设计方案

设计方案(合集6篇)

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的设计方案6篇，欢迎大家分享。

设计方案 篇1

　　文章摘要：现代社会经济不断发展进步，对电能资源的需求也不断加大，为保证电力资源服务质量，提高电力能源输送的稳定性和有效性，应当充分做好电力系统规划设计工作。高压输电促进了远距离输电的安全有效实现，具有良好的应用价值。本文就高压电力系统规划设计方案进行简要分析，仅供相关人员参考。

　　关键词：高压输电；电力系统；规划设计

　　现代社会经济不断发展进步，工业生产以及社会生活对电力能源的需求也不断加大，在新形势下，电力行业正面临着机遇与挑战并存的发展态势。高压输电是电力系统运行过程中的比较典型的远距离输电方式，实际应用范围较广泛。为保证高压输电的安全性和可靠性，保证电力系统的安全稳定运行，加大力度探讨高压电力系统规划设计方案，在提高供电服务质量上发挥着重要的作用。

　　1.高压电力系统

　　所谓高压输电，是指在110-220kV传输电压之间的输电方式，是当前我国电力系统中具有良好应用价值的一种远距离输电方式，能够通过电压的提高来降低电能，减轻输电线路损耗，实现电力能源的优化利用，最大程度上满足工业生产以及社会生活的电力能源需求，并对电力运行成本进行科学化控制。电力系统主要包含发电、变电、输电、配电以及供电五个环节，高压供电系统则具有一定复杂性，除上述提到的五个环节之外，还包含细化的换流系统、变压系统以及滤波系统等诸多环节和设备。变电系统以变压器为核心器件，按照其在输电系统中所处的位置不同分为升压和降压两种功能。当电源输出电能在110kV以上并加载于高压线上，应当基于升压变压器实现升压处理。而高压电线上的高压电能资源需要基于降压变压器实现降压处理，方能够输出220kV的民用电。当前我国高压输电线路主要有电缆输电线路和架空输电线路两种类型。所谓电缆输电线路就是通过埋在地下的电缆进行输电，这种输电线路的好处就是不需要占用大量的空间，但是由于需要将电缆埋在地下，所以施工和维护很不方便，大多用于城市和跨江河线路。而架空输电线路是指通过电线杆塔将输电线和地线架设起来悬挂在空中，同时保证各导线之间、导线和地线之间、导线和建筑物之间的距离在安全范围之内进行输电，这种输电线路最为常见，其优点是易于施工和维护，与电缆输电线路相反，其缺点为占用空间较大。

　　2.高压电力系统规划设计

　　高压电力系统规划设计是指在建设高压电力系统在实际建设之前按照一定原则，对用电负荷、空间布局、输电线路、应急方案等进行统一规划设计，以获得更高的输电效率，为高压电力系统的具体建工作设提供指导和参考。高压输电因为其特殊性，在实际建设和操作过程中存在诸多难题，加之高压输电对工业、生活有着重要影响，因此在建设、调整及优化高压电力系统前，一个好的规划设计是非常必要且重要的。

　　3.高压电力系统规划设计方案

　　3.1加强用电负荷评估

　　高压电力系统规划设计中，用电负荷评估作为一项重要内容，直接影响着规划设计的合理性和有效性。通过研究分析可知，用电负荷评估主要是对当前用电负荷以及未来用电负荷进行评估。当前用电负荷评估的主要作用是促进高压电力系统调整优化等各项工作的顺利开展，在现有基础之上对不足之处加以改进。而未来用电负荷评估主要是指以地区经济、工业条件以及用户需求等作为基本评估要素，就其当前实际情况、未来发展趋势以及用电负荷情况等加以综合分析，评估其潜在的用电负荷变化情况，从而保证高压电力系统规划设计工作的顺利开展。

　　3.2电源规划

　　就高压电力系统的整体情况来看，电源是系统的核心，因此做好电源规划工作具有一定重要性和必要性。为保证整体规划设计的合理性，应当充分做好发电厂的选址工作，明确发电厂具体规模，基于经济性、安全性以及便捷性等基本原则开展电源规划设计工作。这就要求相关设计人员在选址过程中应当充分考虑发电厂周边环境以及电网布局等情况，分析其用电负荷以及电网规模及布局特点，促进电网之间的协调配合，切实提高电源规划设计的合理性。也就是说，高压电力系统规划设计应当确保满足多元化的电力需求，并避免电力能源的浪费，切实保证电力行业的健康高效发展。

　　3.3空间布局及线路规划设计

　　在我国电力系统运行过程中，高压输电属于比较典型的.远距离输电方式，在满足多元化电力能源需求的同时，对空间布局以及线路规划设计也提出了严格的要求。高压输电线路中往往存在横跨数百公里的输电线，如何组好空间布局和线路规划设计工作，保证高压输电的安全性和可靠性，是高压电力系统规划设计工作人员所面临的一项重要任务。通过研究分析可知，在高压电力系统规划设计中，应当对电线杆塔的空间分布进行优化处理，并做好输电线的线路安排，依据高压输电线路的实际情况，基于安全性原则合理选择线路，对可能影响输电安全的潜在影响因素进行科学化控制，并在保证空间布局规范性和线路规划设计合理性的基础上，对高压电力输电的投入资金进行优化控制，从而维护电力行业的综合效益。

　　3.4并网规划设计

　　就电力系统运行的实际情况来看，在电力能源输出后，经由变压器升压，之后并入大电网内，向电力用户端进行传输，此时并网得以实现。而在当前社会经济发展下，电网规模不断扩大的同时也更为复杂化，若想要实现电力能源的优化利用，并网是最佳的利用方式。因此在高压电力系统规划设计中应当充分做好并网的规划设计工作，基于高压电网的具体规模以及布局方式，对电力能源的发电能力以及电网综合需求之间的内在联系进行准确把握和优化分析，进而选取最佳的并网规划设计方案，保证高压电力系统规划设计的科学性和可靠性，从而推进电力工程建设的顺利实现。

　　3.5应急规划方案

　　尽管高压输电促进了远距离传输的顺利实现，在电力系统实际运行过程中具有诸多优势，但是也存在一定不足之处，在实际运行过程中极易受到周边环境、空气湿度以及雷电灾害等自然因素的影响而出现故障问题，对于电力系统供电服务质量产生一定影响。为促进此类问题的有效解决，降低故障问题发生几率，应当充分做好高压输电的应急规划方案设计，制定切实可行的高压输电应急方案，争取在高压输电发生故障问题的第一时间进行妥善处理，满足社会生产生活的电力能源需求，将故障问题给电力用户造成的损失控制在最低范围内。

　　4.结束语

　　高压输电在保障电力系统安全稳定运行上发挥着重要的作用，具有鲜明的应用优势。为全面提高供电服务质量，更好的满足工业生产以及社会生活对电力能源的相关需求，应当充分做好高压电力系统规划设计工作，坚持以安全稳定、便于调整为基本规划设计原则，在保证供电服务质量的基础上，争取实现经济效益最大化，进一步拉动国民经济的稳定持续增长。

　　参考文献

　　[1]罗华伟.高压电力系统规划设计方案探讨[J].《大科技》,20xx(35)

　　[2]黄建安.浅谈高压电网规划设计技术分析[J].《中国科技博览》,20xx(23):414-414

设计方案 篇2

　　班会背景与目的：

　　随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决，世界清洁地球日主题班会活动方案。这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。因此，我们不仅要懂得保护地球，而且还要了解该如何去做。而清洁地球就是一个方法。

　　班会主题：世界清洁地球日 让居住更洁净

　　班会时间：9月13日(星期五)

　　前期安排：

　　1、带领大家观看电影《北极熊：一个夏天的'奥德赛》，将观后感布置下去，作为班会活动的一个环节。届时将评比出写得较好的五篇作文，指出其优缺点，并且颁发奖励。

　　2、准备好图片、幻灯片与串词，准备好有关环境的一些题目，届时在班会上进行抢答比赛。为了这次抢答，老师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二十分钟的时间将大部分题目写在黑板报上告诉学生，以免大家都没准备。

　　3、布置任务，让大家回去都帮助家里做一次家务，并且将家务内容写成一篇日记上交，规划方案《世界清洁地球日主题班会活动方案》。

　　4、布置任务——手抄报，主题“世界清洁地球日 让居住更洁净”，在班会时将评选出结果。

　　班会流程：

　　1、老师讲话，将话题引入到“世界清洁地球日”，并拿出事先准备好的小黑板或图片给大家进行相关了解，介绍这个节日的时间(9月14日，或9月的第三个周末)、节日成立的意义和背景。

　　2、小游戏：根据不同垃圾的性质来进行分类。将垃圾的名字、垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的方法写在卡片上，然后让参加游戏的学生进行配对，速度最快的为胜，获取小奖励。

　　3、好作朗诵：评比写得好的观后感，并且进行段落朗诵和点评，告诉大家如何进行观后感的写作。

　　4、谁是卧底游戏：准备几个相似的词语让学生来做游戏，如地球、星球，如花园、花坛等。

　　5、最后进行总结，号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。

设计方案 篇3

　　一、 活动目的

　　1、通过本次班会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。

　　2、通过“教师美誉”分享，“教师赞歌”朗诵比赛、“我最喜欢的老师”小组讨论等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3、通过“教师节知识竞赛”的形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，既增加学生的知识，又激发学生的尊师、爱师的情感 。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作主题班会。

　　2、学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老师，我想对您说”等材料。

　　3、确定班会活动的主持人（男： 女：），编写主持词。

　　4、学生学会歌曲《老师，您好 我的好老师》和《长大后我就成了你》。

　　5、邀请参加活动的任课老师。

　　6、布置好教室。

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持王：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　主持蔡：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持王：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持蔡：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持王：您用青春写出无悔的人生。

　　主持蔡：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　主持王：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持蔡：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师您好！

　　主持王：《老师，您好 我的好老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1. “教师节知识竞赛”

　　活动方案: 把全班分成8个小组，把教师节的知识设计成各种各样的题目，让每个小组成员通过必答，抢答等方式竞赛得分，分高者即为优胜者。此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。

　　2. “教师美誉”

　　活动方案： 全班分为8个小组，每个小组选1-2名组员代表，跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大，从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。

　　3. “教师赞歌”

　　活动方案：8个小组各准备一首赞美教师的诗歌，一起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优秀的表演组。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的距离。

　　4. “我最喜爱的老师”

　　活动方案：小组讨论，全班分享“我最喜欢的.老师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。

　　5. “老师，我想对您说”

　　活动方案：全班同学在“老师，你好”的音乐中，写下最想跟老师说的心里话，并把这些心里话，贴在黑板上，拼出一颗大大的心，红红的心，包含对老师敬与爱的心。

　　6. “老师，节日快乐”

　　活动方案: 8个小组分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。

　　（三）结束

　　全班同学在《长大后我就成了你》的歌声中朗诵《尊师颂》，结束今天的班会活动。

　　老师是石，敲出星星之火；

　　老师是火，点燃生命之灯；

　　老师是灯，照亮前进之路；

　　老师是路，引你走向辉煌。

　　感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

　　赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

　　祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

　　祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

设计方案 篇4

　　城市轨道交通工程弱电设备种类繁多，系统庞大。如通信(包括专用、民用、公安、录音、广播、CCTV、时钟、PIS)、信号、AIS(综合监控)、BAS(车站设备监控)、FAS(火灾自动报警)、AFC(自动售检票)、ACS(门禁)、SCADA(电力监控)、屏蔽门/安全门控制及驱动电源、变电所操作电源、低压开关柜控制电源、MCC柜控制电源、办公自动化(OA)等弱电系统均采用UPS供电。为了降低投资成本、节约能源、方便运营维护，从二十一世纪末期开始，国内各城市城市轨道交通工程逐渐由原来分散式UPS供电方式整合为集中UPS供电方式。

　　1.弱电系统UPS整合方案分析

　　屏蔽门/安全门驱动电源主要以门机为主，属于电动机性负载。每次启动开/关门时会有有较大的冲击电流，对UPS逆变器产生冲击，冲击电流易促使其过载或转旁路。因此国内地铁屏蔽门/安全门驱动电源一般采用抗浪涌能力较强的工频机进行单独供电。在屏蔽门/安全门驱动电源选型时，应充分考虑UPS带载率，建议为30%-40%较为合适。

　　变电所操作电源大部分采用直流，采用离线式运行。平时由市电整流为直流进行供电，蓄电池处于浮充状态，在故障时进行放电。UPS输出为交流，两种电源输出制式不同，进行系统合并较困难。因此，一般变电所操作电源单独设置，不纳入UPS整合方案中。

　　信号系统是保证列车运行安全，实现行车指挥和列车运行现代化，提高运能效率的关键系统设备。在正常运营时一旦出现信号系统掉电故障，将采用站间电话闭塞法，由司机、行车调度、车站值班员采用专用通信方式共同完成列车组织。另为了提高安全可靠性，信号系统(如庞巴迪)联锁计轴区段在停电后出现红光带，该信号不能自动复位，必须人工出清。基于以上2点，建议信号系统与通信系统电源分离，单独设置UPS，不纳入UPS整合方案中。在信号系统设备集中站和区域站，建议采用1+1并机系统。在非设备集中站，建议采用单机系统。

　　根据以上分析，建议除变电所操作电源、屏蔽门系统驱动电源、信号电源不进行整合外，其他弱电系统的UPS可以纳入整合。上海地铁已发布《上海城市轨道交通网络建设标准化技术文件弱电系统UPS电源整合设计指导意见》，该指导意见已经明确推荐地铁弱电系统电源采用UPS集中供电方式。

　　2.综合UPS供电系统方案分析

　　集中供电方式优势明显，但存在所有系统整体断电的风险。如何保证各系统可靠性和可维护性的前提下，如何进行UPS整合是摆在设计院和地铁运营之间突出问题?深圳地铁二期工程中，综合UPS供电系统方案如下：

　　从深圳地铁4年多的应用经验来看，此供电方案存在以下3点问题：

　　1)UPS进线主路与静态旁路同源。

　　当UPS逆变IGBT或驱动板出现失效情况时，将引起相间短路，造成ATSE输出开关跳闸，导致主路与静态旁路同时掉电。在UPS故障后，UPS本可以自动转为旁路供电模式。因静态旁路掉电，所以造成负载掉电。

　　2)UPS末端弱电设备采用单回路供电。

　　①不满足《地铁设计规范》GB50157-20xx中相关要求——“地铁通信设备应按一级负荷供电。由变电所引接双电源双回路的交流电源至通讯机房交流配电屏，当使用中的一路出现故障，应能自动切换至另一路。”

　　②供电线路长，一旦线路出现问题，短时间内难以恢复设备供电。根据美国的大型数据统计中心的行业统计资料：在UPS输出供电系统的故障中，79%来源于UPS输出与负载之间的供电线路上的故障。

　　③UPS智能输出配电柜断电保养和维修困难。UPS智能输出配电柜内有众多控制元件，负责二十多个弱电子系统电源分配。一旦因保养和故障原因断电，将造成通信、综合监控、票务系统瘫痪，影响范围较大。

　　3)UPS进线双电源切换装置故障维修困难。

　　进线双电源切换装置故障(出现卡制情况)时，UPS主路和旁路均失电，将转为电池供电模式。因电池供电时间有限，所以必须控制双电源维修时间。万一双电源故障没能及时发现，将有可能因电池耗尽，造成负载失电。

　　因此，如何避免单节点故障是设计弱电综合UPS系统设计的关键。现提出如下优化设计方案。

　　此设计方案，通过UPS主旁路分离的办法，解决了主路与静态旁路同源的问题;通过UPS旁路电源由双电源进线端取电，且单独设置配电箱的办法，解决了双电源维修的问题;通过末端负载增加旁路的办法，解决了末端弱电设备单回路供电的问题，同时解决了UPS单机系统UPS主机隔离检修的问题。因此，综合UPS供电系统冗余性大大提高，可靠性和可维护性方面大大提高。

　　3.综合UPS单机与并机选择

　　每条地铁线路所有车站、车辆段、停车场、控制中心、数据中心均会设计一套综合UPS系统。因UPS系统可靠性设计与负载重要性息息相关，所以单机与并机选择其实是根据系统对供电可靠行性要求后做出的判断。UPS单机系统，在故障时一般会自动转为旁路供电。但UPS内部严重故障时，自动旁路功能可能会失效。所以UPS单机的可靠性是有限的。若采用UPS1+1并联方式，在正常工作时，两台UPS主机均分负载;在一台UPS主机故障时，另一台UPS主机承担全部系统负载。UPS系统的2台UPS主机互为备份。1+1并机相对与单机而言系统可靠性大大增强。

　　控制中心UPS负责全线通讯系统、综合监控、OA系统、安防系统等核心设备供电。一旦断电，会导致全线公务电话、有线专用调度电话、无线手持台、无线车载台、AIS系统、SCADA系统、BAS系统、OA系统、安防系统无法使用，严重影响行车安全和运营安全。因此，控制中心UPS重要性远远高于车站综合UPS，建议选用并机系统。

　　数据中心配置有多个系统的服务器和交换机，负责全线票务数据、能源数据、管理数据、资产和物资数据的存储、查询和分析。在国内外数据中心机房，绝大多数用户会选择1+1并机供电方案。其他各站点综合UPS系统建议选用单机系统。

　　4.后备蓄电池配置方案分析

　　蓄电池是UPS系统的重要组成部分，是保证供电系统正常运行的最后一道保证。从目前深圳地铁UPS系统配置情况来看，蓄电池的占整个系统投资40%以上。合理选择蓄电池配置方案，能够有效延长使用寿命，延长更换周期，从而降低运行成本，节约能源。

　　1)合理配置并联蓄电池组

　　为了提高蓄电池组供电可靠性，普遍采用多组蓄电池并联方式。

　　并联蓄电池组在恒压充电状态下：I=I1+I2。而实际工作中，往往两组电池组的电流并不相等。这是因为电池在使用过程中，单节电池的物理结构、电解液密度出现差异，造成各节电池内阻之间存在差异。蓄电池组是由若干个电池串联组成，各节电池的.不均衡性积累成电池组的不均衡性。若1组电池内阻偏小，则I1>I2，该组充电电流大，电池组的温度升高，温度高的电池电解液内阻小，使充电电流进一步升高。这种运行方式造成了恶性循环，是蓄电池组并联运行无法克服的致命缺陷。

　　因此建议单机系统只配置2套蓄电池组;并机系统，每台主机各配置1套蓄电池组。每套蓄电池组容量按总后备容量的50%来设计即可。

　　2)合理控制蓄电池容量

　　综合UPS系统蓄电池容量是根据各类负荷功率和后备时间计算出来的：

　　从深圳地铁实际使用情况来看，蓄电池配置容量远远大于实际负载容量，一般带载率在10%-15%之间。这是由于设计阶段，各类设备厂家没有认真计算和核定设备功率，造成UPS后备时间8小时以上，存在UPS主机容量和电池容量严重浪费。跟进实践经验推荐，单机UPS的最大负载量一般为UPS容量的50%～60%，并机UPS的最大负载量一般为UPS容量的30%～40%，并合理控制蓄电池容量。

　　5.配置成熟完善的监控系统

　　地铁综合UPS分布在沿线各站点，较为分散。所以选用一套完善的监控系统，对全线综合UPS系统进行实时监控和管理，非常必要。主要实现以下功能：

　　1)当前数据查询。可查询设备的各种当前运行数据和当前告警数据。

　　2)故障告警通知。

　　3)机房环境的实时监控，包括温度、湿度、烟雾，门禁，水浸等。

　　4)方便的报表查询，可提供设备告警报表、运行数据报表和操作记录报表。

　　6.结束语

　　随着城市轨道交通的快速发展，弱电系统综合UPS已广泛应用。从使用维护角度出发，综合考虑运营维护风险，从整合方案、供电系统方案、冗余度、蓄电池配置方案、监控系统等方面总结经验，不断完善，才能使弱电系统综合UPS供电方案得到更广泛的认可。

设计方案 篇5

　　前言：演讲与口才协会创立于xx年4月9日，从雏形到成形，再到发展、壮大，整整历经了一年的光阴。历经一年的风雨磨练，演讲与口才协会已昂然屹立于我院社团之林，拥有相当的综合实力，怀有长远发展愿景。一年来，演讲与口才协会以丰富我院学生第二课堂、培养锻炼我院学生口才能力为宗旨，倾力于我们的学生服务工作，给予了我院学生一个展示演讲口才能力的良好平台。时至今日，演讲与口才协会迎来了成立x周年的盛大庆典，正以崭新的面貌，开拓进取，努力奋斗，为推广口才艺术、繁荣校园文化作出自己的贡献。

　　一、 晚会名称：江西应用技术职业学院演讲与口才协会成立x周年庆典晚会

　　二、 晚会背景：生日是每一个人值得庆祝的日子，对于一个协会的生日，同样是一件欢天喜地的大事。在过去一年的时间里，在全体成员的努力下，演讲与口才协会取得了优异的成绩对外扩大了知名度、对内打造了一批优秀团队。为庆祝协会1周年生日，进一步宣传校园文化在同学们心中的影响力，同时建设良好的校园文化氛围，演讲与口才协会特举办这次协会成立1周年庆典晚会，希望得到学院及各大高校的大力支持。

　　三、 晚会目的`：弘扬我院社团文化底蕴，彰显当代大学生个性与风采;宣扬我演讲与口才协会积淀一年的文化氛围;以我们自己的方式铭记演讲与口才协会走过的第一个春秋;宣扬口才、张扬青春、涌动激情。

　　四、 晚会主题：庆生、圆梦、挑战、交流

　　五、 晚会意义：以具体活动纪念演讲与口才协会成立1周年，体现学院文化，展现协会风采。

　　六、 晚会时间：xx年4月9日19：

　　七、 晚会地点：大学生活动中心(食堂三楼)

　　八、 举办单位：江西应用技术职业学院演讲与口才协会

　　九、 赞助单位：(待定)

　　十、 参与人员：

　　1. 演讲与口才协会全体成员

　　2. 晚会到场嘉宾

　　3. 绿苑文学社演出代表队

　　4.江西理工大学、赣南师范学院、赣南医学院、江西环境工程学院演出代表队

　　5.光临现场的观众

　　十一、 晚会宗旨：加强口才锻炼，成就理想人生。

　　十二、 晚会目标：凝聚社团，与广大会员携手共创美好未来!同时增强与各兄弟院校的联系，丰富我院学生业余文化生活。

　　十三、 晚会内容：整台晚会以口才展示为主线，精心组织和安排晚会节目，节目内容形式丰富多彩，有话剧、舞曲、诗歌配乐朗诵、相声、小品、中间穿插互动环节等等。

　　十四、 晚会前期准备工作(3月3日4月3日)

　　1. 活动策划工作：策划书由高琴、郭安负责于3月6日之前完成。

　　2. 活动举办申请及活动场地申请工作:于3月1日之前递交申请书到院团委及社团联合会。

　　3. 活动宣传工作：由宣传部负责，主要以海报、宣传资料、横幅、入场券等形式。

　　4. 外联工作：(均由协会会长、副会长负责)

　　1) 邀请外校类似社团参与演出，于3月8日之前完成。

　　江西理工大学演讲与口才协会(由刘斌负责各项联系工作)

　　赣南师范学院大学生演讲团(由权佳负责各项联系工作)

　　赣南医学院 (由刘斌负责各项联系工作)

　　江西环境工程学院 (由郭安负责各项联系工作)

　　2) 邀请我院绿苑文学社参与演出，由刘斌负责联系。

设计方案 篇6

　　教学目标

　　1、能学会演唱《别来接我》，并能深情地唱出歌曲所表达的感情。

　　2、能积极参与音乐活动。

　　教学重点

　　指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。

　　教学难点

　　歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感。

　　教学课时

　　教学过程

　　一、引入新课

　　师：同学们，我们是四年级的孩子了，很多的事情我们都愿意自己解决，可是也有的孩子有的想法却不敢和家长交流，他们用歌声来向爸爸妈妈倾诉，让我们一起来听听。

　　（播放cai，学生聆听歌曲《别来接我》。）

　　二、进入主题

　　1、交流、讨论

　　师：你觉得刚才这首歌给你的第一印象是怎样的？歌中的小朋友唱出了对家长的心声，我们来和他们比比，看谁表现得更好，好吗？

　　（播放《别来接我》音乐及画面，学生边看边听自由表现。）

　　2、学唱旋律

　　a、学生分别用mu、lu等母音跟琴模唱。

　　b、学生跟琴轻声识读乐谱。

　　c、采用比赛的形式，比比谁的读谱能力最强，能识读一乐句也很棒！

　　3、学唱歌词

　　a、学生轻声跟唱歌词。

　　b、以小组形式分乐句自学歌词，再互换学唱。

　　c、请部分学生当“小老师”带唱或采取一帮一的形式。

　　4、指导演唱

　　指导学生用“心”去演唱，以情带声，用最美的.歌声表现内心真挚的情感。

　　（小博士 顿音记号：顿音也叫断音。记在音符的上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性。）

　　三、情感的升华

师：同学们，就要到“三八”妇女节了，你们想对长辈说些什么呢？能将今天所学的歌，采用表演的形式把自己的心中的想法表达出来，行吗？

　　1、分组排练

　　（学生分组自由练习，由小组长负责，老师整体调控，分组指导。）

　　2、综合表演。

　　a、鼓励学生大胆表演。

　　b、评价

　　师：对刚才的表演你有什么感触？如果要让家长肯定的想法，你觉得自己或他人还有什么不足，又该如何改进？

　　（学生自评、互评。）

　　c、拓展引申

　　a、拓展：平时家长是怎样娇惯你们的？

　　b、引申：在以后的日子里你将如何做才能让长辈放心呢？（学生自由发言，老师作鼓励性、表扬性小结。）

　　c、小结

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