生活动管理中心

　　七、活动难点预测及对策

　　活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

　　活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的'乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

　　对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

　　八、活动准备：

　　(一)调查研究

　　1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

　　2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

　　3.向专家和相关教师请教。

　　4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

　　(二)制定规程

　　在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

　　1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

　　2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

　　3.比赛形式：团体赛形式进行。

　　4.奖项设置：

　　(1)各组别均取一、二、三等奖。

　　(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

　　(三)制定工作流程

　　为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

　　九、活动效果测评

　　(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

　　(二)访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

　　十、活动安全预案：

　　1、成立安全领导小组：

　　组长：___

　　副组长：___

　　成员：___、___、___、___、___

　　本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

　　2、活动的安全措施：

　　(1)领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

　　(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

　　(3)大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

　　(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

　　(5)比赛场地内有保卫部门的___和总裁判长___负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长___、___各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

活动方案篇2

　　设计思路：

　　小班幼儿他们喜欢生动形象地事物，五颜六色的彩带能带动幼儿强烈的好奇心。幼儿活泼好动，然而有时安排地户外活动不能满足幼儿的过剩精力的.发泄。舞蹈则是一种既能发泄剩余精力，又能提高审美、动作等能力的发展。所以决定做一次尝试。

　　活动目的：

　　1、幼儿在愉快的环境当中，通过邀请、欣赏、能跟随音乐节奏学学舞动彩带的动作。

　　2、体验音乐活动的乐趣。

　　活动准备：

　　音乐，彩带（与幼儿人数相同），收音机，三个动物头饰

　　活动过程：

　　1、音乐导入，律动

　　播放《郊游》的音乐，幼儿律动。

　　师：你们听到好听的音乐了吗?我们一起来动一动身体吧。

　　2、复习歌曲《我爱我的小动物》

　　3、根据彩带颜色，跟响应颜色的动物打招呼。

　　师：今天老师要带你们出去玩，可是我觉得人多热闹，你们同意我的意见吗？那老师邀请小客人跟我们一起去玩，好吗？

　　先向公鸡打招呼吧。

　　师：公鸡喜欢热闹，那我们所有的小朋友都来请公鸡。

　　师：我们来想一想，该用什么动作来邀请公鸡呢？（请幼儿自由的舞动彩带。采纳幼儿的观点）

　　公鸡说：小朋友们，你们真有礼貌。

　　教师带领幼儿分别跟其他的动物打招呼。

　　4、教师展示舞蹈。请幼儿观赏。

　　5、跟着音乐，学学动作

　　播放音乐，幼儿跟着《郊游》音乐学动作。

　　6、结束

　　我们一起去郊游吧。

活动方案篇3

　　教学目标

　　1、知道妈妈的魔术变出的是爱。

　　2、能够有感情的朗诵诗歌，感受诗歌中的美。

　　3、认读重点字词；魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

　　教学重点；能够有感情的朗诵诗歌，感受诗歌中的美。

　　教学难点；认读重点字词；魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗

　　活动准备

　　1、知识经验准备；幼儿知道自己的妈妈做神麽工作。会什么本领。

　　2、物质准备；挂图、录音带、录音机、大字卡、小字卡、小贴画。

　　活动过程；

　　一；师生问候；

　　老师；小朋友们好、

　　小朋友们；老师好、

　　二；引课；

　　小朋友的妈妈都是作甚麽工作的？---他们都有什么本领啊？

　　小朋友的妈妈都特别能干，有着不一样的本领，可是你们的妈妈会变魔术你们知道吗?

　　三；入课；

　　1、小朋友都不知道自己的妈妈会变魔术，那今天就让是老师和小朋友看看妈妈的魔术变的都是什莫吧。

　　2、今天小朋友就和老师一起学习诗歌《妈妈的爱》。

　　3、在学诗歌之前请小朋友和老师一起做一个手指游戏【土豆】

　　4、老师朗诵一遍诗歌以供幼儿欣赏。

　　5、教师分句教幼儿朗读。（2遍）

　　6、教师根据诗歌内容引出重点字词。

　　（1我们的妈妈会怎麽样？【变魔术】

　　（2变出了什麽养的'衣服？【美丽】

　　（3妈妈会做香喷喷的？【饭菜】

　　7、结合诗歌内容和重点字词读两遍。

　　练习；

　　请个别幼儿认读重点字词，和朗送诗歌，并听录音带的播放。

　　游戏；【给妈妈准备的礼物】

　　老是不小朋友的眼睛蒙上，然后准备好字卡然后打开眼睛让小朋友告诉大家给妈妈准备的礼物怎麽读。---------------

　　四、结束。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　借助秋游活动，让学生走向社会，融入大自然，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月15、16日(分两批进行)

　　三、活动地点(xxxxxx公园)

　　四、人员、车辆安排（另见附件）

　　五、活动内容：

　　各班在年级组长组织带领下开展以实践、体验为主要形式的特色活动。

　　六、活动准备：

　　1、在活动开始前，各班要做好学生的安全教育工作，落实安全措施。

　　2、出发前以班为单位在教室外整队集合，等待车队接送。

　　3、带齐活动中所需物品，器材等。

　　七、组织实施：

　　1、各班以班为单位进行分组，开展活动。

　　2、活动结束后，各班进行总结讲评，对活动过程中表现出色的学生进行表扬。

　　八、活动要求：

　　为切实搞好这次外出秋游活动，确保学生安全，确保学生能够通过本次活动，达到我们的预期目的，提出如下要求：

　　1、各带队老师要以高度负责的态度组织好本班的队伍秩序、活动秩序;活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动，排队有序上下汽车，上车后不准将头、手伸出车外，行车时不准离开座位在车厢内走动，不准大声喧哗，不准在行车时吃东西。学生上下车时不得拥挤，听从老师安排;出发前、返回前均要清点学生人数。

　　2、行进时排好队伍，每班至少安排两位老师负责管理。除统一安排的活动外，各班事先准备形式多样的活动内容，把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动;各带队老师根据任教学科特点，结合大自然的实际，积极引导学生学习接受一些课外知识。

　　3、严格划分活动区域，禁止学生在有危险的活动区域内活动。

　　4、核查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并及时与家长联系。老师不得以其他任何理由，拒绝学生参加活动。

　　5、在学生秋游活动过程中，要求带班教师全程参与学生的各项活动，不离队，会同导游做好安全管理工作。

　　九、活动前各班教育要点：

　　1、文明：(1)发扬集体主义和团结互助精神，帮困助弱。

　　(2)言行文明，不争吵，不打架，不推搡。

　　(3)爱护花草树木，爱护公共财物。

　　2、守纪：(1)一切行动听从老师指挥，不得随便离开班集体。

　　(2)在路上(车里)或目的.地都要有秩序。

　　(3)临时掉队或提前离队都要征得老师同意。活动结束应先回家，不得擅自到同学或亲戚家去玩。

　　3、卫生：(1)不买“三无”或不洁食品。

　　(2)不准在路上(车上)及公共场所地乱丢垃圾。

　　(3)每生带一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或带回或放在老师允许放的地点。

　　4、安全：(1)路上注意来往车辆，乘车时头、手不得伸出窗外。

　　(2)活动过程中，不去峭壁、悬崖、水边等危险的地方。

　　禁带火种。

　　(3)不准个人或小群体私自远离班集体活动。

　　要求各班在活动前，务必对学生进行一次有效的安全专题教育，确保秋游顺利进行。

　　十、安全措施：

　　1、明确责任，各司其责。班级活动时由带队老师负责。

　　2、班主任要以高度的责任感组织好活动，时刻关注学生动向，防止学生靠近河边水边玩耍，攀爬高物、做危险性游戏等。

　　3、定时和不定时清点人数，确保来回一人不少。

　　4、各年级组备好常有药物，以及创可贴、纱布等医药备用品(校卫生室提供)。 5、要求学生时刻注意安全，严禁到靠近河边水边玩耍，严禁攀爬高物，禁止做危险性游戏，禁止携带小刀、打火机、玩具枪等危险物品。在公路上列队靠右行走，严禁追车、追撵等。

　　6、如有意外情况发生，及时报告年级联系带队领导，并采取紧急救护措施,如遇重大事情,于第一时间报告校长室领导。

　　7、活动完毕后，各班清点人数，并上报年级组长和年级联系领导。

　　十一、应急处置

　　学校设立应急情况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：xxx

　　指挥协调组：xxx

　　应急处置程序：发现应急突发情况，班主任老师及辅导员要在现场应急采取相应措施，并在第一时间向有关部门报告;应急处置小组现场进行应急救护，视情况送医院。

活动方案篇5

　　20xx年4月7日是第67个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案：

　　一、组织开展宣传活动：

　　定于20xx。4。5—10号为糖尿病宣传周，4月7日为集中宣传日，以宣传日为契机，对分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传，提高政策知晓率。

　　二、市级宣传：

　　1、开展大型义诊活动

　　宣传主题：“应对糖尿病”

　　宣传场地：老政府广场

　　宣传日期：20xx。4。7日

　　宣传口号：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”

　　义诊人员：市医院4人、中医院4人、二医院4人、妇幼2人、监督所2人、农合2人、疾控中心2人。（义诊所需物品由各单位携带）

　　健教科：负责协调各单位义诊人员等事宜

　　办公室：负责条幅制作、联系城管场地、电视台

　　2、制作专题讲座视频

　　局健教科协同中医院与电视台联合录制一期专题访谈“应对糖尿病”，于4月7日播出，同时在各级医疗单位循环播放访谈视频。

　　三、市医院、中医院、二院、妇幼、乡镇卫生院、分院、社区服务中心宣传工作：

　　各单位要在宣传周期间，在院内开展播放宣传片、张贴宣传海报、发放宣传手册等活动，广泛宣传普及糖尿病预防、控制方面的知识，促进健康生活方式的.养成。

　　1、宣传条幅：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”

　　2、通过讲座、义诊、进社区、进乡村等方式开展糖尿病宣传活动

　　3、 4月7日开展集中宣传活动

　　四、工作要求：

　　各级医疗单位要扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参与群众能够直接获得健康知识与服务。

活动方案篇6

　　一、活动目标：

　　学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质，解决学生心理问题，其具体目标为：

　　(一)培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。

　　(二)培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。

　　(三)培养学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。

　　二、活动时间：

　　5月4日、5月5日

　　三、活动地点：

　　X教室

　　四、活动内容：

　　根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容主要有以下几个方面：

　　(一)倾听心灵的声音——做情绪的主人

　　小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇都会产生各种情绪。他们的情绪具有很大的冲动性，不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

　　活动目的：

　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。

　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，做自己情绪的主人。

　　(二)送上一缕阳光——学会宽容

　　现在大多数小学生是倍受父母骄宠的宠儿，较为优裕的生活条件也滋长着他们骄纵任性的行为作风。因此，在家里不知宽容父母，在学校不会宽容老师、同学，往往以自我为中心，导致人际关系紧张。因此，培养学生学会宽容，与他人和睦相处，提高学生人际交往能力是至关重要的。

　　活动目的：

　　1、引导学生思考心胸狭窄给自己带来的不良情绪，理解宽容的实质是为了让自己快乐。

　　2、通过参与活动，学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、老师以及他人和谐相处。

　　(三)生活对我说——做一个自信的小学生

　　自信是一种重要的心理素质。随着年龄的'增长，学生有时会遇到很多困惑，不能够正确认识自己，缺乏自信心，导致失望、消极、自卑，心理负担很重。希望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，帮助学生树立起自信，在“我自信，我能行”的心态中，健康快乐地成长。

　　活动目的：

　　1、让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败。

　　2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信，健康快乐地生活。

活动方案篇7

　　环境保护就是运用环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的活动，分享了环保主题活动方案，一起来看看吧！

　　为认真贯彻落实环境保护的基本国策，进一步提高广大干部职工的生态环保意识，倡导“低碳经济和低碳生活”行为理念，促进单位环境建设，优化工作环境，创造安全舒适的办公环境，提高干部职工的环保意识，引导重视环保，节约资源，保护环境，积极倡导低碳、绿色生活方式，认清开展倡导绿色生活保护环境的重要性和紧迫性，把保护环境与转变发展方式、改进工作作风结合起来，通过各种活动普及节约能源资源保护环境的理念，我局从单位的实际出发制定活动实施方案。

　　一、活动主题

　　“弘扬生态文明，倡导绿色生活”

　　二、活动时间

　　20xx年1月1日至12月31日

　　三、组织机构：

　　禹城市交通运输局

　　四、活动内容

　　教育广大干部职工充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。通过开展活动，促进广大干部职工从自己日常学习、工作、生活中的具体小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯，开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围。

　　我局将组建交通系统“百人”方队，参加“文明出行专项行动”启动仪式，并与德州文明网共同发起“杜绝车窗抛物共建文明德州”、“开展移风易俗活动”倡议活动；积极开展《市交通运输局机关节能减排倡议书》活动，本着既勤俭节约，又经济实惠的原则，在倡议人人签字、人人参与，倡导“低碳经济和低碳生活”行为，鼓励人人参与“光盘行动”。通过各种活动普及节约能源资源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风。

　　组织干部职工深入董子园景区开展志愿服务活动，宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；组织党员和入党积极分子到董子文化街开展创建文明城市责任区志愿服务活动，发放文明市民手册和宣传单，主要是进行引导市民文明行为、环境卫生、爱心助困等内容。

　　要求广大领导干部和职工开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

　　通过向人们宣传节能减排和征集节水节电的窍门，加深大家的的'环保理念，使每个人都能从小处出发，将节能减排落实到日常生活中，使人们自觉地加入到节能减排的行列中来，为我们的节能减排事业做出一份贡献。

　　五、工作要求：

　　1.统一思想，提高认识。充分认识开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。

　　2.加强领导，落实责任。将单位开展环境保护工作列入重要议事日程，明确责任，专人负责。要结合单位特点，把工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。

　　3.精心组织，强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核。要建立环保教育工作的长效机制，确保单位开展环境保护教育工作扎实有序推进。

活动方案篇8

　　一、活动背景

　　近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。为了促进幼儿健康成长，全面贯彻落实省教育厅《关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知》精神，结合我县实际，制订围绕“自己的事情自己做”开展主题活动的实施方案，使活动落到实处获得实效。

　　二、活动目标

　　通过开展“我有一双小小手，自己的事情自己做”系列活动，始终将促进幼儿“健康、快乐、发展”理念贯穿于活动之中，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的主题活动，使家长在参观和参与幼儿的主题活动中，进一步感悟幼儿教育的'观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的主题活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

　　三、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：我有一双小小手，自己的事情自己做

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　四、活动准备

　　1、在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）抓好幼儿生活技能的教育和学习。

　　（2）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品，提高孩子参与活动的积极性。

　　4、布置场地，提前做好各项工作。

　　五、活动内容

　　(一)活动倡议